rèn luyện khả năng giải bài toán bằng cách lập phương trình cho học sinh lớp 8 và lớp 9 ở trường trung học cơ sở
Rèn luyện khả năng giải bài toán bằng cách lập phương trình cho học sinh lớp 8 và lớp 9 ở trường trung học cơ sở (Khóa luận tốt nghiệp)
... định thành tố khả giải toán cách lập PT HS 6.2 Đề xuất số biện pháp sư phạm nhằm rèn luyện khả giải toán cách lập PT cho HS lớp 8, lớp trường THCS dạy học chủ đề Giải toán cách lập PT, HPT” 6.3 ... vai trò bước giải toán cách lập phương trình dạy học môn Toán trường phổ thông 1.1.1 Vai trò việc dạy học giải toán cách lập PT dạy học môn Toán trường phổ thông * Giải toán cách lập PT góp phần ... nay, việc rèn luyện khả giải toán cách lập PT cho HS lớp 8, lớp trường THCS GV dạy Toán gặp khó khăn Một khó khăn GV thiếu tài liệu định hướng việc rèn luyện khả giải toán cách lập PT cho HS góp...
- 84
- 1,615
- 5
skkn rèn kỹ năng giải bài toán bằng cách lập phương trình cho học sinh lớp 8, lớp 9
... giúp học sinh có nhìn tổng quát dạng toán giải toán cách lập phương trình, để học sinh sau học song chương trình toán THCS phải nắm loại toán biết cách giải chúng Rèn luyện cho học sinh khả phân ... lượng, từ học sinh tìm lời giải cho toán Bằng kinh nghiệm rút sau nhiều năm giảng dạy trường phổ thông mạnh dạn viết đề tài ' 'Rèn kỹ giải toán cách lập phương trình' ' cho học sinh lớp 8, lớp trường ... lời toán cho phải tự thành lập lấy phương trình giải phương trình Kết tìm không phụ thuộc vào kỹ giải phương trình mà phụ thuộc nhiều vào việc thành lập phương trình Việc giải toán cách lập phương...
- 35
- 3,507
- 11
Rèn kỹ năng giải bài toán bằng cách lập phương trình
... 100x + - x = 99 x + 19 Trường THCS Hoà Bình Tở Toán – Lý - Tin RÌn kü n¨ng gi¶i bµi to¸n b»ng c¸ch lËp ph¬ng tr×nh Theo bµi ta cã ph¬ng tr×nh: (99 x + 7) - (9x + 7) = 180 ⇔ 90 x ⇔ x = 180 = Tho¶ m·n ... tiÕt m¸y th¸ng c¶ hai tỉ vỵt møc: 81 9 - 720 = 99 (chi tiÕt) Theo bµi ta cã ph¬ng tr×nh: 15 12 x + (720 − x ) = 99 100 100 ⇔ 15x + 86 40 - 12x = 99 00 ⇔ 3x = 99 00 - 86 40 ⇔ 3x = 1260 ⇔ x = 420 (tho¶ ... B×nh Ỹu KÐm 32 0 = 21 ,9% 18= 56,3% = 21 ,8% 9A 35 = 2 ,9% 15 = 42 ,9% 15 = 42 ,9% = 11,3% 9B 34 1=3% 7=20,6% 20 = 58, 8% = 17,6 % Líp II.3.2.3 §¸nh gi¸ thùc tr¹ng - §¹i ®a sè häc sinh cha x¸c ®Þnh ®óng...
- 34
- 735
- 3
Giúp hoc sinh kỹ năng giải bài toán bằng cách lập phương trình
... Trường THCS Lê Hồng lập hệ phương trình, lập phương trình bậc hai ẩn Trong đề tài này, xin trình bày giải pháp “Giúp học sinh giải toán cách lập phương trình bậc hai ẩn” Về bản, yêu cầu học sinh ... - Hướng dẫn học sinh phân Một HS lên bảng trình bày tích đại lượng bảng Khối lượng Thể tích lập phương trình toán (g) (cm3) Kim loại Kim loại 88 0 85 8 88 0 x 85 8 x −1 ĐK: x > Phương trình: GV thông ... - Lập phương trình biểu thò tương quan ẩn số liệu biết - n lại phương pháp giải toán bậc hai II/- QUÁ TRÌNH THỰC HIỆN: Để học sinh tiếp thu, nắm vững kiến thức trọng tâm giải toán cách lập phương...
- 10
- 837
- 5
Luyện tập: Giải bài toán bằng cách lập phương trình
... 48 km/h 48 km/h + km/h 46 Table A C Vận tốc (km/h) Quãng đường (km) Thời gian (h) 48 Trên đoạn AC x x 48 48 Dự định Thực B 48 Tại C 0 Trên đoạn CB 54 x - 48 1+ x - 48 x + = 54 48 x - 48 54 Bài ... B Quãng đường (km) Dự định đoạn CB 48 48x Thực đoạn CB 54 54 x ữ 54 x ữ = 48x Thời gian (h) x x Hướng dẫn nhà: - Học bước giải toán cách lập phương trình - Làm tập: 42;43;45 (SGK trang ... tốc 48 km/h Nhưng sau với vận tốc ấy, ô tô bị tàu hoả chắn đường 10 phút Do đó, để kịp đến B thời gian định, người phải tăng vận tốc thêm km/h Tính quãng đường AB 10 phút 48 km/h 46c2 A 48 km/h...
- 6
- 58,499
- 1,047
Tiết 39.LUYỆN TẬP GIẢI BẢI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP PHƯƠNG TRÌNH
... có phương trình mà hệ số hai ẩn (tức phương trình ẩn) 3) Giải phương trình ẩn vừa thu suy nghiệm hệ cho Tiết 39 LUYỆN TẬP GIẢI HỆ PHƯƠNG TRÌNH BẰNG PHƯƠNG PHÁP CỘNG ĐẠI SỐ Bài (bài 26a/ 19- SGK) ... thuộc nắm vững bước giải tốn cách lập phương trình học lớp (tr 24,26 SGK tập 2) - Đọc trước Giải tốn cách lập hệ phương trình * Học sinh giỏi làm thêm tập sau: 1/ Giải hệ phương trình: (x + 3)(y ... Cách giải hệ phương trình phương pháp cộng đại số : 1) Nhân hai vế phương trình với số thích hợp (nếu cần) cho hệ số ẩn hai phương trình hệ đối 2) Áp dụng qui tắc cộng đại số để phương trình...
- 11
- 6,820
- 8
Luyen tap_ Giai Tiêt 61 :giai bai toan bang cach lap phuong trinh(t1)
... miếng3 kim loại(g/cm3) 88 0 X Kim Tính (cm ) 88 0 g x Kim loại II 85 8g 85 8g X-1 Ta có phương trình : (cm3 ) 85 8 X-1 X-1 (g/cm3) - 88 0 x =10 Giải phương trình ta có x1 =8, 8 (TMĐK ), x2 = -10 loại ... Thời gian xuồng ngược dòng 28km : (h) 28 X-3 (h) 59, 5 Thời gian xuồng 59, 5km mặt hồ yên lặng : x 59, 5 Theo ta có phương trình 30 28 + = x X-3 X +3 (h) Giải phương trình x1= 17(TMĐK ) , x2 = -21(loại ... Liên Ta có phương trình : 30 x 30 - 30 = X +3 x Giải phương trình ta có x1 =12 (TMĐK ) , x2 = -15(loại) Vậy vận tốc xe cô Liên 12km/h , vận tốc xe bác Hiệp 15km/h Bài 49SGK trang 59 Bài giải Hai...
- 11
- 389
- 0
Luyen tap(T2)_ Tiêt 62 :giai bai toan bang cach lap phuong trinh(t1)
... (cm3) x +1 Kim 88 0 Theo bi th tớch ming th nht nh X+1 loại I 88 0 hn th tớch ming th hai l 10 cm3 x +1 ú ta cú phng trỡnh: Kim 85 8 88 0 85 8 = 10 X loại II 85 8 (cm ) x x +1 85 8x + 85 8 - 88 0x = 10x +10x ... nặng x miếng Bài 50 trang 49/ Sgk: Miếng Giải: loại thứ5 x +1 688 0g,4 29 =0 kim loại thứ hai ca 85 8g Thể tích nhỏ Gi lng riờngnặngming kim loi ' miếng thứ ' thể = 47 = 64 + 2145 = 22 09 tích l x ... (loi) 85 8 Vy lng riờng ca ming kim loi Khối lư Thể tích Klriêng x th hai l 7 ,8 ợng(g) g/cm (cm3) (g/cm3) Th tớch ca ming kim loi th nht l Khi lng riờng ca ming kim loi 88 0 th nht l 7 ,8 + = 8, 8 (g/cm3)...
- 11
- 2,075
- 33
Giáo án Đại Số lớp 8: LUYỆN TẬP GIẢI BÀI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP PHƯƠNG TRÌNH pptx
... (km), x >0 Quãng đờng lại: x - 48 Thời gian dự định: x/ 48 (h) Thời gian đoạn lại: x - 48/ 54 PT: x x 48 1 48 54 + PT BT? x = 120 + Yêu cầu HS trình bày lời giải Vậy quãng đường AB dài 120km ... bảng phụ BT 47/37 + Gọi ẩn cho BT? HS trình bày lời giải Số tiền lãi sau T1: a%x (đ) + Lập PT cho BT? Số tiền gốc lãi sau T1: x + a%x = x(1+a%) + Gọi HS trình bày lời giải pt Số tiền lãi sau T2: ... x(1+a%) PT: 1,2%x + 1,2%(1+1,2%)x = 48, 28 241,44x = 482 880 x = 2000 (TMĐK) Vậy số tiền bà An gửi lúc đầu: 2000 tức triệu đồng GV: Nghiên cứu BT 48/ 32 bảng BT 48/ 32 phụ? HS nghiên cứu đề + Năm...
- 5
- 3,948
- 7
LUYỆN TẬP GIẢI BÀI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP PHƯƠNG TRÌNH potx
... có pt: 85 8 88 0 10 x 1 x lập pt toán Công thức D=m/V -HS giải pt báo cáo kết -Một HS lên bảng làm x1 =8, 8, (chọn); x2 =-10 (loai) -GV thông báo kết Vậy khối lương riêng kim loại I -HS giải ... giải pt ghi lại 8, 8 g/cm ,của kim loại II 7 ,8 kết Bài 49 SGK Giải pt ta có : Bài 49 : Hướng dẫn GV đưab đề lên bảng ?Ta cần phân tích Thời gian Năng đại lượng -Ta cần phân tích suất toán đại lượng ... x+3 p Bài 50 SGK/ 59 Bài 50 SGK -GV đưa đề lên bảng Cô x 30 30 x (g/cm3) khối lượng riêng Liên ? toán có x kim loại II x -1 ; Thể tích đại lượng ? kim loại I 88 0/x; kim loại II HS trình bày giải...
- 5
- 3,566
- 19
Giải bài toán bằng cách lập phương trình
... ngày Hỏi làm riêng đội phải làm ngày để xong việc ? 50 Miếng kim loại thứ nặng 88 0 g , miếng kim loại thứ hai nặng 85 8 g Thể tích miếng thứ nhỏ thể tích miếng thứ hai 10 cm3 , khối lượng riêng ... bến A , Kể từ lúc khởi hành đến tới bến A hết tất Hãy tìm vận tốc cano nước yên lặng Biết vận tốc nước chảy 3km/h 53 Tỉ số vàng Đố em chia đoạn AB cho trước thành hai đoạn cho tỉ số đoạn lớn ... nhỏ với đoạn lớn (h.16) Hãy tìm tỉ số Đó toán mà Ơ-clít đưa từ kỉ thứ III trước công nguyên Tỉ số nói toán gọi tỉ số vàng , phép chia nói phép chia vàng hay phép chia hoàng kim A M B Hướng dẫn...
- 4
- 29,548
- 335
Hướng dẫn học sinh phân tích và giải bài toán bằng cách lập phương trình, hệ phương trình
... “ Hướng dẫn học sinh Phân tích đề giải tốn cách lập hệ phương trình Dạng: Làm chung-làm riêng “ HƯỚNG DẪN HỌC SINH PHÂN TÍCH ĐỀ BÀI VÀ GIẢI BÀI TỐN BẰNG CÁCH LẬP HỆ PHƯƠNG TRÌNH - DẠNG: “LÀM ... biết cách lập hệ phương trình, dẫn đến học sinh thấy khó thấy chán học dạng tốn Bước khó học sinh giải dạng tốn khơng biết cách phân tích, lập luận để lập hệ phương trình - Để giúp học sinh nắm ... 30 78, 9% 9A2 40 29 72,5% Năm học 2007-20 08: Lớp Sĩ số 9A1 9A2 42 45 Năm học 20 08- 20 09: Lớp Sĩ số 9A1 42 Số h/s chưa biết cách phân tích tốn để lập hpt Số lượng % 21,1% 11 27,5% Số h/s biết cách...
- 21
- 25,445
- 55
- giải bài toán bằng cách lập phương trình bậc 2
- ôn tập giải bài toán bằng cách lập phương trình
- giải bài toán bằng cách lập phương trình bậc hai
- giải bài toán bằng cách lập phương trình lớp 9
- giải bài toán bằng cách lập phương trình
- bài giảng giải bài toán bằng cách lập phương trình
- bài giảng giải bài toán bằng cách lập phương trình lớp 8
- bài giảng giải bài toán bằng cách lập phương trình lớp 9
- giải bài toán bằng cách lập phương trình luyen tap
- giải bài toán bằng cách lập phương trình năng suất
- giai an day tich hop bang trinh chieu mon toan 8 tiet luyen tap giai bai toan bang cach lap phuong trinh
- luyện tập giải bài toán bằng cách lập phương trình
- luyện tập giải bài toán bằng cách lập phương trình potx
- giai bai tap toan dai so lop 9 sgk tap 2 bai giai bai toan bang cach lap phuong trinh phan luyen tap
- skkn môn toán lớp 8 biện pháp hướng dẫn học sinh rèn kỹ năng giải bài toán bằng cách lập phương trình
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008