... chữ Viết chữ mẫu tương đối chưa đẹp đẹp Viết chữ sai mẫu Kết 12 20 13 Tỉ lệ(%) 26 .67 % 44.44 % 28 .89 % PHIẾU KHẢO SÁT VỀ VIỆC RÈN LUYỆN KĨ NĂNGTHỰCHÀNHTRONGGIỜTẬPVIẾT CHO HỌC SINH LỚP 2, ... • Dạy tậpviết khơng truyền thụ cho học sinh kiến thức chữ viết mà rènkỹ thuật viết chữ Trong chương trình phân mơn tậpviếtlớp 2, u cầu số thời lượng: Mỗi tuần có tập viết, học tiết Trong ... Thường Kiệt 2. 1 Tậpviết phân mơn thựchành giúp trẻ vận dụng kiến thức học vào trang giấy Tậpviết phân mơn có tính chất thựchành Tính chất thựchành có mục đích việc dạy học tậpviết góp phần...
... ngón tay trỏ viết vào không gian theo thứ tự cách viết chữ (tính thực hành) 2.2 Hướng dẫn học sinh viết bảng bảng lớp (tính thực hành) - Hai học sinh viết chữ cỡ nhỡ bảng lớp - Cả lớpviết vào bảng ... lượng học tập Mặt khác tậpviết phân môn có tính chất thựchành Tính chất thựchành có mục đích việc dạy học tậpviết góp phần khẳng định vị trí quan trọng phân môn trường tiểu học Ngoài tậpviết ... lượng học: tuần có tập viết, học tiết Trong năm học, học sinh học 31 tiết tậpviết Về nội dung: lớp học sinh học viết chữ viết hoa, tiếp tục luyện cách viết chữ viết thường tập nối nét chữ từ...
... SKKN: Rènkỹthựchành học sinh khối lớp 7” ĐỀ TÀI: “RÈN LUYỆN KĨ NĂNGTHỰCHÀNH TRÊN MÁY VI TÍNH CHO HỌC SINH KHỐI LỚP 7” I PHẦN MỞ ĐẦU: Lí chọn đề tài: Trong năm qua, giáo dục nước ta đạt thành ... thức học vào thựchành nhiều hạn chế việc sử dụng kết hợp tốt kiến thức lí thuyết lớpKỹthựchành máy tổ chức học tập học sinh thực hành, việc thao tác máy tiến hànhrèn luyện kỹ cho học sinh ... Trường THCS Tôn Đức Thắng – GV: Hồ Thị Bích Loan Trang4 SKKN: Rènkỹthựchành học sinh khối lớp 7” - Công văn 74 921 / THPT ngày 27 -8 -20 02 Bộ GD-ĐT công văn số 714/ THPT Bộ GD- ĐT việc tăng cường...
... tay trỏ viết vào không gian theo thứ tự cách viết chữ (tính thực hành) 2.2 Hướng dẫn học sinh viết bảng bảng lớp (tính thực hành) 11 - Hai học sinh viết chữ cỡ nhỡ bảng lớp - Cả lớpviết vào ... lượng học: tuần có tập viết, học tiết Trong năm học, học sinh học 31 tiết tậpviết Về nội dung: lớp học sinh học viết chữ viết hoa, tiếp tục luyện cách viết chữ viết thường tập nối nét chữ từ ... học sinh viết chữ cỡ nhỏ nửa chữ cỡ nhỡ (cao 2, 5 li) + Hai học sinh viết bảng lớp + Cả lớpviết bảng (có thể viết nhiều chữ + Nhận xét 12 ) Hướng dẫn viết từ cụm từ ứng dụng (tính thực hành) -...
... ngón tay trỏ viết vào không gian theo thứ tự cách viết chữ (tính thực hành) 2.2 Hướng dẫn học sinh viết bảng bảng lớp (tính thực hành) - Hai học sinh viết chữ cỡ nhỡ bảng lớp - Cả lớpviết vào bảng ... học viết chữ viết hoa, tiếp tục luyện cách viết chữ viết thường tập nối nét chữ từ chữ hoa sang chữ thường Về hình thứcrèn luyện: tiết tập viết, học sinh hướng dẫn tậpviết chữ viết hoa, sau tập ... học 20 03 -20 04 năm học thứcthực dạy viết chữ hoa cho học sinh lớp theo mẫu chữ hành Số thời lượng học: tuần có tập viết, học tiết Trong năm học, học sinh học 31 tiết tậpviết Về nội dung: lớp...
... nghip u nm hc 20 12- 2013 lp m tụi m nhim cú tng s hc sinh l 22 em Qua kho sỏt u nm v vic vit ch hoa p, ỳng quy trỡnh ch vit cha kt qu c th nh sau: TSB 22 Gii SL % Khỏ SL 18 % TB SL 27 III Phng phỏp ... kỡ II im trung bỡnh 6,36 lch chun 1,65 Ttest ph thuc (P) 7,59 7, 82 0,95 Chờnh lch giỏ tr TB 7, 32 1 ,23 1,45 1,59 1 ,22 1,18 0, 028 4 0,00391 0,00088 Cn c cỏc kt qu ó phõn tớch trờn, giỏ tr P ca ... xột tit hc - Nhc hc sinh hon thnh nt bi vit BNG IM CA HC SINH 14 tt H v tờn 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 KT trc Kim tra sau tỏc ng GKI CKI GKII tỏc ng 8 8 8 8 9 9 8 8 7 6 9 10 8 8 8 6...
... Coi trọng tính chất thựchànhtậpviết dạy học sinh lớpviết chữ hoa tên đề tài: Coi trọng tính chất thựchànhtậpviết dạy học sinh lớpviết chữ hoa A PHN M U I Lý chn ti: ... theo dừi Coi trọng tính chất thựchànhtậpviết dạy học sinh lớpviết chữ hoa Rỳt kinh nghim sau tit dy: Coi trọng tính chất thựchànhtậpviết dạy học sinh lớpviết chữ hoa III Kt qu bc u ... tính chất thựchànhtậpviết dạy học sinh lớpviết chữ hoa II Phm vi nghiờn cu: Hc sinh lp 2B trng tiu hc Lý Thờng kiệt B NI DUNG SNG KIN Chng I: C s lý lun ca kinh nghim Nm hc 20 07 -20 08 l nm...
... H : x2 y2 - = 1 a2 b 20 Bước 2: Xét khả năng: * Khả 1: Nếu H : x y2 ta được: a b2 O tâm đối xứng Ox, Oy trục đối xứng M Trục thực A1 A2 2a nằm Ox B2 Trục ảo B1 B2 2b nằm A2 F2 F1 A1 ... y 2 ( x 3 )2 ( y 1 )2 ( y 2) 2 4x 3 y 24 x 12 y 36 ( x 3) ( y 2) 1 28 Vậy phương trình Elíp E là: ( x 3) ( y 2) 1 2.2 .2 Biện pháp 2: Rèn luyện kỹ biến ... : pB2 AC 2.2 Biện pháp rèn luyện kỹthựchành giải số dạng tập ba đường cônic 2. 2.1 Biện pháp 1: Tăng cường rèn luyện kỹ vận dụng định nghĩa dạng tắc dạng biến đổi có liên quan để thực hành...
... kỹviết hoàn thành thuyết trình Có nội dung thuyết phục * Kết môn khối sau: Năm học 20 11 -20 12 Học kỳ I – Năm học 20 12 -20 13, Khối lớp 12 GIỎI % KHÁ 1.47 44 138 12CB HS 21 20 11 - 20 12 12T 20 12 ... việc hoàn thành phần tập tiết thựchành Ngoài rèn luyện thêm kỹ học tập theo nhóm, kỹ làm việc với tập thể cho học sinh Đó cần thiết mục đích mà thực sáng kiến kinh nghiệm: Rènkỹthực hành, làm ... gian thành viên hoàn thành phần tập Ví dụ: Bài tập gồm 04 phần lớn, 08 thành viên có 02 thành viên phụ trách phần, thành viên lại hỗ trợ thựctập Nên giao trọn tập cho học sinh nắm tổng quan tập...
... số 8) 78 54 x6 * nhân 24 , viết nhớ * nhân 30, thêm 32, viết 32 324 Ví dụ 1: Bài (Sách Tốn – trang 23 ) a 38 27 b 53 45 x x6 x x5 76 1 62 c 84 x3 32 x4 21 2 22 5 25 2 128 Ví dụ 2: nhân số có ba chữ ... ĐỂ RÈN LUYỆN KỶNĂNGTHỰCHÀNH PHÉP NHÂN CHO HỌC SINH LỚP Người thực hiện: Nguyễn Văn Hồ 04 05 06 Thu thập tư liệu thực tế Xử lý thơng tin , viết thơ Hồn thành đề tài 12/ 2007 01- 02/ 2008 3 /20 08 ... Viết thành phép nhân ghi kết quả: 19 ÁP DỤNG DẠY HỌC TÍCH CỰC ĐỂ RÈN LUYỆN KỶNĂNGTHỰCHÀNH PHÉP NHÂN CHO HỌC SINH LỚP Người thực hiện: Nguyễn Văn Hồ a) 4 129 + 4 129 = 4 129 x = 825 8 b) 1052...
... n) 21 7 K thu t mang g ng vô khu n 22 6 K thu t m c áo c i áo choàng vô khu n 23 4 Chu n b d ng c ti t khu n 24 2 K thu t kh khu n - ti t khu n d ng c 24 6 Quy ... 25 3 CH NG V CÁC K THU T CHO N VÀ CH M SÓC BÀI TI T Gi i thi u toàn ch ng 25 7 H tr cho ng i b nh 25 9 t ng thông d dày 26 6 S d ng bô v t, bô d t 28 1 ... qu t ½ l i v bên xa TRONG X p r qu t ½ v i tr i 6 .2 B c u m 6.3 Làm góc m u - Kéo th ng v a ph i v i tr i Giúp v i tr i c Không th ng sau ti n m - tay nâng m (tay bên trong) , hành làm góc tay bên...
... I thời gian: tháng năm 20 11 *Kết quả: Khối Tổng Hoàn thành tốt (A+) Hoàn thành (A) Chưa hoàn thành (B) số HS SL % SL % SL % Khối 48 14 29 ,2 34 70,8 0 Khối 58 22 37,9 36 62, 1 0 106 36 34 70 66,0 ... nghiệm: Trong trình rèn luyện kỹ cảm thụ âm nhạc cho học sinh, thân rút số kinh nghiệm sau: Muốn giảng dạy thành công môn âm nhạc nói chung phần “ rènkỹthựchành biểu diễn cho học sinh lớp - ... hát B GIẢI PHÁP KHOA HỌC: I Biện pháp thực hiện: Để thựcrèn luyện kỹthựchành biểu diễn cho học sinh lớp - không ngừng nghiên cứu tìm tòi phương pháp để rèn cho học sinh kĩ để hát theo yêu cầu,...
... n) 21 7 K thu t mang g ng vô khu n 22 6 K thu t m c áo c i áo choàng vô khu n 23 4 Chu n b d ng c ti t khu n 24 2 K thu t kh khu n - ti t khu n d ng c 24 6 Quy ... 25 3 CH NG V CÁC K THU T CHO N VÀ CH M SÓC BÀI TI T Gi i thi u toàn ch ng 25 7 H tr cho ng i b nh 25 9 t ng thông d dày 26 6 S d ng bô v t, bô d t 28 1 ... qu t ½ l i v bên xa TRONG X p r qu t ½ v i tr i 6 .2 B c u m 6.3 Làm góc m u - Kéo th ng v a ph i v i tr i Giúp v i tr i c Không th ng sau ti n m - tay nâng m (tay bên trong) , hành làm góc tay bên...
... 10,4% 26 ,4% 42, 2% 21 ,0% Tháng 10 19 15,8% 31,6% 42, 2% 10.4% Tháng 11 19 26 ,4% 36,8% 31,6% 5 ,2% Tháng 12 19 36,8% 42, 2% 15,8% 5 ,2 % Tháng 19 47,4% 42, 2% 10,4% 0 Tháng 19 10 52, 6% 42, 2% 5 ,2% 0 Tháng ... môn tiếng Việt 2, tập , BGD – ĐT 2/ Phương pháp dạy môn tậpviếtlớp - Dự án phát triển giáo viên tiểu học BGD – ĐT 3/ Vở tậpviếttập 1 ,2 chương trình lớp 4/ Bộ mẫu chữ tậpviếtlớp X/ Mục lục: ... lớp chủ nhiệm có chữ viết đẹp, mẫu chữ theo qui định Bộ giáo dục hành Chữ viết trình bày rõ ràng, đẹp mắt môn học nâng lên, phân môn Tập viết, tả, tập làm văn,… + Chất lượng rèn chữ môn tập viết...