0

rèn kĩ năng kể chuyện cho học sinh lớp 2

Tài liệu Sáng kiến kinh nghiệm - Áp dụng một số biện pháp để rèn kỹ năng nói trong giờ kể chuyện cho học sinh lớp 2 “chương trình mới doc

Tài liệu Sáng kiến kinh nghiệm - Áp dụng một số biện pháp để rèn kỹ năng nói trong giờ kể chuyện cho học sinh lớp 2 “chương trình mới doc

Mầm non - Tiểu học

... dõi, cổ rèn năng nói cho học sinh nêu trên có thể áp dụng đối với tất cả các tiết kể chuyện, các đối tượng học sinh từ lớp 1 đến lớp 5. Tuy nhiên, đối với những học sinh bị ngọng bẩm sinh thì ... (Tiếng Việt 2- tuần 34). Phần III: Một số biện pháp rèn luyện năng nói cho học sinh qua phân môn kể chuyện lớp 2, chương trình mới. Trong cấu trúc SGK Tiếng Việt lớp 2, các câu chuyện được ... pháp để rèn kỹ năng nói trong giờ kể chuyện cho học sinh lớp 2 “chương trình mới” Khi kể các con chú ý kể với giọng phù hợp, có thể kết hợp sử dụng điệu bộ đểdiễn tả cho câu chuyện...
  • 31
  • 2,161
  • 9
MỘT SỐ KINH NGHIỆM   “RÈN KĨ NĂNG NGHE – VIẾT CHO HỌC SINH LỚP 1 TRONG GIAI ĐOẠN HỌC ÂM - VẦN”

MỘT SỐ KINH NGHIỆM “RÈN NĂNG NGHE – VIẾT CHO HỌC SINH LỚP 1 TRONG GIAI ĐOẠN HỌC ÂM - VẦN”

Trung học cơ sở - phổ thông

... triển tồn diện năng, xảo cho học sinh lớp 1. Việc rèn năng nghe - viết cho học sinh lớp 1 trong giai đoạn học âm - vần, có thể sẽ khơng phù hợp với một số đối tượng học sinh, ở một số ... 8 Đề tài: Rènnăng nghe – viết cho học sinh lớp 1 trong giai đoạn học âm – vần- Cho học sinh đọc và viết trong nhóm đơi. Hình thức: một học sinh đọc một học sinh viết. - Học sinh tìm tiếng ... học sinh cịn phải hiểu nghĩa của từ, câu văn, văn bản.II. LỢI ÍCH VÀ KHẢ NĂNG VẬN DỤNG. Rèn năng nghe - viết cho học sinh lớp 1 trong giai đoạn học âm - vần là thiết thực. Bởi học sinh...
  • 17
  • 2,288
  • 11
Rèn kĩ năng nghe viết cho học sinh lớp 1 trong giai đoạn học âm vần

Rèn năng nghe viết cho học sinh lớp 1 trong giai đoạn học âm vần

Mầm non - Tiểu học

... triển tồn diện năng, xảo cho học sinh lớp 1. Việc rèn năng nghe - viết cho học sinh lớp 1 trong giai đoạn học âm - vần, có thể sẽ khơng phù hợp với một số đối tượng học sinh, ở một số ... 20 09 là 76 ,2% , tăng 32, 7% so với năm học 20 07 -20 08.- Học sinh yếu khơng có, giảm 21 ,7%. Phần 3: KẾT LUẬN  I. KHÁI QT CÁC KẾT ḶN ạy âm - vần kết hợp với rèn cho học sinh năng nghe ... giai đoạn học âm - vần cho học sinh lớp 1, giúp các em bước đầu hình thành năng chính tả có ý thức. Việc cung cấp cho học sinh một số vốn từ phong phú là cần thiết để giúp học sinh học tốt...
  • 17
  • 2,575
  • 11
“RÈN KĨ NĂNG NGHE – VIẾT CHO HỌC SINH LỚP 1 TRONG GIAI ĐOẠN HỌC ÂM - VẦN

“RÈN NĂNG NGHE – VIẾT CHO HỌC SINH LỚP 1 TRONG GIAI ĐOẠN HỌC ÂM - VẦN

Mầm non - Tiểu học

... triển tồn diện năng, xảo cho học sinh lớp 1. Việc rèn năng nghe - viết cho học sinh lớp 1 trong giai đoạn học âm - vần, có thể sẽ khơng phù hợp với một số đối tượng học sinh, ở một số ... năm học 20 08 - 20 09 là 76 ,2% , tăng 32, 7% so với năm học 20 07 -20 08.- Học sinh yếu khơng có, giảm 21 ,7%. Phần 3: KẾT LUẬN  I. KHÁI QT CÁC KẾT ḶN ạy âm - vần kết hợp với rèn cho học sinh ... một số phương pháp giúp học sinh rèn năng nghe - viết trong giai đoạn học âm - vần, để hình thành cho học sinh lớp 1 những kiến thức, năng, xảo chính tả cơ bản, năng lực và thói quen...
  • 17
  • 2,824
  • 10
De tai ren ki nang doc dung cho hoc sinh lop hai ( b

De tai ren ki nang doc dung cho hoc sinh lop hai ( b

Tiểu học

... hiểu thực trạng của việc giảng dạy- học tập môn chính tảvà rèn năng viết đúng chính tả cho học sinh lớp 3 cơ sở Đồng Thắng, TrờngPTCS Đồng Văn.Tôi đà tự cho mình đặt câu hỏi: Phải làm gì? ... cầu học sinh nghe giáo viên đọc phát âm chuẩn - học sinh đọc thầm lạiđoạn văn, lu ý những từ ngữ dễ viết sai: Trờn xuống, khua lao sao, chít bạc. Sauđó học sinh viết bảng lớp, viết nháp, học sinh ... tổ chức dạy chính tả cho học sinh lớp 3 cơ sở Đồnghắng - Trờng PTCS Đồng Văn đạt hiệu quả cao nhất, góp phần nhỏ bé củamình vào phong trào chung của ngành, rèn cho học sinh có thói quen viết...
  • 25
  • 1,687
  • 20
Sáng kiến kinh nghiệm Ngữ văn THCS năm 2008: Rèn kĩ năng viết đoạn cho học sinh

Sáng kiến kinh nghiệm Ngữ văn THCS năm 2008: Rèn năng viết đoạn cho học sinh

Ngữ văn

... 8 26 20 64.37B = 30 0 0 2 6.6 6 20 22 73.47C = 33 0 0 2 6 9 27 22 67Cộng: 94 0 0 7 7.4 23 24 64 68.6Bài làm của học sinh là kết quả của quá trình tiếp thu lí thuyết và rèn luyện các năng ... làm của học sinh ở các nhà tr ờng thấy rằng : Trên 70% số học sinh ch a biết viết đoạn văn biểu cảm. Số học sinh có khả năng dựng đoạn và sử lí yêu cầu của đề bài trên 21 %, số học sinh đạt ... văn của học sinh và là sự vận dụng tổng hợp các năng lực t duy, trình độ, vốn sống, vốn ngôn ngữ và cả những cảm xúc và rung động thẩm mĩ. Cho nên, việc rèn luyện các năng cho học sinh là...
  • 21
  • 1,624
  • 19
Rèn kĩ năng kể chuyện cho HS

Rèn năng kể chuyện cho HS

Tư liệu khác

... TÀI: RÈN NĂNG KỂ CHUYỆN CHO HỌC SINH Giáo viên : Dương Thị ĐứcĐơn vị : Trường TH Mạc Thị Bưởi1huống, cảnh ngộ trong truyện. Ngoài ra người kể chuyện phải kể đúng,trung thành với câu chuyện, ... Năm học : 20 07 – 20 08PHẦN A. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Kể chuyện là một trong những phân môn của bộ môn Tiếng việt,đây là một môn học quan trọng, cần thiết đối với học sinh tiểu học : Kể chuyện ... nhưng vẫnđảm bảo nội dung bài học .- GV rènnăng nghe, nói , đọc , viết cho HS.- Duy trì thi kể chuyện các cấp cho học sinh tham gia.PHẦN C. KẾT LUẬN CHUNG Kể chuyện là một cách nói có nghệ...
  • 7
  • 2,769
  • 59
Rèn luyện kĩ năng thực hành cho học sinh trong dạy học lịch sử Việt Nam

Rèn luyện năng thực hành cho học sinh trong dạy học lịch sử Việt Nam

Trung học cơ sở - phổ thông

... đồ, bản đồ) 2. 2.3.1. Kỹ năng lập niên biểu 2. 2.3 .2. Kỹ năng xây dựng, sử dụng bản đồ cho học sinh trong học tập lịch sử 2. 2.3.3. Rèn luyện kỹ năng vẽ sơ đồ 2. 3.3. Rèn luyện các năng trong ... 2. 2. Các biện pháp rèn luyện năng thực hành cho học sinh trong dạy học phần Lịch sử Việt Nam từ 1919- 1945 2. 2.1. Rèn luyện năng làm việc với sách giáo khoa và tài liệu tham khảo 2. 2.1.1. ... nhóm Lớp Số học sinh Kết quả thực ngiệm Khá, giỏi Trung bình Yếu Số học sinh % Số học sinh % Số học sinh % Thc nghim 12C 45 27 60 15 33,3 3 6,7 i chng 12D 46 15 32, 6 21 ...
  • 25
  • 1,018
  • 4
Rèn luyện kĩ năng đọc cho học sinh lớp 2

Rèn luyện năng đọc cho học sinh lớp 2

Mầm non - Tiểu học

... thấy năng đọc của học sinh lớp 2 còn nhiều hạn chế. Vì thế tôi băn khoăn, Trăn trở và đã tìm ra một số biện pháp góp ích nhiều trong việc rèn luyện năng đọc cho học sinh lớp 2 .Trang 2 + ... dẫn chuyện: Thong thả, chậm rãi. Trang 4MỘT SỐ BIỆN PHÁPRÈN LUYỆN NĂNG ĐỌC CHO HỌC SINH LỚP 2 I . ĐẶT VẤN ĐỀ :Để đạt được mục tiêu môn học :''Hình thành và phát triển ở học sinh ... để lôi cuốn học sinh. Giáo viên đọc chuẩn xác, phù hợp với từng văn bản để học sinh học tập. 2 Phải rèn cho học sinh luyện phát âm đúng,chú ý các từ ngữ,luyện đọc những từ ngữ học sinh phát âm...
  • 10
  • 8,029
  • 122
Rèn luyện kĩ năng thực hành trong giờ tập viết cho học sinh lớp 2

Rèn luyện năng thực hành trong giờ tập viết cho học sinh lớp 2

Mầm non - Tiểu học

... rèn các năng như: tư thế ngồi viết, cách cầm bút, để vở cho học sinh. Qua đó ta thấy, số lượng, nội dung và hình thức như vậy là phù hợp với học sinh lớp 2. • Tuy nhiên, học sinh lớp 2 ... cố chất lượng chữ viết cho học sinh lớp 2. + Nghiên cứu năng thực hành, thực trạng của việc dạy và học Tập viết trong giờ Tập viết cho học sinh lớp 2 trường Tiểu Học Lí Thường Kiệt.+ Đề ... đề rèn năng thực hành trong giờ tập viết cho học sinh Tiểu học thì lại là đề tài rất mới, chưa được khai thác, mặc dù ở năm học 20 10 -20 11 là năm học thứ 7 thực hiện dạy viết chữ hoa cho học...
  • 33
  • 4,260
  • 22

Xem thêm