0

rà soát toàn bộ hoạt động ký kết hđlđ nhằm đảm bảo nguyên tắc giao kết hợp đồng theo quy định của bộ luật lao động đảm bảo tính pháp lý về hình thức nội dung chủ thể ký hợp đồng

THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG BÀI TẬP TÌNH HUỐNG ĐỂ RÈN LUYỆN CÁC KỸ NĂNG NHẬN THỨC TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG I VÀ II PHẦN SINH HỌC TẾ BÀO - SINH HỌC 10 NÂNG CAO

THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG BÀI TẬP TÌNH HUỐNG ĐỂ RÈN LUYỆN CÁC KỸ NĂNG NHẬN THỨC TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG I VÀ II PHẦN SINH HỌC TẾ BÀO - SINH HỌC 10 NÂNG CAO

Sinh học

... mối quan hệ xã hội cụ thể hình thành trình dạy học, mà học sinh trở thành chủ thể hoạt động với đối tượng nhận thức môi trường dạy học nhằm mục đích dạy học cụ thể Xét mặt chủ quan, tình dạy học ... phương tiện định Về cấu trúc kỹ năng, hầu hết tác giả xác định có ba yếu tố: - Tri thức phương thức thực thao tác, hành động tri thức đối tượng hành động - Mục đích nhiệm vụ mà hành động phải thực ... vấn đề cần giải quy t: - Xác định yếu tố tạo thành đối tượng - Tìm mối liên hệ yếu tố - Xác định yếu tố trung tâm, yếu tố điều khiển - Môi trường điều kiện hoạt động Tổng hợp kết hợp tư yếu tố...
  • 26
  • 3,077
  • 18
THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG BÀI TẬP TÌNH HUỐNG ĐỂ RÈN LUYỆN MỘT SỐ KỸ NĂNG THÔNG QUA DẠY HỌC CHƯƠNG I VÀ II SINH HỌC 12 NÂNG CAO

THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG BÀI TẬP TÌNH HUỐNG ĐỂ RÈN LUYỆN MỘT SỐ KỸ NĂNG THÔNG QUA DẠY HỌC CHƯƠNG I VÀ II SINH HỌC 12 NÂNG CAO

Sinh học

... hệ xã hội cụ thể hình thành trình dạy học người học trở thành chủ thể hoạt động với đối tượng nhận thức - Chủ quan: trạng thái bên người sinh tương tác chủ thể đối tượng nhận thức Theo quan điểm ... Tác động - Phân tích giải thích kết tác động của nhiều thí nghiệm nhiều gen gen lên - Nêu chất kiểu tác tính đa hiệu tính trạng động gen hình thành gen tính trạng Bài 18: Bài - Mối quan hệ quy luật ... yếu tố + Xác định yếu tố trung tâm, yếu tố điều khiển + Môi trường điều kiện hoạt động Tổng hợp kết hợp tư yếu tố thành phần đối tượng thành chỉnh thể nhằm nhận thức vật tượng cách toàn vẹn Trần...
  • 22
  • 1,353
  • 4
Phân tích định tính cation nhóm i và II

Phân tích định tính cation nhóm i và II

Cao đẳng - Đại học

... tích định tính cation nhóm IV I Định tính Fe3+ : * Thí nghiệm : - Cho giọt dung dịch Fe3+ , thêm giọt H2O2 , thêm giọt NH4Cl , giọt NH4OH → xuất kết tủa màu đỏ - Cho giọt dung dịch FeCl3 , giọt dung ... định tính ion Sr2+ : • Thí nghiệm : -Cho từ từ dung dịch H2SO4 vào dung dịch SrCl2  xuất kết tủa màu trắng SrSO4 H2SO4 + SrCl2 → SrSO4 2HCl -Cho vài giọt dung dịch H2SO4(đđ) vào kết tủa kết tủa ... nghiệm : Cho từ từ dung dịch K2CrO4 vào dung dịch SrCl2  xuất kết tủa màu vàng SrCrO4 K2CrO4 + SrCl2 → SrCrO4 + 2KCl Cho thêm dung dịch CH3COOH vào kết tủa kết tủa tan dần , dung dịch chuyển sang...
  • 18
  • 4,436
  • 1
Tính toán thiết kế dao phay định hình có góc trước dương ( < 0) để gia công chi tiết ở hình vẽ sau .Với vật liệu chi tiết là thép 40 có b = 500Nmm2.Trong đó các mặt I và II không gia công

Tính toán thiết kế dao phay định hình có góc trước dương ( < 0) để gia công chi tiết ở hình vẽ sau .Với vật liệu chi tiết là thép 40 có b = 500Nmm2.Trong đó các mặt I và II không gia công

Cơ khí - Luyện kim

... tạo ,đợc chế tạo theo cấp xác7 với miền dung sai H, h Theo luật kích thớc bao bị bao Dỡng kiểm dùng để kiểm tra dỡng đo , đợc chế tạo theo cấp xác với miền dung sai Js , js Theo luập kích thớc ... tính toán Điểm hci hdi 7.30 0.00 0.00 5.10 5.46 7.30 li 7.87 0.00 0.00 5.47 5.86 7.87 0.00 2.63 7.63 9.70 12.0 15.0 Chọn kết cấu dao Các thông số kết cấu dao đợc chọn theo 9-5:16[2] Thể cụ thể ... số lợng điểm tính toán phải đủ lớn nh khối lợng tính toán nặng nề Để đơn giản cho việc tính toán ta thay đoạn cong cung tròn thay qua điểm Trên sơ đồ tính ta có điểm Vậy ta phải tính thêm điểm...
  • 3
  • 1,464
  • 25
Cấu trúc dữ liệu nâng cao I và II - Bài 1.doc

Cấu trúc dữ liệu nâng cao I và II - Bài 1.doc

Điện - Điện tử

... Thuật toán hủy toàn danh sách: Bước 1: Trong (Danh sách chưa hết) thực B11: p = pHead; pHead:=pHead->pNext; // Cho p trỏ tới phần tử kế B12: Hủy p; Bước 2: Tail = NULL; / /Bảo đảm tính quán xâu ... CTDL stack có nhiều ứng dụng: khử đệ qui, lưu vết trình tìm kiếm theo chiều sâu quay lui, ứng dụng toán tính toán biểu thức, Một hình ảnh stack Các thao tác Push(o): Thêm đối tượng o vào đầu stack ... Biến đổi biểu thức: Dạng trung tố a+b a*b a*(b+c)-d/e Dạng hậu tố ab+ ab* abc+*de-/ 12 Tính giá trị biểu thức dạng hậu tố IV Hàng đợi ( Queue) Hàng đợi chứa đối tượng làm việc theo chế FIFO (First...
  • 15
  • 1,477
  • 6
hiện trạng nhà cửa khu vực quận I và III TP.Hồ Chí Minh và rủi ro có thể xẩy ra khi xuất hiện tai biến địa chất

hiện trạng nhà cửa khu vực quận I và III TP.Hồ Chí Minh và rủi ro có thể xẩy ra khi xuất hiện tai biến địa chất

Báo cáo khoa học

... tỷ lệ không đáng kể Sau nhập liệu nhà cửa, kết phân loại biểu diễn theo cụm công trình đồ tỷ lệ 1/2000 Kết cho thấy (hình Sơ đồ phân bố công trình theo kết cấu) khu vực phân bố đất yếu thường gặp ... kiểu kết cấu nhà đa dạng quận 3, tai biến địa chất có tác động khác lên công trình – vần đề mà tác giả đề cập tới phần sau Q2 Q2 Q 13 Hình 1: Sơ đồ phân bố công trình theo kết cấu, phường Tân Định, ... nước ngầm nhằm tháo khô hố móng Hình 6: Mô hình sụt lún công trình bơm tháo khô hố móng Trên hình mô tả tượng sụt lún bề mặt bơm tháo khô hố móng dẫn đến cố lún nghiêng công trình Bản quy n thuộc...
  • 8
  • 450
  • 0
KT hoc kì I và II Địa Lý 6

KT hoc kì I và II Địa 6

Địa lý

... gian Trái Đất chuyển động quanh Mặt Trời vòng là: A 365 ngày B 366 ngày C 366 ngày D 365 ngày d) Địa hình kết tác động của: A Nội lực B Ngoại lực C Nội lực ngoại lực D Vận động nâng lên Trái Đất ... ngoại lực a nội lực sinh Núi lửa động đất b hai lực đối nghịch Núi lửa c tượng lớp đất đá gần mặt đất bị rung chuyển Động đất d nội ngoại lực sinh e hình thức phun trào mắc ma sâu lên mặt đất TRƯỜNG ... vào chỗ chấm (……) hình sau cho phù hợp: A……………………………… B………………………………… Câu (5 điểm) Dựa vào hình vẽ kiến thức học Hãy: a Trình bày chuyển động Trái Đất quanh Mặt trời b Giải thích hình thành mùa nóng...
  • 13
  • 244
  • 0
40 BÀI TRẮC NGHIÊM HAY CHƯƠNG I VÀ II LỚP 12NC

40 BÀI TRẮC NGHIÊM HAY CHƯƠNG I VÀ II LỚP 12NC

Hóa học

... thành ancol etylic với hiệu suất 81% Toàn lượng CO2 sinh hấp thụ hoàn toàn vào dung dịch Ca(OH)2 550 gam kết tủa dung dịch X Đun kĩ dung dịch X thu thêm 100 gam kết tủa Giá trị m : A 550 B 810 C ... thấy dạng sợi, chất có thành phần tinh bột thường thấy dạng hạt, công thức dạng chung hai chất giống nhau, polisaccarit glucozơ, (C6H10O5)n Nguyên nhân giải tính chất trên? A.Do chất cấu tạo hai ... dài mạch cacbon tinh bột B Mạch cacbon tinh bột dài mạch cacbon xenlulôzơ C Mạch cacbon xenlulôzơ mạch thẳng D Mạch cacbon tinh bột mạch thẳng mạch nhánh 22)Nhận định hai hợp chất: A: HCOOCH3...
  • 4
  • 441
  • 2
đỀ KIỂM TRA CHUONG I VÀ II 12NC(UPLOAD LẠI CÓ SỮA CHỮA)

đỀ KIỂM TRA CHUONG I VÀ II 12NC(UPLOAD LẠI CÓ SỮA CHỮA)

Hóa học

... tinh bột Biết hiệu suất chung toàn trình 62% Khối lượng ancol etylic thu từ 100kg nguyên liệu chứa 70% tinh bột là: A ~ 1393,87g B ~64,119 kg C ~ 535,8g D ~ 24,647 kg Câu 18 : Cho 10,6 gam hỗn hợp ... : Hỗn hợp X gồm este axit cacboxylic no mạch hở đồng đẳng ancol metylic Để xà phòng hóa 20,32 gam X cần 250 ml dung dịch NaOH 1M thu ancol metylic hỗn hợp muối Phần trăm khối lượng hỗn hợp X ... Câu 23 : Hỗn hợp X gồm este đơn chức Cho 0,4 mol X tác dụng với dung dịch AgNO3 nước amoniac dư thu 43,2 gam Ag Cho 8,88 gam X tác dụng với dung dịch NaOH vừa đủ thu hỗn hợp muối axit đồng đẳng...
  • 3
  • 646
  • 0
Bài 15: Bài tập chương I và II

Bài 15: Bài tập chương I và II

Sinh học

... thuận nghịch: - Nếu kết phép lai thuận nghịch giống gen nằm NST thường - Nếu kết qủa phép lai cho kiểu hình giống mẹ gen nằm ti thể - Nếu kết phép lai cho tỉ lệ phân li kiểu hình giới khác gen ... đậu Hà Lan chủng khác cặp tính trạng tương phản, hệ F2, Menđen thu tỉ lệ phân tính kiểu hình là: a 3:1 b 9:3:3:1 c 1:1 d 1:1:1:1 Cơ thể có kiểu gen AaBbCCdd giảm phân cho số loại giao tử là: ... truyền NST giới tính Y là: a Luôn di truyền theo dòng bố b không phân biệt gen trội hay gen lặn c Chỉ biểu đực d Được di truyền giới dị giao tử Hiện tượng di truyền làm hạn chế tính đa dạng sinh...
  • 2
  • 2,925
  • 34
Đề ôn Thi tốt nghiệp chương I và II

Đề ôn Thi tốt nghiệp chương I và II

Vật lý

... rắn có trục quay cố định đại lượng đặc trưng cho A mức qn tính vật rắn B lượng chuyển động quay vật rắn C tác dụng làm quay lực D khả bảo tồn vận tốc vật rắn C©u 27 Momen qn tính vật rắn khơng ... điều hòa theo phương trình x = 4cos π t (x tính cm t tính giây) Thời điểm vật qua vị trí có li độ x = cm lần thứ là: A t = 0,125 s B t = 0,5 s C t = 0,25 s D t = 1/3 s C©u 20 Một vật dao động điều ... C nhanh dần theo chiều âm D chậm dần theo chiều âm C©u 15 Quả cầu đặc đồng chất có khối lượng m bán kính R Momen qn tính cầu trục quay qua tâm cầu 2 2 A I = mR...
  • 5
  • 347
  • 0
Chương I và II vật lý 10

Chương I và II vật 10

Vật lý

... động lại pit-tông xi lanh chuyển động thẳng B.Tốc độ lại chuyển động thẳng đoạn đường C Trong chuyển động thẳng đều,quãng đường tỉ lệ thuận với khoảng thời gian chuyển động D.Quỹ đạo chuyển động ... động thẳng đường thẳng 17 Phương trình chuyển động chất điểm dọc theo trục Ox có dạng: x = +60t (x đo km t đo giờ) Chất điểm xuất phát từ điểm chuyển động với vận tốc bao nhiêu? A Từ điểm M,cách ... vectơ vận tốc B.vận tốc tức thời tăng theo hàm số bậc thời gian C.quáng đường tăng theo hàm số bậc hai thời gian D.Gia tốc đại lượng không đổi CHƯƠNG II:ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM 1.Một chất điểm...
  • 4
  • 260
  • 0
TỰ TÌNH I

TỰ TÌNH I

Tư liệu khác

... ấy, mặt thể bút pháp điêu luyện, mặt khác tạo nên nhạc điệu, âm điệu thật, nén lại “oán”, “hận”, “ngang bướng” tâm trạng, cá tính Xuân Hương Duyên số hạnh phúc tình yêu người phụ nữ nội dung đầy ... tảo hai hình ảnh “mõ thảm” “chuông sầu” đối nhau, hô ứng nhau, cực tả nỗi đau khổ, sầu tủi riêng sống cảnh ngộ qúa lứa lỡ thì, trắc trở tình duyên Vần thơ đầy ám ảnh Phủ định để khẳng định tiếng ... Xuân Hương lời than tự thương mình, đồng thời thương cho người đàn bà cảnh ngộ luống tuổi mà cô đơn lẻ bóng: “Giật mình lại thương xót xa” (Truyện Kiều) Phần kết xuất tứ thơ lạ Như thách đố với...
  • 4
  • 6,966
  • 28
Chương I và II(Chuẩn)

Chương I và II(Chuẩn)

Vật lý

... công thức tập mẫu Học sinh Ôn tập kiến thức dao động điều hoà III Tiến trình dạy học Hoạt động 1: ( 15 phút) Ôn tập kiến thức hoạt động GV - hs Gv: Yêu cầu học sinh nhắc lại định nghĩa dao động, ... Kiến thức Viết đợc: - Công thức lực kéo tác dụng vào vật dao động điều hoà - Công thức tính chu kỳ lắc lò xo - Công thức tính năng, động lắc lò xo Giải thích dao động điều hoà lắc lò xo dao động ... nhận xét định tínhvề biến thiên động lắc dao động áp dụng công thức định luật có để giải tập tơng tự nh phần tập Viết đợc PT động lực học lắc lò xo K nng: Vn dng thnh tho công thc tính nng...
  • 29
  • 223
  • 0
Đề thi HK I và II - khôi12

Đề thi HK I và II - khôi12

Ngữ văn

... Solokhop ? Câu 2: (8 điểm) Phân tích diễn biến tâm hành động Mỵ đêm cởi trói cho A phủ.( Vợ chồng A phủ - Tô Hoài ) Đề B: Câu 1: (2 điểm) Những nội dung đường lối lãnh đạo Đảng đói với văn nghệ ... học cách mạng Việt Nam ? Câu 2: (2 điểm)Việc Hồ Chí Minh trích dẫn nội dung hai tuyên ngôn Pháp Mỹ vào “ Tuyên ngôn độc lập“ nhằm hướng tới hiệu nghệ thuật ? Câu 3: (6 điểm) Bình giảng đoạn thơ ... (8 điểm) Dựa vào số phận nhân vật hình ảnh sống miêu tả tác phẩm “Mùa lạc” ( Nguyễn Khải ), hày bình luận câu triết “ Sự sống nảy sinh từ chết, hạnh phúc hình từ gian khổ hy sinh Ở đời đường...
  • 5
  • 197
  • 0
Ôn tập chương I và II

Ôn tập chương I và II

Lịch sử

... Nam chủ tự nhiên muôn thủa nước Việt Nam 2 Xã hội nguyên thuỷ Việt Nam trải qua giai đoạn ? Dựa vào kiến thức học, Em lập bảng hệ thống Các giai đoạn phát triển người nguyên thuỷ nước ta theo ... Sơn Phùng NguyênNội Hoà Bình Hạ Long Thung Lang Đông Sơn Hoa Lộc Núi Đọ Quỳnh Văn Thẩm ồm Bầu Chó Sa Huỳnh Lung Leng Xuân Lộc óc Eo TP Hồ Chí Minh Dựa vào kiến thức học, em xác định dấu ... ( Thái Nguyên) Sơn vi (Phú Thọ) Lai Châu, Sơn La, Bắc Giang Vạn Năm Tư liệu dùng để phân định Răng người tối cổ, công cụ đá ghè đẽo thô sơ Rìu,cuội ghè 3-2 vạn đẽo thô sơ có hình thù rõ ràng năm...
  • 35
  • 415
  • 0
Đề cương ôn tập chương I và II Lý 10

Đề cương ôn tập chương I và II 10

Vật lý

... chiều C Vận tốc vật độ với hệ quy chiếu chuyển động ngược chiều D Vận tốc hệ quy chiếu chuyển động hệ quy chiếu đứng n Câu 21: Vận tốc hệ quy chiếu chuyển động hệ quy chiếu đứng n gọi là: A Vận ... Vật chuyển động chậm dần dừng lại B Vật dừng lại C Vật tiếp tục chuyển động theo hướng cũ với vận tốc 5m/s D Vật đổi hướng chuyển động Câu 32:Qn tính vật là: A Tính chất vật có xu hướng bảo tồn ... xu hướng bảo tồn vận tốc B Tính chất vật có xu hướng bảo tồn khối lượng C Tính chất vật có xu hướng bảo tồn vận tốc khối lượng D Tính chất vật có xu hướng chuyển động theo đường thẳng Câu 33:Khi...
  • 6
  • 546
  • 2
Tài liệu DAI SO 8 CHUONG i VÀ II

Tài liệu DAI SO 8 CHUONG i VÀ II

Toán học

... đa thức , đa thức biến ta trình bày theo hai cách sau (theo hàng dọc) ChươngI Đại số HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động Tìm hiểu quy tắc  HS thực NỘI DUNG Quy tắc: ( Học SGK/7) Hs trả lời qui tắc ... lại tập ?2 KTBC Cho HS làm ?3 HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1: Tìm hiểu tính chất HS kết luận phân thức HS hoạt động nhóm: x NỘI DUNG GHI BẢNG Tính chất phân thức: ?2 ?3 3x y So sánh y xy ... đặt phải làm để phối hợp nhuần nhuyễn phương pháp để giảivào HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH NỘI DUNG GHI BẢNG Hoạt động Tìm hiểu ví dụ Ví dụ: Ta thực phương pháp trước Hs thực...
  • 102
  • 316
  • 0
Bài soạn Bài 16- Ôn tập chương I và II

Bài soạn Bài 16- Ôn tập chương I và II

Lịch sử

... keog,Việ trứ y dâ Đô trăSơn? gắn ngườc củatngười thầ idựn g?ViệmCổ?n Việt Cổ củanbóbọtộnsơn?t? gọig? gì? ? i VĂN LANG – ÂU LẠC Học theo bốn nội dung ơn tập(Học ghi ,kết hợp đọc SGK) ... Tần, hợp Tây Âu - Lạc Việt * Vùng cư trú: Sống đònh cư đồng Bắc Bộ Bắc Trung Bộ * Cơ sở kinh tế: Nghề nông trồng lúa nước * Quan hệ xã hội : Sống thành Làng – Bản.( Chiềng, chạ) Đồng Bắc Bộ Ba ... Công cụ đá thô sơ Công cụ đá có hình thù rõ ràng -Hòa Bình, Bắc Sơn (Lạng Sơn) - Công cụ đá mài - Quỳnh Văn (Nghệ An) - Công cụ đồng, sắt Má đá Ngườm Sơn vi Phùng nguyên Hòa Bình-Bắc Sơn Hoai Lộc...
  • 27
  • 2,590
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008