... Governance và Quản lýchitiêucông Nguyễn Hồng Thắng(Theo Rob Laking, PSPNZ) Chu trình hoạch định và quảnlýcông chi Xác lập chính sách Kỷ luật tài khóa (vd: tỷ lệ bội chi NS k đc vượt ... vấn về chi n lược quốc gia; cho phép địa phương quyết định các dự án địa phươngCho phép công dân khiếukiện và nhận bồn thường Quảnlý nguồn Quản lýcôngchi (Public E Management) Quản trị ... (Reviewing policy) Mục tiêu chính sách Chi n lược tài khóaƯu tiên công chi Giám sát hoạt động; Hạch toán công chi Đánh giá chính sách dựa vào kết quảChu trình hoạch định và quản trị nguồnXây...
... nguồn lực tài chính công nhằm cung cấp hàng hóa công tốt nhất cho xã hội4.4. QuảnlýChitiêu Công • Chi tiêucônglàchitiêu của các cấp chính quyền, các đơn vị quảnlý hành chính, các đơn ... hng hóa Công hay không? Có nên giới hạn qui mô chi tiêucông hay không?4.2. Khái niệm và vai trò Chitiêu Công 4.2. Khái niệm và vai trò Chitiêu Công 4.3. Đánh giá Chitiêu Công Lập ... kết quả theo chi n lược mong muốn của chính phủ4.4. QuảnlýChitiêu Công Mục đích đánh giá ChitiêuCônglà giúp cho Chính phủ sử dụng hiệu quả hơn các nguồn lực tài chính công thông qua...
... QUẢN LÝCHITIÊUCÔNG CỦA VIỆT NAM Quản lýchitiêucông có hiệu quả đóng vai trò quan trọng trong việc thực hiện các dịch vụ nhằm tăng trưởng và xóa đói giảm nghèo; ngược lại, quảnlýchi ... phân cấp tài chính công ở giai đoạn ban đầu. 4 2.1.1- Khuôn khổ pháp lý 29 2.1.2- Lập ngân sách và quảnlýchitiêucông 30 2.2- Thực trạng lập NS và quảnlýchitiêucông từ năm 2004 đến ... nhà nước và quảnlýchitiêucông của Việt Nam từ năm 1996-2004 2.1.1- Khuôn khổ pháp lý Trong giai đoạn này, Nhà nước đã có nhiều nỗ lực để nâng cao hiệu quả quản lý chitiêu công. Điều này...
... ngân sách và quảnlý chi tiêucông của Việt Nam làm đối tượng nghiên cứu, bao gồm các vấn đề như: Đặc điểm, vai trò, yêu cầu và các phương thức soạn lập ngân sách - quảnlýchitiêu công. Phạm ... Thực trạng công tác lập ngân sách và quảnlýchitiêucông của Việt Nam từ năm 1996 đến nay. Chương 3: Vận dụng phương thức lập ngân sách theo kết quả đầu ra trong quản lý chitiêucông của ... toán ngân sách nhà nước 14 1.2- Cơ sở lý luận của phương thức soạn lập ngân sách theo kết quả đầu ra trong quảnlýchitiêucông 18 1.2.1- Quảnlýchitiêucông 18 1.2.2- Khái niệm của phương...
... Nợ công trong năm t.bt: Tỷ lệ nợ so với GDP ở năm t.dt: Tỷ lệ bội chi ngân sách nhà nước so với GDP năm t. 1. Các phương thức quảnlýchitiêu công: 1.1 Khái niệm: Quản lýchitiêucông ... ty nhà nước nhưng Vinashin đã công khai tình hình tài chính? 2.1 Các phương thức quảnlýchitiêu công: Quản lý ngân sách theo khoản muc (line-item budgeting) Chi ngân sách được khoản mục ... chitiêu dùng công, chuyển giao cho cá nhân và đầu tư công B và T: Nợ của chính phủ và số thu từ thuế i: lãi suất vay nợ; ϕ4 : tỷ phần ngân sách dùng trả lãi vay CHƯƠNG 4: QUẢN LÝCHI TIÊU...
... định nội dung công việc (What?) 1W = what? Nội dung công việc đó là gì? Hãy chỉ ra các bước để thực hiện công việc được giao. Bạn hãy chắc rằng, bước sau là khách hàng của bước công việc trước. ... giáo dục trong trường mầm nonII. Thực trạng công tác quảnlý thiết bị giáo dục ở các trường mầm non trong tỉnh Phú Thọ.III. Một số biện pháp quảnlý thiết bị giáo dục của hiệu trưởng trường ... đồng chí đang công tác? 47Về phương pháp:( Tham khảo phương pháp xác định nội dung công việc: 5W -H - 2C -5M ) + Xác định mục tiêu, yêu cầu công việc 1W (why) + Xác định nội dung công việc 1W...
... phân tích lợi ích – chi phí trong đánh giá chitiêu công a. Nhận dạng lợi ích – chi phí trong chitiêu công Để đo lường lợi ích – chi phí của một dự án công, bước đầu tiên là phải nhậndạng được ... chính công GVHD: PGS.TS. Nguyễn Hòa Nhânphúc lợi xã hội. Đây là một công cụ rất cần thiết đối với các nhà lãnh đạo khu vực công. Phân tích lợi ích chi phí trong đánh giá chitiêucônglà một ... 34 Bài tập nhóm: Tài chính công GVHD: PGS.TS. Nguyễn Hòa NhânMỤC LỤCLỜI MỞ ĐẦU 3ĐÁNH GIÁ CHITIÊUCÔNG 51. Dự án đầu tư – Dự án đầu tư công 51.1 Dự án đầu tư làgì ? 51.1.1 Khái niệm dự...
... 143. Quảnlýchitiêucông 15 3.1 Công cụ quảnlýchitiêucông 15 3.2 Nội dung chitiêucông 15 3.3 Những tiếp cận cơ bản về quảnlýchitiêucông hiện đại 32 3.3.1. Khái niệm quảnlýchitiêu ... việc chitiêucông cần được quan tâm nhưng còn tùy thuộc vào khả năng tài chính của nước đó3. Quảnlýchitiêu công 3.1 Công cụ quảnlýchitiêu công Công cụ quản lý: để thực hiện quản lý, ... ngân sách năm sau.3.3. Những tiếp cận cơ bản về quảnlýchitiêucông hiện đại. 3.3.1. Khái niệm quảnlýchitiêu công. Quản lýchitiêucônglà một khái niệm phản ánh hoạt động tổ chức điều...
... phí sản xuất , chi phí bán hàng và chi phí quảnlý ).Giá thành toàn bộ được xác nh theo cụng thc:ã Giỏ thnh Giỏ thnh Chi phớ Chi phí toàn bộ = Sản xuất + Quảnlý + Tiêu thụSP tiêu thụ sản ... biệt chi phí theo từng chức năng cũng như làm căn cứ để kiểm soát và quảnlýquảnlýchi phí .D- Phân loại chi phí sản xuất kinh doanh theo phương pháp tập hợp vào các đối tượng chịu chi phí ... đối tượg chịu chi phí. Chi phí trực tiếp thường chi m tỷ trọng lớn. trong giá thành như : Chi phí nguyên vật liệu trực tiếp , chi phí nhân công trực tiếp * Chi phí gián tiếp : làchi phí có liên...
... trình trong quảnlý chi tiêu công Vai trò trong công khai kết quả kiểm toánCùng kiểm toán chitiêu công, kiểm toán nợ công giúp Chính phủ có được bức tranh toàn diện về thu, chi, nợ Chính ... tưđầu tưTạo nguồn bù đắp tăng chi Tạo nguồn bù đắp tăng chi NHỮNG NỘI DUNG CHÍNHXu hướng chitiêucông của các nước1Những rủi ro trong quảnlýchitiêu công 2 3Vai trò, thách thức của ... trong tăng cường tính minh bạch và trách nhiệm giải trình trong quảnlýchitiêu công Phần 2. Rủi ro trong quảnlýchitiêu công Cản trở sự phát triển của nền kinh tếCản trở sự phát triển...
... loại công văn: Công văn chung Công văn hướng dẫn Công văn giải thích Công văn chỉ đạo Công văn đôn đốc, nhắc nhở Công văn đề nghị, yêu cầu Công văn phúc đáp Công văn hỏi ý kiến Công ... Quản lýlà một hoạt động đặc trưng, diễn ra trong mọi lĩnh vực, bao trùm mọi mặt đời sống và là nhân tố quyết định sự phát triển của xã hội. Ở nước ta hiện nay, quảnlý giáo dục được coi là ... sự đổi mới quảnlý giáo dục (QLGD) một trong những nhiệm vụ quan trọng và bức thiết của ngành giáo dục trong giai đoạn hiện nay là nâng cao năng lực quảnlý cho đội ngũ cán bộ quảnlý (CBQL)...