... Câu 2: Điều kiện thành lập trường sau đúng: a) Có đội ngũ cán quản lý nhàgiáo đủ số lượng, đồng cấu, đạt tiêu chuẩn phẩm chất trình độ đào tạo, đảm bảo thực mục tiêu, chương trình giáodục b) ... doanh chi cho hoạt động giáodục theo quy định pháp luật c) Giao nộp cho ngân sách nhànướcquản lý, nhànước xem xét đầu tư vào hạng mục cần thiết d) Cả a b điều Câu 12: Quyền tự chủ tự chịu ... sinh việc lựa chọn ngành nghề tương lai b) Lắng nghe ý kiến tư vấn cho cán giáo viên vấn đề liên quan tới công tác giáodục c) Lấy ý kiến cán quản lý, nhà giáo, đại diện tổ chức nhà trường nhằm...
... quản lý hànhnhànước b HànhNhànước2. 1 Khái niệm quản lý hànhnhànước • Nghĩa rộng: HC thi hành sách pháp luật Chính phủ • Nghĩa hẹp: công tác hànhquannhànước2 Những vấn đề quản lý hành ... Nhànước Cộng hòa XHCN Việt Nam Những vấn đề quản lý hà nh nhànướcQuảnlíhànhnhànướcGiáodụcđàotạo Công vụ, công chức Một số vấn đề Nhànước Cộng hòa XHCN Việt Nam 1.1 Lý luận chung nhà ... tin học hoạt động quản lý hành (Trang 50) Những vấn đề quản lý hànhnhànước2.2 Nội dung qui trình chủ yếu quản lý hànhnhànước Việt Nam b Quy trình hoạt động quản lý hànhnhànước + Lập kế hoạch...
... d.Trường quannhà nước, tổ chức trị, tổ chức trị xã hội ĐÁP ÁN Câu 8: Ai người định chủ trương sử dụng tài chính, tài sản nhà trường trường công lập? a.Bộ GiáodụcĐàotạo b.Sở GiáodụcĐàotạo c.Hội ... lệ nhà trường phải có nội dung sau đây: a.Tổ chức hoạt động nhà trường b.Tổ chức quảnlínhà trường c .Quản lí gia đình, nhà trường xã hội d Cả ba câu a, b, c ĐÁP ÁN Câu : Hội đồng tư vấn nhà ... a.Thủ tướng Chính phủ b.Thủ trưởng quangiáodục dạy nghề c.Bộ trưởng Bộ giáodụcđàotạo d Hội đồng tư vấn trường đại học ĐÁP ÁN Câu : Trường không nằm quyền hạn trường a Được Nhànướcgiao cho...
... hợp để điền vào chỗ trống : quy định cụ thể điều kiện thành lập,cho phép hoạt động giáodục trường đại học A Bộ trưởng GiáoDụcĐàoTạo B Thủ tướng Chính phủ C Chủ tịch nước D Quốc hội ... dân có nhiệm vụ : A Đào tạo, bồi dưỡng sĩ quan, hạ sĩ quan B Đào tạo, bồi dưỡng quân nhân chuyên nghiệp, công nhân quốc phòng C Đào tạo, bồi dưỡng cán lãnh đạo, cán quản lý nhànước nhiệm vụ kiến ... khoa học nước B Xây dựng chương trình giảng dạy, học tập ngành nghề phép C.Tổ chức tuyển sinh , tổ chức trình đào tạo, công nhận tốt nghiệp cấp văn D Tổ chức máy nhà trường, huy động quảnlí nguồn...
... lượng giáo dục? A.Cán quản lý giáodục B.Đội ngũ nhàgiáo C.Bộ trưởng giáodụcđàotạo D.Đảng nhànước 10 Chọn phát biểu phát biểu sau: A Giáodục mầm non thực việc nuôi dưỡng,chăm sóc giáodục ... quan trọng việc tổ chức quản lý,điều hành hoạt động giáo dục? A.Đảng nhànước B.Đội ngũ nhàgiáo C.Bộ trưởng giáodụcđàotạo D.Cán quản lý giáodục 10 …… .tạo điều kiện cho nhà trường sở GD khác ... B.Đội ngũ nhàgiáo C.Bộ trưởng giáodụcđàotạo D.Cán quản lý giáodục 10 Vai trò trách nhiệm cán quản lý giáodục : A Giữ vai trò quan trọng việc tổ chức, quản lý, điều hành hoạt động giáodục B...
... trường tư thục chịu quản lý quanquản lý nhànướcgiáodục theo quy định Bộ GiáodụcĐàotạo Câu 12 :Trường trung cấp, cao đẳng, đại học quyền sau đây? A.Xây dựng chương trình ,giáo trình,kế hoạch ... tật tổ chức, cá nhân thành lập A .Nhà nước B.Bộ GiáodụcĐàotạo C.Bộ Lao động - Thương binh Xã hội D.Cả A,B,C CÂU 10: Quy định chương trình giáodục cho trường giáo dưỡng : A Bộ trưởng Bộ Công ... 4: Tổ chức Đảng Cộng Sản Việt Nam nhà trường lãnh đạonhà trường hoạt động khuôn khổ……… A, Hiến pháp pháp luật B, Giáodụcđàotạo C, Giáodục pháp luật D, Nhà trường, gia đình xã hội CÂU 5:...
... chủ với biểu việc phân cấp quảnlí hoạt động quảnlíhànhNhànước Phân cấp quảnlíquảnlíhànhNhànước2. 1 Khái niệm phân cấp quảnlí Phân cấp quản lý hànhnhànước khái niệm tương đối mẻ ... dân chủ hoá quảnlíNhà nước, tinh giảm Bộ máy Nhànước nhưng quan trọng phân cấp quảnlíNhànước nâng cao hiệu quảnlíhànhNhànước làm cho Bộ máy Nhànước trở nên nhịp nhàng thông suốt Qua trình ... trưởng” Về phân cấp quảnlí biên chế hành chính, nghiệp Nhànước Gần đây, ngày 19/6 /20 03, Chính phủ ban hành Nghị định số 07 /20 03/NĐ-CP việc phân cấp quảnlí biên chế hành chính, nghiệp Bộ, quan...
... viên chức nhànướcquannhànước Khi cương vị thành viên quan quyền lực nhà nước, người lãnh đạo trực tiếp xem xét định vấn đề quan trọng đất nước, địa phương có vấn đề quản lý hànhnhànước Khi ... thống quanhànhnhànước thành lập có phụ thuộc vào quan quyền lực nhànước cấp + Các quan quyền lực nhànước có quyền hạn định việc thành lập, thay đổi, bãi bỏ quanhànhnhànước cấp + Trong ... động quản lý hànhnhànước - Sự phụ thuộc hai chiều quanhànhnhànước địa phương Các quanhànhnhànước địa phương tổ chức hoạt động theo nguyên tắc song trùng trực thuộc Ðối với quannhà nước...
... địa phương đơn vị sở Và nói việc phân tích nguyên tắc nhân dân lao động tham gia đông đảo vào quản lý hànhnhànước đánh giá việc vận dụng nguyên tắc quản lý hànhnhànướcnước ta có ý nghĩa quan ... dân quản lý hànhnhànước Điều 53 Hiến pháp năm 19 92 (sửa đổi, bổ sung năm 20 01) quy định công dân có quyền “tham gia thảo luận vấn đề chung nước địa phương, kiến nghị với quanNhà nước, biểu Nhà ... với công việc khác quản lý nhà nước, quản lý xã hội Thông qua hoạt động mang tính chất tự quản mà người dân lao động chủ thể tham gia tích cực, quyền tham gia quản lý nhà nước, quản lý xã hội người...
... động giáodục Luật GiáoDục văn Nhànước để thể chế hóa đường lối giáodục làm sở pháp lý cho hoạt động giáodục quốc gia Luật GiáoDục văn Bộ giáodụcđàotạo để thể chế đường lối giáo dục, ... chị) hiểu Luật GiáoDục ? A B C D Luật GiáoDục văn Quốc hội để thể chế đường lối giáo dục, làm sở pháp lý cho hoạt động giáodục Luật GiáoDục văn Chính phủ để thể chế đường lối giáo dục, làm sở ... giáodục Câu 2: Luật giáodục số 38 /20 05/QH11, ngày 14, tháng năm 20 05 có hiệu lực nào? A B C D 11/06 /20 06 14/06 /20 06 01/06 /20 06 01/01 /20 06 Câu 3: Những có quyền định ban hành chương trình giáo...
... liu hng dn ca GV 10 tit tit 1tit theo cỏc nhúm tit tit 4tit 21 22 23 Lý thuyt Lý thuyt Lý thuyt 24 Thc hnh 25 T hc 26 Lý thuyt Lý thuyt 27 ND 5: iu l nh trng v nhng quy nh i vi giỏo viờn ph thụng ... xó hi hc 2. 3 .2 Nõng cao cht lng v hiu qu giỏo dc 2. 3.3 Thc hin cụng bng xó hi giỏo dc 2. 3.4 nõng cao kh nng hi nhp quc t ca giỏo dc Vit Nam 2. 3.5 Nõng cao hiu lc, hiu qu qun lý giỏo dc 2. 3.6 khc ... iu l nh trng 5.1 .2 iu l nh trng ca tng cp hc 5 .2 Vai trũ ca iu l nh trng qun lý nh trng 5 .2. 1 V trớ v vai trũ ca trng trung hc 5 .2. 2 Nhin v v quyn hn ca hiu trng, phú hiu trng 5 .2. 3 Nhim v v quyn...
... người quản lý phù hợp quy luật khách quan" 5.1 .2 Quản lý Nhà nước: "Quản lý Nhànước huy, điều hành để thực thi quyền lực Nhà nước, tất quanNhànước (luật pháp, hành pháp, tư pháp) tiến hành, ... Đ.5 vấn đề quản lý nhànước 5.1 Khái niệm quản lý hànhNhànước (QLHCNN) 5.1.1 Quản lý: "Quản lý tác động có ý thức để huy, điều khiển trình xã hội hành vi hoạt động người nhằm ... quan đến thể chế, bao gồm: Trung thành với Nhà nước, bảo vệ an toàn, danh dự lợi ích quốc gia Chấp hành nghiêm chỉnh đường lối, chủ trương Đảng sách, pháp luật nhànước Tận tuỵ phục vụ nhân dân,...
... hoạt động • Bộ máy hànhnhànước máy thống nhất, thông suốt từ trung ương đến địa phương, song thường chia thành phận: + Tổ chức hànhnhànước trung ương + Tổ chức hànhnhànước địa phương Khái ... máy hànhnhànước II Tại phải có phân chia quyền trung ương quyền địa phương III Mối quan hệ quanhànhnhànước trung ương địa phương IV.Thực trạng Việt Nam Khái quát chung máy hànhnhànước ... thống ngân sách nhànước cấp • Về quản lý đất đai,tài nguyên,tài sản: Chính phủ thực nhiệm vụ quản lý nhànước đất đai phạm vi nước, định phê duyệt quy hoạch sử dụng đất đai tỉnh, thành phố trực...