0

quan điểm văn học của nguyễn trãi

QUAN NIỆM VĂN HỌC CỦA NGUYỄN TRÃI VỀ CHỨC NĂNG THẨM MỸ CỦA VĂN CHƯƠNG

QUAN NIỆM VĂN HỌC CỦA NGUYỄN TRÃI VỀ CHỨC NĂNG THẨM MỸ CỦA VĂN CHƯƠNG

Tư liệu khác

... *Những ý kiến của Nguyễn Trãi bàn về bản chất của văn học, về nhà văn còn đơn lẻ và chưa mang tính hệ thống. Tuy nhiên điều đáng ghi nhận ở đây là, quan niệm của ông về vấn đề: văn học khởi phát ... trong quan niệm văn học của Nguyễn Trãi so với các tác giả trước ông hay cùng thời với ông (ở văn học trung đại Việt Nam). 3. Người làm văn chương - “Đao bút phải dùng tài đã vẹn”Với quan niệm ... tác của Nguyễn Trãi cũng cho một kết quả tương tự, chúng tôi nhận thấy ông rất hay đề cập tới khái niệm hứng trong sáng tác. Nếu như ở các phương diện khác của quan niệm văn học, Nguyễn Trãi...
  • 12
  • 1,523
  • 21
Quan niệm văn học của Nguyễn Trãi và Nguyễn Du

Quan niệm văn học của Nguyễn TrãiNguyễn Du

Cao đẳng - Đại học

... Quan niệm văn học của Nguyễn TrãiNguyễn Du Phạm Thị Thùy- Văn K55 Quan niệm văn học của Nguyễn TrãiNguyễn DuSở dĩ, Nguyễn Trãiquan niệm văn học như vậy, bởi ... hứng- Bài 5)2.1.2. Quan niệm văn học của Nguyễn DuKhác với Nguyễn Trãi, theo quan niệm của Nguyễn Du văn chương là sự phát tiết,sự phẫn oán của con người, nỗi đau đớn của người bị oan ức, ... Thị Thùy- Văn K55 Quan niệm văn học của Nguyễn TrãiNguyễn Du- “Hỷ đắc thân nhàn quan hựu lãnh (Mừng được thân nhàn mà chức quan rảnh rỗi)- Quan lãnh thân nhàn mộng tiệc thanh (Quan rảnh...
  • 11
  • 5,974
  • 129
Những nét chính trong quan điểm sáng tác văn học của Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh pot

Những nét chính trong quan điểm sáng tác văn học của Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh pot

Cao đẳng - Đại học

... sáng tác của mình. . Những nét chính trong quan điểm sáng tác văn học của Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh HƯỚNG DẪN I. Mở bài Sinh thời, Chủ tịch Hồ Chí Minh không nhận mình là nhà văn, ... triển nền văn học Cách mạng, và có ý nghĩa lâu dài. Những quan điểm sáng tác ấy được Hồ Chí Minh đúc kết, chắt lọc từ chính quá trình cầm bút, từ những hiểu biết sâu sắc, uyên bác về văn học, và ... Theo Người, tác phẩm văn chương phải thể hiện được tinh thần của dân tộc, của nhân dân và được nhân dân ưa thích. III. Kết bài: Hồ Chí Minh đã để lại một hệ thống quan điểm sáng tác sâu sắc,...
  • 3
  • 4,895
  • 10
Quan điểm nghệ thuật của Nguyễn Minh Châu qua Chiếc thuyền ngoài xa - văn mẫu

Quan điểm nghệ thuật của Nguyễn Minh Châu qua Chiếc thuyền ngoài xa - văn mẫu

Văn Nghị Luận

... phải là tình huống dựng của nhà văn? Nhà văn đặt nhân vật và độc giả vào một tình huống phải nhận thức. Nhưng nhân vật đã không lí giải được hiện thực, tiếng nói của quan tòa cũng trở nên lạc ... trong tac pham chiec thuyen ngoai xaã Quan nim ngh thut trong Chic thuyn ngoi xaã Quan nim ngh thuật của Nguyễn Minh Châu qua tác phẩm Chiếc thuyền ngoi xaã Quan niem ve nghe thuat cua nha van ... chấn của chiến tranh, đời sống nhân dân vô cùng khó khăn. Số phận cá nhân nằm im dưới lớp băng hà của “giấc mơ đại tự sự”. Vớinhững dự cảm thời cuộc sắc bén và tài năng nghệ thuật của mình, Nguyễn...
  • 4
  • 1,974
  • 17
Vận dụng một số quan điểm triết học của phật giáo trong công tác quản lý của HT trường Tiểu học

Vận dụng một số quan điểm triết học của phật giáo trong công tác quảncủa HT trường Tiểu học

Khoa học tự nhiên

... tốtnhiệm vụ giáo dục theo đúng quan điểm của Đảng và Nhà nước.4.3. Đặc điểm tình hình chung của trường tiểu học Nguyễn Bỉnh KhiêmVề điều kiện tự nhiên: Trường tiểu học Nguyễn Bỉnh Khiêm được thành ... ngữ.Về khách quan, ảnh hưởng của văn hoá Ấn Độ là một đối trọng của văn hoá Trung Hoatrên đất Việt, nó có tác dụng trung hoà sự ảnh hưởng mạnh mẽ của văn hoá Trung Hoa; nó gópsức cùng nền văn hoá ... nhập vào mộtTrang 4 ĐỀ TÀI: Vận dụng một số quan điểm triết học của Phật giáo trong công tác quản lí giáo dục của hiệu trưởng trường tiểu học Nguyễn Bỉnh Khiêm I. MỞ ĐẦUPhật giáo khởi nguồn...
  • 14
  • 1,045
  • 3
Báo cáo nghiên cứu khoa học

Báo cáo nghiên cứu khoa học " VỀ GIÁ TRỊ NGHỆ THUẬT SỰ GẶP GỠ GIỮA QUAN ĐIỂM VĂN NGHỆ CỦA HẢI TRIỀU VỚI LÝ THUYẾT TIẾP NHẬN HIỆN ĐẠI " docx

Báo cáo khoa học

... thuật. Nxb văn học, H.(1969). 2. Trường Chinh về văn hóa và nghệ thuật. T1. Nxb văn học, H. (1986). 3. Trường Chinh về văn hóa và nghệ thuật. T2. Nxb văn học, H. (1986). 4. Lý luận văn học, Nhiều ... KHOA HỌC, Đại học Huế, Số 23, 2004 VỀ GIÁ TRỊ NGHỆ THUẬT SỰ GẶP GỠ GIỮA QUAN ĐIỂM VĂN NGHỆ CỦA HẢI TRIỀU VỚI LÝ THUYẾT TIẾP NHẬN HIỆN ĐẠI Trần Thái Học Trường Đại học Sư phạm, Đại học ... và thái độ sống của nhà văn, càng không chỉ đọng lại ở quan điểm của nhà văn về nghệ thuật mà phải được thể hiện qua sáng tác bằng chính tác phẩm. Mỗi khi đã đứng trên quan điểm “nghệ thuật...
  • 8
  • 724
  • 0
Quan điểm nghệ thuật của Nguyễn Minh Châu qua tác phẩm “Chiếc thuyền ngoài xa”

Quan điểm nghệ thuật của Nguyễn Minh Châu qua tác phẩm “Chiếc thuyền ngoài xa”

Công nghệ

... phải là tình huống dựng của nhà văn? Nhà văn đặt nhân vật và độc giả vào một tình huống phải nhận thức. Nhưng nhân vật đã không lí giải được hiện thực, tiếng nói của quan tòa cũng trở nên lạc ... bắt được cái bóng của nó, cái bóng của hiện thực. Vẻ ngoài của nghệ thuật, đôi khi như màn sương làm “mờ hóa” khả năng tri nhận ở chúng ta. Bất khả tri trở thành niềm day dứt của người nghệ sĩ. ... chấn của chiến tranh, đời sống nhân dân vô cùng khó khăn. Số phận cá nhân nằm im dưới lớp băng hà của “giấc mơ đại tự sự”. Với những dự cảm thời cuộc sắc bén và tài năng nghệ thuật của mình, Nguyễn...
  • 3
  • 2,080
  • 11
Quan điểm nghệ thuật của Nguyễn Minh Châu qua tác phẩm “Chiếc thuyền ngoài xa” – bài mẫu 1

Quan điểm nghệ thuật của Nguyễn Minh Châu qua tác phẩm “Chiếc thuyền ngoài xa” – bài mẫu 1

Công nghệ

... lẫn chiềusâu. Nguyễn Minh Châu đã từng phát biểu: Văn học và đời sống là những vòng tròn đồng tâm màtâm điểm là con người” (Phỏng vấn đầu xuân 1986 của báo Văn nghệ), “Nhà văn tồn tại ở trên ... Quan điểm nghệ thuật của Nguyễn Minh Châu qua tác phẩm “Chiếc thuyền ngoài xa” – bài mẫu1“Trong sáng tác của Nguyễn Minh Châu, dù có là tiểu thuyết hay ... kia, trong văn học 1945 – 1975, khi đề cập đến số phận con người thì bao giờ các nhà văn cũng đề cao vào khả năng con người vượt qua nghịch cảnh và những tác động của môi trường, của xã hộimới...
  • 3
  • 9,784
  • 68
Hãy nêu những nét chính về sự nghiệp văn học của Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh potx

Hãy nêu những nét chính về sự nghiệp văn học của Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh potx

Cao đẳng - Đại học

... đời sau còn ghi nhớ. Tóm lại sự nghiệp văn học của Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh gắn liền với sự nghiệp cách mạng của Người, của dân tộc. Di sản văn học độc đáo, phong phú ấy có những giá ... vãn của bà Trưng Trắc, Những trò lố hay là Varen và Phan Bội Châu, Vi hành, kịch Con rồng tre, Bản án chế độ thực dân Pháp vừa là văn chính luận vừa là văn xuôi nghệ thuật đặc sắc. Ngoài văn ... - Tuyên ngôn Độc lập của Mỹ năm 1776. - Tuyên ngôn Nhân quyền và Dân quyền của Cách mạng Pháp năm 1791. b. Ý nghĩa của việc trích dẫn: Ngoài ra, Bác Hồ còn có văn xuôi nghệ thuật là...
  • 5
  • 4,106
  • 10
Tổng kết phần văn học 10 Nguyễn Trãi

Tổng kết phần văn học 10 Nguyễn Trãi

Tư liệu khác

... KẾT LÍ LUẬN VĂN HỌCVĂN BẢN VĂN HỌCTiêu chí chủ yếu của VBVHCấu trúc của VBVHCác yếu tố thuộc nội dung của VBVHCác yếu tố thuộc hình thức của VBVHĐọc lại bài Văn bản văn học và bài ... KẾT VĂN HỌC NƯỚC NGOÀI.1. Đặc điểm chung và riêng của sử thi các nước.Sử thi Đặc điểm riêng Đặc điểm chungĐăm Săn (Việt Nam)Ô- đi- xê (Hi Lạp)Ramayana (Ấn Độ)Hãy chỉ ra những đặc điểm ... thơ tự do, truyện ngắn, tiểu thuyết, phóng sự, kịch nói…Tiếp thu văn hoá, văn học Trung QuốcMở rộng tiếp thu văn hoá, văn học phương Tây, Nga- Xô Viết, Mĩ- Latinh… ...
  • 8
  • 973
  • 4

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008