... người làm văn: tìm đề tài sáng tác sống Đó mối quan hệ vănhọc sống Tuy nhận thức ban đầu cội nguồn sống vănhọc (bởi với tác giả trung đại, địa hạt thơ ca nhắc tới nhiều hơn, quanniệmvănhọc mang ... sĩ xuất hiện, quanniệmvănhọc phát biểu trực tiếp khẳng định rõ rệt cho quy luật tất yếu Do vậy, quanniệmvănhọc Nguyễn Trãi phương diện hòa vào dòng chảy chung lí luận vănhọc dân tộc thời ... thấy bước tiến quanniệmvănhọc Nguyễn Trãi so với tác giả trước ông hay thời với ông (ở vănhọc trung đại Việt Nam) Người làm văn chương - “Đao bút phải dùng tài vẹn” Với quanniệm tâm lí sáng...
... biểu lộ trực tiếp quanniệmvănhọcQuanniệm có thống cao độ với quanniệmvănhọc thể loại khác Đó quan điểm đúc rút, từ tổng kết kinh nghiệm thực tiễn Quanniệmvănhọc tạp văn Lỗ Tấn cho có ... nghiên cứu quanniệmvănhọc Lỗ Tấn tạp văn, cần có tổng quan loại văn nghiệp trước tác văn hào 1.1 Thể tạp văn 1.1.1 Khái niệm tạp văn Tạp văn thể vănhọc độc đáo, có điểm tương đồng với tản văn, ... Chương Quanniệm nhà văn Chương Quan hệ vănhọc cách mạng Chương Quanniệm số thể loại, lĩnh vực, phạm trù thẩm mĩ 11 Chương TẠP VĂN TRONG SỰ NGHIỆP VĂN CHƯƠNG CỦA LỖ TẤN Lỗ Tấn để lại nghiệp văn...
... Hoan vănhọc Việt nam đại quanniệm NGuyễn Công Hoan nghề văn trình sáng tác 1.1 Vị trí Nguyễn Công Hoan vănhọc Việt Nam đại Muốn đánh giá đầy đủ vị trí vănhọc sử Nguyễn Công Hoan, nhớ lại văn ... tạo nghệ thuật nửa kỷ Ông để lại cho hệ viết văn trẻ ý kiến, quanniệm quý báu vănhọc Những ý kiến Nguyễn Công Hoan văn học, nghề văn, ngôn ngữ văn học, truyện nói chung, truyện ngắn tiểu thuyết ... đất để kiểm nghiệm lại quanniệm nhà vănvănhọc Tuy nhiên tâm hồn nhà văn vốn phong phú, sống muôn màu biến động Do , thực tiễn sáng tác nhà văn lúc thống với quanniệm nhà văn, mà sinh động nh...
... Quanniệmvănhọc Nguyễn Trãi Nguyễn Du Sở dĩ, Nguyễn Trãi có quanniệmvănhọc vậy, ông đứng lập trường ông quan, nhà đạo đức- trị Bởi vậy, ông luôn ... nhàn quan, ông giữ cho trạng thái ung dung, tự tại: Phạm Thị Thùy- Văn K55 Quanniệmvănhọc Nguyễn Trãi Nguyễn Du - “Hỷ đắc thân nhàn quan hựu lãnh (Mừng thân nhàn mà chức quan rảnh rỗi) - Quan ... đoạn vănhọc lớn dòng chảy lịch sử vănhọc Việt Nam TÀI LIỆU THAM KHẢO Vănhọc Việt Nam (nửa cuối kỷ XVIII đến hết kỷ XIX), Nguyễn Lộc chủ biên, NXB GD, 2009 Vănhọc trung đại Việt Nam góc nhìn văn...
... chữ Hán chữ Nôm Quanniệm hạn chế sáng tác chữ Nôm ông, nhà thơ tài hoa, không lấy làm tiếc cho vănhọc nước nhà Nhìn chung quanniệmvăn chương Cao Bá Quát quanniệmvănhọcnho gia Trong Đọc ... giả, có lẽ thật vănhọc phát riêng, “tự đắc” người, thật chung chung, “đồng đắc” Quanniệmvăn phải tự nhà văn mà nhìn có nét tương đồng với quanniệmvăn kì nhân” lí luận vănhọc cổ điển Trung ... Vì nội dung văn học, Cao Bá Quát có quanniệm cởi mở Ông phản đối kẻ “khinh bạc”, xem Hoa Tiên “lối văn dâm đãng, khúc hát lẳng lơ”, “thực đáng buồn cười” Ông coi trọng chữ tình văn chương:...
... trị - xã hội thành quanniệmvănhọc mà việc tiếp thu quanniệmvănhọc có sẵn sách kinh điển Nhogiáo 34 Quanniệmvănhọc sách kinh điển Nhogiáo dĩ nhiên lời giáo huấn văn chương Khổng Tử, ... Luận văn tập trung nghiên cứu vào vấn đề: quanniệmvănhọc Do vậy, vấn đề cần giải chớnh khái niệmquanniệmvănhọc Theo chúng tôi, quanniệmvănhọc thái độ, suy nghĩ, chiêm nghiệm nhà vănvăn ... xuất quanniệmvănhọc phải thừa nhận, quanniệmvănhọc ông không nhiều Do vậy, dù Nguyễn Trãi có mặt công trình nghiên cứu lớn hay nhỏquanniệmvănhọc thời trung đại xuất quanniệmvăn học...
... Quanniệmvănhọc chất văn chương vềngười làm văn chương Chương 3: Quanniệmvănhọc chức văn chương CHƯƠNG QUANNIỆMVĂNHỌC VỀ BẢN CHẤT CỦAVĂN CHƯƠNG VÀ VỀ NGƯỜI LÀM VĂN CHƯƠNG 2.1 .Quan niệm ... văn chương người làm văn chương + Quanniệmvănhọc ông chức văn chương ĐểNG GểP CỦA LUẬN VĂN Thứ nhất, luận văn kế thừa hệ thống hoá thành tựu nghiên cứu đạt tác giả trước vấn đề quanniệmvăn ... tài: Trên kết luận quanniệmvănhọc Nguyễn Trói Qua trình bày, nói rằng, chưa phải toàn diện mạo quanniệmvănhọc Nguyễn Trói Luận văn trình bày số phương diện quanniệmvănhọc ông Do vậy, nhiều...
... trị - xã hội thành quanniệmvănhọc mà việc tiếp thu quanniệmvănhọc có sẵn sách kinh điển Nhogiáo 34 Quanniệmvănhọc sách kinh điển Nhogiáo dĩ nhiên lời giáo huấn văn chương Khổng Tử, ... Luận văn tập trung nghiên cứu vào vấn đề: quanniệmvănhọc Do vậy, vấn đề cần giải chớnh khái niệmquanniệmvănhọc Theo chúng tôi, quanniệmvănhọc thái độ, suy nghĩ, chiêm nghiệm nhà vănvăn ... xuất quanniệmvănhọc phải thừa nhận, quanniệmvănhọc ông không nhiều Do vậy, dù Nguyễn Trãi có mặt công trình nghiên cứu lớn hay nhỏquanniệmvănhọc thời trung đại xuất quanniệmvăn học...
... cứu quan điểm mỹ học Lỗ Tấn tạp văn, cần có làm rõ khái niệmquanniệm mỹ học, khái niệm tạp văn vị trí tạp văn nghiệp trước tác văn hào 1.1 Khái niệmquanniệm mỹ học, khái niệm tạp văn 1.1.1 Quan ... sinh động quanniệm mỹ học ông 1.1.2 Tạp văn Tạp văn thể loại vănhọc độc đáo, có điểm gần gũi với tản văn, bút ký, tạp bút, tạp cảm Đã có nhiều quanniệm tạp văn Từ điển thuật ngữ vănhọc định ... kì đối sánh quanniệm với giá trị hữu quan Đóng góp luận văn Luận văn nghiên cứu quan điểm mỹ học Lỗ Tấn tạp văn cách hệ thống Từ nghiên cứu văn tạp văn, cố gắng hướng tới giá trị mỹ học xuyên...
... TRIẾT HỌCCỦANHOGIÁO 11 2.2.1 Tư tưởng triết họcNhogiáo nguyên thủy: .11 2.2.2 Tư tưởng triết họcNhogiáo thể qua quanniệm Đạo Đức:15 2.2.3 Tư tưởng triết họcNhogiáo qua thái độ Nho ... hai khái niệm, NhogiáoNho gia Nho gia mang tính học thuật, nội dung gọi Nho học; Nhogiáo mang tính tôn giáo Ở Nho giáo, Văn Miếu trở thành thánh đường Khổng Tử trở thành giáo chủ, giáo lý tín ... Đề tài: Tư Tưởng Triết HọcNhoGiáo GVHD: TS.BÙI VĂN MƯA CHƯƠNG 2: TƯ TƯỞNG TRIẾT HỌCCỦANHOGIÁO 2.1 CÁC TÁC PHẨM KINH ĐIỂN CỦANHOGIÁO Để hiểu tư tưởng triết họcnhogiáo lúc giờ, cần điểm...
... 3.2 Về quan điểm nhân sinh quan Phật giáo Triết lý phật giáo bao trùm lên nhiều lĩnh vực bật lên triết lý giới quan nhân sinh quanVấn đề trung tâm phật giáo xuất nhập đích cuối phật giáo giải ... ngưỡng, tôn giáo Ở Việt Nam có nhiều tôn giáo Thiên chúa giáo, Đạo Cao Đài, Hoà Hảo, Cơ đốc giáo, … Phật giáo giữ vai trò quan trọng đời sống xã hội tinh thần người Việt Nam Nhiều biểu Phật giáo phục ... từ thời Hồ Lê sơ sau Phật giáo bị giảm sút (Nho giáo vị trí thống trị chi phối), Phật giáo trì mở rộng khắp nông thôn, lẽ Phật giáo có sơ sở làng xã vững vàng 2.2 Phật giáo với xã hội người Việt...
... hưởng đến giáo dục n ước ta “ Tiên học lễ, hậu họcvăn ,“ Thầy thầy, tr ò trò” tư tưởng danh Khổng Tử Hệ thống giáo dục từ x ưa nho sĩ học làm quan, giúp vua giúp nước Nhogiáo khẳng định s giáo dục ... triết học tâm-bảo thủ II ẢNH HƯỞNG CỦA TƯ TƯỞNG TRIẾT HỌCNHOGIÁO ĐẾN ĐỜI SỐNG VĂN HÓA TINH THẦN CỦA NG ƯỜI VIỆT 1.Ảnh hưởng Nhogiáo tr ước Cách mạng tháng Nhogiáo du nhập vào Việt Nam lâu có ... tộc, l sắc riêng truyền thống văn hóa Vì mà tư tưởng triết họcnhogiáo có ý nghĩa quan trọng đời sống văn hóa tinh thần ng ười Việt I TƯ TƯỞNG TRIẾT HỌCCỦANHOGIÁO Kế thừa phát triển tư tưởng...
... củ thãø hån mäúi liãn quan våïi quan niãûm nghãû thût ca V Trng Phủng Trỉåïc hãút l quan hãû ca h V våïi cạc ch nh in, nh xút bn Trong giåïi cáưm bụt thåìi báúy giåì, mäúi quan hãû giỉỵa nh vàn ... tỉåíng, åí thi phạp m nhỉỵng thỉï âọ lải cọ gäúc gạc tỉì quan niãûm vàn chỉång, quan niãûm nghãû thût Cọ thãø cn nhiãưu âiãưu cáưn bn lûn thãm vãư quan niãûm vàn chỉång ca äng, song cọ thãø khàóng âënh ... dáúu thỉûc cháút bàòng ngän tỉì cho nãn âiãưu m ta tỉåíng l quan niãûm nghãû thût lải họa chè l mäüt sỉû khục xả, mäüt sỉû phọng chiãúu ca quan niãûm âọ Båíi thãú, âỉåìng tiãúp cáûn sỉû tháût åí...
... Đảng vănhọc nghệ thuật nhân tố chủ quan có ý nghĩa định nội dung, tính chất vănhọc Trong đó, quanniệmvănhọc nghệ thuật thứ vũ khí quanniệm quán, xuyên suốt đường lối văn nghệ Đảng Quanniệm ... tính quy luật không riêng có vănhọc cách mạng Việt Nam mà vănhọc cách mạng giới nói chung, đặc biệt vănhọc theo quan điểm triết học mác-xít, vănhọc vô sản, vănhọc Đảng Cộng sản lãnh đạo, ... nghiên cứu vận động quanniệmvăn hóa văn nghệ mặt trận đến quanniệm vũ khí vănhọc tiến trình vận động thơ cách mạng Việt Nam (Chương 1); nghiên cứu 22 ảnh hưởng quanniệmvănhọc vũ khí đến đặc...
... chủ trương làm văn lòng phải chân thật, tự nhiên Tuy nhiên tác giả đánh giá quanniệmvăn chương Cao Bá Quát “về quanniệmvănhọcnho gia” tác giả nêu “đôi điều” quanniệmvănhọc chưa sâu phân ... liên quan tình cảm người làm văn làm thơ Lý thuyết tiếp tục ảnh hưởng đến quanniệmvănhọc Việt Nam 2.2 Quanniệm tính linh tƣ tƣởng thi học Việt Nam kỷ XVIII Vănhọc Việt Nam nói chung, quanniệm ... văn, câu thơ nói lên quanniệmvănhọc phản ánh tác phẩm văn chương Lê Quý Đôn số lịch sử vănhọc nước ta xây dựng cách hệ thống quanniệmvăn chương Tác giả Cao Bá Quát không ngoại lệ Quan niệm...
... Đại học thái nguyên trNG Đại học S phạm Phạm thị TH Quanniệmvăn chNG Xuân Diệu TRC 1945 Luận văn thạc sĩ khoa học ngữ văn Thái nguyên, 2008 Mc lc Trang ... Mi quan h gia Tớnh cỏch An Nam 25 chng v M rng chng 1.3 Vn niờn vi quc 28 1.4 T tng chng v quan nim v th ca Xuõn Diu 31 qua phờ bỡnh Chng II: Quan nim ca Xuõn Diu v chng v thi ca 38 2.1 Quan ... thut m qua cỏc tỏc phm hiu thờm v quan nim ca ụng v ngi v chng Xuõn Diu ó tng phỏt biu quan nim v ngh thut qua nhiu bi th, c bit l bi L thi s Bi th va cha ng nú quan im khỏ tiờu biu ca nhng nh...
... Đại học thái nguyên trNG Đại học S phạm Phạm thị TH Quanniệmvăn chNG Xuân Diệu TRC 1945 Luận văn thạc sĩ khoa học ngữ văn Thái nguyên, 2008 Mc lc Trang ... Mi quan h gia Tớnh cỏch An Nam 25 chng v M rng chng 1.3 Vn niờn vi quc 28 1.4 T tng chng v quan nim v th ca Xuõn Diu 31 qua phờ bỡnh Chng II: Quan nim ca Xuõn Diu v chng v thi ca 38 2.1 Quan ... thut m qua cỏc tỏc phm hiu thờm v quan nim ca ụng v ngi v chng Xuõn Diu ó tng phỏt biu quan nim v ngh thut qua nhiu bi th, c bit l bi L thi s Bi th va cha ng nú quan im khỏ tiờu biu ca nhng nh...
... đại, có vănhọc Sự tác động ảnh hởng t tởng Nhogiáo đến vănhọc trung đại toàn diện, bao gồm hệ thống quanniệm ngời, giới quanniệmvănhọc Do đó, đề cập đến quanniệmvăn chơng nhà văn thời ... vănhọc [12; 181], có quanniệmvănhọc Xét cho cùng, quanniệmvăn chơng chịu tác động chi phối vận động đời sống vănhọc Là tri thức khái quát, trừu tợng mang tính chất lý luận, quanniệmvăn ... hớng đến tìm hiểu nội dung quanniệm nh: quanniệmvăn chơng gắn với lí tởng nhập thế, hành đạo Nho sĩ; quanniệmvăn chơng gắn với chức giáo huấn, tải đạo quanniệmvăn chơng gắn với t tởng nhàn...
... Đại học thái nguyên trNG Đại học S phạm Phạm thị TH Quanniệmvăn chNG Xuân Diệu TRC 1945 Luận văn thạc sĩ khoa học ngữ văn Thái nguyên, 2008 Mc lc Trang ... Mi quan h gia Tớnh cỏch An Nam 25 chng v M rng chng 1.3 Vn niờn vi quc 28 1.4 T tng chng v quan nim v th ca Xuõn Diu 31 qua phờ bỡnh Chng II: Quan nim ca Xuõn Diu v chng v thi ca 38 2.1 Quan ... thut m qua cỏc tỏc phm hiu thờm v quan nim ca ụng v ngi v chng Xuõn Diu ó tng phỏt biu quan nim v ngh thut qua nhiu bi th, c bit l bi L thi s Bi th va cha ng nú quan im khỏ tiờu biu ca nhng nh...
... thay đổi quanniệm chất chức vănhọc Sự thay đổi quanniệmvănhọc dẫn đến đổi đề tài văn học, nhân vật văn học, ngôn ngữ vănhọc từ xuất thể loại vănhọc Trong tiến trình vănhọc trung đại nước ... loại vănhọc mang tính chức như: kinh nghĩa, tứ lục, văn sách thể loại vănhọc thể quan điểm thống Nhogiáo Những đề tài truyền thống mà thể loại vănhọc mang tính chức chuyển tải đề tài văn ... hình chủ đạo vănhọc nước ta người trần Vănhọc đời Lý mang nặng ảnh hưởng Phật giáo Nhiều tác phẩm vănhọc nhà sư Và tác phẩm vănhọc Phật giáo đời Lý, nhiều ta tìm thấy nội dung liên quan đến việc...