0

phụ đạo học sinh yếu tiểu học

Thủ tục xác nhận xin hưởng chính sách hỗ trợ phổ cập giáo dục trung học cơ sở dành cho học sinh tàn tật, học sinh mồ côi, học sinh là dân tộc thiểu số, học sinh là con thương binh, bệnh binh, học sinh là con hộ nghèo pot

Thủ tục xác nhận xin hưởng chính sách hỗ trợ phổ cập giáo dục trung học cơ sở dành cho học sinh tàn tật, học sinh mồ côi, học sinh là dân tộc thiểu số, học sinh là con thương binh, bệnh binh, học sinh là con hộ nghèo pot

Thủ tục hành chính

... dục trung học cơ sở Thủ tục xác nhận xin hưởng chính sách hỗ trợ phổ cập giáo dục trung học cơ sở dành cho học sinh tàn tật, học sinh mồ côi, học sinh là dân tộc thiểu số, học sinh là con ... binh, học sinh là con hộ nghèo a. Trình tự thực hiện: - Bước 01: Cá nhân là cha, mẹ hoặc người đại diện hợp pháp của học sinh tàn tật, học sinh mồ côi, học sinh là dân tộc thiểu số, học sinh ... (3): Ghi rõ loại đối tượng chính sách: * Học sinh là người tàn tận; * Học sinh là người tàn tật thuộc diện hộ nghèo; * Học sinh mồ côi; * Học sinh là dân tộc thiểu số thuộc diện hộ nghèo;...
  • 6
  • 1,539
  • 1
Đề án phổ cập và nâng cao năng lực sử dụng tiếng anh cho học sinh bậc tiểu học và thcs năm học 2012-2013

Đề án phổ cập và nâng cao năng lực sử dụng tiếng anh cho học sinh bậc tiểu học và thcs năm học 2012-2013

Báo cáo khoa học

... trong năm học 2011-2012 bậc Tiểu học: 44 giáo viên.- Số lượng giáo viên dự kiến tuyển bậc tiểu học: 17 giáo viên (01 GVx17 trường Tiểu học) - Số lượng giáo viên hiện có trong năm học 2011-2012 ... phòng học tiếng Anh:3.1.1. Số lượng phòng học tiếng Anh hiện có: Cấp học Tiểu học THCSSố phòngLAB/Multimedia02 023.1.2. Số phòng học tiếng Anh được xây dựng mới năm học 2012-2013: Cấp học ... của Nhà xuất bản Oxford.- Đối tượng: học sinh lớp 1 (bắt đầu từ học kỳ 2)- Thời lượng: 4 tiết trở lên/tuần.- Kết quả đạt được: kết thúc bậc tiểu học, học sinh đạt trình độ A1 theo khung chương...
  • 6
  • 2,094
  • 3
Đề thi giao lưu hoc sinh giỏi tiểu học đồng tâm năm học 2010-2011

Đề thi giao lưu hoc sinh giỏi tiểu học đồng tâm năm học 2010-2011

Mầm non - Tiểu học

... Môn Tiếng Việt: Đề bài : Mẹ là hình ảnh đẹp nhất trên đời. Những năm tháng học tập và rèn luyện ở mái trờng Tiểu học, em đà đợc lớn lên trong sự dạy bảo của cô giáo ngời mẹ hiền thứ hai. ... không có nghĩa là cùng? A. Đồng hơng B. Đồng nghĩa C. Thần đồng D. Đồng ýĐáp án: C. Câu hỏi phụ: Xa tôi làm bạn với than Thêm huyền thành chú bé ngoan ở trờng. Đó là chữ gì?Đáp án: Tro ... 1024 kgĐáp án: A Vì: 182 tơng ứng với 2 phần nên con voi nặng: 182 : 2 x 9 = 819 kg.Câu hỏi phụ: Nơi nào trên Trái Đất có hiện tợng 6 tháng ngày, 6 tháng đêm?Đáp án: Hai cực ( cực Bắc, cực...
  • 3
  • 4,498
  • 119
hành thể lệ cuộc thi giải toán qua Internet dành cho học sinh cấp tiểu học và cấp trung học cơ sở

hành thể lệ cuộc thi giải toán qua Internet dành cho học sinh cấp tiểu học và cấp trung học cơ sở

Tư liệu khác

... thiểu là 10 học sinh, tối đa là 40 học sinh. Học sinh tham gia đội tuyển của tỉnh, thành phố là những học sinh đã vượtqua tất cả các vòng thi cấp trường, cấp huyện, cấp tỉnh và lấy từ học sinh đạt ... internet dành cho học sinh cấp tiểu học và cấp trung học cơ sở ca B trngB Giỏo dc và Đào tạo. Các ông (bà) Chánh Văn phòng, Vụ trưởng Vụ Giáo dục Trung học, Vụtrưởng Vụ Giáo dục Tiểu học, các ông ... khi học sinh hoàn thành vòng thi. Kết quả này được lưu lại trong phần “kết quả “của học sinh. 6. Xếp hạng học sinh trên trang web Violympic.vnTổng điểm và tổng thời gian làm bài thi của học sinh...
  • 4
  • 612
  • 0
TUYỂN CHỌN, xây DỰNG và sử DỤNG hệ THỐNG bài tập cơ sở CHUNG của hóa học DÙNG bồi DƯỠNG học SINH GIỎI và học SINH lớp 10 CHUYÊN hóa

TUYỂN CHỌN, xây DỰNG và sử DỤNG hệ THỐNG bài tập cơ sở CHUNG của hóa học DÙNG bồi DƯỠNG học SINH GIỎI và học SINH lớp 10 CHUYÊN hóa

Hóa học

... do đó sẽ thuận tiện cho các em học sinh yêu thích hóa học có thể tự đọc, tự học thông qua cuốn sách này. Sách do tập thể các Thầy, cô ở khoa Hóa học - trường Đại học sư phạm Hà nội biên soạn, ... pháp tự học, làm cơ sở cho việc học tập, nghiên cứu ở trình độ cao hơn hay vận dụng vào đời sống thực tiễn. Trong quá trình tự học ở môn Hóa học việc sử dụng hệ thống bài tập hóa học phong ... Để có thêm một tài liệu tham khảo phục vụ đổi mới phương pháp dạy học theo hướng tăng cường tự học, chúng tôi biên soạn cuốn sách "Hướng dẫn tự học hóa học 11 ". Sách gồm 9 chương,...
  • 168
  • 3,769
  • 1
ĐỀ TÀI: PHƯƠNG PHÁP PHÁT VẤN HỌC SINH TRONG DẠY HỌC TOÁN 7 GIÚP HỌC SINH TIẾP CẬN VẤN ĐỀ CHÍNH XÁC

ĐỀ TÀI: PHƯƠNG PHÁP PHÁT VẤN HỌC SINH TRONG DẠY HỌC TOÁN 7 GIÚP HỌC SINH TIẾP CẬN VẤN ĐỀ CHÍNH XÁC

Toán học

... 41=57,7%Trong mỗi giờ học, lớp học sôi nổi hào hứng, học sinh phát huy được tính tích cực sáng tạo. Kiến thức đến với mỗi học sinh tự nhiên do vậy học sinh hiểu bài sâu sắc và nhớ lâu hơn. Học sinh được ... dạy và học phải trả lời thỏa đáng các câu hỏi:+ Học Toán để làm gì? (Toán học vị Toán học hay Toán học vị thực tiễn cuộc sống?).+ Dạy Toán cho ai? (Cần nắm vững đối tượng học sinh học Toán).+ ... rõ rệt, số lượng học sinh yếu kém giảm, tỷ lệ học sinh khá giỏi tăng. Cụ thể:Kết quả thi giữa kì I của học sinh lớp 7A2, 7A5- Trường THCS Đại Mỗ:LớpXếp loạiGiỏi Khá TB Yếu, kémTB trở lên7A2...
  • 20
  • 1,877
  • 2
phương pháp phát vấn học sinh trong dạy học toán 7 giúp học sinh tiếp cận vấn đề chính xác

phương pháp phát vấn học sinh trong dạy học toán 7 giúp học sinh tiếp cận vấn đề chính xác

Toán học

... lượng học sinh yếu kém giảm nhiều , tỷ lệ học sinh khá giỏi tăng. Lớp học sôi nổi hào hứng, học sinh phát huy được tính tích cực sáng tạo. Kiến thức đến với mỗi học sinh tự nhiên do vậy học sinh ... học tập đạt kết quả cao. Theo tôi để phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh trong học toán, người giáo viên cần tạo ra cho học sinh các tình huống có vấn đề để làm xuất hiện ở học sinh ... được tiến hành tốt đẹp hơn. Trong quá trình dạy học, dạy cho học sinh cách tự học, tự giải quyết vấn đề là chủ yếu cho nên việc trang bị cho học sinh hệ thống câu hỏi gợi ý để các em tự phát hiện...
  • 14
  • 805
  • 0
Biện pháp phụ đạo học sinh yếu môn học vần lớp 1

Biện pháp phụ đạo học sinh yếu môn học vần lớp 1

Mầm non - Tiểu học

... mẹ học sinh. Sau một tháng giảng dạy, tôi nắm được một số học sinh yếu môn Tiếng Việt của học sinh lớp mình nói chung phân môn học vần nói riêng. Ngoài việc họp tất cả cha mẹ phụ huynh học sinh, ... lượng học sinh yếu phân môn học vần. Một số phụ huynh học sinh có điều kiện kinh tế khó khăn; nhà xa hoặc thấy con mình học yếu còn tư tưởng: “ Năm nay học không nổi năm sau ở lại học lớp ... tích cực thực hiện công tác phụ đạo học sinh yếu, bồi dưỡng học sinh giỏi ở trường. Tôi theo dõi thấy các em học sinh yếu phân môn học vần ở các năm như sau:Năm học Só sốChưa đạt yêu cầu cơ...
  • 25
  • 8,035
  • 24
Giải pháp quản lý, chỉ đạo nâng cao chất lượng học sinh yếu kém

Giải pháp quản lý, chỉ đạo nâng cao chất lượng học sinh yếu kém

Trung học cơ sở - phổ thông

... chỉ đạo nâng cao chất lượng học sinh yếu kém”* Khối 8:Môn Tỉ lệ học sinh kém đầu năm(chưa học bồi dưỡng)Tỉ lệ học sinh kém qua kỳ KSCL giữa học kỳ ITỉ lệ học sinh kém qua kỳ KSCL học kỳ ... năm học 2007 – 2008 trước và sau học bồi dưỡng:* Khối 6:Môn Tỉ lệ học sinh kém đầu năm(chưa học bồi dưỡng)Tỉ lệ học sinh kém qua kỳ KSCL giữa học kỳ ITỉ lệ học sinh kém qua kỳ KSCL học ... Bên cạnh đó việc tổ chức phụ đạo, bồi dưỡng học sinh yếu kém nhằm góp phần cải tiến, nâng cao chất lượng dạy và học. Muốn tổ chức, chỉ đạo công tác bồi dưỡng học sinh yếu đạt hiệu quả người...
  • 22
  • 1,774
  • 9
Nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho học sinh trường tiểu học

Nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho học sinh trường tiểu học

Mầm non - Tiểu học

... trong việc giáo dục đạo đức cho học sinh. Ngời giáo viên không chỉ thực hiện nội dung bài giảng mà phải rèn cho học sinh biết áp dụng kiến thức đà học vào thực tế. Học sinh tiểu học rất nghe lời ... hành vi của học sinh. Học sinh ngoan học tập chăm chỉ có nề nếp góp phần nâng cao chất lợng giáo dục toàn diện.II. kết quả cụ thể về chất lợng giáo dục đạo đức Năm học S học sinh Đánh giá ... 0%2006-2007 (Học kỳ I)578 100% Qua bảng kết quả cho thấy tỷ lệ học sinh có hạnh kiểm tốt tăng nhanh, số học sinh có hạnh kiểm khá tốt giảm, số học sinh có hạnh kiểm cần cố gắng không có. Học sinh...
  • 12
  • 3,012
  • 52
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM_  “Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh trong giáo dục nhằm nâng cao phẩm chất đạo đức của học sinh trường Tiểu học hiện nay”

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM_ “Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh trong giáo dục nhằm nâng cao phẩm chất đạo đức của học sinh trường Tiểu học hiện nay”

Mầm non - Tiểu học

... đến việc dạy học. b/ Về học sinh: Năm học 2011-20125 phù hợp với lứa tuổi của học sinh tiểu học. Hoạt động này nếu làm tốt sẽ có tác dụng rất lớn trong giáo dục đạo đức cho học sinh. Tuy nhiên ... việc giáo dục đạo đức cho học sinh. Đối với giáo viên không chỉ thực hiện nội dung bài giảng mà phải rèn cho học sinh biết áp dụng kiến thức đã học vào thực tế. Học sinh tiểu học rất nghe ... năm học, giáo viên chủ nhiệm sinh hoạt nội qui của nhà trường đối với học sinh. Xây dựng cho học sinh nề nếp học tập, chuyên cần, giữ vở sạch chữ đẹp, nề nếp sinh hoạt Đội Yêu cầu học sinh...
  • 21
  • 3,008
  • 83

Xem thêm