phổ biến và áp dụng chuẩn trong công tác phát triển đội ngũ giáo viên các trường thpt huyện mê linh thành phố hà nội theo chuẩn nghề nghiệp
BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN CÁC TRƯỜNG THPT HUYỆN M’DRĂK LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC
... cứu Công tác phát triển đội ngũ giáo viên trường THPT 3.2 Đối tượng nghiên cứu Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên trường THPT Giả thuyết khoa học Hiện biện pháp triển đội ngũ giáo viên trường ... tác phát triển đội ngũ giáo viên trường THPT huyện M’drăk Phạm vi nghiên cứu Đề tài khảo sát thực trạng phát triển đội ngũ giáo viên tìm kiếm biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên trường THPT huyện ... trạng đội ngũ giáo viên trường THPT huyện M’drăk; đề xuất biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên trường THPT huyện M’drăk, áp ứng yêu cầu thực tiễn; nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trường THPT...
- 141
- 658
- 4
Bồi dưỡng đội ngũ giáo viên các trường THPT Huyện Sóc Sơn, Thành phố Hà Nội theo chuẩn nghề nghiệp
... bồi dưỡng đội ngũ giáo viên trường THPT theo chuẩn nghề nghiệp 3.2 Đối tượng nghiên cứu: Các giải pháp bồi dưỡng đội ngũ giáo viên trường THPT Huyện Sóc Sơn-TP Hà Nội theo chuẩn nghề nghiệp Giả ... ngũ giáo viên trường THPT theo chuẩn nghề nghiệp Chương 2: Thực trạng bồi dưỡng đội ngũ giáo viên trường THPT Huyện Sóc Sơn, Thành phố Hà Nội theo chuẩn nghề nghiệp Chương 3: Một số giải pháp ... theo chuẩn nghề nghiệp việc làm quan trọng trường THPT huyện Sóc sơn Vì lí trên, tơi lựa chọn đề tài “Bồi dưỡng đội ngũ giáo viên trường THPT Huyện Sóc Sơn, Thành Phố Hà Nội theo chuẩn nghề nghiệp ...
- 107
- 408
- 1
LUẬN án TIẾN sĩ PHÁT TRIỂN đội NGŨ GIÁO VIÊN các TRƯỜNG TRUNG học cơ sở THÀNH PHỐ hà nội THEO QUAN DIỂM xây DỰNG tổ CHỨC BIẾT học hỏi
... Đề xuất giải pháp phát triển ĐNGV trường THCS Thành phố Hà Nội theo quan điểm xây dựng Tổ chức biết học hỏi - Thử nghiệm số giải pháp phát triển ĐNGV trường THCS thành phố Hà Nội theo quan điểm ... trạng phát triển ĐNGV THCS Thành phố Hà Nội theo quan điểm xây dựng TCBHH, đề xuất giải pháp phát triển ĐNGV trường THCS Thành phố Hà Nội theo quan điểm xây dựng Tổ chức biết học hỏi nhằm áp ứng ... chọn đề tài luận án có nội dung vận dụng lí luận QLGD, QLNL vào giải vấn đề thực tiễn công tác QL là: Phát triển đội ngũ giáo viên trường Trung học sở Thành phố Hà Nội theo quan điểm xây dựng...
- 226
- 377
- 5
Quản lý phát triển đội ngũ giáo viên các trường THPT quận hai bà trưng, hà nội trong bối cảnh hiện nay
... dụng sử dụng giáo viên viên chức khác Những nội dung quản lý phát triển đội ngũ giáo viên trƣờng THPT 1.5.1 Công tác quy hoạch phát triển đội ngũ giáo viên 1.5.2 Công tác tuyển chọn sử dụng đội ... tâm trình quản lý NNL lĩnh vực giáo dục 1.2.4 Khái niệm đội ngũ giáo viên phát triển đội ngũ giáo viên 1.2.4.1 Đội ngũ giáo viên Đội ngũ giáo viên tập hợp giáo viên thành lực lượng có tổ chức, có ... quản lý phát triển đội ngũ giáo viên trƣờng THPT quận Hai Bà Trƣng- Hà Nội 2.4.1 Công tác quy hoạch phát triển đội ngũ 11 Trong việc xây dựng công tác quy hoạch phát triển ĐNGV, trường THPT quận...
- 23
- 1,565
- 20
Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên các trường trung cấp nghề trên địa bàn thành phố đà nẵng theo hướng chuẩn hóa
... luận công tác phát triển đội ngũ giáo viên - Đánh giá thực trạng công tác phát triển đội ngũ giáo viên trường trung cấp nghề địa bàn thành phố Đà Nẵng - Đề xuất biện pháp phát triển đội ngũ giáo ... trạng công tác phát triển đội ngũ giáo viên trường trung cấp nghề địa bàn thành phố Đà Nẵng đề xuất biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên trường trung cấp nghề địa bàn thành phố Đà Nẵng theo ... việc phát triển đội ngũ giáo viên trường trung cấp nghề Chương 2: Thực trạng công tác phát triển đội ngũ giáo viên trường trung cấp nghề địa bàn thành phố Đà Nẵng Chương 3: Biện pháp phát triển đội...
- 25
- 629
- 0
Luận văn:Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên các trường trung cấp nghề trên địa bàn thành phố Đà Nẵng theo hướng chuẩn hóa pot
... + Chương Cơ s lý lu n v phát tri n ñ i ngũ giáo viên + Chương Th c tr ng ñ i ngũ giáo viên Trư ng Trung c p ngh Qu ng Ngãi + Chương Bi n pháp phát tri n ñ i ngũ giáo viên Trư ng Trung c p ngh ... 50 2.6 Th c tr ng v công tác phát tri n ĐNGV c a trư ng 11 22% 21 42% 18 36% 2.6.1 Nh n th c v công tác phát tri n ñ i ngũ giáo viên 2.6.2.5 V ch đ sách đ i v i đ i ngũ giáo viên Xác ñ nh ñây v ... CHƯƠNG CƠ S LÝ LU N V PHÁT TRI N Đ I NGŨ GIÁO VIÊN 1.1 T ng quan v l ch s nghiên c u v n ñ phát tri n ĐNGV 1.2 Các khái ni m b n c a ñ tài 1.2.1 Giáo viên ñ i ngũ giáo viên d y ngh Đi u 58 Lu...
- 13
- 572
- 3
Luận văn:Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên các trường trung cấp nghề trên địa bàn thành phố Đà Nẵng theo hướng chuẩn hóa pptx
... THPT ĐNGV THPT 1.3.3.1 Yêu c u ñ i v i giáo viên THPT 1.3.3.2 Yêu c u ñ i v i ñ i ngũ giáo viên THPT 1.4 QU N LÝ Đ I NGŨ GIÁO VIÊN THPT 1.4.1 M c tiêu c a cơng tác qu n lý đ i ngũ giáo viên THPT ... Vai trò c a giáo viên THPT 1.3.1.2 Vai trò c a ñ i ngũ giáo viên THPT 1.3.2 Nhi m v c a GV THPT ĐNGV THPT 1.3.2.1 Nhi m v c a giáo viên THPT 1.3.2.2 Nhi m v c a ñ i ngũ giáo viên THPT 1.3.3 Yêu ... PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN C U 1.2.1 Khái ni m giáo viên THPT ñ i ngũ giáo viên THPT 1.2.1.1 Giáo viên: Đi u 70 Lu t Giáo d c năm 2005 quy ñ nh “Nhà giáo ngư i làm nhi m v gi ng d y, giáo d c nhà trư ng...
- 13
- 466
- 0
Luận văn:Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên các trường trung cấp nghề trên địa bàn thành phố Đà Nẵng theo hướng chuẩn hóa pdf
... C QU N LÝ Đ I NGŨ GI NG VIÊN TRƯ NG Đ I H C 1.1 T NG QUAN CÁC NGHIÊN C U V PHÁT TRI N ĐNGV 1.2 KHÁI NI M CÔNG C C A Đ TÀI 1.2.1 Gi ng viên, ñ i ngũ gi ng viên 1.2.1.1 Gi ng viên Theo t ñi n Ti ... trì phát tri n ĐNGV 12 CHƯƠNG TH C TR NG Đ I NGŨ GI NG VIÊN VÀ CÔNG TÁC PHÁT TRI N Đ I NGŨ GI NG VIÊN TRƯ NG ĐH PH M VĂN Đ NG 2.1 KHÁI QUÁT QUÁ TRÌNH KH O SÁT 2.2 TRƯ NG ĐH PH M VĂN Đ NG TRONG ... tính h p lý tính kh thi) Các bi n pháp v xây d ng quy ho ch phát tri n ĐNGV, ñ i m i công tác n d ng, s d ng 25 b trí đ i ngũ, phát tri n cơng tác ñào t o, tăng cư ng công tác ki m tra, đánh giá...
- 26
- 513
- 0
Phát triển đội ngũ giáo viên các trường phổ thông dân tộc nội trú tỉnh điện biên đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục và đào tạo
... đến vấn đề lý luận công tác phát triển đội ngũ giáo viên áp ứng yêu cầu đổi giáo dục, vấn đề quản lý, quản lý giáo dục, giáo viên, đội ngũ giáo viên, phát triển đội ngũ giáo viên, đồng thời yêu ... tượng 1.2.4.2 Phát triển đội ngũ giáo viên Phát triển đội ngũ giáo viên làm tăng lên, làm nâng cao chất lượng, nhân cách, phẩm chất đạo đức lý tưởng đội ngũ để đội ngũ giáo viên phát triển vững ... Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên trường phổ thông dân tộc nội trú Tỉnh Điện Biên áp ứng yêu cầu đổi giáo dục đào tạo 15 CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN CÁC TRƯỜNG PHỐ...
- 120
- 616
- 2
Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên các trường mầm non công lập tỉnh hưng yên trong giai đoạn hiện nay
... phát triển đội ngũ giáo viên trường mầm non Chương 2: Thực trạng công tác phát triển đội ngũ giáo viên trường mầm non công lập tỉnh Hưng Yên Chương 3: Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên trường ... năng, nghề nghiệp đội ngũ nhà văn, đội ngũ nhà giáo 1.2.4.2 Đội ngũ giáo viên Đội ngũ giáo viên hiểu máy nhân gồm nhà giáo làm nhiệm vụ giảng dạy sở giáo dục hệ thống giáo dục quốc dân Theo Luật Giáo ... hoạch phát triển đội ngũ giáo viên áp ứng yêu cầu phát triển trường mầm non công lập giai đoạn 73 3.2.3 Đổi công tác tuyển chọn sử dụng nhằm phát huy tối đa tiềm đội ngũ giáo viên trường...
- 117
- 514
- 0
Phát triển đội ngũ giáo viên các trường phổ thông dân tộc nội trú tỉnh điện biên đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục và đào tạo
... Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên trường phổ thông dân tộc nội trú Tỉnh Điện Biên áp ứng yêu cầu đổi giáo dục đào tạo 15 CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN CÁC TRƯỜNG PHỐ ... tượng 1.2.4.2 Phát triển đội ngũ giáo viên Phát triển đội ngũ giáo viên làm tăng lên, làm nâng cao chất lượng, nhân cách, phẩm chất đạo đức lý tưởng đội ngũ để đội ngũ giáo viên phát triển vững ... học viên đề cập đến vấn đề phát triển đổi ngũ giáo viên trường THPT như: "Phát triển đội ngũ giáo viên trường THPT chuyên tỉnh Vĩnh Phúc" (Vũ Thị Kim Tuyến ĐHGD ĐHQGHN - 2008), "Phát triển đội ngũ...
- 129
- 448
- 2
Thực trạng công tác phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông tỉnh Cà Mau
... thiết biện pháp phát triển đội ngũ; đánh giá chung hiệu phát triển đội ngũ GV trường (5 mức độ lựa chọn) đánh giá mức độ áp dụng biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên nơi công tác (3 mức độ) ... học nghề vào sống lao động”.[30] 1.3.3 Công tác phát triển đội ngũ GVTHPT Công tác phát triển đội ngũ GVTHPT tác động liên tục, có tổ chức, có định hướng chủ thể quản lý tới đội ngũ GV trường THPT ... luận việc nghiên cứu công tác phát triển đội ngũ GVTHPT Chương 2: Thực trạng công tác phát triển đội ngũ GVTHPT tỉnh Cà Mau Chương 3: Các biện pháp phát triển đội ngũ GVTHPT tỉnh Cà Mau - Kết luận...
- 112
- 1,863
- 7
Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên các trường trung học cơ sở huyện lâm thao, tỉnh phú thọ trong giai đoạn hiện nay
... viên, phát triển đội ngũ giáo viên trường phổ thông 1.2.1.1 Giáo viên 1.2.1.2 Đội ngũ, đội ngũ giáo viên 1.2.1.3 Vai trò đội ngũ giáo viên 1.2.2 Phát triển đội ngũ giáo viên 1.2.3 Biện pháp phát ... trạng đội ngũ giáo viên việc phát triển đội ngũ giáo viên THCS huyện Lâm Thao, tỉnh Phú Thọ, định hướng phát triển giáo dục tỉnh, huyện đề xuất biện pháp để phát triển đội ngũ giáo viên THCs huyện ... luận phát triển đội ngũ giáo viên THCS Chƣơng 2: Thực trạng phát triển đội ngũ giáo viên trường THCS huyện Lâm Thao, tỉnh Phú Thọ Chƣơng 3: Một số biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên trường...
- 24
- 997
- 3
Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên các trường trung học phổ thông huyện tiền hải, tỉnh thái bình đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông hiện nay
... Phương pháp dạy tự học Các phương pháp dạy học vốn phương pháp áp dụng phổ biến nước có giáo dục tiên tiến Không thể phủ nhận ưu điểm phương pháp phát huy tính chủ động, sáng tạo học sinh, biến q ... chưa hình thành 1.2.1.3 Sự hình thành kỹ Theo từ điển giáo dục học, để hình thành kỹ trước hết cần có kiến thức làm sở cho việc hiểu biết, luyện tập thao tác riêng rẽ thực hành động theo mục đích, ... tiêu phổ thơng “giúp học sinh phát triển tồn diện đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mỹ kỹ bản, phát triển lực cá nhân, tính động sáng tạo, hình thành nhân cách, xây dựng tư cách trách nhiệm công...
- 14
- 756
- 0
Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên các trường trung học phổ thông phù cừ, tỉnh hưng yên
... vững vàng, Phát triển đội ngũ giáo viên THPT thực chất xây dựng phát triển ba yếu tố: Quy mô, chất lượng cấu 1.4.2 Yêu cầu phát triển đội ngũ giáo viên Phải xây dựng đội ngũ giáo viên cho nhà trường ... trạng phát triển đội ngũ giáo viên trường THPT trình bày chương 2, luận văn đề cập đến biện pháp cho công tác phát triển đội ngũ giáo viên Trường THPT công lập huyện Phù Cừ tỉnh Hưng Yên áp ứng ... biệt đội ngũ giáo viên công tác phát triển đội ngũ giáo viên Triển khai đồng bộ, hiệu việc đánh giá cán quản lý theo Chuẩn hiệu trưởng, đánh giá giáo viên theo Chuẩn nghề nghiệp giáo viên Tiếp...
- 24
- 719
- 1
Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên các trường trung học phổ thông trên địa bàn thành phố nam định đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay
... trọng để phát triển đội ngũ giáo viên THPT Để thấy thực trạng trường, ĐNGV thực trạng phát triển đội ngũ giáo viên THPT thành phố Nam Định, tiến hành nghiên cứu giáo viên THPT địa bàn thành phố Nam ... trạng đội ngũ giáo viên THPT địa bàn thành phố Nam Định, định hướng phát triển KT - XH, phát triển GD & ĐT tỉnh nam Định Tác giả đưa biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên trường THPT địa bàn thành ... giáo viên THPT thành phố Nam Định 2.3.1 Về quy hoạch, kế hoạch hố phát triển đội ngũ giáo viên Cơng tác quy hoạch, kế hoạch hoá phát triển đội ngũ giáo viên THPT địa bàn thành phố Nam Định thực theo...
- 17
- 687
- 1
Phát triển đội ngũ giáo viên các trường trung học phổ thông thành phố nam định theo chuẩn nghề nghiệp
... luận phát triển đội ngũ giáo viên THPT theo chuẩn nghề nghiệp 4.2 Đánh giá thực trạng đội ngũ giáo viên THPT phát triển đội ngũ giáo viên trường THPT thành phố Nam Định theo chuẩn nghề nghiệp ... lý luận phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học Chƣơng 2: Thực trạng đội ngũ giáo viên phát triển đội ngũ giáo viên trường THPT thành phố Nam ... trò đội ngũ giáo viên trường trung học phổ thông 1.4 Phát triển đội ngũ giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học 1.4.1 Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học Chuẩn nghề nghiệp giáo viên...
- 22
- 579
- 4
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25