phần 2 các phương pháp phân tích định lượng hóa học và các bài thực hành
Ứng dụng Matlab trong xây dựng thư viện một số hàm hỗ trợ giải bài tập lý thuyết mạch.
... : z 12 h11 − h 12 ×h21 / h 22 = z 22 −h21 / h 22 h 12 / h 22 / h 22 h z − z ×z / z h H = 11 12 = 11 12 21 22 h21 h 22 − z21 / z 22 z 12 / z 22 / z 22 z Z = 11 z21 ... 12 22 h21 h 22 / a 22 Từ (3.1) (3.5) ⇒ Ngược lại: a11 − a 12 ×a21 / a 22 − a21 / a 22 a h − h h / h h /h a A = 11 12 = 12 11 22 21 11 21 / h21 a21 a 22 −h 22 / h21 2. 3.4.5 ... h 22 / h 12 −h11 / h 12 h21 − h11 ×h 22 / h 12 2. 3.4.15 Chuyển đổi ma trận [G] [B]: Zn1Zd Zn2 Zn g 12 − b21 / b 22 = g 22 b11 − b21 ×b 12 / b 22 g G = 11 g 21 Từ (3.6) (3 .2) ⇒ / b22...
- 81
- 2,365
- 2
ỨNG DỤNG PHẦN MỀM MATHCAD SÁNG TẠO VÀ GIẢI BÀI TOÁN BẤT ĐẲNG THỨC BẰNG PHƯƠNG PHÁP TIẾP TUYẾN
... (2c + a + b )2 + + ≤8 2a2 + (b + c )2 2b2 + (c + a )2 2c + (a + b )2 ( Đề thi học sinh giỏi vòng tỉnh – Bến Tre 20 05 - 20 06) Chứng minh : a(b + c) (b + c )2 + a2 (c + a )2 + b2 (a + b )2 + c ( Đề thi ... ≤ b+ , ≤ c+ 2 2 2 3 2b + (3 − b) 3 2c + (3 − c) 3 2a + (3 − a) (a + 3 )2 (b + 3) (c + 3) 4 + + ≤ (a + b + c) + = + = đpcm Vậy 2 2 3 2a + (3 − a) 2b + (3 − b) 2c + (3 − c) III.3 Dùng phần mềm Mathcad ... lớp 12H không học phương pháp học sinh lớp 12A có định hướng giải toán nhanh nhiều em làm tập lớp 12H cho tập loại PHẦN KẾT LUẬN I Những học kinh nghiệm : - Nếu học sinh biết phương pháp , có hiệu...
- 16
- 2,964
- 12
THIẾT KẾ TỐI ƯU TIẾT DIỆN TRONG KẾT CẤU DÀN THÉP BẰNG PHƯƠNG PHÁP PHẦN TỬ HỮU HẠN THÔNG QUA VIỆC GIẢI QUYẾT BÀI TOÁN QUI HOẠCH PHI TUYẾN potx
... (rad_scale) 2. 408 7.4034X104 0.9 2. 408 0.9 3.497 0.9 3.406 0.9 4.1 72 0.9 3.406 0.9 2. 408 0.9 2. 408 0.9 2. 9 12 0.9 3.406 0.9 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 12. 815 8.544 4 .27 2 4 .27 2 4 .27 2 ... 4 .27 2 8.544 12. 815 8.544 4 .27 2 8.544 4.937 4 .27 2 8.544 4 .27 2 4 .27 2 8.544 4 .27 2 4.635 3.784 2. 676 2. 676 2. 676 3.784 4.635 3.784 2. 676 3.784 2. 877 2. 676 3.784 2. 676 2. 676 3.784 2. 676 4.1 72 3.406 2. 408 ... tối ưu Thứ tự Phần tử 10 Diện tích tiết diện (cm2) 4 .27 2 4 .27 2 9.005 8.544 12. 815 8.544 4 .27 2 4 .27 2 6 .24 4 8.544 Bán kính ngòai (cm) 2. 676 2. 676 3.885 3.784 4.635 3.784 2. 676 2. 676 3 .23 5 3.784 Kết...
- 9
- 736
- 6
Giải bài toán sóng nước bằng phương pháp phần tử hữu hạn Lagrange – Euler tùy ý
... THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH – 20 11 ĐẠI HỌC QUỐC GIA TP HỒ CHÍ MINH ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN VIỆN KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ VIỆT NAM VIỆN CƠ HỌC VÀ TIN HỌC ỨNG DỤNG LÊ THỊ KHUYÊN GIẢI BÀI TOÁN ... BẰNG PHƯƠNG PHÁP PHẦN TỬ HỮU HẠN LAGRANGE – EULER TÙY Ý Chuyên ngành : Cơ lý thuyết Mã số : 10401 LUẬN VĂN THẠC SĨ CƠ HỌC HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: TS.TRỊNH ANH NGỌC THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH – 20 11 0 123 45 ... kg , f& v D 24 64w , 5kC
E $ 0 123 12 4 6779 ! $ & ( 4 * " # %'4') + ,- 0 23 45 * 67 8:...
- 64
- 764
- 1
SKKN Ứng dụng phần mềm Mathcad sáng tạo và giải bài toán bất đẳng thức bằng phương pháp tiếp tuyến
... 20 01) Cho x,y,z > v x + y + z Ê Chng minh rng : x2 + 1 + y2 + + z + 82 x2 y z Cho a,b,c l cỏc s dng Chng minh : ( thi H A 20 03) (2a + b + c )2 (2b + c + a )2 (2c + a + b )2 Ê8 2a + (b + c )2 2b2 ... 3) 4 (c + 3 )2 4 Ê a+ , Ê b+ , Ê c+ 2 2 2 3 2b + (3 - b) 3 2c + (3 - c) 3 2a + (3 - a) Vy (a + 3) (b + 3 )2 (c + 3 )2 4 + + Ê (a + b + c) + = + = pcm 2 2 3 2a + (3 - a) 2b + (3 - b) 2c + (3 - c) ... + a )2 + b (a + b )2 + c (Olympic Nht Bn 1997) 3.Chng minh vi ba s thc a, b, c ẻ ổ 0; ỗ 153 ữ thỡ ố 176 ứ (a + b - 2c) (a + c - 2b )2 (b + c - 2a )2 12 + + (a + b )2 + 3c2 (a + c )2 + 3b (b + c )2 +...
- 19
- 1,791
- 1
Thanh toán hàng hóa quốc tế bằng phương pháp chứng từ LC . Các giải pháp và kiến nghị.
... thị bảng sau: Năm 20 00 20 01 20 02 2003 20 04 20 05 Xuất qua ngân hàng ngoại thương Kim ngạch Tỷ trọng so với nước (%) 3 .26 3 28 ,3 4.163 29 ,1 4.675 28 ,3 5.6 92 28,6 6.976 26 ,7 8.864 29 ,4 Doanh số toán ... xuất nước 2. 2 .2 Tỷ trọng phương thức tín dụng chứng từ phương thức khác Phương thức toán 20 02 2003 20 04 Chuyển tiền Nhờ thu Tín dụng chứng từ 6.5% 8.6% 84.9% 6 .2% 3.5% 90.3% 4.9% 23 .1% 92% Nhìn ... Năm 20 02 00/99 01/00 số 641,7 457,4 424 ,9 129 ,5 trọng(%) 29 ,6 21 ,1 19,4 6,0 số 735,1 445,7 494,9 24 6 trọng(%) 25 ,4 15,4 17,1 8,5 số 845,5 573,9 7 92 306,1 trọng(%) 22 ,1 15,0 20 ,7 8,0 (%) 14,5 -2, 6...
- 33
- 324
- 0
Thành lập bản đồ địa chính bằng phương pháp toàn đạc điện tử
... 5mm+3D10-6 21 00 m GPS 701 Topcon 2" 2mm+2D10-6 24 00 m 3100 m GPS 7 02 Topcon 3" 2mm+2D10-6 22 00 m 29 00 m GTS -22 3 Topcon 3" 2mm+2D10-6 3500 m 4700 m GTS -22 5 Topcon 5" 2mm+2D10-6 3500 m 4700 m 10 GTS -22 6 ... 0. 02| 188 04 06.00 | | 5| K 02 K03 K07 | 27 5 52 24.00 | + 8.33| 27 5 52 32. 33 | | 6| K03 K04 K05 | 25 8 59 20 .00 | - 1.66| 25 8 59 18.34 | | 7| K04 K05 K06 | 22 0 32 19.00 | + 0.58| 22 0 32 19.58 | 42 ... Độ xác đo cạnh Set 20 00 SOKKIA 2" Set 3000 SOKKIA Set 2B.2C Khoảng cách đo gơng 3gơng 2mm+2D10-6 24 00 m 3100 m 3" 2mm+2D10-6 22 00 m 29 00 m SOKKIA 2" 3mm+2D10-6 3500 m Set 3B.2C SOKKIA 3" 5mm+5D10-6...
- 55
- 4,001
- 17
tính toán khung phẳng bằng phương pháp phần tử rời rạc biến thế
... ⎥ Δx ⎣ ⎦ Khi tiến hành ghép nối ma trận độ cứng phần tử thành ma trận độ cứng tổng thể giống phương pháp PTHH lượng tích lũy khớp đàn hồi C ϕ k2 + ϕ k2+1 , 2 thực tế, lượng tích lũy C (ϕ k +1 ... Δx Hình Mô hình phần tử mẫu PTRR sử dụng biến chuyển vị nút El Naschie [1] Năng lượng tích luỹ phần tử: C (u k2+1 − 2u k u k +1 + u k2 ) U = Cϕ k2 = (3) 2 2Δx Từ điều kiện toàn phần dừng, từ biểu ... với phương pháp PTHH mặt số lượng công thức, khối lượng tính toán Cũng xem phương pháp PTRR trường hợp đặc biệt phương pháp PTHH hàm dạng không liên tục Tuy nhiên, phương pháp PTRR, sở mô hình phần...
- 11
- 1,037
- 0
Tính toán nội lực bằng phương pháp khung tương đương
... 1.3 420 28516 0.056556437 18 -0.047141 0.0 022 222 74 1. 429 126 3 72 0.06 022 6958 Tổng -0.40 929 36 0.0135009 12 Fk2( t ) 0.04346 1. 129 52 2.8466 4.9 920 6 7.45769 10.1 523 12. 9998 15.9358 18.904 21 .8544 24 .7484 27 .55 02 ... -0.0000 32 1. 024 E-09 0.301 022 0.0 127 6 627 8.936388831 -0.0000118 1.3 924 E-10 0.1110 02 0.0047075 62 3 .29 529 3381 -0.000 024 9 6 .20 01E-10 0 .23 423 3 0.009933754 6.953 627 559 -0.000 028 2 7.9 524 E-10 0 .26 527 5 0.01 125 027 5 ... 0.03003 320 8 21 . 023 2 0. 128 0.016384 1.001607746 0.03003 320 8 21 . 023 2 0. 128 0.016384 1.001607746 0.03003 320 8 21 . 023 2 0. 128 0.016384 1.001607746 0.03003 320 8 21 . 023 2 0. 128 0.016384 1.001607746 0.03003 320 8...
- 55
- 2,543
- 20
Bài soạn Phương pháp giải bất đẳng thức bằng phương pháp tiếp tuyến
... Ta xét Tương tự với a,b,c ta công lại suy điều phải CM Bài tập tự luyện 1,cho a,b,c dương CMR 2, cho a,b,c số dương CMR 3, cho a,b,c dương a+b+c=1 CMR 4,cho a,b,c dương CMR...
- 2
- 960
- 11
Xây dựng hệ thống bài tập giải nhanh bằng phương pháp bảo toàn
... A vi H2SO4: 2Fe + 6H2SO4 Fe2(SO4)3 + 3SO2 + 6H2O 2FeO + 4H2SO4 Fe2(SO4)3 + SO2 + 4H2O 2Fe3O4 + 10H2SO4 3Fe2(SO4)3 + SO2 + 10H2O 2Fe2O3 + H2SO4 Fe2(SO4)3 + 10H2O Sau ú t n s, gii h ta thu ... 3,36 22 ,4 = 0,15 mol - PP i s thụng thng : Cỏc PTP xy phn I : 2A + 2nHCl 2ACln + nH2 a na (mol) 2B + 2mHCl 2BClm + mH2 b mb (mol) 2A + nH2SO4 A2(SO4)n + nH2 c nc 2B + mH2SO4 B2(SO4)m + mH2 ... gii 2. 2.4 Cỏc vớ d minh ho Vớ d 1: t chỏy hon ton m gam hn hp X gm: C2H4, C3H6, C4H8, C5H10 thỡ thu c 54 ,29 6 gam CO2 v a gam H2O Giỏ tr ca a v m l: A 22 ,21 2 v 17 ,27 6 B 22 ,21 2 v 16,0 42 C 17 ,27 6...
- 82
- 867
- 4
Phát triển tư duy cho học sinh THPT qua việc xây dựng hệ thống BTTNHH có thể giải nhanh bằng phương pháp đường chéo luận văn tốt nghiệp đại học
... ng chộo ta cú: N2: 28 7,8 9,8 H2: 18 ,2 Vy N2= 0,3 mol v H2 = 0,7 mol PTHH: N2 + 3H2 2NH3 Ban u: 0,3 0,7 mol Phn ng: x 3x 2x Sau phn ng: 0,3-x 0,7-3x 2x mol M = 6, 125 *2 = 12, 25 p dng nh lut ... dch H2SO4 tng ng: 122 ,5 % Gi m1, m2 ln lt l lng SO v dung dch H2SO4 49% cn ly Ta cú s ng chộo nh sau: m1 122 ,5 ,4 78 49 d3 m2 122 ,5 m1 = m1 m2 = 44,1 29 ,4 49 ,4 78 44,1 20 0 = 300 gam 29 ,4 ... thỡ VH2 v VCO cn ly l : A lớt v 22 lớt B 22 lớt v lớt C lớt v 44 lớt D 46 lớt v lớt Phõn tớch: T gi thit ta suy ra: Mhh = 1,5 16 = 24 p dng s ng chộo ta cú: VH2 24 VCO 28 VH VCO = 22 22 Chn...
- 84
- 776
- 0
Phương pháp toán tử giải để tìm nghiệm của phương trình vi phân tuyến tính hệ số hằng số
... -13e2ix hay y + y + y = -13cos2x -13isin2x ta có: (D2 + D + 1)y = -13e2ix y = 13e 2ix 13e 2ix 13e 2ix = = ( 2i 3) D +D + 4i +2i + = (2i + 3)e2ix = (2i + 3)(cos2x + isin2x) = -2sin2x + 3cos2x ... (a0D2n + a1D2n -2 + + an-1D2 + an)sinax = [ao(-a2)n+a1(-a2)n-1+ +an-1(-a2)+an]sinax = sin axF(-a2) 3) F(D2)cosax= (a0D2n + a1D2n -2 + +an-1D2 + an)cosax = [a0(-a2)n + a1(-a2)n-1 + + an-1(-a2) ... = e2x ; D +4 +4 x cos x D2 + Xét phơng trình y + 4y = xe2ix hay y + 4y = xcos2x + ixsin2x Ta có: (D2 + 4)y = xe2ix đó: y= = 1 1 xe2 ix = ì xe2 ix = e2ix x D2 + D 2i D + 2i D 2i D + 4i e 2ix...
- 26
- 1,509
- 1
Tài liệu bào chế vi cầu diltiazem giải phóng kéo dài bằng phương pháp đông tụ pdf
... 28 5,0 28 5,0 28 5,0 28 5,0 28 5,0 28 5,0 28 5,0 28 5,0 28 5,0 28 5,0 28 5,0 28 5,0 40,0 20 ,0 40,0 80,0 100,0 91,6 0,0 20 ,0 0,0 40,0 0,0 20 ,0 0,0 40,0 20 ,0 80,0 120 ,0 100,0 80,0 120 ,0 120 ,0 100,0 80,0 120 ,0 ... 7,8 7,8 7,8 7,8 7,8 7,8 520 ,0 520 ,0 520 ,0 520 ,0 520 ,0 520 ,0 520 ,0 520 ,0 520 ,0 520 ,0 520 ,0 520 ,0 2. 2.4.4 Tiến hành thí nghiệm Tiến hành bào chế vi cầu theo công thức FA2 Sử dụng vi cầu thu để bào ... 12, 7 19,4 28 ,9 39,9 56 ,2 68,7 4,3 10 ,2 20,6 31 ,2 45,3 56,4 68 ,2 81,3 4,1 8,3 13,6 20 ,6 30 ,2 39,9 60 ,2 81 ,2 1,3 27 ,8 43,7 58,8 71,7 85 ,2 92, 3 99,4 4,5 10,6 20 ,5 32, 1 47,3 56,4 68,3 78,3 14,6 29 ,3...
- 36
- 842
- 13
Toán sức bền bộ truyền bánh răng trochoid bằng phương pháp phần tử hữu hạn
... Khái ni m 2. 1.1 .2 Phương trình ñư ng Cycloid 2. 1 .2 Biên d ng Epicycloid 2. 1 .2. 1 Khái ni m 2. 1 .2. 2 Phương trình ñư ng Epicycloid 2. 1.3 Biên d ng Hypocycloid 2. 1.3.1 Khái ni m 2. 1.3 .2 Phương trình ... bao hình Oaxaya, véctơ bán kính c a ñi m ti p xúc Pi 2. 2 .2 Phương pháp xác ñ nh phương trình biên d ng t ñi m ti p xúc 2. 2 .2. 1 Hình h c 2. 2 .2. 2 Phương trình biên d ng rPi (a) = M at rPi (t ) e[ ... 3 .2 Phân tích t i tr ng tác d ng lên b truy n 3 .2. 1 Mô hình phân tích ng su t ti p xúc áp l c ch t l ng tác d ng lên b truy n 3 .2. 1.1 Áp l c ch t l ng 3 .2. 1 .2 Các l c ti p xúc 3 .2. 2 Mô hình phân...
- 13
- 722
- 1
Tài liệu Phương pháp toán tử Laplace tính quá trình quá độ mạch tuyến tính hệ số hằng docx
... phỉång trçnh lût Äm dảng toạn tỉí, ton mảch cọ lût K1, K2 dỉåïi dảng âải säú nh toạn tỉí i2 r2 C2 r1 i1 a L C1 b e(t) r 1/pC2 I2(p) r2 a r1 I(p) uC2(0)/p LiL(0) 1/pC1 uC1(0)/p I1(p) pL r b E(p) i h.16 ... ) = = + F2 ( p ) p − p k (p − p k )2 Vç k k k k k Tênh âỉåüc : F (p) (p − p k ) A 22 = lim p→ p F ( p ) (16 − 32) v A 21 = lim p→p k k ⎤ d ⎡ F1 ( p ) ( p − p k ) ⎥ (16 -33) ⎢ dp ⎣ F2 ( p ) ⎦ ... + 34 Gii F2 ( p ) = = p + 6p + 34 âỉåüc p 1, = −3 ± j5 F' ( p ) = 2p + 6, F' ( p ) = 2( −3 + j5) + = 10 j, F1 ( p ) = 4(−3 + j5) + = −8 + 20 j Tênh A k = F1 ( p ) − + 20 j = = 2, 15〈 21 o 50' F'...
- 16
- 2,468
- 50
TÍNH TOÁN VÀ MÔ PHỎNG TRƯỜNG ĐIỆN TỪ CỦA ĐƯỜNG DÂY TRUYỀN TẢI 500KV BẰNG PHƯƠNG PHÁP PHẦN TỬ HỮU HẠN pdf
... Khoa học 20 12: 21a 19 -29 Trường Đại học Cần Thơ So sanh tu truong o cao 3m So sanh tu truong o cao 4m 300 400 28 0 350 26 0 24 0 B (MicroTesla) B (MicroTesla) 300 22 0 20 0 180 25 0 20 0 160 140 150 120 ... 1400 1400 40 40 120 0 35 30 1000 25 800 y (m) 35 120 0 30 1000 25 800 20 20 600 600 15 15 400 10 -30 -20 -10 x (m) 10 20 400 10 20 0 20 0 30 -30 -20 -10 x (m) 10 20 30 Hình 13: Phân bố từ trường ... học 20 12: 21a 19 -29 Trường Đại học Cần Thơ 3 .2 Mô phần tử hữu hạn Phương trình chi phối cho phần tử bắt nguồn từ hệ phương trình Maxwell việc sử dụng phương pháp Galerkin, phương pháp phần dư có...
- 11
- 918
- 0
Nghiên cứu, tính toán, thiết kế thiết bị lọc bụi khí thải bằng phương pháp khô từ máy sấy vật liệu có độ ẩm tới 17
... cấu tạo nên - Phần tử hình cầu : = 31 21 + (2. 12) = 51 + 3(1 + ) (2. 13) - Phần tử hình trụ : - Phần tử hình mỏng : = + 22 32 (2. 14) Hệ số dẫn nhiệt nh thông số vật lí khác phụ thuộc vào nhiệt độ, ... m 38 2. 1 .2. 3 m cõn bng 40 2. 1.3 Cỏc c tớnh nhit vt lý ca vt m 40 2. 1.3.1 Nhit dung riờng ca vt m 40 2. 1.3 .2 H s dn nhit ca vt m 41 2. 1.3.3 H s dn nhit 42 2.1.4 Tỏc nhõn sy 43 2. 1.4.1 ... Chng 2: sở lý thuyết ảnh hởng số yếu tố công nghệ lọc bụi túi tới 38 hiệu suất lọc bụi 2. 1 C s lý thuyt ca quỏ trỡnh sy 38 2. 1.1 Khỏi nim m 38 2. 1 .2 m vt liu 38 2. 1 .2. 1 cha m 38 2. 1 .2. 2 Nng...
- 89
- 904
- 2
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25