0

phương thức khởi tạo class constructors

Giao thức khởi tạo phiên SIP.doc

Giao thức khởi tạo phiên SIP.doc

Điện - Điện tử - Viễn thông

... dùng để tạo xử lí yêu Lữ Văn Thắng, D2001VT 91 Đồ án tốt nghiệp đại học Chơng III Giao thức khởi tạo phiên SIP cầu đáp ứng 3.4.1 Phía gọi phát yêu cầu Intive yêu cầu Khi UAC muốn khởi tạo gọi, ... Lữ Văn Thắng, D2001VT 60 Đồ án tốt nghiệp đại học Chơng III Giao thức khởi tạo phiên SIP PS nhận thông tin để tạo địa xác PS tạo lại INTIVE trờng Request - URI chuyển tiếp UAS ( User Agent ... D2001VT 62 Đồ án tốt nghiệp đại học Chơng III Giao thức khởi tạo phiên SIP Message - header = /Request - header /Respone - header /(entity - header) Dòng khởi đầu, dòng tiêu đề hay dòng trống phải đợc...
  • 34
  • 1,977
  • 15
Nghiên cứu giao thức khởi tạo phiên SIP trong mạng NGN - Chương 2

Nghiên cứu giao thức khởi tạo phiên SIP trong mạng NGN - Chương 2

Công nghệ thông tin

... giao thức đợc sử dụng chủ yếu mạng giao thức H.323 giao thức SIP Giao thức H.323 đời trớc đợc ứng dụng rộng rãi Tuy nhiên, nhờ đơn giản, khả mở rộng khả thích ứng cao mạng Internet mà giao thức ... phức tạp khác Hình 2.7 Thiết lập gọi H.323 2.5 SIP 2.5.1 Giới thiệu SIP giao thức báo hiệu tầng ứng dụng cho việc khởi tạo, thay đổi kết thúc phiên media, bao gồm gọi thoại internet hội nghị đa ... giao thức SIGTRAN Lữ Văn Thắng, D2001 VT 48 Đồ án tốt nghiệp đại học Chơng II Cácgiao thức báo hiệu mạng NGN Kiến trúc SIGTRAN gồm thành phần : Tầng IP chuẩn Tầng vận chuyển: chứa giao thức...
  • 21
  • 652
  • 1
Nghiên cứu giao thức khởi tạo phiên SIP trong mạng NGN - Chương 4

Nghiên cứu giao thức khởi tạo phiên SIP trong mạng NGN - Chương 4

Công nghệ thông tin

... allinone - 2.28, chạy Windows môi trờng Cygwin /X đợc sử dụng để mô số hoạt động báo hiệu sở giao thức khởi tạo phiên SIP Cygwin /X cung cấp giao diện chơng trình ứng dụng ( API ) giống nh hệ điều hành ... để mô số hoạt động báo hiệu sở giao thức SIP Phiên đợc chạy Windows môi trờng Cygwin /X Trong chơng trình mô đồ án này, kết mô số hoạt động báo hiệu sở giao thức SIP đợc quan sát hình ảnh mô tả ... với phần mềm mô mạng khác, NS - có u sau: - NS - có mã nguồn mở miễn phí - NS - có kiến trúc mở, tạo điều kiện thuận lợi cho việc mở rộng - NS - đợc phát triển từ phần mềm tiếng giới nh REAL, NEST...
  • 5
  • 622
  • 12
23 Áp dụng phương thức đào tạo theo khe hở năng lực tại Công ty sản phẩm máy tính Fujitsu Việt Nam

23 Áp dụng phương thức đào tạo theo khe hở năng lực tại Công ty sản phẩm máy tính Fujitsu Việt Nam

Quản trị kinh doanh

... Tổng quan đào tạo phát triển phương pháp đào tạo theo khe hở lực 1.2.1 Khái niệm đào tạo phát triển nghề nghiệp: Đào tạo phát triển nghề nghiệp hình thức trang bị thêm kỹ năng, kiến thức, kinh nghiệm ... biết cách làm để nâng cao kết đào tạo Cung cấp thơng tin phản hồi coi phần chương trình đào tạo phương pháp đào tạo nơi làm việc + Cách thức tổ chức khóa đào tạo: để tổ chức khóa học tốt cần lưu ... cầu đào tạo sang mục tiêu đào tạo mong đợi doanh nghiệp với kết đào tạo Những mục tiêu xác định chương trình, nội dung đào tạo, hình thức tiến hành, thời gian đối tượng tham dự khóa đào tạo Đồng...
  • 97
  • 496
  • 0
444 Áp dụng phương thức đào tạo theo khe hở năng lực tại Công ty sản phẩm máy tính Fujitsu Việt Nam

444 Áp dụng phương thức đào tạo theo khe hở năng lực tại Công ty sản phẩm máy tính Fujitsu Việt Nam

Quản trị kinh doanh

... Tổng quan đào tạo phát triển phương pháp đào tạo theo khe hở lực 1.2.1 Khái niệm đào tạo phát triển nghề nghiệp: Đào tạo phát triển nghề nghiệp hình thức trang bị thêm kỹ năng, kiến thức, kinh nghiệm ... biết cách làm để nâng cao kết đào tạo Cung cấp thơng tin phản hồi coi phần chương trình đào tạo phương pháp đào tạo nơi làm việc + Cách thức tổ chức khóa đào tạo: để tổ chức khóa học tốt cần lưu ... cầu đào tạo sang mục tiêu đào tạo mong đợi doanh nghiệp với kết đào tạo Những mục tiêu xác định chương trình, nội dung đào tạo, hình thức tiến hành, thời gian đối tượng tham dự khóa đào tạo Đồng...
  • 97
  • 433
  • 1
Nghiên cứu giao thức khởi tạo phiên SIP trong mạng NGN

Nghiên cứu giao thức khởi tạo phiên SIP trong mạng NGN

Công nghệ thông tin

... s thay i v topo mng thụng qua vic cp nht thụng tin v trng thỏi kt ni Vi cỏc phng thc nh CIDR ( Classless Interdomain Rouing ), kớch thc ca bng chuyn tin c trỡ L Vn Thng, D2001 VT 12 ỏn tt nghip ... qun lý vic chuyn tin theo cỏc lung thụng tin, cỏc gúi tin thuc mt FEC ( Forwarding Equivalence Class ) cú th c xỏc nh bi giỏ tr ca nhón Túm li, MPLS l mt cụng ngh chuyn mch IP cú nhiu trin vng...
  • 110
  • 617
  • 2
Nghiên cứu giao thức khởi tạo phiên SIP trong mạng NGN

Nghiên cứu giao thức khởi tạo phiên SIP trong mạng NGN

Điện - Điện tử - Viễn thông

... iii Giao thức dòng thời gian thực Phần báo hiệu kết nối điều khiển Giao thức truyền tải báo hiệu chung Phân cấp số đồng Truyền tải báo hiệu Giao thức khởi tạo phiên Dịch vụ tin ngắn Giao thức quản ... giao thức khởi tạo phiên SIP mạng NGN Nội dung đồ án gồm bốn chơng: Chơng I giới thiệu tổng quan mạng NGN Chơng II trình bày giao thức báo hiệu mạng NGN Chơng III trình bày cụ thể giao thức khởi ... số H.323 SIP ( Session Initiation Protocol ): Giao thức khởi tạo phiên 2.1 Giao thức MGCP Media Gateway Control Protocol ( MGCP ) giao thức sử dụng để điều khiển gateway thoại từ thiết bị điều...
  • 111
  • 491
  • 0
nghiên cứu giao thức khởi tạo phiên sip trong mạng ngn

nghiên cứu giao thức khởi tạo phiên sip trong mạng ngn

Điện - Điện tử - Viễn thông

... tất dịch vụ Nhiều giao thức phát triển để thực mục đích H323, SIP, Với ưu vượt trội, SIP xem công nghệ đầy hứa hẹn để thay H323 việc nghiên cứu giao thức cần thiết, nhận thức điều em chọn hướng ... cứu giao thức cần thiết, nhận thức điều em chọn hướng đề tài tốt nghiệp “ Nghiên cứu giao thức khởi tạo phiên SIP mạng NGN ” 04/25/13 Lu Van Thang - D2001VT ...
  • 2
  • 478
  • 2
Phương pháp khởi tạo ý tưởng

Phương pháp khởi tạo ý tưởng

Kỹ năng tư duy

... lại Khởi tạo ý tưởng Khái niệm chung Các bước tiến hành Khởi tạo ý tưởng Khái niệm chung Các bước tiến hành Phương pháp động não  Phát triển Alex Osborne vào năm 1938  Tiếp cận nhóm để tạo ... khích sáng tạo ý tưởng lạ 3.Không nhận xét phê bình ý kiến Khởi tạo ý tưởng Khái niệm chung Các bước tiến hành Các bước tiến hành Trình bày vấn đề Đề nghị đưa giải pháp Nêu nguyên tắc phương pháp ... để tạo ý tưởng, giải pháp Phương pháp động não  Giúp thành viên thảo luận cách:  Xây dựng ý kiến theo kinh nghiệm họ  Tìm nhiều cách để giải vấn đề  Dùng để khởi tạo ý tưởng Mục đích  Lập...
  • 15
  • 783
  • 2
Tài liệu TỔ CHỨC HỆ THỐNG TRI THỨC TRONG THIẾT KẾ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO LIÊN THÔNG THEO PHƯƠNG THỨC ĐÀO TẠO TÍN CHỈ Ở BẬC ĐẠI HỌC ppt

Tài liệu TỔ CHỨC HỆ THỐNG TRI THỨC TRONG THIẾT KẾ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO LIÊN THÔNG THEO PHƯƠNG THỨC ĐÀO TẠO TÍN CHỈ Ở BẬC ĐẠI HỌC ppt

Cao đẳng - Đại học

... lựa chọn hệ thống tri thức để xây dựng nội dung, chưong trình theo phương thức tín với môn học, mô dun đào tạo bảo đảm tính liên thông hệ thống tri thức, kỹ bậc trình độ đào tạo khác III LIÊN THÔNG ... chuẩn kiến thức, kỹ năng, phạm vi cấu trúc nội dung giáo dục đại học, phương pháp hình thức tổ chức hoạt động giáo dục, cách thức đánh giá kết giáo dục môn học, ngành , nghề ,trình độ đào tạo giáo ... đảm định hướng, yêu cầu,chuẩn đào tạo khung chương trình thống bậc đào tạo liên thông Trên sở có sở để công nhận, thừa nhận lẫn sở đào tạo sở đào tạo kết đào tạo người học ( Thừa nhận kết học...
  • 13
  • 805
  • 2
Tài liệu Tiểu luận

Tài liệu Tiểu luận " Giao thức khởi tạo phiên trong mạng " doc

Báo cáo khoa học

... Lớp : H08_VT4 Nhóm : 12 Báo cáo chuyên đề Giao thức khởi tạo phiên mạng NGN_ giới thiệu Giao thức khởi tạo phiên (Session Initiation Protocol) giao thức báo hiệu sử dụng để thiết lập phiên mạng ... chiều + SIP (Session Initiation Protocol-Giao thức khởi tạo phiên) giao thức điều khiển lớp ứng dụng mà thiết lập, chuyển đổi kết thúc phiên đa phương tiện điện thoại Internet SIP mời thành phần ... thảo đa phương tiện Internet, thiết kế để tương thích với giao thức khác TCP, UDP, IP, DNS…Giao thức báo hiệu cho phép hai hay nhiều đầu cuối thiết lập phiên truyền đa phương tiện Chức giao thức...
  • 14
  • 583
  • 1
Dạy học tích cực phần “đạo hàm và ứng dụng” cho sinh viên học viện tài chính theo phương thức đào tạo tín chỉ

Dạy học tích cực phần “đạo hàm và ứng dụng” cho sinh viên học viện tài chính theo phương thức đào tạo tín chỉ

Khoa học xã hội

... phạm CHƢƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN 1.1 Đào tạo đại học theo phƣơng thức tín 1.1.1 Sơ lược đào tạo theo phương thức tín Đào tạo theo phương thức tín chỉ, lần tổ chức trường Đại học Harvard, ... chuyển từ phương pháp giảng dạy theo phương thức đào tạo niên chế sang phương thức đào tạo theo tín Từ những lí , đề tài chọn “Dạy học tích cực ... Mỹ giới Đây phương thức đào tạo theo triết lý “Tôn trọng người học, xem người học trung tâm trình đào tạo Theo đánh giá Tổ chức ngân hàng giới (World Bank), đào tạo theo phương thức tín chỉ,...
  • 26
  • 805
  • 0
Phương pháp dạy học tác phẩm của nam cao trong trường trung học phổ thông từ việc khai thác các phương thức cấu tạo hàm ngôn

Phương pháp dạy học tác phẩm của nam cao trong trường trung học phổ thông từ việc khai thác các phương thức cấu tạo hàm ngôn

Khoa học xã hội

... ngữ để tìm hiểu phương thức cấu tạo hàm ngôn tác phẩm Nam Cao, từ làm sáng tỏ kết hợp hài hòa ngôn ngữ văn học, đặc biệt đề xuất phương pháp theo hướng khai thác phương thức cấu tạo hàm ngôn nhằm ... thác phương thức cấu tạo hàm ngôn lịch sử nghiên cứu phương pháp dạy học tác phẩm Nam Cao trường phổ thông 2.2.1 Lịch sử nghiên cứu phương pháp dạy học tác phẩm văn chương theo hướng khai thác phương ... ngữ dụng 1.1.4 Các phương thức cấu tạo hàm ngôn 1.1.4.1 Sự vi phạm quy tắc chiếu vật xuất Thuật ngữ chiếu vật dùng để phương tiện nhờ người nói phát biểu thức ngôn ngữ, với biểu thức người nói nghĩ...
  • 24
  • 668
  • 0
Vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực đối với học phần “phương pháp dạy học toán ở tiểu học” theo phương thức đào tạo tín chỉ

Vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực đối với học phần “phương pháp dạy học toán ở tiểu học” theo phương thức đào tạo tín chỉ

Khoa học xã hội

... đề tài bàn luận việc dạy học môn Toán theo hình thức tín chỉ, đặc biệt việc đổi phương pháp dạy học theo phương thức đào tạo tín cách áp dụng số phương pháp dạy học tích cực Mục tiêu nghiên cứu ... Đặc điểm phương thức đào tạo tín - Đòi hỏi sinh viên phải tích lũy kiến thức theo học phần (đơn vị: tín chỉ); - Kiến thức cấu trúc thành mô đun (học phần); - Quy định khối lượng kiến thức phải ... đào tạo theo tín ĐHQGHN 19 Hoàng Văn Vân, Phương thức đào tạo theo tín chỉ: lịch sử, chất, hàm ý cho phương pháp giảng dạy - học bậc đại học 20 Nguyễn Hoàng Bảo Thanh – Lê Thanh Huy (2010), “Phương...
  • 23
  • 2,115
  • 1
Tài liệu Báo cáo

Tài liệu Báo cáo " Vai trò của Trung tâm Thông tin - Thư viện trong việc đáp ứng phương thức đào tạo tín chỉ của Đại học Quốc gia Hà Nội " ppt

Báo cáo khoa học

... học tập giao" [1] Theo Quy chế đào tạo theo phương thức tín ĐHQGHN dạy học theo phương thức đào tạo tín dạy cho người học cách tìm kiếm, xử lí tự tích luỹ kiến thức đạo kiểm soát thầy tức tăng ... đào tạo thành trình tự đào tạo Với phương pháp giáo dục đổi yêu cầu đào tạo theo học chế tín chỉ, giáo viên giữ vai trò người hướng dẫn, người trọng tài đánh giá hoạt động tiếp nhận tri thức ... cầu phương thức đào tạo theo học chế tín ĐHQGHN Tài liệu tham khảo [1] Đại học Quốc gia Hà Nội, Công văn số 771/ĐT ngày 11/8/2006 hướng dẫn chuyển đổi chương trình đào tạo hành phù hợp với phương...
  • 8
  • 672
  • 0

Xem thêm