0

phương pháp trực quan trong dạy học toán ở tiểu học

PHƯƠNG PHÁP TRỰC QUAN TRONG DẠY HỌC TOÁN Ở LỚP 5 CỦA TRƯỜNG TIỂU HỌC SỐ 2 TỊNH PHONG

PHƯƠNG PHÁP TRỰC QUAN TRONG DẠY HỌC TOÁN LỚP 5 CỦA TRƯỜNG TIỂU HỌC SỐ 2 TỊNH PHONG

Lớp 5

... : Phương pháp trực quan trong dạy học Toán lớp 5 của trường Tiểu học  Như vậy việc dạy toán lớp 5 thường phải dựa vào phương tiện trực quan (ở mức độ khác nhau) và sử dụng phương pháp trực ... trường Đại học Qui Nhơn. Trong quá trình dạy học giáo viên sử dụng phương pháp trực quan trong dạy học toán ở lớp 5 là một điều hết sức cần thiết trong chương trình dạy toán tiểu học. Bởi vì đối ... Trang22 Đề tài : Phương pháp trực quan trong dạy học Toán lớp 5 của trường Tiểu học [ 5 ] Đỗ Trung Hiệu Phương pháp dạy học môn Toán Tiểu học – NXB ĐHSP Hà Nội TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUY NHƠN KHOA...
  • 35
  • 11,407
  • 65
Tài liệu Phương pháp trực quan trong dạy học Mĩ Thuật doc

Tài liệu Phương pháp trực quan trong dạy học Mĩ Thuật doc

Mầm non - Tiểu học

... chuẩn bị đồ dùng dạy học: đồ dùng dạy học chuẩn bị tốt, phù hợp với nội dung bài học và đặc điểm tâm sinh lí của học sinh góp phần quan trọng trong giảng dạy. + Đồ dùng dạy học phải là những ... động học mà giáo viên dùng đồ dùng dạy học cho hoạt động đó, tránh sử dụng nhầm hoặc nhiều khi 5 + Nên ghi rõ phương pháp dạy học, đồ dùng dạy học và câu trả lời dự kiến của học sinh trong ... dùng dạy học cũng cần phù hợp với đối tượng học sinh Tiểu học (6-11 tuổi). giai đoạn này, tư duy của các em là tư duy trực quan, sinh động, do đó giáo viên cần lựa chọn đồ dùng dạy học vừa...
  • 10
  • 1,189
  • 6
Tài liệu Sử dụng phương pháp trực quan trong dạy học nói chung và môn Mĩ thuật ở Tiểu học nói riêng pptx

Tài liệu Sử dụng phương pháp trực quan trong dạy học nói chung và môn Mĩ thuật Tiểu học nói riêng pptx

Mầm non - Tiểu học

... BIỆN PHÁP SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP TRỰC QUAN TRONG DẠY HỌCNÓI CHUNG VÀ MÔN MĨ THUẬT TIỂU HỌC NÓI RIÊNG2.1 Sử dụng phương pháp trực quan trong dạy học nói chung- Trong dạy học nói chung phương pháp ... tiễn của việc vận dụng phương pháp dạy học trực quan trong dạy học Mĩ thuật nói chung và môn Mĩ thuật Tiểu học nói riêng.- Vận dụng phương pháp dạy học trực quan trong dạy học Mĩ thuật nói chung ... phiếu học tập, mẫu vật, hình khối,…1.1.4.7 Phân loại phương pháp trực quan - Phương pháp quan sát.- Phương pháp trình bày trực quan. 1.2 Cơ sở thực tiễn - Phương pháp trực quan là 1 trong...
  • 37
  • 5,940
  • 65
VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP TRỰC QUAN TRONG DẠY HỌC PHẦN I MÔN GDCD LỚP 10 TRƯỜNG THPT HƯƠNG SƠN, HUYỆN HƯƠNG SƠN, TỈNH HÀ TĨNH - KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC

VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP TRỰC QUAN TRONG DẠY HỌC PHẦN I MÔN GDCD LỚP 10 TRƯỜNG THPT HƯƠNG SƠN, HUYỆN HƯƠNG SƠN, TỈNH HÀ TĨNH - KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC

Giáo dục học

... niệm về phương pháp trực quan trong dạy học, nhưng tựu chung lại: Phương pháp trực quan có thể được hiểu là một phương pháp dạy học; trong đó giáo viên sử dụng các đồ dùng dạy học, các phương ... nhàng trong giờ học của học sinh. * Những yêu cầu cơ bản của việc vận dụng phương pháp trực quan trong dạy học môn GDCD Để sử dụng có hiệu quả phương pháp trực quan trong dạy học môn GDCD ở ... phương pháp trực quan trong dạy học môn GDCD lớp 10 thông qua sử dụng các phương tiện trực quan có tầm quan trọng đặc biệt trong quá trình dạyhọc của giáo viên và học sinh: - Đối với học...
  • 77
  • 2,081
  • 19
Một số phương pháp nâng cao kết quả sử dụng phương tiện trực quan trong dạy học môn địa lý 6 ở trường THCS’’

Một số phương pháp nâng cao kết quả sử dụng phương tiện trực quan trong dạy học môn địa lý 6 trường THCS’’

Trung học cơ sở - phổ thông

... dẫn tới việc đổi mới cả phương pháp dạy học, một trong những hướng mới của phương pháp dạy học hiện nay là việc khai thác kiến thức từ phương tiện trực quan trong dạy học. Nghĩa là làm thế nào ... kết hợp các phương pháp: + Phương pháp đàm thoại gợi mở.+ Phương pháp phân tích, so sánh.+ Phương pháp giải thích minh họa.+ Phương pháp dạy học nêu và giải quyết vấn đề.+ Phương pháp thảo ... gặp.* Phương pháp hướng dẫn học sinh khai thác kiến thức qua biểu đồ: Trong quá trình giảng dạy giáo viên có thể sử dụng phương pháp dạy học :+ Phương pháp đàm thoại, gợi mở.+ Phương pháp thảo...
  • 17
  • 1,651
  • 31
Tìm hiểu về phương pháp dạy học trực quan kết hợp với phương pháp vấn đáp trong dạy Địa lí ở khối lớp 7

Tìm hiểu về phương pháp dạy học trực quan kết hợp với phương pháp vấn đáp trong dạy Địa lí khối lớp 7

Tư liệu khác

... điều quan trọng và cần được quan tâm hơn nữa . Trong đó là phương pháp dạy học trực quan kết hợp với phương pháp vấn đáp trong dạy học Địa lí THCS nói chung và học sinh khối 7 nóiriêng là ... phương pháp dạy học nhằm phát huy tính tích cựcchủ động sáng tạo của học sinh thì việc sử dụng phương pháp dạy học trưc quan kết hợp với phương pháp vấn đáp có thể áp dụng ở tất cả các môn học ... giảng dạy , việc áp dụng phương pháp này còn bất cập , cần được giải quyết . Với lí do đó tôi đã chọn đềtài “Tìm hiểu về phương pháp dạy học trực quan kết hợp với phương pháp vấn đáp trong dạy...
  • 11
  • 1,615
  • 6
phương pháp nâng cao kết quả sử dụng phương tiện trực quan trong dạy học môn địa lý 6 ở trường THCS’’

phương pháp nâng cao kết quả sử dụng phương tiện trực quan trong dạy học môn địa lý 6 trường THCS’’

Tư liệu khác

... của phương pháp trực quan trong dạy học. Trong xã hội hiện đại ngày nay việc đổi mới nội dung dạy học đã dẫntới việc đổi mới cả phương pháp dạy học, một trong những hướng mới của phương pháp dạy ... thôngqua các phương tiện trực quan trong dạy học là một yêu cầu quan trọng. Vìvậy tôi chọn đề tài “ Một số phương pháp nâng cao kết quả sử dụng phương tiện trực quan trong dạy học môn địa lý 6 trường ... hợp các phương pháp: + Phương pháp đàm thoại gợi mở.+ Phương pháp phân tích, so sánh.+ Phương pháp giải thích minh họa.+ Phương pháp dạy học nêu và giải quyết vấn đề.+ Phương pháp thảo luận....
  • 17
  • 1,246
  • 11
Một số phương pháp nâng cao kết quả sử dụng phương tiện trực quan trong dạy học môn Địa lý 6

Một số phương pháp nâng cao kết quả sử dụng phương tiện trực quan trong dạy học môn Địa lý 6

Tư liệu khác

... kết hợp các phương pháp: + Phương pháp đàm thoại gợi mở.+ Phương pháp phân tích, so sánh.+ Phương pháp giải thích minh họa.+ Phương pháp dạy học nêu và giải quyết vấn đề.+ Phương pháp thảo ... dẫn tới việc đổi mới cả phương pháp dạy học, một trong những hướng mới của phương pháp dạy học hiện nay là việc khai thác kiến thức từ phương tiện trực quan trong dạy học. Nghĩa là làm thế nào ... quan trong dạy học hiện nay chưa khai thác đúng mục đích và chưa phát huy hết vai trò ý nghĩa của phương pháp trực quan trong dạy học. Trong xã hội hiện đại ngày nay việc đổi mới nội dung dạy học...
  • 17
  • 1,018
  • 11
Gián án SKKN_ Sử dụng phương pháp trực quan trong giảng dạy sinh học 6

Gián án SKKN_ Sử dụng phương pháp trực quan trong giảng dạy sinh học 6

Sinh học

... Sở giáo dục và đào tạo hải dơng  Th viƯn SKKN cđa Quang HiƯu : http://quanghieu030778.violet.vn Sư dụng phơng pháp trực quan trong giảng dạy sinh học 6Môn: sinh học Khối lớp: ... công tác (Trờng): ……………………… ………. Năm học: 2006 2007Sở giáo dục và đào tạo hải dơng Sử dụng phơng pháp trực quan trong giảng dạy sinh học 6Môn: sinh học Khối lớp: 6đánh giá của giám ... sinh học 6Môn: sinh học Khối lớp: 6 Năm học: 2006 2007Phòng giáo dục gia lộcSử dụng phơng pháp trực quan trong giảng dạy sinh học 6 Môn: sinh học Tên tác giả: Nguyễn Thị Lanđánh giá...
  • 5
  • 1,407
  • 40
sử dụng phương tiện trực quan trong dạy học phương pháp tọa độ trong mặt phẳng ở trường trung học phổ thông

sử dụng phương tiện trực quan trong dạy học phương pháp tọa độ trong mặt phẳng trường trung học phổ thông

Thạc sĩ - Cao học

... trình dạy học 11 1.2.2. Phân loại phƣơng tiện trực quan trong dạy học 18 1.3. Sử dụng phƣơng tiện trực quan trong dạy học toán 24 1.3.1. Quy trình sử dụng phƣơng tiện trực quan trong dạy học toán ... năng sử dụng phƣơng tiện trực quan trong dạy học toán 27 1.4. Thực trạng sử dụng phƣơng tiện trực quan trong dạy học Hình học trƣờng THPT 35 Số hóa bởi Trung tâm Học liệu http://www.lrc-tnu.edu.vn/ ... dạy học 5 1.1.1. Nhu cầu đổi mới phƣơng pháp dạy học 5 1.1.2. Định hƣớng đổi mới phƣơng pháp dạy học 6 1.1.3. Đặc trƣng của phƣơng pháp dạy học tích cực 8 1.2. Phƣơng tiện trực quan trong dạy...
  • 87
  • 1,076
  • 3

Xem thêm