... trong phươngphápthuthậpsốliệuthốngkê hiện
hành.
2.2. Thực trạng phươngphápthuthậpsốliệuthốngkê lâm sinh và khai thác
gỗ và lâm sản hiện nay:
* Ưu điểm:
Đối với ngành Thống kê, ... liên quan hệ thống chỉ tiêu và phươngphápthu
thập sốliệuthốngkê lâm nghiệp của FAO và Nhật Bản, làm căn cứ đề xuất hoàn
thiện hệ thống chỉ tiêu và phươngphápthuthậpsốliệu trong ngành ... thống chỉ tiêu và phươngphápthuthậpsốliệuthốngkê lâm nghiệp
của Nhật Bản
3.1 Hệ thống chỉ tiêu thốngkê lâm nghiệp Nhật Bản:
+ Số hộ, cơ sở có hoạt động lâm nghiệp.
+ Số trang trại lâm...
... điện
thoại với phươngphápthuthập dữ liệu khác để tăng thêm
hiệu quả của phươngphápPHƯƠNGPHÁP PHỎNG VẤN TRÊN MẠNG
PHƯƠNGPHÁPTHUTHẬPSỐLIỆU QUA THƯ
Các biện pháp làm tăng tỷ ... Việc thuthập dữ liệu thường tốn nhiều thời gian,
công sức và chi phí; do đó cần nắm chắc các
phương phápthuthập dữ liệu để chọn ra phương
pháp thích hợp, làm cơ sở lập kế hoạch thuthập ... CHỌN
PHƯƠNG PHÁPTHUTHẬPSỐLIỆU
Quần thể nghiên cứu
+
Đặc điểm của mẫu nghiên cứu
+
Loại câu hỏi
+
Chủ đề nghiên cứu
+
Tỷ lệ tham gia
+
$$ Chi phí $$
+
Thời gian
PHƯƠNG PHÁP...
... động 1 : Thuthậpsố liệu, bảng sốliệuthốngkê ban đầu.
- Treo bảng phụ, cho Hs quan sát
nhanh một số bảng thống kê
- Cho Hs đọc toàn bộ phần 1 và
trả lời các câu hỏi
? Hãy thốngkê những bạn ... Tuần : 19 Chương III THỐNG KÊ
Tiết : 41
A. MỤC TIấU :
ã Kin thc: Lm quen vi cỏc bng (n giản) về thuthậpsốliệuthốngkê khi điều tra (về cấu
tạo, nội dung); biết xác ... ngày
nghỉ
- 1 Hs đọc kquả thốngkê điểm
bài ktra.
- Lớp nhận xét.
* Ví dụ (SGK)
- Thuthậpsố liệu
- Bảng sốliệuthốngkê ban đầu
Hoạt động 2 : Dấu hiệu
Cho Hs trả lời các câu hỏi và
Gv giới thiệu...
... dấu hiệu, dÃy giá trị cđa dÊu hiƯu.
TiÕt 41:
i1. Thu thËp sè liÖu thống kê, tần số.
1. Thuthậpsố liệu, bảng sốliệuthốngkê ban đầu
... của người điều tra là thuthập
số liệu về vấn đề được quan tâm.
Các sốliệu trên được ghi lại trong một
bảng, gọi là bảng sốliệuthốngkê ban đầu
( bảng 1)
STT Lớp
Số cây
trồng được
1 6A ... trong bảng 1 là gì.
*Ghi nhớ
-
Số các giá trị thuthập được khi điều tra về một dấu
hiệu gọi là sốliệuthống kê. Mỗi sốliệu là một giá trị
của dấu hiệu.
-
Số tất cả các giá trị (không nhất...
... 3
Một em đứng lên đọc phần chú ý
1. Thuthậpsố liệu, bảng sốliệuthốngkê ban đầu
Bài 1
:
THUTHẬPSỐLIỆUTHỐNG KÊ, TẦN SỐ
Ví dụ : Khi điều tra về số cây trồng được của mỗi
lớp trong dịp ...
điều tra
-
Các sốliệuthuthập được khi điều tra về một
dấu hiệu gọi là sốliệuthống kê. Mỗi sốliệu là
một giá trị của dấu hiệu (x).
-
Số tất cả các giá trị của dấu hiệu bằng số các
đơn vị ... dân số nước ta tại thời điểm 1/4/1999
Tùy theo yêu cầu của mỗi cuộc điều tra mà
các bảng sốliệuthốngkê ban đầu có thể
khác nhau
Bảng 2
?1 Dựa vào bảng 1, hãy lập bảng sốliệuthống kê...
... trúc kín hoặc s
ố liệu được thuthập từ các câu hỏi mở
theo các phươngphápthuthậpsố liệu.
+ Câu hỏi mở: là dạng câu hỏi có sốliệuthuthập không có cấu trúc hay số
liệu khó được mã ... toàn quần thể.
Chương 5
PHƯƠNG PHÁPTHUTHẬPSỐLIỆUThuthậpsốliệu thí nghiệm là một công việc quan trọng trong NCKH. Mục
đích của thuthậpsốliệu (từ các tài liệu nghiên cứu khoa học ... luận cứ chứng minh
giả thuyết hay tìm ra vấn đề cần nghiên cứu.
Có 3 phươngphápthuthậpsố liệu:
a) Thuthậpsốliệu bằng cách tham khảo tài liệu.
b) Thu th
ập sốliệu từ những thực nghiệm...
...
điều tra
-
Các sốliệuthuthập được khi điều tra về một
dấu hiệu gọi là sốliệuthống kê. Mỗi sốliệu là
một giá trị của dấu hiệu (x).
-
Số tất cả các giá trị của dấu hiệu bằng số các
đơn vị ... chốt lại như sau:
1. Thuthậpsố liệu, bảng sốliệuthốngkê ban đầu
Bài 1
:
THUTHẬPSỐLIỆUTHỐNG KÊ, TẦN SỐ
Ví dụ : Khi điều tra về số cây trồng được của mỗi
lớp trong dịp phát động ... (N).
-
Số lần xuất hiện của một giá trị trong dãy giá trị
của dấu hiệu là tần số của giá trị đó (n).
Vậy qua các phần đã học kiến thức
cơ bản được chốt lại như sau:
1. Thuthậpsố liệu, bảng số...
... Có nhiều cách lập bảng thốngkêsốliệu ban đầu
Tuỳ theo yêu cầu của mỗi cuộc điều tra
Có nhiều cách lập bảng thốngkêsốliệu ban đầu
Tuỳ theo yêu cầu của mỗi cuộc điều ... Chữa bài tập
I) Chữa bài tập
Bài tập 1 ( Sgk tr7) : Lập bảng sốliệuthốngkê ban đầu cho
Bài tập 1 ( Sgk tr7) : Lập bảng sốliệuthốngkê ban đầu cho
một cuộc điều tra nhỏ mà em quan tâm (điểm ... mỗi HS (nam,n)
b). Số các giá trị và số các giá trị khác nhau
của dấu hiệu:
Bảng 5 : Số các giá trị là 20
Số các giá trị khác nhau là 5
Bảng 6 : Số các giá trị là 20
Số các giá trị khác...
...
Các sốliệuthuthập được khi điều tra về một dấu hiệu gọi là
Các sốliệuthuthập được khi điều tra về một dấu hiệu gọi là
số liệuthống kê. Mỗi sốliệu là một giá trị của dấu hiệu.
số liệuthống ...
t h ô n g k ê
Hng ngang s 1: Các sốliệuthuthập được khi điều tra về một
dấu hiệu gọi là sốliệu
1
? ? ? ? ? ? ?
Điền cụm từ còn thiếu trong cỏc cõu sau?
d ... dấu hiệu: x
-
Số các giá trị của dấu hiệu: N - Tần số của mỗi giá trị: n
Số các giá trị của dấu hiệu: N - Tần số của mỗi giá trị: n
Tieát 42:
Tieát 42:
HNG DN HC NH
-
Học thu c phần ghi...
... thu khách hàng Số dư khoản phải thu khách hàng bình quân trong kỳ
Về phươngphápthuthậpsốliệu như sau:
+ Tổng số tiền bán chịu cho khách hàng trong kỳ (tử số) căn cứ vào số phát sinh
trong ... HỌC, CAO ĐẲNG THƯƠNG MẠI - SỐ 12 (QUÝ IV/2010)
dư bình quân khoản phải thu căn cứ vào sốliệu trên Bảng cân đối kế toán để lấy số liệu.
Tuy nhiên:
- Chỉ tiêu doanh thu thuần là chỉ tiêu phản ánh ... phải thu khách hàng.
+ Số dư khoản phải thu khách hàng bình quân trong kỳ căn cứ vào khoản mục
chi tiết khoản phải thu khách hàng trên Bảng cân đối kế toán để lấy sốliệu và sử dụng
phương pháp...
... bảng sốliệuthống
kê ban đầu có khác nhau
(bảng 1 với bảng 2)
- HS nghe và nắm được
việc thuthậpsốliệu và
bảng sốliệuthốngkê
ban đầu
- So sánh bảng 2 và bảng
1.
I/ Thu ... tìm hiểu
Ký hiệu : X, Y
Ở bảng 1 :
THUTHẬPSỐLIỆUTHỐNG KÊ, TẦN SỐ
A. Mục tiêu:
- Hiểu làm quen với các bảng về thuthậpsốliệuthốngkê khi điều tra, biết
xác định và diễn tả ... Thu nhập số liệu, bảng
số liệuthốngkê ban đầu :
* Bảng 1, bảng 2 (SGK) :
Gọi là bảng sốliệuthống
kê ban đầu
- Bảng 1 : Điều tra số cây
trồng của mỗi lớp
- Bảng 2 : Điều tra dân số
nước...
... tần số của giá
trị đó.
B. Số tất cả các giá trị (không nhất thiết khác nhau) của dấu hiệu bằng số của đơn
vị điều tra.
C. Các sốliệuthu nhập được khi điều tra về một dấu hiệu gọi là sốliệuthống ... 9,2
Tần số tương ứng của chúng lần lượt là: 3; 4; 4; 5
D.Các giá trị khác nhau :8,8; 9,0; 9,1; 9,2
Tần số tương ứng của chúng lần lượt là: 3; 4; 3; 6
Câu 10. Chọn câu trả lời đúng nhất:
A. Số lần ... giá trị khác nhau: 8,3; 8,4; 8,5; 8,6; 8,7
Tần số tương ứng của chúng lần lượt là:3; 2; 6; 4; 2
C. Các giá trị khác nhau: 8,3; 8,4; 8,5; 8,6; 8,7
Tần số tương ứng của chúng lần lượt là: 3; 4; 4;...
... 41
Tiết 41
:
:
THU THẬPSỐLIỆUTHỐNG KÊ-TẦN SỐ
THU THẬPSỐLIỆUTHỐNG KÊ-TẦN SỐ
Nguyễn Ngọc Vụ-Trường THCS Song Hồ -Thu n thành-Bắc Ninh
Nguyễn Ngọc Vụ-Trường THCS Song Hồ -Thu n thành-Bắc ... tập
Bài 2-SGK/7 [VBT/3]
Giới thiệu:
Chương 3
Chương 3
THỐNG KÊ
THỐNG KÊ
THỐNG KÊ
THỐNG KÊ
Thống kê là một khoa học ứng dụng rộng
Thống kê là một khoa học ứng dụng rộng
rãi trong hoạt động kinh ... tích các thông tin
Qua nghiên cứu,phân tích các thông tin
thu thập được,khoa học thốngkê giúp ta
thu thập được,khoa học thốngkê giúp ta
biết được tình hình hoạt động,diễn biến
biết được...
... HS
6. Chọn ND, hình thức HĐ phù hợp
Chúng ta thiết lập bảng thốngkêsốliệuthu nhận được như dưới đây:
2
PHƯƠNGPHÁP XỬ LÝ SỐLIỆUTHỐNGKÊ
TRONG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC GD
Phạm Phúc Tuy
Khoa ... giờ
A
B
C
D
Người ta thu được các sốliệuthốngkê và tính hệ số biểu thị mức độ thường
xuyên của các biện pháp trong bảng dưới đây
Tổng số người trả lới : 45
Biện
pháp
Mức độ áp dụng
Chỉ số
Thứ hạng
Thường ... Bình Dương
Tiếp theo bài “ Phươngpháp thiết kế phiếu phỏng vấn ( an-ket ) trong nghiên
cứu khoa học giáo dục “, tôi xin trình bày phươngpháp xử lý sốliệuthốngkêthu
được trong các cuộc điều...