... trình sửdụng tƣ liệuviễnthám vào nghiên cứu biếnđộng lớp phủ /sử dụng đất Nhóm nghiên cứu Viện Quy hoạch Thiết kế Nông nghiệp “Ứng dụng tƣ liệuviễnthám hệ thông tin địa lý đánhgiábiếnđộng ... loại ảnhbiếnđộng thành lập đồ biếnđộng Ƣu điểm phƣơng pháp phân loại ảnh thời điểm 19 Thời điểm Phân loại Ảnhbiếnđộng Bản đồ biếnđộng Thời điểm Hình 1.3: Phươngpháp phân loại trực tiếp ảnh ... phƣơng pháp việc xác định ngƣỡng biếnđộng 1.2.3.4 Phươngpháp số học Đây phƣơng pháp nghiên cứu đơn giản Để xác định biếnđộng hai thời điểm sửdụng tỉ số ảnh kênh khác kênh thời điểm ảnhSử dụng...
... biến động: + Biếnđộngdiệntíchsửdụng đất nói chung + Biếnđộngdiệntích loại hình sửdụng đất + Biếnđộng đặc điểm loại đất - Mức độ biến động: + Mức độ biếnđộng thể qua số lượng diệntích ... ký sửdụng đất, đăng ký biếnđộng đất thực thủ tục hành quản lý, sửdụng đất chưa theo kịp diễnbiếnsửdụng đất đai thực tế 2.4 Đánhgiátrạngsửdụng đất qua năm 2.4.1 Hiệntrạngsửdụng đất ... Thiết - Đánhgiátrạng tình hình biếnđộngsửdụng đất giai đoạn 2001 - 2010 - Thành lập đồ biếnđộngsửdụng đất giai đoạn 2001 - 2010 - Nghiên cứu đánhgiá mức độ hợp lý sửdụng đất, tác động...
... chương: Chương I: Cơ sở khoa học đánhgiátrạngbiếnđộngsửdụng đất phục vụ định hướng sửdụng hợp lý đất đai Chương II: Phân tích, đánhgiáthựctrạngbiếnđộngsửdụng đất huyện Bình Chánh, Thành ... nghiên cứu đánhgiáthực trạng, biếnđộngsửdụng đất phục vụ định hướng sửdụng hợp lý lãnh thổ 1.5.2 Quan điểm hệ thống Khi tiến hành nghiên cứu đánhgiáthựctrạngbiếnđộngsửdụng đất làm ... thành tạo ảnh hưởng tới đặc điểm biếnđộngsửdụng đất khu vực nghiên cứu - Phân tíchtrạngđánhgiábiếnđộngsửdụng đất giai đoạn 2005 – 2010, 2010- 2014, dự báo xu biếnđộngsửdụng đất khu...
... chương: Chương I: Cơ sở khoa học đánhgiátrạngbiếnđộngsửdụng đất phục vụ định hướng sửdụng hợp lý đất đai Chương II: Phân tích, đánhgiáthựctrạngbiếnđộngsửdụng đất huyện Bình Chánh, Thành ... nghiên cứu đánhgiáthực trạng, biếnđộngsửdụng đất phục vụ định hướng sửdụng hợp lý lãnh thổ 1.5.2 Quan điểm hệ thống Khi tiến hành nghiên cứu đánhgiáthựctrạngbiếnđộngsửdụng đất làm ... thái) 1.4 Nội dungphươngphápđánhgiátrạngbiếnđộngsửdụng đất Đánhgiá nói chung ước lượng vai trò, giá trị đối tư ng nghiên cứu tùy thuộc vào mục đích mà đối tư ng đánhgiá nhiều cách khác...
... chương: Chương I: Cơ sở khoa học đánhgiátrạngbiếnđộngsửdụng đất phục vụ định hướng sửdụng hợp lý đất đai Chương II: Phân tích, đánhgiáthựctrạngbiếnđộngsửdụng đất huyện Bình Chánh, Thành ... nghiên cứu đánhgiáthực trạng, biếnđộngsửdụng đất phục vụ định hướng sửdụng hợp lý lãnh thổ 1.5.2 Quan điểm hệ thống Khi tiến hành nghiên cứu đánhgiáthựctrạngbiếnđộngsửdụng đất làm ... thái) 1.4 Nội dungphươngphápđánhgiátrạngbiếnđộngsửdụng đất Đánhgiá nói chung ước lượng vai trò, giá trị đối tư ng nghiên cứu tùy thuộc vào mục đích mà đối tư ng đánhgiá nhiều cách khác...
... biệnphápsửdụng đắn với nguồn tài nguyên Biếnđộngsửdụng đất đai bao gồm đặc trưng sau: - Quy mô biến động: + Biếnđộngdiệntíchsửdụng đất nói chung + Biếnđộngdiệntích loại hình sửdụng ... Thiết - Đánhgiátrạng tình hình biếnđộngsửdụng đất giai đoạn 2001 - 2010 - Thành lập đồ biếnđộngsửdụng đất giai đoạn 2001 - 2010 - Nghiên cứu đánhgiá mức độ hợp lý sửdụng đất, tác động ... 23,32% diệntích đất tự nhiên); - Đất chưa sử dụng: 833,71 (chiếm 4,03% diệntíchtự nhiên) 2.5 Đánhgiábiếnđộngsửdụng đất giai đoạn 2001 - 2010 Theo số liệu kiểm kê đất đai năm 2010, tổng diện...
... chương: Chương I: Cơ sở khoa học đánhgiátrạngbiếnđộngsửdụng đất phục vụ định hướng sửdụng hợp lý đất đai Chương II: Phân tích, đánhgiáthựctrạngbiếnđộngsửdụng đất huyện Bình Chánh, Thành ... nghiên cứu đánhgiáthực trạng, biếnđộngsửdụng đất phục vụ định hướng sửdụng hợp lý lãnh thổ 1.5.2 Quan điểm hệ thống Khi tiến hành nghiên cứu đánhgiáthựctrạngbiếnđộngsửdụng đất làm ... thái) 1.4 Nội dungphươngphápđánhgiátrạngbiếnđộngsửdụng đất Đánhgiá nói chung ước lượng vai trò, giá trị đối tư ng nghiên cứu tùy thuộc vào mục đích mà đối tư ng đánhgiá nhiều cách khác...
... liên môn vận dụng vào giảng dạy môn Thực đổi phươngpháp dạy học lịch sử, sáng kiến kinh nghiệm hướng đến việc sửdụngphươngpháp khai thác tưliệu lịch sử dạy học lịch sử Là giáo viên nhiều ... hết, sửdụngtưliệu Hồ Chí Minh kết hợp tranh, ảnh lịch sử góp phần vào việc cụ thể hóa kiện trình bày sách giáo khoa Thứ hai, sửdụngtưliệu Hồ Chí Minh kết hợp tranh, ảnh lịch sử góp phần vào ... việc tạo biểu tư ng lịch sử cho học sinh Thứ ba, sửdụngtưliệu Hồ Chí Minh kết hợp tranh, ảnh lịch sử góp phần giúp học sinh hiểu chất kiện, tư ng lịch sử Thứ tư, sửdụngtưliệu Hồ Chí Minh...
... thựcvật số khác biệt thựcvật đợc thnh lập từảnh A.Folly (1996) đề xuất nên kết hợp hai phơng pháp giải đoán ảnhviễnthám mắt v giải đoán số để thnh lập đồ trạng lớp phủ từảnhviễnthám Tiếp ... đồ thảm phủ thựcvật cách xác (Gao, 1996) Trn Quc Vinh, o Chõu Thu Hình ảnh vệ tinh Spot huyện Tam Nông Khi ứng dụngliệuviễn thám, De Jong v cs (1994) miêu tả việc sửdụng số thựcvậtđể xác ... phápviễnthám bao gồm: + Giải đoán ảnh vệ tinh thnh lập đồ 984 lớp phủ thực vật: Sửdụng phơng pháp giải đoán ảnh mắt thờng (phần mềm MicroStation 8.0, ArcGIS 9.3) thnh lập đồ lớp phủ thực vật...
... u 46 3.3 Phươngpháp nghiên c u 46 3.3.1 Phươngpháp k th a tư li u có s n 46 3.3.2 Phươngpháp th ng kê x lý s li u 47 3.3.3 Phươngpháp ñi u tra, kh o sát th c ñ a 47 3.3.4 Phươngpháp minh ... c u v tư li u ñ t o nh bi n ñ ng 40 2.5.3 Các phươngpháp ñánh giá bi n ñ ng 40 ð I TƯ NG, ð A ðI M, N I DUNGVÀPHƯƠNGPHÁP NGHIÊN C U 46 3.1 ð i tư ng ph m vi nghiên c u 46 3.1.1 ð i tư ng ... i ch m vào v t Theo Barret Curtis, 1976: Vi n thám quan sát v m t ñ i tư ng b ng m t phương ti n cách xa v t m t kho ng cách nh t ñ nh Theo Floy Sabin 1987: Phươngpháp vi n thámphươngpháp s...
... nhỏ Hình ảnh đối tư ng ảnhviễnthám độ phân giải cao rõ nét cho phép phân tích, giải đốn yếu tố ảnh cách xác, hiệu Tưliệuảnhviễnthám độ phân giải cao, dùngđể thành lập đồ trạngsửdụng đất, ... từảnhviễnthám 2.5.1 Các mức xử lý liệuviễnthám Dữ liệuviễnthám dạng thơ chứa nhiều sai số, chưa thể sửdụng mà cần xử lý mức độ khác để tạo sản phẩm ảnhviễnthám Về phân loại sản phẩm ảnh ... khí, phục vụ cơng 3030 tác khí tư ng thủy văn Tưliệuviễnthám độ phân giải thấp thường cung cấp miễn phí Tưliệuviễnthám độ phân giải trung bình Tưliệuảnhviễnthám độ phân giải trung bình...
... xix Đánhgiátrạngđề xuất biệnpháp quản lý chất thải rắn sinh hoạt Quận 2, Tp.HCM Xe ba gác tay XNCTCC sau thu gom cho vào chỗ đậu Phương tiện thu gom rác hộ gia đình lực lượng dân lập Tình trạng ... Đánhgiátrạngđề xuất biệnpháp quản lý chất thải rắn sinh hoạt Quận 2, Tp.HCM Các xe thu gom dân lập chờ đến lượt để đổ rác vào trạm ép kín Bình Trưng Tây Xe ... trạng rác bò để qua đêm chờ đến sáng hôm sau để chuyển qua xe vận chuyển điểm hẹn Nguyễn Văn Hưởng GVHD: Ths THÁI VĂN NAM SVTH: ĐỖ HOÀNG BẢO QUYỀN xx Đánhgiátrạngđề xuất biệnpháp quản lý...
... TÀI: ỨNG DỤNG PHÂN TÍCH DỊNG VẬT CHẤT ĐỂĐÁNHGIÁHIỆNTRẠNGVÀ TIỀM NĂNG TÁI CHẾ LỐP XE Ô TÔ PHẾ THẢI TẠI VIỆT NAM C H II- NHIỆM VỤ VÀ NỘI DUNG: - Đánhgiátrạng thu gom, tái chế, tái sửdụng lốp ... Ứng dụng phân tíchdòngvật chất đểđánhgiátrạng tiềm tái chế lốp xe ô tô phế thải Việt Nam Qua phân tích cho thấy cần thiết phải nghiên cứu đểđánhgiáthựctrạng nguồn rác thải để có biệnpháp ... thải Để làm rõ tác động lốp xe phế thải, đề tài nghiên cứu trạng, phân tích, đánhgiá chi tiết ảnh hưởng, lợi ích lốp xe ô tô phế thải Đề tài: " Ứng dụng phân tíchdòngvật chất đểđánhgiá trạng...
... Phươngpháp nghiên cứu: - Phươngpháp nghiên cứu sở lý thuyết - Phươngpháp thu thập tài liệu, số liệu - Phươngpháp điều tra xã hội học - Phươngpháp chuyên gia - Phươngpháp quan sát - Phương ... tài 1.3.2 Phươngpháp thu thập tài liệu, số liệu Dựa nguồn thông tin thu thập từ tài liệu nghiên cứu trước để áp dụng vào đề tài nghiên cứu 1.3.3 Phươngpháp điều tra xã hội học Đánhgiá nhận ... xuống 3.3.3 Tác động đến môi trường 3.3.3.1 Tác động đến môi trường đất Khối lượng chất thải rắn sinh hoạt nhiều diệntích đất sửdụng cho bãi chơn lấp lớn, làm giảm diệntích đất sửdụng cho mục...
... phơng pháp hoạt động nhóm, phơng phápđóng vai, phơng phápđộng não phơng pháp hớng dẫn sửdụng tài liệu học tập Việt Nam, vấn đềsửdụng tài liệu nh phơng pháp dạy học đợc đề cập Nhng để nói ... học tập Giáo viên phải nắm sửdụng tốt quy trình phơng pháp hớng dẫn sửdụng tài liệu nh biệnphápđể tiến hành khai thác xử lý tài liệu học tập Đây điều kiện để phơng pháp đạt hiệu cao Giáo viên ... việc sửdụng tài liệu giáo trình học tập cần thiết Tuy nhiên thực tế việc học sinh sửdụng tài liệu thơng xuyên thấp tiến hành điều tra câu hỏi 2: Bạn có thờng xuyên sửdụng giáo trình, tài liệu...
... 5,05% diệntíchThảmthựcvật ngập mặn chiếm diệntích khiêm tốn khoảng 0,01% phân bố chủ yếu cửa sông ven đầm phá Phân bố đối tư ng thể hình 3, 4, 5, bảng Bảng Diệntích đối tư ng lớp phủ sửdụng ... ngắn, độ rộng cảnh ảnh 60km Loại ảnhsửdụngảnhviễnthám bị động, phụ thuộc vào điều kiện thời tiết Khu vực nghiên cứu kéo dài phạm vi không gian lớn việc thu nhận ảnh lại phụ thuộc vào loại hình ... nước thời điểm thu nhận ảnh 2 Phươngpháp Khóa giải đốn ảnh vệ tinh xây dựng sở số liệu khảo sát thực địa, đồ địa hình chất đối tư ng lớp phủ thựcvật phổ phản xạ ảnh vệ tinh Ảnh vệ tinh ALOS AVNIR-2...
... dụng Các Phươngpháp thành lập đồ Đo vẽ ảnh chụp Đo vẽ trực tiếp thực địa Phươngpháp bàn đạc Phươngpháp toàn đạc Phươngpháp đo GPS động Phư ơngphá p phối hợp ảnh nắn quang Phươngpháp Đo ảnh ... Đo ảnh đơn Phươngpháp phối Hợp ảnh nắn kỹ thuật số hoá Phươngpháp đo ảnhtư ng tựBiên tập từ đồ tỷ lệ lớn Phươngpháp Đo ảnh lập thể Phư ơng pháp đo ảnh giải tíchPhươngpháp đo ảnh số Hình ... môn đo ảnhviễnthám đo vẽ ít, kêt hợp sửdụng loại t liệuảnh vệ tinh để chỉnh thay đổi địa vật Công tác đo nối khống chế ảnh đợc thực sau trình bay chụp Vàthực công tác đo nối,ngời ta thực công...
... đợc giới thiệu tài liệutham khảo - Chøng minh mét sè tÝnh chÊt cđa hµm cã biến phân giới nội, tính chất tích phân Stingiét mà tài liệu cha chứng minh chi tiết - Tìm số thí dụ để minh hoạ cho kết ... biến phân giới nội hàm số với biến phân giới nội Chứng minh Giảsử hàm số f(x) g(x) hai hàm số với biến phân giới nội [a, b] s(x), h(x), p(x) lần lợt tổng, hiệu, tích chúng, |s(xk +1) - s(xk)| ... [a, b] Định lý 1.1.7 Để cho hàm số f(x) có biến phân giới nội điều kiện cần đủ biểu diễn đợc thành hiệu hai hàm số đơn điệu tăng Chứng minh Điều kiện cần: Giảsử f(x) hàm số biến phân giới nội...