phương pháp sáng tạo trong thiết kế
Ứng dụng phương pháp sáng tạo trong thiết kế phần mềm
... TRUYỀN THÔNG o0o ĐỀ TÀI: ỨNG DỤNG PHƯƠNG PHÁP LUẬN SÁNG TẠO KHOA HỌC TRONG THIẾT KẾ PHẦN MỀM QUẢN LÝ HỌC SINH THPT Bộ môn: Phương pháp luận sáng tạo khoa học GVHD: GS-TSKH. Hoàng Văn ... phương pháp lưu trữ, quản lý thông tin, điểm học sinh cấp 3 và cách thức triển khai trên thực tế.PHẦN 2 – ỨNG DỤNG PHƯƠNG PHÁP LUẬN SÁNG TẠO: Phân tích những ứng dụng của phương pháp luận sáng tạo ... sinh trong các trường Trung Học Phổ Thông. Lấy một ví dụ cụ thể đó là việc quản lý học vụ trong trường trung học phổ thông. Ngày 192 ỨNG DỤNG PHƯƠNG PHÁP LUẬN SÁNG TẠO KHOA HỌC TRONG THIẾT KẾ...
- 27
- 570
- 0
Ứng Dụng Phương Pháp Luận-Phương Pháp Sáng Tạo Trong Lập Trình Phần Mềm Quản Lí Thư Viện
... MẠNG MÁY TÍNH VÀ TRUYỀN THÔNGĐỀ TÀI CUỐI KỲMÔN : PHƯƠNG PHÁP LUẬN SÁNG TẠO – KHOA HỌCĐề tài : Ứng Dụng Phương Pháp Luận -Phương Pháp Sáng Tạo Trong Lập Trình Phần Mềm Quản Lí Thư ViệnGiảng viên ... chung trong phương pháp Heuristic để chọn hướng đi (trường hợp) triển vọng nhất trong số những hướng đi (trường hợp) đã biết. III .Kết luận :Sử dụng các nguyên tắc, phương pháp luận sáng tạo ... Thiết lập các sơ đồ(sơ đồ chức năng, sơ đồ dòng dữ liệu). Thiết lập mô hình dữ liệu. Thiết lập mô hình quan hệ và mô tả tiến trình. Quá trình thiết kế : Thiết kế cơ sở dữ liệu. Thiết...
- 13
- 584
- 2
phương pháp sáng tạo trong khoa học kĩ thuật và ứng dụng trong tin học
... xưa, các phương pháp tư duy sáng tạo đã bắt nguồn khi loài người biết suy nghĩ. Một trong các phương pháp đầu tiên được dùng tới có lẽ là phương pháp tương tự hoá.Tiếp theo là các phương pháp ... while(key!='0');} Phương pháp sáng tạo trong khoa học kĩ thuật nói chung và trong tin học nói riêng còn nhiều.Trên đây đã trình bày các phương pháp sáng tạo cơ bản.Để tìm hiểu sâu ... bang New York (Mỹ) đến cuối năm 1994 đã đào tạo được 100 thạc sỹ. 2. Phương pháp luận Sáng tạo là gì? Nói một cách ngắn gọn, “PHƯƠNG PHÁP LUẬN SÁNG TẠO” (Creativity Methodologies) là bộ môn...
- 36
- 838
- 0
Vận dụng những kiến thức về phương pháp luận, phương pháp sáng tạo trong việc phát triển mã nguồn mở Joomla CMS
... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ THÔNG TIN Phương pháp luận sáng tạo trong khoa học: Vận dụng những kiến thức về phương pháp luận, phương pháp sáng tạo trong việc phát triển ... nhưng cũng cùng chung quy luật của sự sáng tạo. Bản báo cáo này là kết qủa tìm hiểu về “Vận dụng những kiến thức về phương pháp luận, phương pháp sáng tạo trong việc phát triển mã nguồn mở Joomla ... - Giới thiệu : Phương pháp luận sáng tạo và đổi mới (quyển 1 của bộ sách ‘ sáng tạo và đổi mới’‘) Trung tâm sáng tao KHKT (TSK), TpHCM 2004 Tác giả : Phan Dũng - Sổ tay sáng tạo : Các thủ...
- 34
- 602
- 0
tiểu luận các phương pháp sáng tạo trong google
... HỒ CHÍ MINH ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN ĐỒ ÁN: MÔN PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CÁC PHƯƠNG PHÁP SÁNG TẠO TRONG GOOGLE Giảng viên hướng dẫn: GS.TSKH. HOÀNG KIẾM Học ... tỉ USD, thương vụ đắt giá nhất trong lịch sử của Google. 3. Các phương pháp sáng tạo trong Google. 3.1 Thành công rất nhiều, thất bại cũng không phải là ít Trong danh sách những phát kiến ... Appliance, thiết bị cho phép kết nối với máy tính và cung cấp các tính năng tìm kiếm nâng cao cho dữ liệu bên trong. Hình 8: Đây là thiết bị phần cứng đầu tiên của Google Phương pháp nghiên...
- 14
- 589
- 0
trình bày về nội dung vận dụng những kiến thức về phương pháp luận, phương pháp sáng tạo để giải quyết một vấn đề nào đó trong tin học,viễn thông
... trải nghiệm của thầy trong khoa học và sáng tạo để giúp em nhưng bước đầu tiên trong nghiên cứu sáng tạo trong khoa hoc. Báo cáo thu hoạch phương pháp luận sáng tạo trong Khoa Học Trang ... thiết bị có màn hình cảm ứng kích cỡ lớn với nền tảng di động riêng. Báo cáo thu hoạch phương pháp luận sáng tạo trong Khoa Học Trang 8 Báo cáo thu hoạch phương pháp luận sáng tạo trong ... đầu. Báo cáo thu hoạch phương pháp luận sáng tạo trong Khoa Học Trang 15 2. Các nguyên tắc sáng tạo và nguyên tắc phát triển sản phẩm mới từ sản phẩm đã có được sử dụng trong quá trình hình...
- 22
- 724
- 0
Phương pháp luận phân tích thiết kế hệ thống thông tin quản lý sinh viên.doc.DOC
... sở dữ liệu Thiết kế cơ sở dữ liệu bao gồm tạo các cơ sở dữ liệu (Table), xác định các Field cần thiết có trong bảng dữ liệu, các mối quan hệ cần có trong ứng dụng. Trong khi thiết kế các bảng ... mục của menu trong đó.11.Lập trình trong Visual foxpro Có thể viết chơng trình trong Visual foxpro bằng cách viết các chỉ thị trong - Cửa sổ lệnh.- Trong file chơng trình.- Trong các cửa ... của menu trong đó. ã Tạo Submenu Mỗi một Menu bạn đều có thể tạo các Submenu để chứa các mục nằm trong đó. Cách tiến hành nh sau:1. Trong cột Prompt, chọn menu nào bạn thêm Submenu2. Trong...
- 48
- 2,156
- 16
Phương pháp sáng tạo khoa học tìm đường đi ngắn nhất
... luận || 2009 UIT Phương pháp nghiên cứu khoa học Trang 1 || 13Lời cảm ơn Trong thời gian qua, với sự chỉ dạy tận tình về mặt kiến thức môn học Phương Pháp Luận Nghiên Cứu Sáng Tạo Khoa Học của ... UIT Phương pháp nghiên cứu khoa học Trang 6 || 13tiên trên thế giới với tên gọi “Magic Mouse”. Giống như tất cả các thiết kế của Apple, “Chuột ma thuật” là một sản phẩm theo triết lý thiết kế ... UIT Phương pháp nghiên cứu khoa học Trang 0 || 13ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINHTRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ THÔNG TINKhoa: Khoa Học Máy TínhLớp: CNTN01 Phương Pháp Luận Nghiên Cứu Sáng...
- 14
- 1,232
- 1
Phương pháp sáng tạo khoa học
... tiếp cận và phương pháp nghiên cứu riêng ). Một số nước tiên tiến trên thế giới đã bắt đầu đào tạo cử nhân, thạc sỹ về chuyên ngành sáng tạo và đổi mới"PHƯƠNG PHÁP LUẬN SÁNG TẠO" là ... chúng ta có phương pháp thu thập thông tin, phương pháp xử lý thông tin và phương pháp trình bày thông tin."PHƯƠNG PHÁP LUẬN SÁNG TẠO" (Creativity Methodologies) là bộ môn khoa ... dụng các nguyên tắc của phương pháp luận sang tạo khoa học vào vấn đề:- Nguyên tắc phân nhỏChia nhỏ công việc cần làm thành các module: thiết kế cơ sở dữ liệu, thiết kế giao diện trang web,...
- 14
- 759
- 2
Tiểu luận Phương pháp Sáng tạo Nghiên cứu Khoa học
... LUẬN PHƯƠNG PHÁP LUẤN SÁNG TẠO KHOA HỌC]Trường ĐH Công Nghệ Thông Tin | Phương pháp luận sáng tạo khoa học. 2December 21, 2009[TIỂU LUẬN PHƯƠNG PHÁP LUẤN SÁNG TẠO KHOA HỌC]Phần 4TỔNG KẾTNgày ... Phương pháp luận sáng tạo khoa học” sẽ vận dụng kiến thức về phương pháp luận, phương pháp sáng tạo để giải quyết một vấn đề cụ thể trong tin học.Trường ĐH Công Nghệ Thông Tin | Phương pháp ... 21, 2009[TIỂU LUẬN PHƯƠNG PHÁP LUẤN SÁNG TẠO KHOA HỌC]Trường ĐH Công Nghệ Thông Tin | Phương pháp luận sáng tạo khoa học. 1December 21, 2009[TIỂU LUẬN PHƯƠNG PHÁP LUẤN SÁNG TẠO KHOA HỌC]Trường...
- 21
- 2,486
- 4
Các phương pháp sáng tạo
... ) Bài III: Nới Rộng Khái NiệmConcept Fan (tạm dich Nới Rộng Khái Niệm):Concept Fan là một cách để tìm ra các tiếp cận mới về một vấn đề khi mà tất cả các phương án giải quyết hiển nhiên khác không còn dùng được. Phương pháp này triển khai nguyên tắc "lui một bước" (khi hổ vồ mồi thì chúng cũng lui lai để có thế nhảy vọt?!!!) để nhận được tầm nhìn rộng hơn. Như vậy, phương pháp này không khác gì một người khi đứng quá gần với một bức tranh thì sẽ khó lãnh hôi đươc toàn bộ nội dung cuả nó mà cách tốt nhất là đứng lui ra xa hơn để tầm ngắm nhìn được xa và rộng hơn. Lịch sử cuả Khái niệm:Khái niệm về concept fan đầu tiên được nêu lên bởi Edward de Bono trong quyển sách "Serious Creativity: Using the Power of Lateral Thinking to Create New Ideas" (tạm dịch Sáng tạo thực sự: Xử dụng Tư Duy Dịnh Hướng để Tạo các Phát Kiến) xuất bản lần đầu tiên vào tháng năm 1992 ấn bản Anh ngữ)Các bước tiến hành:Khi bắt đầu, vẽ 1 khung khép kín ở giưã cuả một miếng giấy khổ lớn. viết xuống (một cách ngắn gọn) vấn đề mà bạn đang tìm cách giải quyết. Bên phải cuả khung vẽ ra những nửa đường thẳng (nối với khung và hướng ra xa như các rẽ quạt đây cũng là lí do tên gọi cuả phương pháp là concept fan). Mỗi nửa đường thẳng như vậy sẽ đại diện cho một lời giải khả dĩ cho vấn đề này. (Xem ví du bằng hình) ... ) Bài III: Nới Rộng Khái NiệmConcept Fan (tạm dich Nới Rộng Khái Niệm):Concept Fan là một cách để tìm ra các tiếp cận mới về một vấn đề khi mà tất cả các phương án giải quyết hiển nhiên khác không còn dùng được. Phương pháp này triển khai nguyên tắc "lui một bước" (khi hổ vồ mồi thì chúng cũng lui lai để có thế nhảy vọt?!!!) để nhận được tầm nhìn rộng hơn. Như vậy, phương pháp này không khác gì một người khi đứng quá gần với một bức tranh thì sẽ khó lãnh hôi đươc toàn bộ nội dung cuả nó mà cách tốt nhất là đứng lui ra xa hơn để tầm ngắm nhìn được xa và rộng hơn. Lịch sử cuả Khái niệm:Khái niệm về concept fan đầu tiên được nêu lên bởi Edward de Bono trong quyển sách "Serious Creativity: Using the Power of Lateral Thinking to Create New Ideas" (tạm dịch Sáng tạo thực sự: Xử dụng Tư Duy Dịnh Hướng để Tạo các Phát Kiến) xuất bản lần đầu tiên vào tháng năm 1992 ấn bản Anh ngữ)Các bước tiến hành:Khi bắt đầu, vẽ 1 khung khép kín ở giưã cuả một miếng giấy khổ lớn. viết xuống (một cách ngắn gọn) vấn đề mà bạn đang tìm cách giải quyết. Bên phải cuả khung vẽ ra những nửa đường thẳng (nối với khung và hướng ra xa như các rẽ quạt đây cũng là lí do tên gọi cuả phương pháp là concept fan). Mỗi nửa đường thẳng như vậy sẽ đại diện cho một lời giải khả dĩ cho vấn đề này. (Xem ví du bằng hình) ... ) Bài III: Nới Rộng Khái NiệmConcept Fan (tạm dich Nới Rộng Khái Niệm):Concept Fan là một cách để tìm ra các tiếp cận mới về một vấn đề khi mà tất cả các phương án giải quyết hiển nhiên khác không còn dùng được. Phương pháp này triển khai nguyên tắc "lui một bước" (khi hổ vồ mồi thì chúng cũng lui lai để có thế nhảy vọt?!!!) để nhận được tầm nhìn rộng hơn. Như vậy, phương pháp này không khác gì một người khi đứng quá gần với một bức tranh thì sẽ khó lãnh hôi đươc toàn bộ nội dung cuả nó mà cách tốt nhất là đứng lui ra xa hơn để tầm ngắm nhìn được xa và rộng hơn. Lịch sử cuả Khái niệm:Khái niệm về concept fan đầu tiên được nêu lên bởi Edward de Bono trong quyển sách "Serious Creativity: Using the Power of Lateral Thinking to Create New Ideas" (tạm dịch Sáng tạo thực sự: Xử dụng Tư Duy Dịnh Hướng để Tạo các Phát Kiến) xuất bản lần đầu tiên vào tháng năm 1992 ấn bản Anh ngữ)Các bước tiến hành:Khi bắt đầu, vẽ 1 khung khép kín ở giưã cuả một miếng giấy khổ lớn. viết xuống (một cách ngắn gọn) vấn đề mà bạn đang tìm cách giải quyết. Bên phải cuả khung vẽ ra những nửa đường thẳng (nối với khung và hướng ra xa như các rẽ quạt đây cũng là lí do tên gọi cuả phương pháp là concept fan). Mỗi nửa đường thẳng như vậy sẽ đại diện cho một lời giải khả dĩ cho vấn đề này. (Xem ví du bằng hình)...
- 6
- 786
- 4
- phương pháp sáng tạo ý tưởng
- phương pháp sáng tạo kaizen
- phương pháp sáng tạo bàn phím
- phương pháp an toàn trong thiết kế
- tư duy sáng tạo trong thiết kế
- phương pháp vẽ người trong thiết kế thời trang
- phương pháp phối màu trong thiết kế
- 5 phương pháp tính toán và thiết kế chiếu sáng
- phương pháp tính toán và thiết kế chiếu sáng
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25