0

phương pháp rèn luyện học sinh yếu

Phương pháp rèn luyện học sinh yếu, kém – môn Hoá học

Phương pháp rèn luyện học sinh yếu, kém – môn Hoá học

Trung học cơ sở - phổ thông

... Phương pháp rèn luyện học sinh yếu, kém – môn Hoá học thuận lợi cho việc rèn luyện học sinh yếu kém, nhằm nâng cao chất lượng dạy và học, rút ngắn khoảng cách học sinh khá – giỏi với học sinh yếu ... làm học sinh tự hào về mình, tự tin vào bản 10 Phương pháp rèn luyện học sinh yếu, kém – môn Hoá học II/ THỰC TRẠNG HỌC SINH YẾU, KÉM MÔN HOÁ HỌCỞ bất cứ địa phương nào, trường nào, khối học ... 8 Phương pháp rèn luyện học sinh yếu, kém – môn Hoá học + Giúp giáo viên đánh giá được học sinh, học sinh cũng tự kiểm tra, biết được lỗ hổng kiến thức để kịp thời bổ sung.+ Rèn cho học sinh...
  • 22
  • 2,437
  • 9
Rèn luyện học sinh yếu kém môn hóa học

Rèn luyện học sinh yếu kém môn hóa học

Mầm non - Tiểu học

... tập:9 Phương pháp rèn luyện học sinh yếu, kém – môn Hoá học II/ THỰC TRẠNG HỌC SINH YẾU, KÉM MÔN HOÁ HỌCỞ bất cứ địa phương nào, trường nào, khối học nào và lớp học nào cũng có học sinh yếu, ... túc trong học tập thì mới mang lại kết quả tốt.18 Phương pháp rèn luyện học sinh yếu, kém – môn Hoá học thuận lợi cho việc rèn luyện học sinh yếu kém, nhằm nâng cao chất lượng dạy và học, rút ... ĐT6 Phương pháp rèn luyện học sinh yếu, kém – môn Hoá học + Giúp giáo viên đánh giá được học sinh, học sinh cũng tự kiểm tra, biết được lỗ hổng kiến thức để kịp thời bổ sung.+ Rèn cho học sinh...
  • 22
  • 1,595
  • 7
Thủ thuật rèn luyện học sinh yếu, kém (Nghiên cứu Khối 1)

Thủ thuật rèn luyện học sinh yếu, kém (Nghiên cứu Khối 1)

Tư liệu khác

... LUYỆN HỌC SINH YẾU, KÉMB – PHẦN NỘI DUNG 2I – THỰC TRẠNG 21. Thực tế về địa bàn 22. Thực tế về phụ huynh học sinh (PHHS) 23. Thực tế về học sinh 2II – THỦ THUẬT RÈN LUYỆN HỌC SINH YẾU, KÉM ... đối tượng học sinh này.3. Thực tế về học sinh: - Hầu hết việc học bài ở nhà của học sinh hình như không có nếu có thìcũng chỉ học qua loa cho xong.- Trong một lớp học tỉ lệ học sinh yếu, kém ... thuật rèn luyện học sinh yếu, kém.III – MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU CỦA ĐỀ TÀI:- Nhằm giúp đỡ các em học sinh yếu, kém vươn lên trong học tập; nângcao chất lượng dạy, học; hạn chế tối thiểu tỉ lệ học sinh...
  • 10
  • 461
  • 1
skkn kĩ năng rèn luyện học sinh yếu kém trong giảng dạy bộ môn tiếng anh thpt tống duy tân

skkn kĩ năng rèn luyện học sinh yếu kém trong giảng dạy bộ môn tiếng anh thpt tống duy tân

Giáo dục học

... dục năm 2009 về các phương pháp và biện pháp giúp học sinh yếu kém hứng thú với việc học môn Tiếng anh và nhiều năm liền được tiếp súc với đối tượng chủ yếuhọc sinh yếu kém bản thân tôi ... học tốt môn Tiếng Anh, vẫn còn khá nhiều học sinh cảm thấy khó khăn trong quá trình học tập bộ môn này. Học sinh yếu kém có thể chia làm hai loại: học sinh chưa chăm học, thiếu động cơ học ... form)giúp học sinh nhớ từ gia đình .Học sinh yếu không thể học hết các từ gia đình giáo viên soạn ra vì quá nhiều, giáo viên nên để cho học sinh học từ từ, từng ít một. Ngoài ra việc học từ không...
  • 20
  • 708
  • 4
Phương pháp rèn luyện kĩ năng sử dụng câu trong văn bản thuyết minh cho học sinh lớp 10 THPT.

Phương pháp rèn luyện kĩ năng sử dụng câu trong văn bản thuyết minh cho học sinh lớp 10 THPT.

Ngữ văn

... việc dạy học tiếng Việt nói chung, rèn luyện kĩ năng sử dụng câu cho học sinh cũng góp phần rèn luyện và hoànthiện công cụ tư duy cho học sinh. Giao tiếp và được giao tiếp là nhu cầu tất yếu của ... viết theo phương pháp thuyết minh gì?Giáo viên cung cấp dẫn chứng về một số định nghĩa và hướng dẫn học sinh tự rèn luyện kĩ năng sử dụng câu theo phương pháp thuyết minh này: học sinh tự định ... bằng phương pháp này. Thông qua phương pháp thuyết minh định nghĩa, học sinh rèn luyện cho mình những kĩ năng đặt câu trần thuật đơn có từ “là”, câu đơn có cấu trúcC là V.3.3.1.2. Rèn luyện...
  • 18
  • 1,170
  • 2
skkn đổi mới phương pháp dạy học lịch sử 12 thông qua việc rèn luyện học sinh làm bài tập

skkn đổi mới phương pháp dạy học lịch sử 12 thông qua việc rèn luyện học sinh làm bài tập

Giáo dục học

... thuộc hai yếu tố: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC LỊCH SỬ 12 THÔNG QUA VIỆC RÈN LUYỆN HỌC SINH LÀM BÀI TẬP. I. LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI: - Đổi mới phương pháp dạy học nói chung, dạy học lịch sử ... - Do bài học lịch sử thường rất dài, học sinh khó nhớ, phân phối tiết chương trình lại ít, học sinh Trường THPT Nguyễn Đình Chiểu đa phần là học sinh yếu kém, đặc biệt đối với học sinh khối ... cách dễ dàng nhất chỉ có thể rèn cho học sinh làm bài tập thường xuyên, nhuần nhuyễn. - Vì vậy “Đổi mới phương pháp dạy học lịch sử 12 thông qua việc rèn luyện học sinh làm bài tập” là nhằm giải...
  • 24
  • 1,007
  • 1
SKKN phương pháp rèn luyện nền nếp học tập cho học sinh lớp 1

SKKN phương pháp rèn luyện nền nếp học tập cho học sinh lớp 1

Giáo dục học

... nếp cho học sinh trong học tập.7 SKKN: phương pháp rèn luyện nền nếp học tập cho học sinh lớp 1b. Nếp học tập ở nhà:- Nhìn chung về nhà học sinh chưa có nền nếp học tập, chưa có góc học riêng, ... ơn !17 SKKN: phương pháp rèn luyện nền nếp học tập cho học sinh lớp 1Qua các biện pháp đã thực hiện, tôi nhận thấy muốn cho học sinh có nếp học tập tốt phải hướng dẫn học sinh một cách tỉ ... hơn khi học tập.*) Xếp loại các mặt : Học tập, Kỷ luật, Vệ sinh qua các tháng trong năm học như sau: (Sĩ số lớp: 23 học sinh) 14 SKKN: phương pháp rèn luyện nền nếp học tập cho học sinh lớp...
  • 22
  • 8,464
  • 44
SKKN phương pháp hướng dẫn học sinh rèn luyện kĩ năng thực hành thí nghiệm trong giờ học vật lý ở bậc THCS

SKKN phương pháp hướng dẫn học sinh rèn luyện kĩ năng thực hành thí nghiệm trong giờ học vật lý ở bậc THCS

Vật lý

... chức (1 phút): 18 SKKN: Phương pháp hướng dẫn học sinh rèn luyện kĩ năng thực hành thí nghiệm trong giờ học Vật lý ở bậc THCS27 SKKN: Phương pháp hướng dẫn học sinh rèn luyện kĩ năng thực hành ... của loại thí nghiệm này: + Rèn luyện cho học sinh ý thức lao động tập thể.5 SKKN: Phương pháp hướng dẫn học sinh rèn luyện kĩ năng thực hành thí nghiệm trong giờ học Vật lý ở bậc THCSlần TN ... dẫn học sinh rèn luyện kĩ năng thực hành thí nghiệm trong giờ học Vật lý ở bậc THCSchúng ta tiến hành có tên gọi là phương pháp Đin – Bec man.Ngoài phương pháp này ra còncó thể sử dụng phương...
  • 28
  • 4,434
  • 15
Đề tài phương pháp hướng dẫn học sinh rèn luyện kĩ năng thực hành thí nghiệm trong giờ học vật lý ở bậc THCS

Đề tài phương pháp hướng dẫn học sinh rèn luyện kĩ năng thực hành thí nghiệm trong giờ học vật lý ở bậc THCS

Vật lý

... tài: Phương pháp hướng dẫn học sinh rèn luyện kĩ năng thực hành thí nghiệm trong giờ học Vật lý ở bậc THCSMỞ ĐẦUI. ĐẶT VẤN ĐỀ.Làm các thí nghiệm vật lí ở nhà trường là một trong các biện pháp ... đặc điểm tâm, sinh lí và khả năng nhận thức của học sinh, đồng thời tạo điều kiện rèn luyện cho học sinh các kỹ năng thực hành và thái độ ứng xử trong thực hành, cần thiết cho việc học tập Vật ... được những kiếnthức gì?GV: Mở rộng: Phương pháp chúng ta tiến hành có tên gọi là phương pháp Đin – Bec man.Ngoài phương pháp này ra còncó thể sử dụng phương pháp Bét– xen với công thức xác định...
  • 21
  • 2,395
  • 6
PHƯƠNG PHÁP RÈN LUYỆN KĨ NĂNG LÀM VĂN MIÊU TẢ CẢNH CHO HỌC SINH LỚP 6

PHƯƠNG PHÁP RÈN LUYỆN KĨ NĂNG LÀM VĂN MIÊU TẢ CẢNH CHO HỌC SINH LỚP 6

Xã hội học

... khoa, tài liêu học và thực hành theo chuẩn kiến thức kĩ năng 6, chúng ta còn phải rất quan tâm đến phơng pháp rèn kỹ năng học văn, viết văn cho học sinh. Đặc biệt là đối tợng học sinh khối 6. ... cho học sinh lớp 6.Ngời thực hiện: Nông Thu Hà.Trờng THCS Đông Khê.A. Đặt vấn đề: 1. Lý do chọn đề tài: - Các em học sinh ở bậc trung học cơ sở rất hồn nhiên trong sáng, nhất là học sinh ... đích: - Việc rèn kĩ năng làm văn miêu tả là rất thiết thực cho học sinh vì toàn bộ ch-ơng trình tập làm văn 6 học kỳ II là văn miêu tả. Đặc biệt việc rèn kĩ năng làm văn miêu tả cho học sinh, theo...
  • 10
  • 3,058
  • 3
Phương pháp rèn luyện kĩ năng nói tiếng anh cho học sinh trường THPT tô hiến thành

Phương pháp rèn luyện kĩ năng nói tiếng anh cho học sinh trường THPT tô hiến thành

Kỹ năng nói tiếng Anh

... để học sinh thực hành hiệu quả.b. Thực trạng về học sinh trong việc học nói Tiếng Anh.Qua quan sát việc học tiếng Anh của học sinh cho thấy phần lớn học sinh chưa có cách học hiệu quả, học sinh ... của học sinh. Vì vậy tôi đã mạnh dạn đưa ra những phương pháp khả thi để có một sáng tượng học sinh Tô Hiến Thành TP Thanh Hóa đó là: Phương pháp rèn luyện kĩ năng nói Tiếng Anh cho học sinh ... nghiệm: Phương pháp rèn luyện kĩ năng nói Tiếng Anh cho học sinh trường THPT Tô Hiến Thành1.Cơ sở lí luận.Đã nhiều năm nay phương pháp dạy và học đã có những thay đổi căn bản “lấy người học làm...
  • 14
  • 3,855
  • 21
Rèn luyện học sinh kỹ năng cảm thụ văn học qua một số biện pháp tu từ

Rèn luyện học sinh kỹ năng cảm thụ văn học qua một số biện pháp tu từ

Trung học cơ sở - phổ thông

... biện pháp tu từ. Ngời giáo viên muốn hớng dẫn học sinh cảm thụ tốt phải khai thác tất cả các khía cạnh của vấn đề để học sinh nắm bắt một cách hài hoà, chu đáo tác phẩm. Việc bồi dỡng học sinh ... tài:Khai thác các biện pháp tu từ là một trong những phơng pháp giúp học sinh cảm thụ tác phẩm Văn học tốt nhất. Trong chơng trình lớp 6, 7 các em đợc học một số các biện pháp tu từ (so sánh, ... biện pháp tu từ: Ngời thực hiện: Phạm Thị Thóy Trêng THCS Tam Hng3 Đề tài sáng kiến kinh nghiệmII. Nội dung của đề tài 1. Tên đề tài: Rèn học sinh kỹ năng cảm thụ văn học qua một số biện pháp...
  • 19
  • 7,127
  • 14

Xem thêm