0

phương pháp phân tích phổ phản ứng cần được áp dụng cho công trình không thỏa mãn điều kiện áp dụng phương pháp phân tích tĩnh lực ngang tương đương xem 4 1 9

luận văn thạc sĩ tính toán kết cấu chịu tác động của động đất

luận văn thạc sĩ tính toán kết cấu chịu tác động của động đất

Thạc sĩ - Cao học

... dao ng cho trờn hỡnh (2.3c), cũn tng ca chỳng cho trờn hỡnh (2.3d) 1, 5m J 3l 0,5J m 1, 5J 2,0m (a) m=5t kN 12 EJ =2500 m l 49 17 ,0 i=2 i =1 16 ,4 i=3 2,7 -10 ,5 10 ,1 10,2 -11 ,2 15 ,1 13 ,4 14 , 0 43 ,6 5,6 ... ti Nht Bn ( 19 95 ), Th Nh K ( 19 99 ), HyLp ( 19 99 ), i Loan ( 19 99 ), n (20 01) , Apganistan (2002), Iran (20 04) , Inụnờsia (20 04) , Haiti (2 010 ), Chile (2 010 ), Trung Quc (2 010 ), Inụnờsia (2 010 ) ó chng ... phỏp tnh lc hc) 4. 1. 10 Phng phỏp phõn tớch ph phn ng 10 8 4. 1. 11 Tớnh toỏn theo phng Y (trờn mt bng cụng trỡnh) 11 2 4. 1. 12 T hp c bit cú tỏc ng ng t 11 2 4. 2 Vớ d tớnh toỏn 11 3 4. 2 .1 Tớnh toỏn ti...
  • 130
  • 3,004
  • 10
Báo cáo nghiên cứu khoa học:

Báo cáo nghiên cứu khoa học: "PHƯƠNG PHÁP PHỔ PHẢN ỨNG NHIỀU DẠNG DAO ĐỘNG VÀ TÍNH TOÁN NHÀ CAO TẦNG CHỊU ĐỘNG ĐẤT THEO TCXDVN 375 : 2006" ppt

Báo cáo khoa học

... phương pháp tĩnh lực ngang tương đương phương pháp tĩnh lực ngang tương đương có cải tiến cho thấy phương pháp tĩnh lực ngang tương đương có cải tiến cho kết an toàn phương pháp phản ứng công trình ... in 40 story (q =3 .9, ground type B) 40 39 38 37 36 35 34 33 32 31 30 29 28 27 26 25 24 23 22 21 20 19 18 17 16 15 14 13 12 11 10 0 10 12 M/(W*h)*(ag /g) 14 16 18 20 22 40 39 38 37 36 35 34 33 ... 30 29 28 27 26 25 24 23 22 21 20 19 18 17 16 15 14 13 12 11 10 SRSS SEM SEM_MODIFIED 0 10 M/(W*h)*(ag/g) 11 12 13 14 15 16 17 0.02 0. 04 0.06 0.08 0 .1 0 .12 0. 14 0 .16 0 .18 V/W*(ag/g) (b) (a) Hình...
  • 13
  • 589
  • 0
Xây dựng các bài tập phân tích biến đổi dây chuyền trong hóa hữu cơ theo quan điểm tiếp cận hệ thống để nâng cao hiệu quả dạy học phần hidrocacbon

Xây dựng các bài tập phân tích biến đổi dây chuyền trong hóa hữu cơ theo quan điểm tiếp cận hệ thống để nâng cao hiệu quả dạy học phần hidrocacbon

Khoa học tự nhiên

... 1. 1 .4 ALGORIT VẬN DỤNG TIẾP CẬN HỆ THỐNG .7 1. 2 .1. 1 Xây dựng grap nội dung dạy học 1. 2 .1. 2 Phương pháp grap tiếp cận môdun vào lí luận toán hóa học .11 1. 2 .1. 3 Dùng phương ... học, phải áp dụng phương pháp dạy học bồi dưỡng cho học sinh lực tư duy, sáng tạo, lực giải vấn đề Định hướng pháp chế hóa luật Giáo Dục điều 24, 2, số 16 /2006/QĐ – BGDĐT: Phương pháp GD phổ thông ... THỐNG 23 1 .4 THỰC TRẠNG DẠY HỌC PHẦN HIDROCACBON VÀ SỬ DỤNG BÀI TẬP PHẢN ỨNG DÂY CHUYỀN BIẾN ĐỔI CÁC CHẤT . 24 1 .4. 1 MỤC ĐÍCH ĐIỀU TRA . 24 1 .4. 2 NỘI DUNGPHƯƠNG PHÁP – ĐỐI...
  • 98
  • 1,142
  • 0
Xây dựng và sử dụng các bài tập chuỗi phản ứng trong hóa hữu cơ theo quan điểm tiếp cận hệ thống để nâng cao hiệu quả dạy học phần hidracabon (hóa học 11 THPT)

Xây dựng và sử dụng các bài tập chuỗi phản ứng trong hóa hữu cơ theo quan điểm tiếp cận hệ thống để nâng cao hiệu quả dạy học phần hidracabon (hóa học 11 THPT)

Sư phạm

... clo: điều kiện phản ứng ánh sáng khuếch tán Với brom: điều kiện phản ứng 10 0 0C brom H cacbon bậc cao Với flo: F2 phản ứng mãnh liệt nên phân hủy ankan thành C HF Với Iot: yếu, không phản ứng ... n ( ≥ 4) Không Có (n ≥ 2) Không không A → → → D +C → +D → 2.2 .4 Hệ thống tập chuỗi phản ứng hóa hữu phần hidrocacbon [3];[5];[6]; [13 ]; [ 19 ];[20];[38];[ 39] ; [46 ]; [47 ] 2.2 .4. 1. Quy trình xây ... cách áp dụng vào phương trình phản ứng -Bước 5: Viết phương trình phản ứng hoàn thành chuỗi phản ứng 2.2 .4. 2 Các dạng tập a Mạch mở: loại mạch có thông tin tất chất – mắt xích Ví dụ: Viết phản ứng...
  • 141
  • 997
  • 3
Nghiên cứu khả năng sinh trưởng của gà lai MP theo công thức giữa trống mía với mái 34 lương phượng

Nghiên cứu khả năng sinh trưởng của gà lai MP theo công thức giữa trống mía với mái 34 lương phượng

Nông học

... 300 298 99 ,33 298 297 99 ,66 297 295 99 ,33 295 295 10 0,00 295 2 94 99 ,66 2 94 293 99 ,66 293 292 99 ,66 292 292 10 0,00 292 2 91 99 ,66 10 2 91 2 91 100,00 11 2 91 290 99 ,66 12 290 2 89 99, 66 13 2 89 2 89 10 0,00 ... 36 ,13 88 ,17 15 1 ,17 240 ,67 343 ,33 44 9, 33 575,33 712 ,33 858,33 0,37 1 , 41 2,83 3, 39 4, 08 5,87 8,57 9, 24 10 ,76 5,66 8, 79 10 ,27 7, 71 6, 51 7 ,16 8 ,16 7 ,11 6,87 10 10 06,00 1 14 5 ,00 14 , 16 17 , 51 7, 71 8,38 ... 0 ,40 6 ,10 88 ,17 1, 51 9, 36 15 1 ,17 2,83 10 ,27 240 ,67 3, 39 7, 71 343 ,33 4, 08 6, 51 47 6,33 5,33 6 ,13 612 ,67 8,25 7,37 762,67 9, 37 6,73 92 3,33 12 , 79 7, 59 10 90 ,00 15 , 54 7, 81 10 1 245 ,00 15 ,60 6,86 11 13 97 ,33...
  • 9
  • 860
  • 6
Nghiên cứu phương pháp động trắc quang xác định hàm lượng NITRIT trong mẫu nước ngầm và thực phẩm

Nghiên cứu phương pháp động trắc quang xác định hàm lượng NITRIT trong mẫu nước ngầm và thực phẩm

Thạc sĩ - Cao học

... ppm ) Nng MB .10 6(M) Ann A (cú NO2-) DeltaA 0,2208 0, 044 2 0 ,17 66 0,3 3 41 0,0687 0,26 54 10 0 ,45 13 0, 092 6 0,3587 12 0, 517 1 0 ,11 21 0 ,40 51 14 0,57 34 0 ,16 06 0 , 41 08 16 0, 6 49 1 0,2 347 0 , 41 44 S húa bi Trung ... Nng - (x 10 3) M Ann A (cú NO2-) A 0,6 0 ,45 1 0, 246 1 0,2 0 49 1 ,4 0 ,43 19 0,2082 0,2237 1, 6 0 ,42 58 0 ,18 53 0, 240 5 2,0 0 , 41 83 0 ,16 82 0,25 01 2,6 0,3702 0 ,11 68 0,25 34 3,0 0,3 647 0 ,11 28 0,2 5 19 S húa bi ... l 1, 2 .10 -5 M; H2SO4 0 ,15 M, KBrO3 2 .10 -3 M ) CNO2 (ppm) A DeltaA CNO2 (ppm) A DeltaA 0,50 24 30 35 0 ,1 346 0 ,11 76 0,3678 A 0,3 848 0 ,47 91 0, 010 3 0 ,46 06 0, 0 41 8 0, 14 0 2 40 60 0 ,11 3 0 ,10 96 0,38 94 0, 392 8...
  • 70
  • 1,001
  • 3
NHỮNG LÝ LUẬN VỀ HẠCH TOÁN TIÊU THỤ VÀ XÁC ĐỊNH KẾT QUẢ TIÊU THỤ TRONG DOANH NGHIỆP SẢN XUẤT SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP KÊ KHAI THƯỜNG XUYÊN VÀ TÍNH THUẾ GTGT THEO PHƯƠNG PHÁP KHẤU TRỪ

NHỮNG LÝ LUẬN VỀ HẠCH TOÁN TIÊU THỤ VÀ XÁC ĐỊNH KẾT QUẢ TIÊU THỤ TRONG DOANH NGHIỆP SẢN XUẤT SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP KÊ KHAI THƯỜNG XUYÊN VÀ TÍNH THUẾ GTGT THEO PHƯƠNG PHÁP KHẤU TRỪ

Kế toán

... hoỏ cỏc bỳt toỏn iu157, 511 , 512 , 5 21, 5 31, 532, 632, 6 41 , 642 , 91 Chng t mó S chi tit TK chnh, bỳt toỏn khoỏ s S cỏi TK 15 7, 511 , 512 , 5 21, 5 31, 532, 632, 6 41 , 642 , 91 1 , 42 1, 13 1 Bng tng hp chi ... toán 41 C 19 19 Luận văn tốt nghiệp Chng t gc Nht ký bỏn hng SNhttit TK 15 7,632, 511 , 512 , 5 21, 5 31, 532, 91 S k toỏn chi ký chung Bng cõn i TK Bng tng hpchi S cỏi TK 15 7, 511 , 5 21, 512 , 5 31, 532, ... Cỏc khon gim tr CPQL TK 15 2 ,15 3, 14 2 1 CP vl, ccdc, dựng QL TK 2 14 Trớch KHTSC cho QL TK 333 ,11 1 TK 91 1 Kt chuyn CPQLDN cui k Thu, phớ, l phớ phi np cho Nh nc TK 13 9 TK 14 2 2 Trớch lp DP phi thu...
  • 22
  • 609
  • 0
Sử dụng yếu tố động học để xác định lượng vết kim loại cu và hg trong hỗn hợp bằng phương pháp chiết trắc quang

Sử dụng yếu tố động học để xác định lượng vết kim loại cu và hg trong hỗn hợp bằng phương pháp chiết trắc quang

Kỹ thuật

... A A1 A2 A3 0.5 0.0 39 0. 040 0. 040 A 0. 040 1. 0 0. 046 0. 046 0. 045 0. 046 1. 5 0. 046 0. 046 0. 046 0. 046 2.0 0. 046 0. 045 0. 044 0. 045 2.5 0. 043 0. 044 0. 042 0. 043 3.0 0. 0 41 0. 040 0. 0 41 0. 0 41 3.5 0.0 39 0.0 39 ... 0. 0 19 0. 018 0. 0 19 0. 017 0. 018 0. 018 0. 018 0.020 48 5 1. 5 0.068 0. 0 19 48 5 1. 5 0. 045 0.0 34 485 1. 5 0. 044 0. 0 19 48 5 1. 5 0. 046 A 0. 045 0.033 48 5 A3 0.067 1. 5 A2 0. 0 19 0. 0 19 0. 0 19 3 .4 so sánh kết thực ... (l=1cm, pH =1. 5) TT (nm) A A1 A2 A3 49 0 0. 040 0.0 39 0.0 39 A 0.0 39 520 0. 043 0. 042 0. 0 41 0. 042 540 0. 045 0. 045 0. 046 0. 045 560 0. 045 0. 046 0. 046 0. 046 580 0. 044 0. 043 0. 042 0. 043 600 0.037 0.037 0.038...
  • 39
  • 790
  • 4
Báo cáo

Báo cáo " Nghiên cứu phương pháp sử dụng enzyme peroxidase tách chiết từ củ cải trắng để xác định hàm lượng thủy ngân trong nước ô nhiễm " doc

Báo cáo khoa học

... i ch ng m1 = 10 × (0,5 74 + 0,02 51) = 0, 042 3(mg ) (0, 14 1 5 × 10 00) Th tích dung d ch chi t thu ñư c t 200g nguyên li u 300ml Hàm lư ng protein trong 1g nguyên li u ñư c xác ñ nh theo công th c: ... chi t tách ban ñ u (g) mprotein = 300 × 0, 042 3 × 20 = 0 ,12 69( mg / g ) 10 × 200 3.2 Xác ñ nh pH t i ưu cho ho t ñ c a POD y = 0. 14 1 5x - 0.02 51 R = 0 .99 71 0.8 Ti n hành xác ñ nh ho t ñ c a enzyme ... thu ñư c cho ñ n (NH4)2SO4 tan h t, ta ñư c dung d ch enzyme ch a 20% (NH4)2SO4 Sau ñó, ñ l nh 30 phút ly tâm Thu ñư c d ch I k t t a I Cho thêm (NH4)2SO4 vào d ch I thu ñư c ñ n n ng ñ 40 %, ñ...
  • 5
  • 1,036
  • 1
chương 4  đo lường trong nghiên cứu marketing và phương pháp thiết kế bảng câu hỏi phỏng vấn

chương 4 đo lường trong nghiên cứu marketing và phương pháp thiết kế bảng câu hỏi phỏng vấn

PR - Truyền thông

... lời: • áp viên rõ thông tin hỏi • áp viên không nhớ thông tin • áp viên diễn đạt không rõ ràng Không sẵn lòng trả lời: • Câu hỏi lạm dụng nỗ lực áp viên ụ g ự ự p • Câu hỏi có ngữ cảnh không ... 2: Kém, 1: Rất Đặc tính dầu gội đầu 6 10 Làm tóc Có nhiều bọt Làm cho tóc suông dễ chải Làm cho tóc mềm mại Làm cho tóc có mùi thơm dễ chịu Làm cho tóc sáng bóng mượt sáng, Giữ cho tóc không bị ... minhhqvn@hcm.vnn.vn 12 Nội dung câu hỏi • Căn vào bước • Cần hay nhiều câu hỏi cho thông tin? • Người hỏi có biết trả lời không? Hiểu câu hỏi không? Có thông tin để trả lời không? • Người hỏi có trả lời không? ...
  • 21
  • 1,424
  • 0
Đổi mới phương thức chi trả lương hưu bảo hiểm xã hội trên địa bàn tỉnh Bắc Kạn

Đổi mới phương thức chi trả lương hưu bảo hiểm xã hội trên địa bàn tỉnh Bắc Kạn

Kinh tế

... trí cho công nhân viên chức Nhà nƣớc (Sắc lệnh 29/ SL ngày 12 /3 /1 94 7 ; Sắc lệnh 76/SL ngày 20/5 / 19 50 Sắc lệnh 77/SL ngày 22/5 / 19 50) Cơ sở pháp lý BHXH đƣợc thể Hiến pháp năm 19 59 thừa nhận công ... thập đƣợc Phƣơng pháp đƣợc sử dụng để phân tích thực trạng công tác chi trả BHXH tỉnh Bắc Kạn qua giai đoạn 2.2.3.3 Phương pháp so sánh Phƣơng pháp so sánh phƣơng pháp đƣợc sử dụng phổ biến So sánh ... yên/tháng, từ 4/ 2005 tăng năm 280 yên để đạt mức 16 .90 0 yên/tháng vào năm 2 017 Mức đóng nhóm II 13 ,9 34% , từ 10 /20 04 tăng năm 0,3 54% đạt 18 ,30% vào năm 2 017 , số tiền đóng góp đƣợc chia đều, chủ sử dụng...
  • 142
  • 352
  • 1
ĐÁNH GIÁ CÁC THAM SỐ CHẤT LƯỢNG CỦA HỆ TÌM PHƯƠNG KẾT HỢP CÁC THUẬT TOÁN DOA VỚI CÁC DÀN ANTEN CÓ CẤU TRÚC ĐẶC BIỆT TRONG MÔI TRƯỜNG CÓ TỶ SỐ SNR THẤP

ĐÁNH GIÁ CÁC THAM SỐ CHẤT LƯỢNG CỦA HỆ TÌM PHƯƠNG KẾT HỢP CÁC THUẬT TOÁN DOA VỚI CÁC DÀN ANTEN CÓ CẤU TRÚC ĐẶC BIỆT TRONG MÔI TRƯỜNG CÓ TỶ SỐ SNR THẤP

Tiến sĩ

... Công trình hoàn thành tại: Khoa Điện tử - Viễn thông, Trường Đại học Công nghệ, ĐHQGHN Người hướng dẫn khoa học: GS TSKH Phan Anh PGS TS Trần Minh Tuấn Phản biện 1: .… Phản biện ... dẫn khoa học: GS TSKH Phan Anh PGS TS Trần Minh Tuấn Phản biện 1: .… Phản biện 2: Phản biện 3: Luận án bảo vệ trước Hội đồng cấp Đại học Quốc gia chấm luận án tiến sĩ họp...
  • 26
  • 351
  • 0
tìm hiểu các phương pháp tổng hợp, tính chất, ứng dụng của polypropylen trong kĩ thuật và đời sống

tìm hiểu các phương pháp tổng hợp, tính chất, ứng dụng của polypropylen trong kĩ thuật và đời sống

Khoa học tự nhiên

... cầu trình 11 δ-TiCl3.0.33AlCl3+AlEt2Cl 0.8 -1. 2 90 - 94 Không Khử tro thể loại bỏ phần atactic 12 δ-TiCl3+AlEt2Cl 3-5 (10 -15 ) 94 - 97 Có thể Khử tro 13 TiCl4/ester/MgCl2+AlR3/est 5 -10 (15 -30) er 90 -95 ... atactic 14 TiCl4/diester/MgCl2+AlEt3/ silane 10 -25(30-60) 95 -99 Có thể Không cần 15 TiCl4/diether/MgCl2+AlEt3 25-35(70 -12 0) 95 -99 Có thể Không cần Cấu tạo, thành phần chất xúc tác Trong công nghiệp, ... dịch sử dụng phương pháp, phương pháp kết tủa sử dụng dung môi khác không hòa tan polyme cho vào dung dịch polyme thu phương pháp chưng cất để loại dung môi Phương pháp trùng hợp dung dịch cho phép...
  • 47
  • 1,402
  • 6
thiết kế chế tạo bộ cảm biến dư lượng thức ăn trong ao nuôi tôm theo công nghệ xử lý ảnh

thiết kế chế tạo bộ cảm biến dư lượng thức ăn trong ao nuôi tôm theo công nghệ xử lý ảnh

Cơ khí - Vật liệu

... (kg/ha/năm) 19 94 245 .000 45 .000 1 84 19 95 260.000 55. 316 212 19 96 200.000 49 . 7 49 248 19 97 19 5.000 49 . 298 253 19 98 265.000 56.058 211 19 99 295 .000 59. 025 200 2000 226 .40 7 1 04. 5 19 46 2 20 01 44 6.208 15 8.775 ... 4. 22 17 . 69 4 5 Starter1 41 4. 39 4. 16 18 . 24 4¸5 Starter1 42 4. 58 4. 10 18 . 79 4 5 Starter1 43 4. 78 4. 05 19 .35 4 5 Starter1 44 4. 98 4. 00 19 . 91 4 5 Starter1 45 5 . 19 3 .95 20 .47 4 5 Starter1 46 5. 39 ... 2 .93 39. 96 4 5 Grower 78 13 .97 2. 91 40 . 61 4 5 Grower 79 14 . 30 2 89 41 .26 4 5 Grower 80 14 . 63 2.87 41 .92 4 5 Grower 81 14 . 96 2.85 42 .58 4 5 Grower 82 15 .30 2.83 43 .25 4 5 Grower 83 15 . 64 2. 81 43 .91 ...
  • 90
  • 515
  • 1
ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ TRI THỨC TRONG VIỆC TÌM HIỂU CÁC PHƯƠNG PHÁP PHÂN LOẠI VĂN BẢN – EMAIL

ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ TRI THỨC TRONG VIỆC TÌM HIỂU CÁC PHƯƠNG PHÁP PHÂN LOẠI VĂN BẢN – EMAIL

Hệ thống thông tin

... Proceedings of AAAI -98 Workshop on learning for Text Categorization 19 98 [8] Charles Elkan, Boosting and Naùve Bayes learning Technical Report CS97557, University of Califonia, SanDiego 19 97 [9] Robert ... thut toỏn nh sau: Cho mt hun luyn (x1, y1), (x2, y2), , (xm, ym) yi { -1, +1} l nhón ỳng ca mi xi X Vi mi t, t = 1, , T Xõy dng hm phõn phi Dt(i) tng ng i= m Trn Th Dim Trang CH 09 010 57 Trang 22 ... õy cj(j{0 ,1} ) cú giỏ tr thc ch khụng nh phng phỏp va núi l cj(j{0 ,1} ) cú giỏ tr l +1 hoc -1 cc tiu giỏ tr Zt, giỏ tr cj(j{0 ,1} ) vi mi lut c tớnh nh sau: Theo Schapire & Singer, 19 98 , Zt t giỏ...
  • 33
  • 475
  • 1
Đề tài xác định hàm lượng cu, zn trong rau cải mèo và su hào, từ đó so sánh với tiêu chuẩn việt nam

Đề tài xác định hàm lượng cu, zn trong rau cải mèo và su hào, từ đó so sánh với tiêu chuẩn việt nam

Báo cáo khoa học

... axit 1% 2% 4% 6% 8% Lần 0 ,12 00 0 ,11 76 0 ,11 89 0 ,11 77 0 ,11 66 0 ,11 60 Lần 0 ,12 10 0 ,12 09 0 ,11 87 0 ,11 73 0 ,11 58 0 ,1 14 9 Lần 0 ,12 18 0 ,11 85 0 ,11 94 0 ,11 51 0 ,1 14 8 0 ,1 14 6 TB 0 ,12 09 0 ,11 90 0 ,11 90 0 ,11 67 0 ,11 57 ... Lần 0, 099 8 1, 99 91 1 ,99 91 Lần 0, 098 6 1, 99 72 1, 99 72 Lần 0,0 9 41 1, 99 92 1, 99 92 Lần 0,0 899 2,00 01 2,00 01 Lần 0, 097 7 2,0083 2,0083 Lần 0, 098 9 1, 99 79 1, 99 79 Lần 0, 098 6 1, 99 80 1, 99 80 Lần 0,0 898 2,0078 ... 0 ,11 57 0 ,11 57 0, 746 0, 746 0, 746 0,303 1, 200 0,7 79 Lần HNO3 0% 0 ,11 92 0 ,11 86 0 ,11 79 0 ,11 52 0 ,11 56 0 ,11 60 Lần 0 ,11 80 0 ,11 88 0 ,11 68 0 ,1 14 9 0 ,11 35 0 ,11 51 Lần 0 ,11 95 0 ,11 68 0 ,11 86 0 ,11 79 0 ,11 62 0 ,1 14 0 TB...
  • 43
  • 563
  • 0
Kế toán tiêu thụ và xác định kết quả tiêu thụ hàng hoá tại công ty lương thực cấp i lương yên

Kế toán tiêu thụ và xác định kết quả tiêu thụ hàng hoá tại công ty lương thực cấp i lương yên

Kế toán

... (HHDV) mua vào kỳ: ( [12 ] = [ 14 ] + [16 ]; [13 ] = [15 ] + [17 ]) [12 ] 47 15 792 840 [13 ] 2357 89 642 a Hàng hoá mua vào nớc [ 14 ] 47 15 792 840 [15 ] 2357 89 642 b Hàng hoá, dịch vụ nhập [16 ] [17 ] Điều chỉnh thuế ... 1 644 46253 29 Quý năm 2005 Kết chuyển GVHB quý 91 1 1 1 644 46253 29 4/ 2005 Cộng: 1 644 462532 1 644 46253 29 1. 2.2 .4 Kế toán doanh thu bán hàng Để theo dõi khoản doanh thu bán hàng Công ty sử dụng TK 511 Tài ... ( [40 ]=[ 39] -[23]- [11 ]) [40 ] 2 344 16 1 94 . 9 Thuế GTGT cha đợc khấu trừ hết kỳ ( [ 41 ]=[ 39] -[23]- [11 ]) [ 41 ] 2 .1 Thuế GTGT đề nghị hoàn kỳ [42 ] 2.2 Thuế GTGT đợc khấu trừ chuyển kỳ sau ( [43 ]= [ 41 ]- [42 ])...
  • 100
  • 318
  • 0
Phương pháp lặp năng lượng xác định tần số và dạng dao dộng riêng của dầm liên tục

Phương pháp lặp năng lượng xác định tần số và dạng dao dộng riêng của dầm liên tục

Kinh tế - Thương mại

... 1. 7 .1 Phơng pháp xác 12 1. 7.2 Phơng pháp gần 14 1. 7.2 .1 Phơng pháp Rayleigh 14 1. 7.2.2 Phơng pháp Bupnop Galoockin 16 1. 7.2.3 Phơng pháp Lagơrăng Ritz 17 1. 7.2 .4 Phơng pháp thay khối lợng 19 ... riêng cho hệ dầm phẳng 4. 1 Mở đầu 59 4. 2 Phân tích dạng dao động thứ 59 4. 3 Chứng minh hội tụ trình lặp 66 4. 4 Phân tích dạng dao động cao 69 4. 4 .1 Phân tích dạng dao động thứ hai 69 4. 4.2 Phân tích ... vị trí P1, P2,.Pn P1 v1 P2 v2 Pk k vk Pn n P 1= 1 11 =1 21 k k1 k r 21 n n1 n r k1 r n1 r 11 Hình 2 .1 Chuyển vị vị trí k đợc xác định theo nguyên lý cộng tác dụng v k = k 11 + k2 + k3 + ...
  • 150
  • 1,060
  • 10
Các loại phản ứng trong hóa hữu cơ và khái niệm về cơ chế phản ứng

Các loại phản ứng trong hóa hữu cơ và khái niệm về cơ chế phản ứng

Cao đẳng - Đại học

... E+ Phức π E H Phức σ E H + E Chất trung gian Chất phản ứng H E Sản phẩm Tiến trình phản ứng HìnhH×nh 5 .4: c trính phảph¶ngøng thÕ ¸i n tử tư 5 -4 CáC¸c qu¸ tr×nh cđa n ứn điệ ®iƯn Ph¶n øng thÕ ... céng hỵp gèc P (AdR , AR ) 1. 2 .1 Ph¶n øng céng hỵp ¸i ®iƯn tư (AdE , AE) R_CH=CH2 + H2O → R_CHOH_CH3 1. 2.2 Ph¶n øng céng hỵp ¸i nh©n (AdN , AN ) R_CH=O + HCN → R_CH(CN)_OH 1. 2.3 Ph¶n øng céng hỵp ... øng thÕ gèc tù − Ph¶n øng thÕ ¸i ®iƯn tư 1. 1 .1 Ph¶n øng thÕ ¸i nh©n SN - R-A + Y R-Y + A - Y- gäi lµ t¸c nh©n ¸i nh©n VÝ dơ: CH3Cl + HO- → CH3OH + Cl- 1. 1.2 Ph¶n øng thÕ gèc tù SR R-A + R R-R...
  • 13
  • 2,528
  • 39

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25