0

phương pháp giải toán xác suất lớp 11

phuong phap giai toan xac suat trong di truyen hoc nguoig pdf

phuong phap giai toan xac suat trong di truyen hoc nguoig pdf

Cao đẳng - Đại học

... màu:1/ Xác suất sinh con bị mù màu là:2/ Xác suất sinh con trai bình thường là:3/ Xác suất sinh 2 người con đều bình thường là:4/ Xác suất sinh 2 người con: một bình thường,một bị bệnh là:5/ Xác ... .còn 23C là xác suất 2 trong 3 người con là con trai hoặc là con gái. Bước2:1 /Xác suất sinh con mù màu: 14.2/ Xác suất sinh con trai bình thường : 14 .3/ Xác suất sinh hai người ... đến toán học, trong khi đó toán học được xem là khoa học dùng để phản ánh các qui luật sinh học một cách khách quan đặc biệt là bài toán về xác suất trong di truyền học người. Toán xác suất...
  • 17
  • 922
  • 11
Phân loại và phương pháp giải toán xác định công thức phân tử hợp chất hữu cơ

Phân loại và phương pháp giải toán xác định công thức phân tử hợp chất hữu cơ

Hóa học

... Nhóm1: gồm các lớp: 9/1, 9/3, 9/5, 9/6, 9/10 = 211 HS là những lớp áp dụngđề tài ( Các lớp thực nghiệm ) Nhóm2: gồm các lớp: 9/2, 9/4, 9/7, 9/8, 9/9,, 9 /11 = 240 HS là những lớp không áp dụng ... dụng1* Phân loại và phương pháp giải toán hoá học hữu cơ. Tác giả: Quan Hán Thành2* Phương pháp giải toán hoá học hữu cơ. Tác giả: Nguyễn Thanh Khuyến.3* Hướng dẫn giải nhanh bài tập hoá học hữu ... 2yH2O + 2tN2 IV.2 Phân loại và phương pháp giải dạng toán xác định công thức phân tử hợpchất hữu cơ dựa vào kết quả phản ứng đốt cháy :1. Bài toán dạng cơ bản: ( áp dụng cho mọi đối...
  • 15
  • 4,232
  • 8
Phương pháp giải toán hoá vô cơ lớp 11

Phương pháp giải toán hoá vô cơ lớp 11

Hóa học

... 2"#9!V.00b4HI4;"!p!.5':#:$;"!NP..64=V.<644!L4"8]=4+LD0+*ASPHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN HÓA VÔ CƠ(GV: Trương Châu Thành-Trường THPT Chuyên TG)A-GIẢI NHANH BÀI TOÁN TRẮC NGHIỆM VÔ CƠ1/→→↑ ... =#4;8C8xb*!.")*+*→)*+;p9J+;p9J*→H$#G;Ip+H$#G;Ip$9+*→:#9:#%94U+;p9JD:#9H$#G;Ip$⇒;D#4; 11/ Xác định CTPT chất :%"FV.64@\.U{;)*8P;T:{=W/5< Z64"FV.=O8 ... !=+S Giải: b4 + =:#:$ → n!B8.B"b4H +ID :#%  G  :#:$  D :#: →b4H +ID:#:→b4Db4HID:#:$:#:D:#%→...
  • 5
  • 1,195
  • 27
Rèn luyện kỹ năng giải bài toán cho học sinh thông qua dạy học chương “tổ hợp và xác suất” lớp 11 trung học phổ thông (ban nâng cao)”

Rèn luyện kỹ năng giải bài toán cho học sinh thông qua dạy học chương “tổ hợp và xác suất” lớp 11 trung học phổ thông (ban nâng cao)”

Khoa học xã hội

... CHUNG  tài: "Dạy học phương trình - bất phương trình mũ và lôgarit chương trình Giải tích lớp 12 - Ban cơ bản theo hướng tích cực hoá hoạt động học tập ... Vi nhng lý do trên tôi ch tài nghiên cu: Dạy học phương trình - bất phương trình mũ và lôgarit chương trình Giải tích lớp 12- Ban cơ bản theo hướng tích cực hoá hoạt động học tập ... T lý lun v k i toán. Nghiên cu thc trng v vic rèn luyn k i toán cho hc sinh khi dy h hp và xác sup 11 trung hc ph thông (ban nâng cao)....
  • 28
  • 978
  • 1
Một số phương pháp giải toán lớp 6

Một số phương pháp giải toán lớp 6

Trung học cơ sở - phổ thông

... Chính vì thế tôi chọn đề tài là: “Một số phương pháp giải toán chia hết lớp 6” Giáo viên: Nguyễn Sỹ Chung1MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN CHIA HẾT LỚP 6 III. KIẾN THỨC CẦN NHỚ 1. §Þnh nghÜa: ... Sỹ Chung6MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN CHIA HẾT LỚP 6* Tài liệu tham khảo:- Sách giáo khoa Toán 6 tập 1- Sách giáo viên Toán 6 tập 1- Sách bài tập Toán 6 tập 1- 500 bài toán chọn lọc 6 ( ... SỐ PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN CHIA HẾT LỚP 6A. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Một trong những vấn đề cơ bản của đổi mới chương trình giáo dục phổ thông là đổi mới phương pháp dạy học, trong đó có đổi mới phương...
  • 19
  • 10,142
  • 73
Một lớp các phương pháp giải toán tối ưu nhiều mục tiêu

Một lớp các phương pháp giải toán tối ưu nhiều mục tiêu

Thạc sĩ - Cao học

... nhiên phương pháp này chỉ có thể giải bài toán tối ưu với 2 hàm mục tiêu. Tổng trọng số chấp nhận được là phương pháp mở rộng của phương pháp tổng trọng số chấp nhận được hai mục tiêu để giải ... Trang 24 CHƯƠNG II: CÁC PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TOÁN TỐI ƯU NHIỀU MỤC TIÊU 2.1 Phương pháp ràng buộc (the constraint method). a) Mô hình bài toán. Cho một bài toán đa mục tiêu với p mục tiêu: ... bài toán đơn mục tiêu. Do đó có thể giải được bằng phương pháp đơn hình cho bài toán quy hoạch tuyến tính. b) Thuật toán: Bước 1: xây dựng một bảng thỏa hiệp a. Giải lần lượt p bài toán...
  • 104
  • 990
  • 17
ỨNG DỤNG PHƯƠNG PHÁP PHÂN TÍCH XÁC SUẤT VÀ CÁC THUẬT TOÁN NGẪU NHIÊN TRONG QUÁ TRÌNH PHÂN TÍCH CÁC BÀI TOÁN

ỨNG DỤNG PHƯƠNG PHÁP PHÂN TÍCH XÁC SUẤT VÀ CÁC THUẬT TOÁN NGẪU NHIÊN TRONG QUÁ TRÌNH PHÂN TÍCH CÁC BÀI TOÁN

Công nghệ thông tin

... niệm phân tích xác suất Phân tích xác suất là sử dụng xác suất trong việc phân tích các bài toán. Hầu hết, ta sử dụng phân tích xác suất để phân tích thời gian thực hiện củathuật toán. Đôi khi ... ĐẦU 11. GIỚI THIỆU BÀI TOÁN 21.1 Mô tả bài toán Thuê nhân viên 21.2 Phương pháp phân tích truyền thống 22. PHƯƠNG PHÁP PHÂN TÍCH XÁC SUẤT 32.1 Khái niệm phân tích xác suất 32.2 Biến chỉ thị ... cụ thể, đó làbài toán Thuê nhân viên để tiến hành phân tích và đánh giá chi phí thực hiện ởcác trường hợp sử dụng phương pháp phân tích xác suấtphương pháp ứngdụng thuật toán ngẫu nhiên.Tôi...
  • 18
  • 1,283
  • 4
Phương phap giải toán hình học không gian 11

Phương phap giải toán hình học không gian 11

Toán học

... phẳngCách xác định góc giữa a và (P) . Phương pháp :- Tìm giao điểm O của a với (P)- Chọn điểm và dựng khi đó VII. Mặt phẳng vuông góc1. Nhị diện góc giữa hai mặt phẳngKhi giải các bài toán ... góc giữa hai mặt phẳng thì ta thường xác định góc phẳng của nhị diện. Nếu góc này chưa có sẵn trên hình ta có thể dựng nó theo phương pháp dưới đây . Phương pháp :- Tìm cạnh c của nhị diện (giao ... song với một hoặc hai đường thẳng cho trước theo phương pháp đã biết . IV. Mặt phẳng song song1. Chứng minh hai mặt phẳng song song Phương pháp: * Chứng minh mặt phẳng này chứa hai đường thẳng...
  • 5
  • 4,241
  • 156
Lý thuyết và phương pháp giải toán hình học tọa độ oxyz lớp 12

Lý thuyết và phương pháp giải toán hình học tọa độ oxyz lớp 12

Hóa học - Dầu khí

... được phương trình tiếp diện (P) cần tìm.VẤN ĐỀ 7: GIẢI BÀI TOÁN HÌNH HỌC KHÔNG GIAN BẰNG PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ TRONG KHÔNG GIANViệc sử dụng phương pháp tọa độ trong không gian giải các bài toán ... )(1S và )(2S lần lượt có phương trình là:0222:)( 111 12221=+−−−++ dzcybxazyxS)0(1212121>−++dcbaCó tâm );;( 111 1cbaI và bán kính 121212 11 dcbaR−++=0222:)(22222222=+−−−++dzcybxazyxS)0(2222222>−++ ... tạp của 3 vecto );;( 111 zyxu=; );;(222zyxv=và );;(333zyxw= được kí hiệu là wvu ].;[ hoặc );;( wvuDđược xác định bởi: =wvu ].;[322 11 322 11 322 11 zyxyxyxzxzxzyzy++*)...
  • 11
  • 34,654
  • 25
Các phương pháp giải toán hình KG 11

Các phương pháp giải toán hình KG 11

Tư liệu khác

... phẳngCách xác định góc giữa a và (P) . Phương pháp :- Tìm giao điểm O của a với (P)- Chọn điểm và dựng khi đó VII. Mặt phẳng vuông góc1. Nhị diện góc giữa hai mặt phẳngKhi giải các bài toán ... góc giữa hai mặt phẳng thì ta thường xác định góc phẳng của nhị diện. Nếu góc này chưa có sẵn trên hình ta có thể dựng nó theo phương pháp dưới đây . Phương pháp :- Tìm cạnh c của nhị diện (giao ... đó có ít nhất một đường thẳng qua M .mặt phẳng được xác định bởi hai đường thẳng trên chính là (P) .Sau đó xác định thiết diện theo phương pháp đã học . VI.Đường vuông góc và đường xiên.1. Dựng...
  • 5
  • 768
  • 8
Tài liệu CHUYÊN ĐỀ - ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN Ở LỚP 4 VỚI DẠNG BÀI TOÁN

Tài liệu CHUYÊN ĐỀ - ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN Ở LỚP 4 VỚI DẠNG BÀI TOÁN "Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó" pdf

Mầm non - Tiểu học

... Kế thừa giải toánlớp 1, lớp 2, lớp 3, mở rộng, phát triển nội dung giải toán phù hợp với sự phát triển nhận thức của học sinh lớp 4. III. NỘI DUNG GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN Ở LỚP 4: Toán có ... THỰC HÀNH ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP TRONG GIẢNG DẠY: Tôi thấy đổi mới phương pháp dạy học nói chung và đổi mới phương pháp dạy giải toán nói riêng là nhằm tìm ra đựơc phương pháp logic cho từng ... bài: Đặt đề toán theo sơ đồ rồi giải bài toán đó. Ví dụ 3: Vải trắng: Vải hoa: 1. Học sinh dựa vào sơ đồ để xác định được dạng toán. 2. Đặt đề toán 3. Giải bài toán * Dạng toán này còn...
  • 22
  • 6,529
  • 70

Xem thêm