... toàn bởi dung dịch Ca(OH)2 dư thu được 15g kết tủa. Tính m. Hướng dẫn giải : Áp dụng hệ thức (11) ,ta có: m = 32,5 – 11. (3,36/22,4 + 15/100) = 29,2 gam.2. CÔNG THỨC 12. Muối cacbonat + H2SO4 ... ( u)( )ddYNaOHdkhiH Vlit→→ ↓Yêu cầu tính hiệu suất PP Giải : Suy luận và kết hợp với phươngpháp bảo toàn mol nguyên tố- Từ khí = > trong hh X có Al dư => mol Al ... khan. Giá trị của m là A. 38,72. B. 35,50. C. 49,09. D. 34,36. Hướng dẫn giải : 4 HD: nFe . hóa trị = 3 . n NO ( hóa trị Fe là 3 )Câu 2. Để 28 gam bột sắt ngoài không khí, sau một thời...
... song với một hoặc hai đường thẳng cho trước theo phươngpháp đã biết . IV. Mặt phẳng song song1. Chứng minh hai mặt phẳng song song Phương pháp: * Chứng minh mặt phẳng này chứa hai đường thẳng ... theo phươngpháp đã biết .- Chú ý : Nhớ tính chấtV. Đường thẳng vuông góc với mặt phẳng1. Chứng minh đường thẳng vuông góc với mặt phẳngChứng minh hai đường thẳng vuông góc với nhau Phương pháp ... thẳng kia .- Nêú hai đường thẳng ấy cắt nhau thì có thể áp dụng các phươngpháp chứng minh vuông góc đã học trong hình học phẳng .2. Thiết diện qua 1 điểm cho trước và vuông góc với một đường...
... suy ra các phương trình ion, đôi khi có một số bài tập không thể giải theo các phương trình phân tử được mà phải giải dựa theo phương trình ion. Việc giải bài toán hóahọc bằng phươngpháp ion ... a gam chất rắn. Giá trị của m và a là: A. 111 ,84g và 157,44g B. 111 ,84g và 167,44g C. 112 ,84g và 157,44g A. 112 ,84g và 167,44g Hướng dẫn giải Ta có bán phản ứng: CuFeS2 + 8H2O ... C 6. D 7. C 8. A 9. D 10. A Phương pháp 4 SỬ DỤNG PHƯƠNG TRÌNH ION - ELETRON Để làm tốt các bài toán bằng phươngpháp ion điều đầu tiên các bạn phải nắm chắc phương trình phản ứng dưới dạng...
... (SDS) như chất hoạt hóa bề mặt để thu được hạt nano bạc. Phương pháphóa lý: Phươngpháp này là phươngpháp trung gian giữa hóahọc và vật lí. Nguyên lí là dùng phươngpháp điện phân kết hợp ... nghệ hóahọc trường đại học Tsing Hua – Đài Loan với đề tài “Tổng hợp Ag/PVA, PVP nanocompozit bằng phương pháp khử hóahọc với nội dung và kết quả: Nội dung: Tổng hợp nano Ag bằng phươngpháp ... vậy, mà quá trình khử bạc sẽ diễn ra nhanh chóng và êm dịu hơn các phươngpháp khác [26]. Phương pháp sinh học: Phương pháp này sử dụng các tác nhân như vi rút, vi khuẩn có khả năng khử ion...
... của mỗi học sinh được bộc lộ và phát huy. 1.6.2. Những phươngpháp dạy học tích cực hóa hoạt động của học sinh trong dạy họchóahọc Để đổi mới phươngpháp dạy học, không có phươngpháp nào ... hình hóa, giải thích, chứng minh các quá trình hóa học. 1.3.3. Một số mô hình đổi mới phươngpháp dạy họcHóahọc hiện nay 1.3.3.1. “Dạy học hướng vào người học hay “Dạy học lấy học sinh ... Phươngpháp dạy học ứng với các loại hình trường. Phươngpháp dạy học ứng với từng môn học. - Cấp độ vi mô (cụ thể): Phươngpháp dạy học ứng với từng bài học, từng nội dung cụ thể. Phương...
... dần dần học sinh thành h hỏng.Thứ năm: Một số học sinh do sức học quá yếu, mất gốc kiến thức từ những năm học trớc dẫn đến học không hiểu, chán học, nói chuyện trong giờ học, thích bỏ học đi ... Phơng pháp cảm hoáhọc sinh cá biệt Năm học 2007 - 2008về phơng pháp quản lý học sinh, quy định khen thởng kỷ luật đối với học sinh. Nh đồng chí Trần Hà, đồng chí Khiên về cách khen thởng học ... Phơng pháp cảm hoáhọc sinh cá biệt Năm học 2007 - 2008Cho đến nay, không khí thi đua học tập của học sinh lớp 7A sôi nổi hơn, nề nếp tự giác, tự quản ngày càng đợc củng cố tốt hơn.Nhiều học...
... dần dần học sinh thành h hỏng.Thứ năm: Một số học sinh do sức học quá yếu, mất gốc kiến thức từ những năm học trớc dẫn đến học không hiểu, chán học, nói chuyện trong giờ học, thích bỏ học đi ... Phơng pháp cảm hoáhọc sinh cá biệt Năm học 2007 - 2008về phơng pháp quản lý học sinh, quy định khen thởng kỷ luật đối với học sinh. Nh đồng chí Trần Hà, đồng chí Khiên về cách khen thởng học ... Lu Hoàng 11 SKKN: Phơng pháp cảm hoáhọc sinh cá biệt Năm học 2007 - 20082- Số liệu điều tra trớc khi thùc hiÖn- SÜ sè líp 7A : 44 em- Sè học sinh cá biệt : 7 emII - Những biện pháp thực...
... suy ra các phương trình ion, đôi khi có một số bài tập không thể giải theo các phương trình phân tử được mà phải giải dựa theo phương trình ion. Việc giải bài toán hóahọc bằng phươngpháp ion ... =lít (hay 50 ml). (Đáp án C) Phương pháp 4SỬ DỤNG PHƯƠNG TRÌNH ION - ELETRONĐể làm tốt các bài toán bằng phươngpháp ion điều đầu tiên các bạn phải nắm chắc phương trình phản ứng dưới dạng ... của các phương trình hóa học. Từ một phương trình ion có thể đúng với rất nhiều phương trình phân tử. Ví dụ phản ứng giữa hỗn hợp dung dịch axit với dung dịch bazơ đều có chung một phương trình...