... phươngphápgiảitậpđịnhlượng Trường THCS GV TH Võ Duy Bính Trường THCS Hoài Thanh Năm học: 2010 - 2011 Phần II: KẾT QUẢ I – TỔNG QUÁT VỀ BÀITẬP HÓA HỌC ĐỊNHLƯỢNG - Bàitập hóa học địnhlượng ... đổi đại lượng: M, n, m + Để giảitậpđịnhlượng học sinh cần phải có kiến thức toán học giải hệ phương trình toán học ẩn số, phương trình bậc nhất, giảiphương trình bậc hai, giảiphương trình ... thành kiến thức, kỹ phươngpháp tư cho học sinh - Phươngpháp luyện tập thông qua sử dụng tậpphươngpháp quan trọng để nâng cao chất lượng dạy học môn Với học sinh hoạt động giảitập hoạt động tích...
... học tập ngày tốt NGUYỄN VĂN DŨNG – THPT BÙI THỊ XUÂN- Trang PHƯƠNGPHÁPGIẢIBÀITẬPĐỊNHLƯỢNG PHẦN THẤU KÍNH II/ PHÂN LOẠI BÀITẬPĐỊNHLƯỢNG THEO DẠNG CỦA TỪNG NHÓM BÀITẬP THẤU KÍNH: BÀI ... PHƯƠNGPHÁPGIẢIBÀITẬPĐỊNHLƯỢNG PHẦN THẤU KÍNH + Vật ảnh ngược chiều ( vật thật, ảnh thật): k < Để giảitậpđịnh lượng, đòi hỏi học sinh phải nắm tượng vật lý xảy ra; đồng ... cho ảnh cách vật 25cm Xác định vị trí vật ảnh + Phân tích đề để xác địnhphươngphápgiải toán: Ảnh vật ảnh thật d / > Giải hệ phương trình: d/ = d f d− f l = d + d/ Bài toán có cách giải tương...
... thú học tập, rèn luỵên óc sáng tạo, khả suy luận học sinh Bàitậpvậtlí giúp học sinh hiểu sâu quy luật vật lí, tượng vật lí, tạo điều kiện cho học sinh vận dụng linh hoạt , tự giác giải tình ... giáo khoa, để rút kiến thức tốt cho Bàitậpvậtlí giúp học sinh hiểu khắc sâu thêm phần lí thuyết, biết vận dụng kiến thức vậtlí để giải nhiệm vụ học tập, vấn đề thực tế đời sống, thứơc đo ... thể , tậpvậtlíphương tiện tốt để phát triển tư duy, óc tưởng tượng , sáng tạo , tính tự lực suy luận Bàitậpvậtlí hình thức củng cố, ôn tập, mở rộng sâu vào trường hợp riêng lẻ định luật,...
... có dạng bài: - Bàitậpđịnh tính - Bàitập thí nghiệm - Bàitậpđịnhlượng Các dạng tậpphươngphápgiải loại tập viết cụ thể sáng kiến kinh nghiệm: Hình thành phươngphápgiảitậpvậtlí THCS ... tài đưa phươngphápgiải tất loại mà đưa vài ví dụ cụ thể vài dạng để đồng nghiệp tham khảo 3.4 Dạng : Bàitậpđịnhlượng Ở sáng kiến kinh nghiệm: Hình thành phươngphápgiảitậpvậtlí THCS ... hay đại lượng liên quan 3.3 Dạng 3: Bàitập xác định vật, ảnh, vẽ tiếp đường truyền tia sáng: Để học sinh nắm phươngphápgiảigiải thành thạo loại tập dạng này, phân dạng tập thành loại tập nhỏ...
... quãng đường Bài 3: Người ta tác dụng lực không đổi F = 50N lên vật khoảng thời gian 10s Tìm khối lượngvật khoảng thời gian vận tốc vật biến thiên từ 20m/s đến 25m/s Bài 4: Một ô tô khối lượng chuyển ... Bài 2: Một xe có khối lượng 20 chuyển động chậm dần tác dụng lực hãm, Fh = 6120N Vận tốc xe ban đầu 54 km/h:...
... dừng lại Bàitập tương tự: Bài 1: Một xe khối lượng 20 chuyển động với vận tốc 54km/h, xác định lực F tác dụng lên xe để xe dừng lại sau: a phút 40 giây b 10 giây Bài 2: Một viên đạn khối lượng ... Hãy xác định lực cản trung bình gỗ thời gian viên đạn chuyển động gỗ Bài 3: Người ta tác dụng lực không đổi F = 50N lên vật khoảng thời gian 10s Tìm khối lượngvật khoảng thời gian vận tốc vật biến ... gian 10s Tìm khối lượngvật khoảng thời gian vận tốc vật biến thiên từ 20m/s đến 25m/s Bài 4: Một ô tô khối lượng chuyển động với vận tốc 54km/h bị hãm lại Tìm lực hãm trung bình tác dụng lên xe...
... giải: Viết phương trình chuyển mức lượng cho vạch phổ biết bước sóng cần tìm: hc = Ecao − EthÊp λ Kết hợp phương trình để giải + Xác định bán kính quỹ đạo dừng vận tốc êlectron quỹ đạo Cách giải: ... Dựa vào thuyết lượng tử ánh sáng để giải thích định luật quang điện - Hiệu suất tượng quang điện ( hiệu suất lượng tử): H = - ne NP Hướng dẫn học sinh vận dụng thuyết Bor để giải thích tạo thành ... 0,656.0,434 = ≅ 1,282 µm λ1 − λ3 0,222 III- KẾT LUẬN: Trên phươngpháp mà năm học vừa qua dùng để hướng dẫn học sinh giảitập phần lượng tử ánh sáng Kết qua năm học từ năm 1998 cho thấy: So với...
... học sinh THCS giảitập đònh lượngvật lý để giúp HS giảm bớt căng thẳng giải tập, đặc biệt giảitập nhà Qua giúp HS không thấy sợ giáo viên giao tập nhà làm HS có hứng thú học tập tốt môn Trên ... học tiết giảitập đònh lượng Do chất lượnggiảitập học sinh nâng lên Nó thể đề kiểm tra so với năm học trước, có phần khó có kết tốt Trang 10 GPHI: Hướng dẫn HS THCS giảitập đònh lượng PHẦN ... minh phươngpháp suy luận, lô gíc hay phươngpháp nhận thức vật lý Nhưng thân giáo viên phải biết để hướng dẫn cho học sinh thực theo phươngpháp có hội Trang GPHI: Hướng dẫn HS THCS giải tập...
... Bài 4: Vị trí chất điểm M chuyển động trục Ox xác địnhphương trình x = 2t + 5t2 + (x:m; t:s) a Viết biểu thức vận tốc gia tốc chất điểm? b Xác định vị trí, vận tốc gia ... = 3s? Bài 5: Vị trí chất điểm chuyển động trục Ox cho phương trình x = 20t + 8t – t3 (x:cm; t:s) a Viết phương trình chuyển động chất điểm lấy A làm gốc, biết A có toạ độ +10cm? b Viết phương...
... thức vật lý.vì em phải giảitập cách mò mẩm ,không có đònh hướng rõ ràng ,áp dụng công thức máy móc mà nhiều không giải Khó khăn thứ hai học sinh chưa có phươngpháp khoa học để giảitậpvật lý ... điều nầy người giáo viên cần có tập thích hợp cho lớp ,tường đối tượng giúp đỡ cho em tìm phươngpháp tốt để giảitập Đó lý chọn đề tài II CƠ SỞ LÝ LUẬN : Bàitậpvật lý giúp học sinh hiểu khắc ... Giúp học sinh biết vận dụng kiến thức để giải nhiệm vụ học tập vấn đề thực tế đời sống Bàitậpvật lý thước đo mức độ hiểu biết , kỹ học sinh Muốn làm tậpvật lý học sinh phải biết vận dụng thao...
... KHẢO 30 1/ Sách giáo khoa vậtlí 2/ Sách tậpvậtlí 3/ Sách giáo viên vậtlí 4/ Vũ Quang(nhiều tác giả) - Vậtlí - NXB Giáo dục - Năm 2008 5/ Nguyễn Thanh Hải - Bài tậpVật lí chọn lọc THCS - NXB ... nhớ để ôn tập, nhớ lại kiến thức bản, kiến thức mở rộng, nghiên cứu kỹ phươngphápgiảitập sau giảitập theo hệ thống từ dễ đến khó, so sánh dạng tập để khắc sâu nội dung kiến thức cách giải sở ... nghiệp vụ giảng dạy 2/ Bài học kinh nghiệm: Trong trình giảng dạy môn vật lý trường THCS việc hình thành cho học sinh phương pháp, kỹ giảitậpVật lý nói chung, kỹ giảitập phần quang hình nói...
... hứng thú đạt hiệu cao giảitậptập quang hình học Học sinh phát huy tính chủ động, tích cực nắm phươngphápgiải loại toán Kết luận: Trên trình bày suy nghĩ số phươngphápgiảitập quang hình cách ... bản, định lý, hệ khó mà vẽ hình hoàn thiện toán quang hình học lớp b) Đa số em chưa có định hướng chung phươngpháp học lý thuyết, chưa biến đổi số công thức, hay phươngphápgiải toán Vật lý ... - Câu a) Vật đặt khoảng nào? Câu b) ảnh gì? + Ở vật kính kính lúp vật phải đặt khoảng tiêu cự nhìn rõ vật Ảnh vật qua thấu kính ảnh ảo lớn vật *Các thông tin: - Thấu kính hội tụ: + Vật đặt tiêu...
... Cu(OH)2 Rồi tiếp tục tập phần biết vận dụng, kể dùng chất vừa điều chế (NaOH) để sử dụng cho phần II Cách giảitập thực nghiệm: Thực chất tập thực nghiệm tập lý thuyết, cách giảitập giống trình bầy ... chất tham gia phản ứng Viết khoảng để bổ sung chất lại, phương trình khó chưa làm để lại làm sau + Phần lại việc giải theo dạng trình bầy Kiểu tập "Xét khả phản ứng xẩy ra": Ví dụ: Cho chất: HCl, ... Oxit axit, tác dụng với H2O tạo thành axit + Thực theo định hướng: Cho tác dụng với H2O thử môi trường quỳ tím Ví dụ 2: Trình bầy phươngpháp để nhận biết ba kim loại Al, Fe, Cu Viết PTPU Ngoài...
... Đông Anh Phươngphápgiải tËp Nhiệt học Vậtlí CÁC TÀI LIỆU THAM KHẢO Sách giáo khoa vật lý Sách giáo viên vật lý Sách tậpvật lý Sách giảitậpvật lý Sách 121 tậpvật ký Sách 200 tậpvật lý Sách ... + Bài toán cho biết đại lượng nào? Nguyễn Hữu Thứ -7- Trường THCSû Thò Trấn Đông Anh Phươngphápgiải tËp Nhiệt học Vậtlí + Cần phải tìm đại lượng nào? + Tóm tắt kí hiệu đại lượng biết đại lượng ... Trường THCSû Thò Trấn Đông Anh Phươngphápgiải tËp Nhiệt học Vậtlí Vì nhiệt lượng kế nên nhiệt lượng miếng đồng toả nhiệt lượng nước nhiệt lượng kế thu vào nên theo phương trình cân nhiệt ta có:...
... học việc giải vấn đề Sinh học, cụ thể việc giảitập Sinh học Tôi nghĩ với phươngpháp nêu phần thể tinh thần Mặt khác, hoàn thiện phươngphápgiảitập có ý nghĩa lớn việc nâng cao chất lượng daỵ ... yếu việc hướng dẫn cho học sinh phươngpháp xác định kiểu gen chung cách xác định nhanh tỉ lệ phân li kiểu gen đời F2 thuộc mẫu: + Bài toán nghịch Phương phápgiảitập lai hai tính, liên kết hoàn ... việc giảitập mà chưa sâu vào việc thiết kế bước giải cho chuyên đề hẹp việc giảitập sinh học đặc biệt tập nâng cao Tuy nhiên, tài liệu tỏ có ích cho học sinh giúp em định hướng giải đắn tập...
... tiễn 1.2 Bàitậpđịnh lượng: Bàitậpđịnhlượngtập mà giải phải thực loạt phép tính kết thu đáp số định lượng, tìm giá trị số đại lượngvật lý 1.3 Bàitập thí nghiệm (không nghiên cứu): Bàitâp ... LOẠI BÀITẬPVẬT LÝ Có nhiều cách phân loại tậpvật lý, ta phân loại tậpvật lý theo phương tiện giải mức độ khó khăn tập học sinh I Dựa vào phương tiện giải chia tậpvật lý thành dạng: 1.1 Bàitập ... ……………………………………………………………… PHẦN III PHƯƠNGPHÁPGIẢI CÁC DẠNG BÀITẬP CỤ THỂ Chương I BÀITẬPĐỊNH TÍNH A Phươngpháp : Để giảitậpvật lý định tính trước hết cần hiểu rõ chất khái niệm, định luật vật lý; nhận biết...