phương pháp giải bài tập hoá học vô cơ
Phương pháp giải bài tập hóa học
Ngày tải lên :
20/09/2012, 14:50
...
Phơng pháp này thờng đợc áp dụng giải bài toán vô cơ và hữu cơ, tránh
đợc việc lập nhiều phơng trình, từ đó sẽ không phải giải những hệ phơng trình
phức tạp.
II - Bi tập minh hoạ
Bài 1. ... phản ứng.
Phạm ngọc sơn
Phơng pháp giải bi tập
trắc nghiệm
Dùng cho học sinh ôn luyện thi đại học năm 2008
H nội - 2008
- Chất oxi hoá là HNO
3
N
+5
+ 3e N
+2
(NO) ... 56x + 16y
160x = 160y x = y : FeO
⇒
§¸p ¸n A
Phần một : Hoá học vô cơ
Chuyên đề 1
Phơng pháp áp dụng Định luật bảo ton khối lợng
I- Nội dung định luật bảo ton khối...
- 71
- 7.4K
- 26
Phân loại - phương pháp giải Bài tập hóa học
Ngày tải lên :
03/06/2013, 01:26
... 0,5 M
III. Phương pháp trung bình
1. Nguyên tắc:
2. Các ví dụ
3. Bài tập tự giải
4. Bài tập trắc nghiệm
IV. Phương pháp đường chéo
V.
37
Phân loại – phương pháp giải bài tập hóa học Đồng Đức ... mới giải được. Do đó
giải theo phương pháp vô tình biến bài toán hóa học thành bài tập toán học, rất vất vả, cách
giải dài, mất thời gian.
Áp dụng phương pháp bảo toàn điện tích giúp các em giải ... thoát ra là:
A. 0,64g B. 1,28g C. 1,92g D - 2,56 E. kết quả khác.
* Cách giải thông thường:
29
Phân loại – phương pháp giải bài tập hóa học Đồng Đức Thiện
PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP...
- 37
- 3.4K
- 53
Phương pháp giải bài tập hóa học nhanh
Ngày tải lên :
17/08/2013, 08:07
... không thực hiện:
Phương pháp giải bài tập hóa học
I. Cách giải bài tập lý thuyết:
Bài tập lý thuyết thường đưa ra những câu hỏi dưới dạng lý thuyết xoay quanh những
kiễn thức cơ bản ở THCS về ... nghiệm ở đây vẫn chính là các bài tập lý thuyết, cách giải bài
tập về cơ bản giống như đã trình bầy. Sự khác nhau chính là trong đề bài có yếu tố làm
thực nghiệm, đặt học sinh vào những tình huống ... Cu(OH)2
Rồi tiếp tục như bài tập phần trên và biết vận dụng, kể cả dùng chất vừa điều chế (NaOH)
để sử dụng cho phần tiếp theo.
II. Cách giải bài tập thực nghiệm:
Thực chất các bài tập thực nghiệm ở...
- 6
- 1.4K
- 23
Giải chi tiết đề thi đại học A,B 2009 (Ứng dụng phương pháp giải bài tập hóa học)
Ngày tải lên :
03/09/2013, 01:10
... HCOOCH
2
CH=CHCH
3
. D. HCOOCH=CHCH
2
CH
3
.
* GV : Quảng Thanh Lý * - 3 -
Ứng dụng phương pháp giải bài tập hóa học
ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC 2009
Khối A ( Mã đề 175 )
Câu 2. Hoà tan hết m gam ZnSO
4
vào ... trong hỗn hợp X và giá trị của m lần lượt là
* GV : Quảng Thanh Lý * - 6 -
Ứng dụng phương pháp giải bài tập hóa học
Câu 20. Nung nóng m gam hỗn hợp gồm Al và Fe
3
O
4
trong điều kiện không có ... HCOOCH
2
–CH
3
.
X Y
M 2.16.100 : 53,33 60 M 74= = ⇒ =
* GV : Quảng Thanh Lý * - 5 -
Ứng dụng phương pháp giải bài tập hóa học
soá C , : ,= =0 4 0 1 4
Câu 35. Cho hỗn hợp gồm 1,12 gam Fe và 1,92 gam Cu vào...
- 7
- 1.6K
- 14
Phương pháp giải bài tập Hóa học VC-HC
Ngày tải lên :
26/09/2013, 05:10
... dụng với oxit base
Chu Thị Hạnh Trường Đại Học Sư Phạm 5
II. BÀI TẬP HÓA HỌC HỮU CƠ
Phần 1: TÓM TẮT LÝ THUYẾT HÓA HỌC
§1.I. TÓM TẮT LÝ THUYẾT HOÁ HỌC VÔ CƠ
I. KIM LOẠI
-
r
ntKL
> r
ntPK
, cùng ... y)H
2
O
III.4.4. Phản ứng oxi hóa - khử trong hóa hữu cơ
-
Có thể dựa vào 2 phương pháp
+ Dùng công thức phân tử
Cách cân bằng tương tự như hóa vô cơ. Ta sử dụng số
oxi hóa trung bình
C
7
H
8
+ ... CO
2
FeO + CO → Fe + CO
2
c. Dùng Al, Mg khử oxit kim loại ở nhiệt độ cao
(gọi là phương pháp nhiệt nhôm hay phương pháp
nhiệt magie (dùng để điều chế kim loại khó nóng
chảy: Cr, Mn,…).
Al + 3Fe
3
O
4
...
- 91
- 1.2K
- 28
Phân loại và phương pháp giải bài tập hóa học (Đồng Đức Thiện)
Ngày tải lên :
28/10/2013, 05:15
... Tìm tên
M và tính m.
Phân loại – phương pháp giải bài tập hóa học Đồng Đức Thiện
1
PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP HÓA HỌC
Bài tập hóa học là phương tiện cơ bản nhất để đưa những kiến thức ... đúng
Phân loại – phương pháp giải bài tập hóa học Đồng Đức Thiện
3
Phần II
CÁC PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TOÁN HOÁ HỌC
I. Áp dụng các phương pháp bảo toàn trong giải toán
1. Phương pháp bảo toàn khối ... D. 0,5 M
III. Phương pháp trung bình
1. Nguyên tắc:
2. Các ví dụ
3. Bài tập tự giải
4. Bài tập trắc nghiệm
IV. Phương pháp đường chéo
V.
Phân loại – phương pháp giải bài tập hóa học Đồng Đức Thiện
7
=>
...
- 37
- 1.9K
- 30
Phương pháp giải bài tập hóa học nhanh
Ngày tải lên :
06/01/2014, 14:11
... DỤNG LINH HOẠT CÁC PHƯƠNG PHÁP
ĐỂ GIẢI NHANH BÀI TOÁN HOÁ HỌC
TRẦN NGỌC LAM
Lớp 12A2, trường THPT Long Thành, Đồng Nai
(niên khoá 2008 – 2011)
Bài viết được đăng trên Tạp chí Hoá Học Và Ứng Dụng ... ngắn nhất. Để làm được như vậy, đa phần học sinh đều tìm đến những phương
pháp giải toán hoá học trong sách tham khảo hoặc trên các diễn đàn. Một vài phương pháp đó là:
bảo toàn (electron, điện ... 34,36.
– GIẢI –
Đây là một bài khá phổ biến, được nhiều học sinh quan tâm đến. Ở trên các diễn đàn trình bày khá
nhiều về phương pháp giải của nó. Thầy Vũ Khắc Ngọc cũng đã đưa ra tận 18 cách giải...
- 7
- 1.2K
- 32
các phương pháp giải bài tập hóa học phổ thông – chuyên đề ancol
Ngày tải lên :
05/03/2014, 01:40
... THPT Lý Thường Kiệt – namninh87@gmail.com
6
Các Phương pháp giải bài tập Hóa học Phổ thông – Chuyên đề: Ancol
B- BÀI TẬP VẬN DỤNG
I – PHẦN TỰ LUẬN
Bài 1:Cho 3,7 gam một rượu đơn chức tác dụng với ... Thường Kiệt – namninh87@gmail.com
5
Các Phương pháp giải bài tập Hóa học Phổ thông – Chuyên đề: Ancol
DẠNG 1
BÀI TẬP ANCOL TÁC DỤNG VỚI KIM LOẠI KIỀM
A- CƠ SỞ LÝ THUYẾT
x 2
x
R(OH)x + xNa R(ONa) ... Các Phương pháp giải bài tập Hóa học Phổ thông – Chuyên đề: Ancol
Câu 27: Cho Na tác dụng vừa đủ với 1,24 gam hỗn hợp 3 ancol đơn chức X, Y, Z thấy thoát ra 0,336 lít
khí...
- 6
- 4.9K
- 73
sáng kiến kinh nghiệm PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP HÓA HỌC CHO HỌC SINH THCS
Ngày tải lên :
04/04/2014, 14:57
... kiểu nhất
định. Trong giải bài tập hoá học khả năng khái quát thể hiện ở năng lực học sinh
biết phân dạng bài tập hoá học, và biết tìm phương pháp giải chung cho từng
dạng bài.
2.3.4.Rèn khả năng ... trình hoá học phổ thông để nắm bắt đầy đủ các kiến thức
của bộ môn thì bài tập hoá học được đặc biệt quan tâm vì nó là phương tiện hữu
hiệu trong giảng dạy bộ môn hoá học. Bài tập hoá học góp ... của học sinh.
+Tổng kết các phương pháp giải bài tập.
+So sánh và đánh giá các phương pháp giải.
2.3.6.Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua việc hướng
dẫn học sinh ra đề, tự giải...
- 10
- 3K
- 17
PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP HÓA HỌC ÔN THI ĐẠI HỌC
Ngày tải lên :
21/05/2014, 14:01
... DỤNG CÁC GIÁ TRỊ TRUNG BÌNH
1. Nguyên tắc
Đây là phương pháp khá hay, cho phép giải nhanh chóng và đơn giản nhiều loại bài
toán hoá học, đặc biệt là hỗn hợp các chất bằng cách có thể coi ... ứng với 100% và 0 < x
1
< 1)
Dưới đây là một số phương pháp trung bình quan trọng nhất.
2. Các ví dụ minh hoạ
* Phương pháp khối lượng phân tử (hoặc nguyên tử) trung bình
Ví dụ ...
0,01
0,01 0,005
0,005
OH
n
= 0,03 (mol) <
H
n
= 0,035 (mol)
Các phương trình hoá học dạng ion:
H
+
OH
H
2
O (1)
0,03
0,03
2
Ba
+
2
4
SO
...
- 61
- 958
- 1
TUYỂN TẬP CÁC ĐỀ THI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP HÓA HỌC CỰC HAY
Ngày tải lên :
21/05/2014, 15:29
... trích dẫn đều phải được sự cho phép của
box Hóa học, thuộc diễn đàn BoxMath.
3
http://boxmath.vn
PHẦN 1. CÁC BÀI TOÁN VÔ CƠ
Bài 1 – 10
Bài 1. _________________________________________________________________________________ ...
Loại thêm đáp án A. Vậy ta chọn B.
Bài toán thuộc dạng bài hỗn hợp, phương pháp được sử dụng chủ yếu là trị số trung bình. Nhưng, hỗn
hợp được cho trong bài có các chất khác loại nhau (amin ... D. 8,6
Lời giải.
Do hỗn hợp chỉ gồm các hidrocacbon có 3 C, nên có thể đặt CTPT chung của B là
3
y
C H
.
25
http://boxmath.vn
PHẦN 2. CÁC BÀI TOÁN HỮU CƠ
Bài 1 – 10
Bài 1. _____________________________________________________________________________...
- 137
- 1.7K
- 6
CHuyên đề hóa học 9 Một số phương pháp giải bài tập hóa học
Ngày tải lên :
23/05/2014, 21:34
... NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP THỰC HIỆN
I- CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ CÁC PHƯƠNG PHÁP GIẢI NHANH MỘT SỐ BÀI
TOÁN HOÁ HỌC.
Hệ thống các bài tập hoá học rất phong phú và đa dạng. Mỗi dạng
bài tập hoá học đều có ... một số phương pháp giải nhanh các bài tập hoá
học cho học sinh giỏi.
2-Các phương pháp hỗ trợ
Ngoài các phương pháp chủ yếu, tôi còn dùng một số
phương pháp hỗ trợ khác như phương pháp nghiên ...
phương pháp giải bài tập hoá học được thể hiện trong đề tài:
1) Phương pháp tự do chọn lượng chất.
2) Phương pháp khối lượng mol trung bình.
3) Phương pháp tăng giảm khối lượng.
4) Phương pháp...
- 55
- 3.1K
- 3
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2