0

phương pháp giải bài toán hình hoc lớp 8

Phân dạng và phương pháp giải bài toán hóa học lớp 8

Phân dạng và phương pháp giải bài toán hóa học lớp 8

Hóa học

... SKKN: Phân dạng phương pháp giải toán hóa học lớp - Bài toán chương trình sách giáo khoa, sách tập lớp 8, sách tập nâng cao hóa học, sách nắm vững rèn luyện kỹ giải toán hóa học lớp 8, tài liệu chuyên ... SKKN: Phân dạng phương pháp giải toán hóa học lớp - Khi nghiên cứu phương pháp giải toán hoạt động học sinh trung tâm, song với giáo viên phải người đạo diễn giúp em giải tốt toán cụ thể - Giúp ... Học sinh phải hình thành mô hình giải toán, bước giải toán, kèm theo Thực hiện: Lâm Văn Tài Trang Trường THCS Mỹ Hiệp SKKN: Phân dạng phương pháp giải toán hóa học lớp hình thành học sinh thói quen...
  • 44
  • 4,877
  • 6
skkn phương pháp giải bài toán hoá học lớp 8

skkn phương pháp giải bài toán hoá học lớp 8

Giáo dục học

... DNG 8: Bi toỏn v hn hp PHN III: KT LUN CHUNG Ti liu tham kho MC LC Trang 1 2 2 3 11 15 16 17 18 19 20 Phân dạng phơng pháp giải toán Hoá học chơng trình THCS - 21 - Phân dạng phơng pháp giải toán ... 0,1 80 = g, mCu = 0,2.64 = 12 ,8 g Vy lng cht rn sau phn ng l: + 12 ,8 ; 20 ,8 g CC BI TP MINH HO Bi 1: Nu cho 16,25 g Zn tham gia phn ng thỡ lng HCl cn dựng l bao nhiờu ? A 18, 25 g B 18, 1 g C 18, 3 ... = 0,2 mol theo PTHH s mol Cu to thnh l: 0,2 mol 80 Phân dạng phơng pháp giải toán Hoá học chơng trình THCS - 16 mCu = 0,2.64 = 12 ,8 g 12 H = 12 ,8 x100% 95% CC BI TP MINH HO Bi 1: Nung tn vụi...
  • 21
  • 761
  • 0
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM _ PHÂN DẠNG VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TOÁN HOÁ HỌC LỚP 8 CHƯƠNG TRÌNH TRUNG HỌC CƠ SỞ

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM _ PHÂN DẠNG VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TOÁN HOÁ HỌC LỚP 8 CHƯƠNG TRÌNH TRUNG HỌC CƠ SỞ

Lớp 8

... DNG 8: Bi toỏn v hn hp PHN III: KT LUN CHUNG Ti liu tham kho MC LC Trang 1 2 2 3 11 15 16 17 18 19 20 Phân dạng phơng pháp giải toán Hoá học chơng trình THCS - 22 - Phân dạng phơng pháp giải toán ... = 48/ 12 = ; nH = 8/ 1 = Vy x = ; y = CTHH l : C4H8 Vớ d2: Khụng khớ xem nh gm N2 v O2 cú t l 4:1 Xỏc nh lng mol TB ca khụng khớ Phân dạng phơng pháp giải toán Hoá học chơng trình THCS - 18 Mkk ... 0,1 80 = g, mCu = 0,2.64 = 12 ,8 g Vy lng cht rn sau phn ng l: + 12 ,8 ; 20 ,8 g CC BI TP MINH HO Bi 1: Nu cho 16,25 g Zn tham gia phn ng thỡ lng HCl cn dựng l bao nhiờu ? A 18, 25 g B 18, 1 g C 18, 3...
  • 21
  • 1,575
  • 10
SKKN Một số phương pháp kẻ thêm đường phụ để giải bài toán hình học lớp 7

SKKN Một số phương pháp kẻ thêm đường phụ để giải bài toán hình học lớp 7

Giáo dục học

... KẺ THÊM ĐƯỜNG PHỤ ĐỂ GIẢI MỘT SỐ BÀI TOÁN HÌNH HỌC Trần Ngọc Đại, THCS Thuỵ Thanh, năm học 2010 - 2011 - Trong tìm phương pháp giải toán hình học, ta gặp số toán mà không vẽ thêm đường ... để giải toán hình học nói chung toán hình học nói riêng Qua thực tế giảng dạy tích luỹ số cách vẽ yếu tố phụ đơn giản thiết thực, hướng dẫn học sinh thực giải toán hiệu II MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP VẼ ... IC Vậy I trung điểm BC Phương pháp tam giác a) Mục đích Đây phương pháp đặc biệt, tạo thêm vào hình vẽ cạnh nhau, góc giúp cho việc giải toán thuận lợi Để tạo thêm vào hình vẽ cạnh nhau, góc...
  • 46
  • 6,081
  • 17
16 Phương pháp giải bài toán Hóa Học

16 Phương pháp giải bài toán Hóa Học

Trung học cơ sở - phổ thông

... electron 46 Phơng pháp 6: Phơng pháp trung bình 62 Phơng pháp 7: Phơng pháp quy đổi 77 Phơng pháp 8: Phơng pháp đờng chéo 89 Phơng pháp 9: Phơng pháp hệ số 105 Phơng pháp 10: Phơng pháp sử dụng phơng ... Phơng pháp bảo toàn khối lợng Phơng pháp 2: Phơng pháp Bảo toàn nguyên tố 16 Phơng pháp 3: Phơng pháp tăng giảm khối lợng 24 Phơng pháp 4: Phơng pháp Bảo toàn điện tích 40 Phơng pháp 5: Phơng pháp ... lợng 150 Phơng pháp 15: Phơng pháp chọn đại lợng thích hợp 160 Phơng pháp 16: Phơng pháp chọn đại lợng thích hợp 170 Phơng pháp 16+: Phơng pháp sử dụng công thức kinh nghiệm 1 78 Phơng pháp 12: 2...
  • 236
  • 5,269
  • 77
Phương pháp giải bài toán hóa học bằng hệ phuong trình

Phương pháp giải bài toán hóa học bằng hệ phuong trình

Hóa học

... ứng? ĐS: Al C%= 0,3% Bài 12: Biết dung dịch chứa 8, 7g muối halogenua kim loại kiềm phản ứng với l ợng d dung dịch AgNO3 tạo 18, 8g kết tủa Xác định công thức muối dùng? ĐS: LiBr Bài 13: Hoà tan hoàn ... hoàn toàn thu đợc 14 ,85 g CO2 a Tìm công thức phân tử A,B biết MA : MB = 1,5: 1,9 b Nếu tỉ lệ phân tử lợng A B trình bày cách xác định công thức phân tử chúng? ĐS: a C3H8O C3H8O2 Bài 7: Để trung hoà ... tủa Tính CM dung dịch KOH ĐS: a Al2(SO4)3.18H2O b 1,2 1,6 lit c 0,36M 1,16M Bài 16: Hoà tan hoàn toàn 13,92g oxit sắt dung dịch HNO 12,6% thu đợc 448ml NO Tìm công thức oxit sắt trên? a Tính...
  • 4
  • 8,082
  • 83
Phương pháp giải bài toán hóa học chất đồng đẳng

Phương pháp giải bài toán hóa học chất đồng đẳng

Hóa học

... a rõ hoá trị thu đợc hỗn hợp kim loại D X chiếm 60% khối lợng Xác định kim loại X? ĐS: a 4,4g b 8, 61g 11,4g c MgCl2 CaCl2 d Mg ...
  • 2
  • 1,409
  • 7
Phương pháp giải bài tập hình học không gian

Phương pháp giải bài tập hình học không gian

Cao đẳng - Đại học

... 2.2a (Trong Bài toán ta ã chuy n tính góc t o b i AA’ B’C’ sang tính góc t o b i hai ng th ng l n lư t song song v i AA’ B’C’ BB’và BC ) Tel 0 988 844 088 10 A’ C’ B’ C A B H B Câu 2:Cho hình chóp ... giác u có c nh b ng a M TS BÀI T P CH N L C V HÌNH KHÔNG GIAN THƯ NG DÙNG TRONG KỲ THI TS H BIÊN SO N GV NGUY N TRUNG KIÊN 0 988 844 088 Câu 1) Kh i chóp SABCD có áy hình bình hành, M trung i m ... S BÀI T P Câu 1) Cho hình chóp SABCD có áy ABCD hình vuông tâm O, SA vuông góc v i hình chóp Cho AB=a, SA= a G i H K l n lư t hình chi u c a A lên SB, SD Ch ng minh SC ⊥ (AHK) tính th tích hình...
  • 22
  • 2,121
  • 14
Phương pháp giải bài toán hóa học

Phương pháp giải bài toán hóa học

Hóa học - Dầu khí

... tính toán nên ý dùng phép toán giản ước (Như 13 với 65 trên), làm giúp ích nhiều cho việc giải toán TN THPT sau theo cấu trúc Phát vấn đề - Giải vấn đề (Cảm giác tốt với số toán đó) Cách giải ... hết để tính toán, không tính theo lượng chất kia, chất dư sau phản ứng Về mặt phương pháp, giải toán sau: + Xác định xem có phải phản ứng xẩy hoàn toàn không, để sau phân biệt với dạng toán xẩy ... BaCl2 tác dụng vừa đủ với 98 gam H2SO4 Dễ nhận thấy không nên dùng (1) mà dùng (2) với lượng chất 2 08 gam 20 ,8 gam BaCl2 tính nhẩm lượng H2SO4 cần dùng 9 ,8 gam * Trong số toán HH THCS, đề cho biết...
  • 6
  • 1,711
  • 11
phương pháp giải bài tập tin học lớp 11

phương pháp giải bài tập tin học lớp 11

Tin học

... TÊN : NGUYỄN VĂN TRUNG LỚP : TIN 4B BÀI TẬP MÔN : PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP TIN HỌC PHỔ THÔNG TRUNG HỌC Bài 4.30 Bước Xác định toán: - Input : Nhập tọa độ đỉnh ô cửa số hình máy tính: A(X1, Y1), ... Codepascal.blogspot.com Sinh viên: Phan Thi Hoa Lớp: Tin 4B  Bài tập 3.29 trang 23 sách Bài tập tin học 11  Bài tập 7.37 trang 74 sách Bài tập tin học 11 I Bài 3.29: Lập trình giải toán sau: Nhập số nguyên a b ... Xây dựng test: Dữ liệu vào Kết n Dãy p 781 6495 1456 789 10 15 8 9 15 Mở rộng toán: Bổ sung số vào dãy p mà giữ trật tự xếp… - Trang 13 - Lớp 11 Phương pháp giải tập Tin học – Upload by CodePascal.Blogspot.com...
  • 197
  • 19,741
  • 30
Tài liệu Phương pháp giải bài toán hóa học nhanh doc

Tài liệu Phương pháp giải bài toán hóa học nhanh doc

Cao đẳng - Đại học

... -> S+6 + 8e -> FeS -> Fe+3 + S+6 + 9e 2N+5 + 8e -> 2N+1 -> Có 8FeS 9N2O c Đặt hệ số tìm vào phản ứng tính hệ số lại: 8FeS + 42HNO3 -> 8Fe(NO3)3 + 9N2O + 8H2SO4 + 13H2O 11 Phương pháp cân ... sau đặt hệ số trước Fe: Fe2O3 + 3CO -> 2Fe + 3CO2 10 Phương pháp cân electron: Đây phương pháp cân áp dụng cho phản ứng oxi hóa khử Bản chất phương trình dựa trênm nguyên tắc Trong phản ứng oxi ... -> 8HCl + Cân Cl: 8HCl -> KCl + MnCl2 + 5/2Cl2 Ta được: KMnO4 + 8HCl -> KCl + MnCl2 + 5/2Cl2 + 4H2O Sau nhân tất số với mẫu số chung ta có: 2KMnO4 + 16HCl -> 2KCl + 2MnCl2 + 5Cl2 + 8H2O Phương...
  • 4
  • 856
  • 5
một số phương pháp giải bài toán hóa học

một số phương pháp giải bài toán hóa học

Trung học cơ sở - phổ thông

... thỡ lng cht rn gim 188 80 = 1 08 (g) S mol Cu(NO3)2 b nhit phõn l: 0,54/ 1 08 = 0,005 (mol) Khi lng: 0,005. 188 = 0,94 (g) Chn ỏp ỏn D Vớ d 7: Cht hu c X cú cụng thc phõn t C5H8O2 Cho gam X tỏc dng ... nmui = 48/ 96 = 0,5 (mol) Maxit = 74; MEste = 88 ; M = 41,2/0,5 = 82 ,4 Vy %s mol ( axit) = 0,5.74 88 82 ,4 100% = 40%; % lng(axit)= 41,2 40% = 35,92% 88 74 ================== TI LIU ễN THI 2011 ... NaNO3 + p dng phng phỏp tng gim lng ta cú: nhh = ( 8, 61 6,03) : ( 1 08- 23) = 2, 58/ 85 =0,0304 (mol) KLMNTTB ca X;Y l (6,03 .85 /2 ,85 ) 23 = 180 23 =157.Do ú X l I = 127 v Y l At = 210 t nNaI =...
  • 21
  • 2,145
  • 22
PHUONG PHAP GIAI BAI TOAN HOA HOC

PHUONG PHAP GIAI BAI TOAN HOA HOC

Hóa học

... thỡ lng cht rn gim 188 80 = 1 08 (g) S mol Cu(NO3)2 b nhit phõn l: 0,54/ 1 08 = 0,005 (mol) Khi lng: 0,005. 188 = 0,94 (g) Chn ỏp ỏn D Vớ d 7: Cht hu c X cú cụng thc phõn t C5H8O2 Cho gam X tỏc dng ... nmui = 48/ 96 = 0,5 (mol) Maxit = 74; MEste = 88 ; M = 41,2/0,5 = 82 ,4 Vy %s mol ( axit) = 0,5.74 88 82 ,4 100% = 40%; % lng(axit)= 41,2 40% = 35,92% 88 74 Chn ỏp ỏn B IX Phng phỏp bo ton electron ... NaNO3 + p dng phng phỏp tng gim lng ta cú: n hh = ( 8, 61 6,03) : ( 1 08- 23) = 2, 58/ 85 =0,0304 (mol) KLMNTTB ca X;Y l (6,03 .85 /2 ,85 ) 23 = 180 23 =157.Do ú X l I = 127 v Y l At = 210 t nNaI =...
  • 21
  • 1,197
  • 9
Phương pháp giải bài tập hình học không gian trong các kỳ thi đại học

Phương pháp giải bài tập hình học không gian trong các kỳ thi đại học

Toán học

... 6     E D B C I A 18 MỘT SỐ BÀI TẬP CHỌN LỌC VỀ HÌNH KHÔNG GIAN THƯỜNG DÙNG TRONG KỲ THI TSĐH BIÊN SOẠN GV NGUYỄN TRUNG KIÊN 0 988 844 088 Câu 1) Khối chóp SABCD có đáy hình bình hành, M trung ... B’ Đặt  góc tạo AA’ B’C’ a    B ' BH  cos    2.2a Tel 0 988 844 088 A’ C’ B’ C A B H Ví dụ 2) Cho hình chóp SABCD có đáy ABCD hình vuông cạnh 2a , SA = a, SB = a mp (SAB) vuông góc với mặt ... AD biết mặt phẳng (SBI) (SCI) vuông góc với (ABCD) Tính thể tích khối chóp SABCD? TEL: 0 988 844 088 HD giải: Vì mặt phẳng (SBC) (SBI) vuông góc với (ABCD) mà (SBI) (SCI) có giao tuyến SI nên SI...
  • 28
  • 1,406
  • 2
phân loại và phương pháp giải bài tập hoá học lớp 8 ở trương thcs

phân loại và phương pháp giải bài tập hoá học lớp 8 ở trương thcs

Hóa học

... đợc vào việc giải tập Bớc đầu thu đợc kết ( áp dụng với học sinh lớp 8C, 8D, 8E ) nh sau: Sĩ số Giỏi Khá TB Yếu-Kém Lớ SL % SL % SL % SL % p 8C 44 10 22,72 18 40.9 10 22,72 13,66 8D 40 12,5 14 ... kg x ? kg 84 kg H= = 80 % Bài : Sắt đợc sản xuất theo sơ đồ phản ứng: Al + Fe2O3 Fe + Al2O3 Tính khối lợng nhôm phải dùng để sản xuất đợc 1 68 gam Fe Biết hiệu suất phản ứng 90% Bài giải Số mol ... - 400 Bài tập Hóa Học Tác giả Lê Đình Nguyên-NXBĐHQG Thành Phố Hồ Chí Minh PHẦN III - KẾT LUẬN Kết nghiên cứu: -Thông qua kết kiểm tra học kì I học sinh lớp 8C, 8D, 8E chất lợng đạt đợc: Lớp Sĩ...
  • 16
  • 5,661
  • 9
Phương pháp giải bài toán giới hạn lớp 11 bằng máy tính casio 750ES

Phương pháp giải bài toán giới hạn lớp 11 bằng máy tính casio 750ES

Toán học

... biểu thức gần phương án chọn Giới hạn Trang 12/15 phuongphaphoctap.net Giới hạn Trang 5/15 phuongphaphoctap.net Tuyển tập phương pháp giải nhanh Nguyễn Trọng Nhân Tuyển tập phương pháp giải nhanh ... = phuongphaphoctap.net Giới hạn Trang 13/15 phuongphaphoctap.net Tuyển tập phương pháp giải nhanh Nguyễn Trọng Nhân - Nếu máy cho giá trị biểu thức gần 0.5 Tuyển tập phương pháp giải nhanh Nguyễn ... 3/15 phuongphaphoctap.net Tuyển tập phương pháp giải nhanh Nhấn CALC Nguyễn Trọng Nhân nhập vào: 9999999999 Tiếp tục nhấn Tuyển tập phương pháp giải nhanh Nguyễn Trọng Nhân Kết chọn phương án D...
  • 10
  • 2,129
  • 1
Phương pháp giải bài tập hình học không gian ( NGUYỄN TRUNG KIÊN )

Phương pháp giải bài tập hình học không gian ( NGUYỄN TRUNG KIÊN )

Toán học

... Đặt α góc tạo AA ' B ' C ' α = B ' BH ⇒ cos α = = 2.2a Tel 0 988 844 088 A' C' B' A C H B Ví dụ 2) Cho hình chóp SABCD có đáy ABCD hình vuông cạnh 2a , SA = a, SB = a mặt phẳng ( SAB ) vuông góc ... 47 Phần 4: Các toán khoảng cách không gian A Khoảng cách từ điểm đến mặt phẳng Để giải nhanh gọn toán khoảng cách từ điểm đến mặt phẳng học sinh cần nắm toán tính chất sau ⊻ BÀI TOÁN CƠ BẢN Cho ... = 3 18 VICPJ IC IP IJ ⇒ VIBEM = 1 VICPJ = VPCIJ = VSABCD 18 18 32 Tương tự VJDFN = 1 VPCIJ = VSABCD 18 32 Gọi V1 thể tích phần khối chóp giới hạn mặt phẳng ( PMN ) mặt phẳng đáy hình chóp...
  • 74
  • 980
  • 2
Các phương pháp giải bài toán hóa học hữa cơ doc

Các phương pháp giải bài toán hóa học hữa cơ doc

Cao đẳng - Đại học

... lng riờng (g/cm3) cng (ly kim cng Be 1 280 2770 1 ,85 Ca 83 8 1440 1,55 Sr 7 68 1 380 2,6 2,0 bng 10) III TNH CH HO H T C Mg 650 1110 1,74 1,5 Ba 714 1640 3,5 1 ,8 Mt s i lng c trng ca kim loi kim th ... chy (oC) Khi lng riờng (g/cm3) cng (kim cng cú Li 1330 180 0,53 0,6 cng l 10) Mng tinh th Na 89 2 98 0,97 0,4 K 760 64 0 ,86 0,5 Rb 688 39 1,53 0,3 Cs 690 29 1,90 0,2 Lp phng tõm III TNH CHT ... ktc) Giỏ tr ca m l A 17 ,8 B 24 ,8 C 10,5 D 8, 8 Bi Cho 1,24 gam hn hp ru n chc tỏc dng va vi Na thy thoỏt V ml H2 (ktc) v 1,90 gam mui Tớnh V A.112 ml B 224 ml C 336 ml D 4 48 ml P N BI TP MT S PHNG...
  • 31
  • 660
  • 0
Các phương pháp giải bài toán hoá học (cực hay)

Các phương pháp giải bài toán hoá học (cực hay)

Hóa học

... 0,4 48 lớt; 16, 48 gam C 1,5 68 lớt; 15, 68 gam B 1,12 lớt; 16 gam D 2,24 lớt; 15,2 gam III P N 1.B 2.C 3.C 4.A 5.A 6.A 7.D 8. B 9.C 10.D 11.A 12.C 13.C 14.A 15.B 16.C 17.B 18. C 19.B 20.D Phơng pháp ... mkhi lng bỡnh brom tng 6,0 48 mkhi lng bỡnh brom tng = mX - mZ = 5,14 - 22,4 ì 8 = 0 ,82 gam ỏp ỏn A Vớ d 18: Ho tan hon ton 8, 9 gam hn hp kim loi bng dung dch HCl d c 4, 48 lớt (ktc) Cụ cn dung dch ... cn dung dch sau phn ng thu c lng x phũng l: A 17 ,80 gam B. 18, 24 gam C 16, 68 gam D.13, 38 gam (Trớch thi tuyn sinh vo cỏc trng i hc, Cao ng B, 20 08) Gii: (RCOO)3C3H5 + 3NaOH 3RCOONa + C3H5(OH)3...
  • 228
  • 819
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose