... BàitoánHiệusuấtphảnứng – Lớp 11BÀI TOÁNHIỆUSUẤTPHẢN ỨNG I- KIẾN THỨC CẦN NHỚ ... phn ng hon ton )(5F''G 23/C3"H%IJK/L!<%Mì#ì:ìNì( trong đó các hiệusuất thành phần dạng thập phân, ví dụ 25% = 0,25 )OP/'() 0CB'Q<D@NRS(0DL'()" ... 0CB'Q<D@NRS(0DL'()" II – BÀI TẬP ÁP DỤNG:Câu 1.TU/!#'$%:V$#C%#CQ#HU$#=...
... trước và sau phản ứng. b) Tính hiệusuấtphản ứng. Hướng dẫn : Đặt thể tích Cl2 ( bđ) : x ( lít ) Cl2 ( pư ) = 0,8x ( lít ) Giải tương tự như bài 2 . Thiết lập phương trình toán biểu diễn ... Biết hiệusuất của cả quá trình phản ứng là 80% Nguyễn Đình Hành . Email: dhanhcs09@yahoo.com.vn 2 6) Khi đề bài cho lượng chất mang đơn vị lớn : kg, tấn … thì nên giảibài toán bằng phương ... gam Hiệu suấtphảnứng là : ,H % % %, 3 6 7 51 0 0 9 04 0 8 2) Cho 4lít N2 và 14 lít H2 vào bình kín rồi nung nóng với xúc tác thích hợp để phản ứng xảy ra, sau phảnứng thu...
... giảibài tập liên quan đến phảnứng oxi hóa – khử thường cảm thấy bế tắc trong một số điểm như:- Xác định sản phẩm tạo thành trong các phảnứng oxi hóa – khử.- Cân bằng phương trình phảnứng ... án A hoặc B.- Đề làm tốt bài tập này cần nắm vứng tỉ lệ của phảnứng và tỉ lệ mol của H2SO4 và SO2. Bài số 8: ( Trích 16 phươngpháp và kỹ thuật giải nhanh bài tập Hóa học) Hòa tan hoàn ... Cr không phảnứng với axit HNO3 đặc nguội, H2SO4 đặc nguội.- Các công thức trên chỉ nên áp dụng cho bàitoán kim loại phảnứng với từng loại axit, không nên áp dụng cho bàitoán hỗn hợp...
... phương pháp cơ bản sau: 1. Phươngpháp tam thức bậc hai 2. Phươngphápphân tích 3. Phươngpháp đổi biến 4. Phươngpháp tích phân từng phần 5. Sử dụng các phươngpháp khác nhau. 1. PHƯƠNG ... Trong phần này chúng ta sẽ đi xem xét một vài bàitoán được giải bằng các phương pháp khác nhau và mục đích quan trọng nhất là cần học được phươngpháp suy luận qua mỗi ví dụ. Tích phân Trần ... trong các phương pháp cơ bản sau: 1. Sử dụng các dạng nguyên hàm cơ bản. 2. Sử dụng các phép biến đổi lượng giác đưa về các nguyên hàm cơ bản. 3. Phươngpháp đổi biến. 4. Phươngpháp tích...
... tham gia phảnứng bằng khối lượng các chất được tạo thành sau phản ứng. Hệ quả 1: Gọi mT là tổng khối lượng các chất trước phản ứng, ms là khối lượng các chất sau phản ứng. Dù phảnứng xảy ... loại bài tập liên quan đến phảnứng oxi hoá khử có nhiều trạng thái số oxi hoá.- Việc giải các loại bài tập này theo phươngpháp truyền thống mất rất nhiều thời gian viết phương trình phản ứng, ... bàitoán về dạng đơn giản hơnTrang3 Chuyên đề phân loại và pp giảibàitoán hỗn hợp sắt và các hợp chất của sắt Đây không phải là phảnứng oxi hóa khử mà chỉ là phảnứng trao đổi. Trong phản...
... nước và hiệusuất điện phân 100%. Thời gian tiến hành điện phân là: A. 50 s B. 60 s C. 100 s D. 200 s Giải: pH = 12 [OH-] = 10-2 nOH- = 10-3 M Tại catot (–) xảy ra phản ứng: 2H2O ... ra ở catot + Phảnứng giữa axit trong dung dịch với kim loại bám trên catot - Viết phảnứng (thu hoặc nhường electron) xảy ra ở các điện cực theo đúng thứ tự, không cần viết phương trình điện ... - Viết phương trình điện phân tổng quát (như những phương trình hóa học thông thường) để tính toán khi cần thiết - Từ công thức Faraday → số mol chất thu được ở điện cực - Nếu đề bài cho...
... định mục tiêu bàitoán 04II. Quy trình giảibàitoán 04A/ Các dạng toán 04B/ Phươngphápgiảibài tập về các quy luật di truyền 04C/ Nhận dạng bàitoán nhanh 05D/ Phươngphápgiải cụ thể cho ... học sinh xác định đúng mục tiêu và phươngpháp của bàitoán cũng như nhận dạng bài toán. II. QUY TRÌNH GIẢIBÀI TẬP:A/ Các dạng bài toán: Toán lai có 2 dạng- Toán thuận: Cho biết kiểu hình PTC ... gen) Bài toán thuận Bàitoán nghịch Bàitoán thuận Bàitoán nghịchB1: Tóm tắt sơ đồ lai.B2: Chứng minh trội, lặn.B3: Quy ước genB4: Kiểm chứng bằng sơ đồ lai.* Lưu ý: Đối với bài toán tương...
... nghiệm nên bàitoán dạng này cho đơn giản hơn và phương pháp ghép ẩn số cũng ít sử dụng. Chúng ta sẽ tiếp tục bằng các phương pháp khác hiệu quả hơn cho bàitoán trắc nghiệm.II. Phươngpháp bảo ... 1MỘT SỐ PHƯƠNGPHÁPGIẢIBÀITOÁN HÓA HỌCI .Phương pháp ghép ẩn số:Trong toán học hệ phương trình với số ẩn nhiều hơn số phương trình gọi là hệ vô đinh vì hệthường cho vô số nghiệm và khó giải ... này còn giải được bằng phươngpháp BTKL . Không thể nói cách giải nào hay hơn vì còn liên quan tới ý (2). . Ví dụ 2 cũng giải được bằng phươngpháp tăng giảm khối lượng và nhiều phương pháp khác!IV....
... D. Ca Bài 32: Natri, canxi, magie, nhôm đợc sản xuất trong công nghiệp bằng phơng pháp nào: A. Phơng pháp thuỷ luyện. B. Phơng pháp nhiệt luyện. C. Phơng pháp điện phân. D. Phơng pháp điện ... D. 18,8 gam Bài 42: Điều chế Cu từ dung dịch Cu(NO3)2 bằng phơng pháp nào thì thu đợc Cu tinh khiết 99,999% ? A. Phơng pháp thủy luyện. B. Phơng pháp nhiệt luyện C. Phơng pháp điện phân ... phân tử là 218,7 Bài 8: Nêu phơng pháp tách từng chất sau ra khỏi hỗn hợp: KCl; BaCl2; MgCl2 Bài 9: Điều chế các kimloại từ hỗn hợp sau:NaCl; BaCl2; AlCl3; CuCl2 Bài 10: Những quá...
... PHƯƠNGPHÁPGIẢIBÀITOÁN THỦY PHÂN PEPTITPHẦN I: Các dạng toán 1. Phảnứng thủy phân của Peptit:a. Thủy phân hoàn toàn: theo phương trình phản ứng H[NHRCO]nOH + (n-1) ... (n-1) H2O nH2NRCOOH.b. Thủy phân không hoàn toànCách giải : *Áp dụng ĐLBTKL tính lượng nước khi biết khối lượng Peptit phảnứng và khối lượng chất sinh ra.*Áp dụng ĐLBTKL tính được lượng ... là : 79,2 : 132 = 0,6 (mol) Glyxin(A) : 101,25 : 75 = 1,35(mol). Giải gọn như sau: Đặt mắt xích NHCH2CO = XGhi sơ đồ phảnứng : (X)4 (X)3 + X 0,15 0,15 0,15 mol(X)4 2 (X)20,3 0,6...
... F. DẠNG 6: BÀITOÁNHIỆUSUẤTPHẢN ỨNG I. Bàitoán tính khối lượng chất ban đầu hoặc khối lượng chất tạo thành khi biết hiệu suất Dạng bàitoán này ta cần hướng dẫn học sinh giải bình thường ... dịch và nồng độ dung dịchF. DẠNG 6: Bàitoán về hiệusuấtphản ứng I. DẠNG 7: Bàitoán về tỷ khối chất khí và khối lượng mol trung bìnhK. DẠNG 8: Bàitoán về hỗn hợpPHẦN III: KẾT LUẬN CHUNG ... 1023 ; 1,5. 1023Phân dạng và phơng phápgiảibàitoán Hoá học 8 chơng trình THCS - 4 -Phần II. NỘI DUNG ĐỀ TÀI PHÂN DẠNG VÀ PHƯƠNGPHÁP GIẢIBÀI TOÁN HOÁ HỌC LỚP 8 CHƯƠNG TRÌNH TRUNG HỌC...
... 10 Phương phápgiảitoán 10Các bàitoángiải mẫu 104 Dạng 4: Viết biểu thức các đại lượng biến đổi 13 Phương phápgiảitoán 13Các bàitoángiải mẫu 135 Dạng 5: Mạch dao động kép 16 Phương phápgiải ... 6 Phương phápgiảitoán 6Các bàitoángiải mẫu 62 Dạng 2: Đóng, ngắt khóa K ở một thời điểm bất kỳ 8 Phương phápgiảitoán 8Các bàitoángiải mẫu 83 Dạng 3: Mạch dao động có chứa điôt 10 Phương ... ∑∑+222121KKiiiLcq=constC – Phân dạng bài tập và phươngpháp giải Dạng 1: XÁC ĐỊNH CHU KỲ DAO ĐỘNG CỦA MẠCH* Phươngphápgiải toán: - Viết các định luật KiếcSốp I và II: + Dòng...
... vềphần hiệusuấtphản ứng, phảnứng tổng hợp NH3- Phươngpháp nghiên cứu thực tiễn: kiểm chứng cho các HS khối 11 trước và saukhi học.- Phươngpháptoán học: sử dụng phươngpháptoán học ... (mol) Hiệu suấtphản ứng: H= %10%100255,2%10025=⋅=⋅aDạng 2: Cho biết hiệusuấtphản ứng, tìm khối lượng chất tham gia hoặc chấttạo thành. (Bài toán nghịch)1. Cho hiệusuấtphảnứng H ... hiệusuấtphản ứng. - Giới thiệu tổng quan về phảnứng điều chế amoniac trong công nghiệp và vai tròcủa amoiac.- Giới thiệu một số dạng bài tập về phảnứng tổng hợp amoniac, đưa ra phương pháp...
... Bài 3: Gọi ab là số có 2 chữ số Theo bài ra ta có: ab = 10a + b = 2ab (1) ab 2 b {0; 2; 4; 6; 8} Thay vào (1) a = 3; b = 6 Bài 4: Có 1980 = 22.32.5.11 ... 1 9 Vậy: 1 sè 81 111 111 81 (Đpcm) BÀI TẬP TƯƠNG TỰ Bài 1: Tìm các chữ số x, y sao cho a. 34x5y 4 và 9 b. 2x78 17 Bài 2: Cho số N = dcba CMR a. N 4 (a + 2b) ... 192021…7980. Hỏi số A có chia hết cho 1980 không ? Vì sao? Bài 5: Tổng của 46 số tự nhiên liên tiếp có chia hết cho 46 không? Vì sao? Bài 6: Chứng tỏ rằng số 1 sè 100 11 11 2 sè...