0

phương pháp dạy học tích cực môn tập đọc

Phương pháp dạy học tích cực môn hoá học THCS

Phương pháp dạy học tích cực môn hoá học THCS

Hóa học

... pháp dạy học tích cực Nguyễn Đăng Công vậy tôi chọn đề tài Tìm hiểu và ứng dụng phơng pháp dạy học tích cực vào giảng dạy hoá học THCS.II - Đối tợng nghiên cứu:- Các phơng pháp dạy học tích cực. - ... pháp dạy học nh thế nào?II Phơng pháp dạy học hoá học :1 Bản chất, cấu trúc và đặc điểm phơng pháp dạy học hoá học: Xuất phát từ khái niệm phơng pháp nhận thức khoa học các nhà lý luận dạy ... đoán khoa học. Phơng pháp dạy học hoá học phải tuân heo những quy luật chung của phơng pháp dạy học đồng thời phản ánh đ ợc phơng pháp nhận thức hoá học. Vì vậy phơng pháp dạy học hoá học có...
  • 42
  • 6,004
  • 109
Phuong phap day hoc tich cuc mon hoa

Phuong phap day hoc tich cuc mon hoa

Hóa học

... để dạy học tích cực như thế nào?3. Sử dụng một số phương tiện để dạy học tích cực môn hoá học? 4. Sử dụng bài tập hoá học để dạy học tích cực. 5. Phương pháp dạy học theo nhóm nhỏ6. Dạy học ... cực môn hoá học? 4. Sử dụng bài tập hoá học để dạy học tích cực. 5. Phương pháp dạy học theo nhóm nhỏ.6. dạy học bằng cách nêu và giải quyết vấn đề.III/ Nội dung1. Thế nào là dạy học tích cực ... trợ học tập (Tài liệu)iii/ nội dung:1. Thế nào là dạy học tích cực trong bộ môn hoá học? 2. Sử dụng thí nghiệm để dạy học tích cực như thế nào?3. Sử dụng một số phương tiện để dạy học tích cực...
  • 22
  • 1,956
  • 17
phuong phap day hoc tich cuc mon sinh

phuong phap day hoc tich cuc mon sinh

Sinh học

... phơng pháp tính tích cực trong dạy học sinh học lớp 7 mới mà bản thân tôi thấy đà sử dụng phơng pháp đó triệt ®Ó nhÊt.10 Một số ph ơng pháp tích cực trong dạy học môn sinh học Trong dạy học ... bộ môn. - Phải tập trung phát huy năng lực học tập, chủ động sáng tạo, tích cực xâydựng bài.- Về nhà phải tự học và tự nghiên cứu.6 Một số ph ơng pháp tích cực trong dạy học môn sinh học ... và áp dụng vào dạy học cho thật chủđộng.2 Một số ph ơng pháp tích cực trong dạy học môn sinh học Trong việc đổi mới và cải tiến phơng pháp day học phát huy tính tích cực của học sinh có ý...
  • 16
  • 2,358
  • 35
Phương pháp dạy học tích cực môn Toán

Phương pháp dạy học tích cực môn Toán

Toán học

... dạng)3. Tăng cường học tập cá thể phối hợp với học tập hợp tác.4. Kết hợp đánh giá của người dạy với tự đánh giá của người học. 2. Đặc trưng của phương pháp dạy học tích cực 5. Dạy học chú trọng ... hứng thú học tập cho học sinh” Copy right by Lê Nho Duyệt – Phòng GD&ĐT Quế Sơn, Quảng Nam1. Khái niệm dạy học tích cực Phương pháp DHTC là thuật ngữ rút gọn để chỉ các phương pháp nhằm ... nhằm phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo.(Thuật ngữ ngữ này hàm chứa cả phương pháp dạyphương pháp học: muốn đổi mới cách học, trước tiên phải đổi mới cách dạy) Copy right by...
  • 32
  • 7,012
  • 141
Phuong phap day hoc tich cuc mon toan

Phuong phap day hoc tich cuc mon toan

Tài liệu khác

... Phương pháp luyện tập, thực hành Phương pháp vấn đáp Đổi mới phương pháp dạy học Đổi mới phương pháp dạy học 1 .Phương pháp vấn đáp. 2. Phương Pháp luyện tập - Thực hành3. Phương pháp phát ... đề.4. Phương pháp dạy học hợp tác nhóm nhỏ. Phương pháp luyện tập, thực hànhII. Phương pháp luyện tập, thực hành. PP dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ PP phát hiện và giải quyết vấn đề Phương pháp ... Phương pháp vấn đáp PP dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ PP dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ PP phát hiện và giải quyết vấn đề Phương pháp vấn đáp Phương pháp vấn đápI. Phương pháp vấn đáp Phương...
  • 47
  • 5,654
  • 55
Phương pháp dạy học tích cực môn Ngữ văn

Phương pháp dạy học tích cực môn Ngữ văn

Ngữ văn

... viênNgười dạy → Người học Học tập ở mức nông cạn, hời hợtD&H tích cực: Tập trung vào hoạt động của người học (HS làm trung tâm, GV tổ chức, điều hành)Người dạy ↔Người học ↔ Người dạy Học ... thiết–…Các kĩ thuật dạy học mang tính hợp tác Phần II 8 I. Các lí do áp dụng kĩ thuật dạy học mang tính hợp tác - Kích thích, thúc đẩy sự tham gia tích cực - Tăng cường hiệu quả học tập - Tăng cường ... dạy Học tập ở mức độ sâu 6 III.Vai trò của giáo viên + Tạo môi trường học tập thân thiện (HS cảm thấy thoải mái, mạnh dạn đề xuất giải pháp) , phong phú (GV tạo các môi trường học tập khác...
  • 51
  • 3,549
  • 20
giới thiệu một số phương pháp dạy học tích cực môn sinh học trong trường thpt

giới thiệu một số phương pháp dạy học tích cực môn sinh học trong trường thpt

Sinh học

... SỐ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC MÔN SINH HỌC TRONG TRƯỜNG THPT.II/ MỤC TIÊU NGHIÊN CỨU :1. Về phương diện lí thuyết tập trung nghiên cứu một số phương pháp dạy học tích cực chủ yếu như dạy học ... đổi.Người ta gọi phương pháp giáo dục trên là phương pháp tích cực lấy học sinh làm trung tâm đó chính là dạy học GQVĐ.Từ phương pháp giáo điều đến phương pháp cổ truyền và phương pháp dạy học GQVĐ ... THIỆU MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC MÔN SINH HỌC TRONG TRƯỜNG THPT. B/ PHẦN NỘI DUNG :I/ LỊCH SỬ CỦA VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU : Phương pháp dạy học tích cực tôi đề cập đến chủ yếu là dạy học giải...
  • 74
  • 852
  • 1
Vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong quá trình dạy học môn giáo dục học ở trường cđsp ngô gia tự - bắc giang

Vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong quá trình dạy học môn giáo dục học ở trường cđsp ngô gia tự - bắc giang

Thạc sĩ - Cao học

... rút gọn “PPDH tích cực hàm chứa phương pháp dạyphương pháp học. * Đặc điểm của phương pháp dạy học tích cực - PPDH tích cực là hệ thống phương pháp trong đó phương pháp tự học là trung ... bt c sở lý luận về phương pháp dạy học tích cực, vận dụng phương pháp dạy học tích cực vào hoạt động dạy học môn giáo dục học ở trường CĐSP Ngô Gia Tự Bắc Giang (phương pháp động não (tấn ... hiện - Phương pháp động não - Dạy học hiện trường - Dạy học đồng đội - Dạy học vi mô - Dạy học chương trình hoá - Dạy học nghiên cứu điển hình - Dạy học dự án - Dạy học Graph....
  • 104
  • 4,091
  • 14
Phương pháp dạy học tích cực (tập huấn - dongdo)

Phương pháp dạy học tích cực (tập huấn - dongdo)

Tư liệu khác

... PPDH, dạy Cập nhật và hệ thống hóa về PPDH, dạy vàvà học tích cực. Tiến tới thống học tích cực. Tiến tới thống nhất cách dạy nhất cách dạy vàvà học tích cực (DHTC) trong từng cấp học ... hiệu quả đồ dùng dạy học tối thiểu do Bộ GD-ĐT quy định (theo cấp học và theo môn học) .(theo cấp học và theo môn học) .5. Nõng cao nng lực lập kế hoạch tập huấn và kĩ năng tập huấn cho GV 5. ... môn học tích cực (DHTC) trong từng cấp học và từng môn học cụ thể (trong phạm vi của dự án). học cụ thể (trong phạm vi của dự án).2. Nâng cao năng lựcNâng cao năng lực s sử dụng các phương...
  • 8
  • 552
  • 1
Tài liệu Tiểu luận: Tìm hiểu phương pháp dạy học tích cực trong bộ môn hóa học ở trường THCS Nguyễn trãi ppt

Tài liệu Tiểu luận: Tìm hiểu phương pháp dạy học tích cực trong bộ môn hóa học ở trường THCS Nguyễn trãi ppt

Báo cáo khoa học

... Dạy học tích cực phân biệt với Dạyhọc thụ động”. Thuật ngữ rút gọn phương pháp tích cực hàm chứa cả phương pháp dạy và học. II. Những dấu hiệu đặc trưng của phương pháp tích cực a .Dạy ... ngừng học hỏi nâng cao trình độ tìm ra phương pháp dạy học sao cho có thể phát huy được tính tích cực của học sinh. Vậy tính tích cực là gì? Và phương pháp dạy học tích cực trong Hóa học là ... bài tập hóa học theo hướng tích cực. Bản thân bài tập hóa học đã là phương pháp dạy học tích cực song tính tích cực của phương pháp này được nâng cao hơn khi sử dụng như là nguồn kiến thức để học...
  • 20
  • 3,376
  • 13

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008