phương pháp dạy học môn toán lớp 3
Phương pháp dạy học môn toán ở trường phổ thông
Ngày tải lên :
12/09/2012, 16:21
...
1 231 2
33
−=−+− xx
(1).
Lời giải của một học sinh:
“Lập phương hai vế của phương trình (1) ta có,
(1)⇔ 2x - 1 + 3 - 2x + 3.
33
23. 12 xx −−
(
33
231 2 xx −+−
)= -1.
⇔ 3.
33
23. 12 xx −−
= 3 ...
Phần 1
PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN TOÁN
Những vấn đề cơ bản trong lí luận dạy học tổng quát
1
đã được đề cập trong học phần
Giáo dục học đại cương dành cho sinh viên năm thứ hai Đại học Sư phạm. ... phương pháp dạy học toán theo định
hướng tích cực hoá hoạt động của học sinh. Sau đó, ta sẽ quan tâm đặc biệt hơn về dạy học
đặt và giải quyết vấn đề.
1. Khái niệm phương pháp dạy học
Thuật...
- 126
- 20.1K
- 84
PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN TOÁN
Ngày tải lên :
15/01/2013, 13:50
... điển hình trong dạy học môn toán.
4.1. Dạy học khái niệm toán học.
4.2. Dạy học định lý toán học.
4 .3. Dạy học quy tắc, phương pháp.
- Vai trò của các phép dời hình trong hình học ở THCS.
- Những ... phương pháp dạy – học toán
(TTĐTTX - Đại học Huế) NXB Giáo dục, 2005.
2. Nguyễn Bá Kim: Phương pháp dạy học môn toán, NXB ĐHSP, Hà
Nội, 2002.
3. Hoàng Chúng: Phương pháp dạy học môn toán ở ... NGÀNH TOÁN
HỌC PHẦN: PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN TOÁN
(Dành cho sinh viên ngành Sư phạm toán)
I. Lý thuyết
1. Định hướng quá trình dạy học môn toán.
1.1. Vị trí, mục tiêu và nhiệm vụ của môn toán...
- 3
- 5.5K
- 142
Phương pháp dạy học môn toán ở tiểu học
Ngày tải lên :
15/01/2013, 14:01
... PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN TOÁN Ở TIỂU HỌC
Vấn đề 1:
Trong dạy học các yếu tố hình học ở tiểu học người ta rất chú trọng quan
điểm “Coi trọng phương pháp thực hành luyện tập trong dạy học ... kỹ năng đã
có.
Trong dạy học các yếu tố hình học ở tiểu học nói riêng và môn
Toán nói chung cần coi trọng phương pháp TH – LT bởi các lí do sau:
- Coi trọng phương pháp TH-LT là góp phần thực ... tố
hình học ; hãy trình bày những hiểu biết của anh/chị về quan điểm này.
Gợi ý trả lời vấn đề 1:
- Phương pháp TH-LT là phương pháp dạy học thông qua các hoạt động
thực hành của học sinh để...
- 2
- 18.7K
- 208
Đổi mới phương pháp dạy học môn toán
Ngày tải lên :
16/09/2013, 08:10
... Lập phương của một hiệu hai
biểu thức”
4
1. Dạy học thông qua các hoạt động của học sinh
ĐẶC TRƯNG CƠ BẢN CỦA PHƯƠNG PHÁP
DẠY HỌC ĐỔI MỚI:
2. Dạy học chú trọng rèn luyện phương pháp tự học
3. ... tạo
của bản thân.
2. Dạy học chú trọng rèn luyện phương pháp tự học
2
HƯỚNG ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC (PPDH) MÔN
TOÁN THCS HIỆN NAY:
1. Tích cực hóa hoạt động của học sinh, khơi dậy và phát ... a và b sao cho a + b = 3.
Trường hợp đặc biệt, c = 0, ta có khái niệm số đối
23
Dạy học toán thực chất là dạy hoạt động toán
học. Học sinh là chủ thể của hoạt động học, cần
phải được cuốn...
- 28
- 3.9K
- 65
DE CUONG PHUONG PHAP DAY HOC MON TOAN
Ngày tải lên :
26/09/2013, 08:10
... rồi so
sánh hai psố cùng MS .
Ví dụ : so sánh
3
2
và 1 . ta có 1 =
3
3
so sánh
3
3
3
2
và
1
3
3
3
2
=<⇒
so sánh
1
3
3
3
4
3
3
11
3
4
>>⇒=
tacóvà
Lưu ý : Phân số nào có tử ... bằng nhau - qui về so sánh
hai số tn .
Ví dụ : So sánh : 3, 39 với 3, 4
3, 4 = 3, 40 - So sánh 33 9 với 34 0 vì 33 9< ;34 0 nên 3, 39< ;3, 4
So sánh hai số thập phân :
* Hai số thập phân có phần nguyên ... viết số TN có MS là MS của psố đã
cho )
Ví dụ :
)
3
6
3
32
2(
3
7
3
1
3
6
3
1
2
=
×
==+=+
Cách 2 : Viết tổng dưới dạng hỗn số .
3
7
3
132
3
1
2
3
1
2
=
+×
==+
2j: Cộng hai phân số khác mẫu số...
- 16
- 1.3K
- 7
KẾ HOẠCH ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN TOÁN Ở THCS
Ngày tải lên :
26/09/2013, 20:10
... cho học sinh, tránh bồi dưỡng cho học sinh theo dạng tủ, đối phó.
Việc bồi dưỡng học sinh giỏi phải được triển khai ngay từ các lớp đầu cấp
học.
KẾ HOẠCH ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN TOÁN ... viên học sinh học
tập, tổ chức hợp lý cho học sinh làm việc cá nhân và theo nhóm;
- Dạy học sát đối tượng, coi trọng việc bồi dưỡng học sinh khá giỏi và giúp
đỡ học sinh học lực yếu kém.
3. Thực ... lớp.
4. Sử dụng phương tiện, thiết bị dạy học, ứng dụng công nghệ
thông tin trong dạy học
- Việc sử dụng đồ dùng dạy học minh hoạ trong danh mục các thiết bị dạy
học tối thiểu do Bộ Giáo dục và Đào...
- 3
- 7.2K
- 106
Phương pháp dạy học môn toán
Ngày tải lên :
29/10/2013, 14:11
...
từng bài toán cụ thể)
3. 3. Rèn luyện nề nếp học tập có tính khoa học, rèn luyện các thao tác tư duy,
phương pháp học tập chủ động, tích cực, sáng tạo
b. Phương pháp dạy học tiết luyện tập
Phương ... CẦU DẠY CÁC TIẾT TOÁN 2
1.Đối với bài giảng kiến thức mới 2
2. Đối với tiết luyện tập 2
3. Phương pháp dạy tiết ôn tập chương 3
4. Đề thi: 3
ỨNG DỤNG CÁC LÝ THUYẾT HỌC TẬP VÀO
THIẾT KẾ DẠY HỌC ... 10
3. Học cách nhận thức (Cognitive Apprenticeship) 11
4. Học tập khám phá 11
Giải toán như thế nào 13
I.Tìm hiểu bài toán: 13
II.Tìm tòi lời giải bài toán: 13
III.Giải bài toán: 13
dạy...
- 14
- 1.6K
- 36
CƯƠNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN TOÁN pptx
Ngày tải lên :
09/03/2014, 04:20
... a,b≥0.chứng minh rằng a+b≥2
ab
Trường Đại Học Sư Phạm Hà Nội 2
24
Mai Thị Ánh_K36C_SP Toán
ĐỀ CƯƠNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN TOÁN
Câu 1: Mục đích dạy học môn Toán, những căn cứ, phân tích các mục ... năng phương tiện tư tưởng của phương pháp. PPDH là phương
tiện để đạt mục tiêu dạy học, chúng phân biệt với mục tiêu dạy học ở chỗ chúng là phương
tiện tư tưởng. Còn phương tiện dạy học là phương ... Đại Học Sư Phạm Hà Nội 2
23
Mai Thị Ánh_K36C_SP Toán
Câu 2: Các nguyên tắc dạy học vận dụng vào môn Toán.
“ Các nguyên tắc dạy học là những luận điểm cơ bản có tính quy luật của lí luận dạy học, ...
- 26
- 1.7K
- 25
Phương pháp dạy học môn toán
Ngày tải lên :
21/03/2014, 22:36
... khoa học: toán học, giáo dục học và phương pháp dạy học
môn toán.
3. Hãy đưa ra ví dụ trong trường hợp: phương pháp, nội dung tác động lên 2 thành phần
còn lại của quá trình dạy học.
58
33
A. ... trò
Câu 3: Ngoài dạy học khái niệm, định lý và quy tắc phương pháp ta còn tình huống dạy
học nào được coi là điển hình?
A. Dạy học giải bài tập toán học
B. Dạy học các quy trình giải toán
C. Dạy học ... cho học sinh trong quá trình dạy
học?
58
5
B. Nội dung môn toán
C. Phương pháp dạy học
D. Mục đích dạy học toán
Câu 3: Việc làm nào không được xem là thực hành một phương pháp nghiên cứu khoa
học...
- 57
- 5.4K
- 11
Đổi mới phương pháp dạy học môn lịch sử lớp 4
Ngày tải lên :
30/08/2013, 08:10
...
giáo khoa phân môn lịch sử 4 và định hướng đổi mới
giáo khoa phân môn lịch sử 4 và định hướng đổi mới
phương pháp dạy học Lịch sử.
phương pháp dạy học Lịch sử.
+ Chủ đề 2: Dạy học các loại bài ... định hướng
giáo khoa LS&ĐL lớp 4(phần LS) theo định hướng
đổi mới phương pháp dạy học.
đổi mới phương pháp dạy học.
Nhiệm vụ:
Nhiệm vụ:
Nhiệm vụ 1: nghiên cứu SGK&SGV LS&ĐL ( ...
Chủ đề 2: Dạy học các loại bài.
Chủ đề 2: Dạy học các loại bài.
I.Tìm hiểu cách dạy loại bài cung cấp kiến thức mới:
I.Tìm hiểu cách dạy loại bài cung cấp kiến thức mới:
1.1 Bài học có nội dung...
- 60
- 2.9K
- 13
Đổi mới phương pháp dạy học môn khoa học lớp 4
Ngày tải lên :
30/08/2013, 08:10
... của môn Khoa học 4 vào dạy học
trưng của môn Khoa học 4 vào dạy học
từng chủ đề của môn học
từng chủ đề của môn học
-
-
Thực hành được một số tiết dạy theo
Thực hành được một số tiết dạy ... đề của môn học.
các chủ đề của môn học.
3. Thái độ:
- Tự tin trong dạy học môn Khoa học 4.
*
*
Một số PPDH thường
Một số PPDH thường
được lựa chọn để dạy chủ đề
được lựa chọn để dạy chủ ... khoa học 4 được
phát triển tiếp nối CT môn TN&XH
ở các lớp 1,2 ,3 cụ thể là:
+ CT môn TN&XH bao gồm 3 chủ
đề: Con nguời và sức khoẻ, xà hội, tự
nhiên.
+CT môn khoa học 4 bao gồm 3 chủ...
- 25
- 2K
- 15
Đổi mới phương pháp dạy học môn Đạo đức lớp 2
Ngày tải lên :
07/11/2013, 12:15
... hoạt động 3 tiết 1.
3. Biện pháp 3: Dạy đạo đức cho học sinh thông qua các môn học khác.
Dạy môn Đạo đức qua các môn học khác là hình thức giáo dục rất quan
trọng. Dạy đạo đức cho học sinh ... các
phương pháp dạy học, lấy phương pháp này bổ trợ cho phương pháp kia trong
giảng dạy được coi như một nghệ thuật mà người thầy cần đạt tới.
3. Các phương pháp dạy học Đạo đức lớp 2:
Trong ... hiện chuyên đề: "Đổi mới phương pháp dạy học môn Đạo
đức ở lớp 2".
II. CƠ SỞ LÝ LUẬN:
Ở tiểu học nói chung và ở lớp 2 nói riêng, mỗi môn học đặc biệt là môn
Đạo đức đều góp phần vào...
- 33
- 3.1K
- 30
- đổi mới phương pháp dạy học môn toán lớp 2
- phương pháp dạy học môn toán lớp 2
- đổi mới phương pháp dạy học môn toán lớp 6
- đổi mới phương pháp dạy học môn toán lớp 4
- phương pháp dạy học môn toán lớp 5
- đổi mới phương pháp dạy học môn toán lớp 5
- đổi mới phương pháp dạy học môn toán lớp 7
- phương pháp dạy học môn toán lớp 3
- phương pháp dạy học môn toán lớp 4
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2