0

phương pháp giải bài tập 12

phương pháp giải bài tập di truyền liên kết với giới tính sinh học lớp 12

phương pháp giải bài tập di truyền liên kết với giới tính sinh học lớp 12

Sinh học

... đỏ: 25% thân đen,mắt đỏ Ruồi đực: 37,5% thân xám, mắt đỏ:37,5% thân xám, mắt trắng: 12, 5% thân đen, mắt đỏ :12, 5% thân đen, mắt trắng. Biện luận để xác định quy luật di truyền chi phối các tính ... cánh xẻ, mắt trắng. Nêu phương pháp xác định tần số hoán vị gen. b) Lai ruồi cái dị hợp về 2 gen trên với ruồi đực có kiểu hình cánh bình thường, mắt đỏ. Trình bày phương pháp xác định tần ... loại giao tử deabXđược tạo ra từ cơ thể này là : A. 2,5% B. 5,0% C.10,0% D. 7,5% Giải: 12 4 a) Vai trò của NST giới tính trong di truyền là: - NST giới tính có vai trò xác định giới...
  • 53
  • 928
  • 1
Phương pháp giải bài toán cực trị THCS

Phương pháp giải bài toán cực trị THCS

Toán học

... của biểu thức sau : E = xy + yz + xz biết x+y+z =12 .Bài số 4 .Tìm max ( min ) của mỗi biểu thức sau :a) F = 52176322++xxxx ; b) G = 9 122 72+xx ; c) H = 14382++xx .Phơng ... 111)2(114422222+=++xxxxxx. Min I = -1 x=2 .* Tìm max I .Ta có : I = 41 )12( 411444422222++=++xxxxxx .Max I = 4 21=x .Bài số 9 .Tìm min của K = ... luyện .Tìm max , min của những biểu thức sau :a) C = 2284116222++xxxx ; b) D = 22 )12( 164+xxx ; c) E = 2)10(+xx .IV Ph ơng pháp tìm cực trị dựa vào bất đẳng thức Cô-...
  • 59
  • 2,338
  • 32
Giải bài toán bằng phương pháp phương trình ion

Giải bài toán bằng phương pháp phương trình ion

Hóa học

... 0,8M B. CBa2+ =0,16M ,CH+ =0 ,12 mol ,CCl- = 1,6MC CBa2+ =0,08M ,CH+ =0,64 mol ,CCl- = 0,8M D. CBa2+ =0,24M ,CH+ =0,64 mol ,CCl- = 0,8MBài 12: Cho 1 lít dung dịch A gồm: HCl ... độ a (mol/l) thu đợc 200 ml dung dịch có pH = 12. Giá trịcủa a là (biết trong mọi dung dịch [H+][OH-] = 10-14).A. 0,15 B. 0,30 C. 0,03 D. 0 ,12 Bài 14: Cho 500 ml dung dịch NaOH 1M vào 250 ... trong dung dịchđầu:A. CNa2CO3 = 0,10M; CKHCO3 = 0,14M B. CNa2CO3 = 0,12M; CKHCO3 = 0,12MC. CNa2CO3 = 0,24M; CKHCO3 = 0,20M D. CNa2CO3 = 0,20M; CKHCO3 =...
  • 8
  • 446
  • 0
giải bài tập môn hệ thống thông tin kinh tế (có lưu đồ).doc

giải bài tập môn hệ thống thông tin kinh tế (có lưu đồ).doc

Kế toán

... 29 Lê Duẩn, Q.01 43 0121 280-001 131KH002 KPMG Việt Nam 115 Nguyễn Huệ 4304 2121 0-001 131KH003 UOB Viet Nam 17 Lê Duẩn, Quận 01 430011144-001 131KH004 Anh Tuấn 34 Nguyễn Tri Phương, 4748473837 ... trình tự thực hiện các hoạt động3.Phác thảo sơ đồ dòng dữ liệu4. Xác định bộ phận thực hiện, phươngthức xử lý và cách thức mang dữ liệu5. Thiết kế lưu đồe. K toỏn tng hp kim tra cỏc bỳt toỏn ... PC-003 từ danh mục HTK10 17.000.000459 Chọn 5111 từ dmục TKChọn PC-005 từ danh mục HTK10 12. 000.000f. Thực hiện khai báo lại thông tin về địa chỉ của KH UOB trong tập tin chính (danh sách)...
  • 24
  • 36,530
  • 167
hoá 12 :pp giải bài tập hoá học

hoá 12 :pp giải bài tập hoá học

Sinh học

... 0,2×56 = 11,2 gam(Đáp áp B). Phương pháp 4SỬ DỤNG PHƯƠNG TRÌNH ION - ELETRONĐể làm tốt các bài toán bằng phương pháp ion điều đầu tiên các bạn phải nắm chắc phương trình phản ứng dưới dạng ... suy ra các phương trình ion, đôi khi có một số bài tập không thể giải theo các phương trình phân tử được mà phải giải dựa theo phương trình ion. Việc giải bài toán hóa học bằng phương pháp ... của các phương trình hóa học. Từ một phương trình ion có thể đúng với rất nhiều phương trình phân tử. Ví dụ phản ứng giữa hỗn hợp dung dịch axit với dung dịch bazơ đều có chung một phương trình...
  • 127
  • 504
  • 1
Quy trình phát triển sản phẩm mới tại các công ty đa quốc gia và bài học áp dụng cho các doanh nghiệp vừa và nhỏ ở việt nam

Quy trình phát triển sản phẩm mới tại các công ty đa quốc gia và bài học áp dụng cho các doanh nghiệp vừa và nhỏ ở việt nam

Báo cáo khoa học

... phát trin sn phm mi. 10 1.3.Quy trình phát trin sn phm mi 12 1.3.1. xut ý tng 12 1.3.1.1. Ngun ý tng ni sinh. 12 1.3.1.2.Ngun ý tng ngoi sinh. 13 1.3.1.3.Ngun cng đng....
  • 85
  • 666
  • 1
Bài giải bài tập Đồ họa máy tính

Bài giải bài tập Đồ họa máy tính

Thiết kế - Đồ họa - Flash

... 1 1/ Độ phân giải là 128 0x1024 I) b = 20 , không LUT Dung lượng bộ nhớ = 128 0 x 1024 x 20 = 26 214 400 bit = 3 276 800 byte II) b = 20, w = 24; Dung lượng bộ nhớ = 128 0 x 1024 x 20 + 2^20 ... III)b = 8, w = 24; Dung lượng bộ nhớ = 128 0 x 1024 x 8 + 2^8 * 24 = 10 491 904 bit = 1 311 488 byte IV)b = 10, không có LUT Dung lượng bộ nhớ = 128 0 x 1024 x 10 = 13 107 200 bit = 1 638 ... đọc 1 pixel: T = 1/(72×800×600) (s) = 28.935 ns b) Thời gian đọc 1 pixel: T = 1/((60/2) 128 0×960) (s) = 27 .127 ns 3/ GLfloat v0[2] = {1,1}; GLfloat v1[2] = {2,3}; GLfloat v2[2] = {4,1}; GLfloat...
  • 6
  • 933
  • 13
Sol+Bài giải bài tập Đồ họa máy tính 6

Sol+Bài giải bài tập Đồ họa máy tính 6

Thiết kế - Đồ họa - Flash

... phẳng: Vector pháp tuyến tại G chính là pháp tuyến của mặt BCD n = (0.4811, 0.6735, 0.5 612) ; s = (10,6 ,12) , sau khi chuẩn hóa (0.5976, 0.3586, 0.7171). Cường độ ánh sáng khuếch tán tại C là ... mp BDC: (0.4811, 0.6735, 0.5 612) ; Vector pháp tuyến tại C là trung bình cộng pháp tuyến của các mặt xung quanh C, n = (0,0,-1) + (-1,0,0) + (0.4811, 0.6735, 0.5 612) = (-0.5189, 0.6735, -0.4388) ... P: n = (1, 1, 1.414); Chuẩn hóa: (0.5, 0.5, 0.7071) s = (6.5, 6.5, 6.707) Chuẩn hóa: (0.5 712, 0.5 712, 0.5894) 0.9880P s d s dI n sI I   Điểm Q: n = (-1, 1, 1.414); Chuẩn hóa: (-0.5,...
  • 3
  • 1,000
  • 21

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25