0

phần đáp số các bài tập

tuyển chọn các bài tập ôn thi học sinh giỏi cao đẳng đại học môn toán cực hay có giải

tuyển chọn các bài tập ôn thi học sinh giỏi cao đẳng đại học môn toán cực hay có giải

Toán học

... ; R ) a) Chứng minh: GA + GB + GC = 3(R - OG ) b) Chứng minh : GA1 + GB + GC ³ GA + GB + GC Đáp án Bài Cho a, b số thực dương thỏa : a + b = Chứng minh a + b3 ³ Đẳng thức xãy nào? Giải ... đoạn thẳng tạo thành có độ dài bé 1.Chứng minh tồn hình tròn bán kính chứa không 1006 điểm cho Đáp án Bài a)Giải phương trình: x + 3x x2 + = b) Cho ba số thực dương a, b, c Chứng minh: a3 + ... tam giác mà ba cạnh không cạnh đa giác (H) lần số hình chữ nhật có bốn đỉnh n đỉnh đa giác (H) Đáp án Bài a)Cho a, b c số không âm Chứng minh rằng: 4  a + 2b   b + 2c   c + 2a  a +b +c...
  • 25
  • 662
  • 6
TUYỂN CHỌN CÁC BÀI tập ôn THI cđ đh HSG môn TOÁN

TUYỂN CHỌN CÁC BÀI tập ôn THI cđ đh HSG môn TOÁN

Toán học

... x + 2) y + xy = 3m( y + )   Tìm m để hệ phương trình có nhiều hai nghiệm với với x, y số thực Bài giải Câu 6a  x+y − x−y =2  Giải hệ phương trình:  2 2  x + y +1 − x − y =  Điều kiện:...
  • 8
  • 554
  • 3
Tổng hợp các bài toán đại số thi HSG quốc gia potx

Tổng hợp các bài toán đại số thi HSG quốc gia potx

Toán học

... = 2xy Bài 16 Xét dãy số hữu tỉ (a), (n=1,2, ) thoả mãn a = 3a - ∀ n ≥ Tìm tất cả các số hữu tỉ a để tồn tại các số m,n phân biệt thoả mãn a = a Bài 17 Tìm các số nguyên ... cấp số nhân có n số hạng (n ≥ 3) là các số tự nhiên phân biệt và công bội cũng là một số tự nhiên thì tổng của tất cả n số hạng đó không thể là luỹ thừa của Bài ... tại số nguyên M không phụ thuộc vào n cho M+4a.a là số chính phương với mọi n ∈ N Bài 12 Cho A có 1997 chữ số đó có 1996 chữ số và một chữ số khác Hỏi A có thể là số...
  • 7
  • 531
  • 0
Tổng hợp các bài toán đại số thi HSG quốc gia doc

Tổng hợp các bài toán đại số thi HSG quốc gia doc

Toán học

... = 2xy Bài 16 Xét dãy số hữu tỉ (a), (n=1,2, ) thoả mãn a = 3a - ∀ n ≥ Tìm tất cả các số hữu tỉ a để tồn tại các số m,n phân biệt thoả mãn a = a Bài 17 Tìm các số nguyên ... cấp số nhân có n số hạng (n ≥ 3) là các số tự nhiên phân biệt và công bội cũng là một số tự nhiên thì tổng của tất cả n số hạng đó không thể là luỹ thừa của Bài ... tại số nguyên M không phụ thuộc vào n cho M+4a.a là số chính phương với mọi n ∈ N Bài 12 Cho A có 1997 chữ số đó có 1996 chữ số và một chữ số khác Hỏi A có thể là số...
  • 7
  • 872
  • 2
một số phương pháp giải các bài toán chứa căn thức

một số phương pháp giải các bài toán chứa căn thức

Toán học

... Đề tài: Mợt sớ phương pháp giải các toán chứa thức II GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ Thực trạng vấn đề nghiên cứu: 1.1 Thực trạng: a) Thuận ... Tồn: Tở trưởng chun mơn – Trường THCS Trần Quang Khải Đề tài: Mợt sớ phương pháp giải các toán chứa thức đối tượng học sinh, em học sinh vùng nơng thơn để em có tài liệu học tập ... Tồn: Tở trưởng chun mơn – Trường THCS Trần Quang Khải Đề tài: Mợt sớ phương pháp giải các toán chứa thức Tổ chức thực hiện: TÌM PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TỐN  DẠNG 1: Điều kiện để...
  • 24
  • 848
  • 0
skkn sử dụng một số phương pháp và kĩ thuật dạy học  bài tại lầu hoàng hạc tiễn mạnh hạo nhiên đi quảng lăng

skkn sử dụng một số phương pháp và kĩ thuật dạy học bài tại lầu hoàng hạc tiễn mạnh hạo nhiên đi quảng lăng

Giáo dục học

... sử dụng phần tìm hiểu câu đầu là khung cảnh chia ly và phần tổng kết bài học, vì là phần rất dễ dàng phát triển các nhánh Các em có thể nhìn thấy cấu trúc bài học ... bài học một cách nhẹ nhàng mà hiệu quả, vừa tạo hứng thú cho các em Với cách tư mới, cách khám phá mới vừa trì sự chú ý bài học, học sinh sẽ tham gia xây dựng bài ... bớt các nhánh để phát triển ý tưởng của mình Vì vậy, các em sẽ học tập một cách tích cực, chủ động, huy động được tất cả học sinh tham gia xây dựng bài một cách...
  • 21
  • 575
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008