0

phân tích tác phẩm văn học lớp 9

SKKN phân tích tác phẩm văn học - Phương pháp phân tích, cảm thụ tácphẩm truyện hiện đại ở lớp 9

SKKN phân tích tác phẩm văn học - Phương pháp phân tích, cảm thụ tácphẩm truyện hiện đại ở lớp 9

Văn học - Ngôn ngữ học

... nhiềunăm, kì thi Học sinh giỏi, kì thi vào lớp 10 THPT chọn phần này làm đềthi. Thông qua việc đọc và học tác phẩm văn học, học sinh sẽ có một vốnkhá phong phú về kiến thức văn học (tác phẩm, thể ... dẫn học sinh cách phân tích tác phẩm truyện.Dưới đây là một vài kinh nghiệm hướng dẫn học sinh cách phân tích tác phẩm truyện mà bản thân tôi - một giáo viên trực tiếp giảng dạyNgữ Văn 9 đã ... giống như bất kì một tác phẩm văn học nào khác, đòi hỏi phải được phân tích toàn diện, cặn kẽ vàđúng phương hướng. Điều đặc biệt ở tác phẩm truyện là cấu tạo hìnhtượng tác phẩm dựa vào 3 yếu...
  • 32
  • 2,338
  • 4
Phân tích tac phâm văn học 9

Phân tích tac phâm văn học 9

Ngữ văn

... đều gọi là tác phẩm văn học . Mỗi tác phâm văn học đều có đặc thù riêng của nó .2- Phân tích tac phẩm văn học là gì ? Phân tích tác phẩm văn học là tìm hiểu nhận xét đánh giá tac phẩm ấy về ... người tự tử - Lê Đạt ) VI – Bài thứ sáu : Phân tích tác phẩm văn học 1- Tác phẩm văn học là gì ? Người ta gọi tác phẩm văn học là công trình sáng tác đạt đến trình độ nghệ thuật cao thuộc ... giữa tác giả và tác phẩm cũng như hoàn cảnh ra đời của nó . Khi phân tích nếu là tác phẩm văn tự sự thì phân tích nội dung riêng nghệ thuật riêng . Nếu là tác phâm trữ tình thì phân tích nghệ...
  • 10
  • 1,651
  • 16
Cách viết cả bài phân tích tác phẩm văn học

Cách viết cả bài phân tích tác phẩm văn học

Ngữ văn

... 094 31765453 Những kinh nghiệm bồi dưỡng HSG văn 9 Hoàng Văn DânVI – Bài thứ sáu : Phân tích tác phẩm văn học 1- Tác phẩm văn học là gì ? Người ta gọi tác phẩm văn học là công trình sáng tác ... đều gọi là tác phẩm văn học . Mỗi tác phâm văn học đều có đặc thù riêng của nó .2- Phân tích tac phẩm văn học là gì ? Phân tích tác phẩm văn học là tìm hiểu nhận xét đánh giá tac phẩm ấy về ... giữa tác giả và tác phẩm cũng như hoàn cảnh ra đời của nó . Khi phân tích nếu là tác phẩm văn tự sự thì phân tích nội dung riêng nghệ thuật riêng . Nếu là tác phâm trữ tình thì phân tích nghệ...
  • 12
  • 25,502
  • 111
Báo cáo khoa học: Kỹ năng làm văn nghị luận phân tích tác phẩm văn học pot

Báo cáo khoa học: Kỹ năng làm văn nghị luận phân tích tác phẩm văn học pot

Báo cáo khoa học

... (20 09) , SGK Ngd van 12 tap 1, NXB GD, tr 86. ^ 4. Phan Trgng Luan (Tong chu bien), Le A (chu bien phan lam van), (20 09) , SGK Ngd van 12 tap 2, NXB GD, tr 36. 5. Hoang Phe (ehu bien), ( 199 7), ... 9 tap 2, NXB GD, tr 10 7.Tran Dinh SQ (chu bien) ( 199 4), Tai lieu chuan kien thdc Van - Tieng Viet 12, NXB GD, tri 77 8.Tran Dinh SQ (ehu bien), (2000), SGK lam van 12, NXB GD, tr 53. 9. Tran ... Viet ( 199 7), Hoang Phe (chu bien), NXB Da Ning, tr 746 cd viet : Phan tich li phan chia sd that hay bing tddng tddng mpt ddi tddng nhan thdc ra cac yeu td trai vdi tdng hdp. - SGK NgQ van 9 tap...
  • 5
  • 1,401
  • 2
Tài liệu SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM VẬN DỤNG MỘT SỐ TRI THỨC NGÔN NGỮ HỌC VÀO VIỆC PHÂN TÍCH TÁC PHẨM VĂN CHƯƠNG ppt

Tài liệu SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM VẬN DỤNG MỘT SỐ TRI THỨC NGÔN NGỮ HỌC VÀO VIỆC PHÂN TÍCH TÁC PHẨM VĂN CHƯƠNG ppt

Cao đẳng - Đại học

... tiếp cận tác phẩm từ phương diện ngôn ngữ học. III. NỘI DUNG 1. So sánh tu từ và việc phân tích biện pháp này trong tác phẩm văn chương 1.1. Biện pháp tu từ so sánh trong tác phẩm văn chương ... tài này. II. Thực trạng việc phân tích tác phẩm trong nhà trường Phân tích tác phẩm văn chương là một nội dung quan trọng trong chương trình đào tạo giáo viên ngữ văn cho các trường phổ thông. ... là học sinh thường phân tích tác phẩm một cách sơ lược, chung chung dẫn đến lan man, xa đề. Các tác phẩm văn chương thường được học sinh giải nghĩa lại theo cách hiểu của mình. Việc phân tích...
  • 22
  • 1,161
  • 6
phân tích tác phẩm văn 11

phân tích tác phẩm văn 11

Tư liệu khác

... Thuở nhỏ học trờng làng, sau học trung học ở Huế; đến 193 9 ra Hà Nội học trờng Cao Đẳng canh nông, và năm 194 3 tốtnghiệp kỹ s canh nông. Tham gia phong trào Việt minh từ năm 194 2, từ 194 5 đếnsau ... hoa ( 196 0), Bài thơ cuộc đời ( 196 3).Những năm sáu mơi ( 196 8), Cô gái Mèo ( 197 2), Chiến trờng gần chiến trờng xa( 197 3), Những ngời mẹ những ngời vợ ( 197 4), Ngày hằng sống ngày hằng thơ( 197 5), ... cuốn sách nhỏ : Gió đầu mùa ( 193 7), Nắng trong v-ờn ( 193 8), Ngày mới, tiểu thuyết ( 193 9), Theo giòng, tiểu luận ( 194 1), Sợi tóc( 194 2), Hà Nội băm sáu phố phờng ( 194 3). Những truyện ngắn của Thạch...
  • 26
  • 1,210
  • 6
Tóm tắt cốt truyện một số tác phẩm văn xuôi lớp 9

Tóm tắt cốt truyện một số tác phẩm văn xuôi lớp 9

Ngữ văn

... trên trái đất, cuối đời bị lâm bệnh hiểm nghèo, đến nỗi không thể tự chuyển dịch lấy vài mươi phân trên chiếc phản gỗ kê bên cửa sổ. Nhưng chính lúc này, Nhĩ phát hiện ra bãi bồi bên kia sông ... đề bức xúc của xã hội Trung Hoa trì trệ lúc bấy giờ. Từ đó, ông chỉ cho mọi người thấy xã hội phân chia giai cấp là do con người tạo ra. Để không còn thảm cảnh ấy nữa nhất thiết phải xây dựng...
  • 3
  • 3,341
  • 52
Luyện tập về lập luận phân tích: Tác phẩm văn xuôi - văn mẫu

Luyện tập về lập luận phân tích: Tác phẩm văn xuôi - văn mẫu

Văn Nghị Luận

... Câu văn dài, cách miêu tả chi tiết, gợi hình.- Ngôn ngữ rất tinh tế, dùng nhiều từ láy, tính từ; dùng nhiều biện pháp so sánh, ….Kết đoạn:- Chất thơ đã góp phần làm nên thành công cho tác phẩm. ... Thành” hấp dẫn người đọc bởi tình huống truyện hấp dẫn.Thân đoạn:- Tình huống truyện là gì?- Phân tích tình huống truyện:+ Mâu thuẫn: Trương Phi tính nóng nảy, chưa rõ đầu đuôi sự việc, nghi ... khiến cô Tấm trở nên đẹp đẽ, đáng yêu, đáng mến; giúp câu chuyện trở nên hấp dẫn, li kì.b) Phân tích giá trị của tình huống truyện trong đoạn trích “Hồi trống Cổ Thành” (trích Tam quốc diễn...
  • 2
  • 1,135
  • 1
RÈN LUYỆN KĨ NĂNG VIẾT BÀI NGHỊ LUẬN TÁC  PHẨM VĂN HỌC CHO HỌC SINH LỚP 9.

RÈN LUYỆN KĨ NĂNG VIẾT BÀI NGHỊ LUẬN TÁC PHẨM VĂN HỌC CHO HỌC SINH LỚP 9.

Trung học cơ sở - phổ thông

... nghị luận về tác phẩm trong chương trình. Tập làm văn 9 khơng đồng nhất u cầu và mức độ phân tích tác phẩm trong chương trình văn học và khi làm bài tập làm văn. Tác phẩm văn học bao giờ cũng ... thấy q trình cảm thụ tác phẩm văn học của học sinh lớp 9 ở trên lớp cũng như khả năng cảm thụ, viết bài nghị luận tác phẩm văn học của các em cịn nhiều hạn chế. Đề tài phân tích thực trạng và ... bản thân trước một tác phẩm văn học hay một nội dung vấn đề nào đó của tác phẩm. Tóm lại muốn giỏi văn nghị luận về tác phẩm văn học, học sinh phải thực sự u thích mơn văn, tích cực, tự giác....
  • 24
  • 6,974
  • 7
Qua một vài tác phẩm văn học hiện đại, hãy phân tích để làm sáng tỏ mối quan hệ giữa tư duy lôgic và tư duy hình tượng

Qua một vài tác phẩm văn học hiện đại, hãy phân tích để làm sáng tỏ mối quan hệ giữa tư duy lôgic và tư duy hình tượng

Khoa học xã hội

... lienhe@docs.vn Tel : 091 8.775.368Qua một vài tác phẩm văn học hiện đại, hãy phân tích để làm sáng tỏ mối quan hệ giữa tư duy lôgic và tư duy hình tượngTrong một tác phẩm văn học, tư duy logic ... thể cho ra những tác phẩm văn học nghệ thuật hay. Một tác phẩm văn học nghệ thuật được công nhận là hay, là thành công không chỉ được đánh giá bởi nội dung phản ánh của tác phẩm đó, mà nó còn ... tư tình cảm của tác giả thông qua hệ thống các nhân vật và nội dung của tác phẩm. Muốn đạt được sự thành công như vậy thì đòi hỏi mỗi nhà văn khi sáng tạo một tác phẩm văn học phải am hiểu...
  • 9
  • 4,644
  • 17
Qua một tác phẩm văn học hãy phân tích vai trò thủ pháp ẩn dụ trong việc xây dựng hình  tượng tác phẩm

Qua một tác phẩm văn học hãy phân tích vai trò thủ pháp ẩn dụ trong việc xây dựng hình tượng tác phẩm

Khoa học xã hội

... http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel : 091 8.775.368Qua một tác phẩm văn học hãy phân tích vai trò thủ pháp ẩn dụ trong việc xây dựng hình tượng tác phẩm BÀI LÀMTrong tiếng Việt nhóm ẩn dụ ... sánh ngầm. Trong tác phẩm văn học, thủ pháp nghệ thuật ẩn dụ đóng một vai trò rất quan trọng trong việc xây dựng hình tượng tác phẩm. Để có tính hình thượng cao trong tác phẩm tác giả phải sử ... trong việc xây dựng hình tượng tác phẩm. Giá trị của ẩn dụ không chỉ ở một hình tượng và biểu cảm mà còn ở chỗ phát hiện bề sâu, bề xa của sự vật theo cách nhìn của tác giả. Sự đổi mới trên gợi...
  • 8
  • 1,334
  • 5

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose