... vấn đề : Đọc Chí Phèo, ta càng trân trọng tấm lòng đối với con người của nhà văn Nam Cao, hiểu được thái độ dũng cảm đối mặt hiện thực của một người cầm bút chân chính. Tácphẩm chính là minh ... sắc " ;Chí Phèo& quot; của Nam Cao. Nhà văn đã mở ra một cuộc đời đầy bi kịch của một Chí Phèo - thù hận với tất cả : cuộc đời - xã hội - con người và ngay cả bản thân, một Chí Phèo triền ... đột của Thị Nở, của ChíPhèo sau giờ phút "thị trút vào mặt hắn nguyên vẹn lời bà cô". Đó là A. Tổng : (bao quát tinh thần của tác phẩm) 1. Sức hấp dẫn của tácphẩm không chỉ do tài...
... sàng đâm chém bất cứ ai - ngày xưa nó cũng là một PHÂN TÍCHTÁCPHẨM "CHÍ PHÈO" CỦA NAM CAOVấn đề cần triển khai về " ;Chí Phèo& quot; : - Bi kịch không được làm người lương thiện, ... sắc " ;Chí Phèo& quot; của Nam Cao. Nhà văn đã mở ra một cuộc đời đầy bi kịch của một ChíPhèo - thù hận với tất cả : cuộc đời - xã hội - con người và ngay cả bản thân, một ChíPhèo triền ... trái tim Chí Phèo những nhịp đập đầu tiên của cảm giác tình yêu. Ngòi bút phântích tâm lý của Nam Cao hết sức tinh tế và nhạy cảm khi mô tả quá trình về lại với cõi người của ChíPhèo : bắt...
... PHÂNTÍCHTÁCPHẨM "CHÍ PHÈO" CỦA NAM CAO Vấn đề cần triển khai về " ;Chí Phèo& quot; : - Bi kịch không được làm người lương ... luẩn quẩn. Đó cũng là ý nghĩa xã hội tích cực của tác phẩm Chí Phèo. III. Kết thúc vấn đề :Đọc Chí Phèo, ta càng trân trọng tấm lòng đối với con người của nhà văn Nam Cao, hiểu được thái độ dũng ... người cầm bút chân chính. Tácphẩm chính là minh chứng cho một quan niệm sáng tác đúng đắn của nhà văn, để "người gần người hơn". Có lẽ xuất phát từ tấm lòng ấy, tácphẩmvẫn sống mãi...
... PhântíchtácphẩmCHí PHÈO”* Tha hoá : là biến đổI thành cái khác. Trong truyện Chí Phèo, tình trạng con ngườI bị tha hoá có thể hiểu ở ... “ngườI” trong con ngườI Chí Phèo, biến Chí thành Phèo, biến ngườI nông dân lương thiện thành quỷ dữ. Chi tiết kết thúc tácphẩm đầy ngụ ý, biết đâu lạI chẳng có một ChíPhèo con” bước từ cái ... Kiến tập trung đầy đủ trong cái cách đốI xử của hắn vớI Chí Phèo. b.Giá trị nhân đạo – nhân vật ChíPhèo :* Trước hết, ChíPhèo là một sản phẩm của tình trạng áp bức bóc lột ở nông thôn nước ta...
... tiếp cận tác phẩm từ phương diện ngôn ngữ học. III. NỘI DUNG 1. So sánh tu từ và việc phântích biện pháp này trong tácphẩmvăn chương 1.1. Biện pháp tu từ so sánh trong tácphẩmvăn chương ... tài này. II. Thực trạng việc phântíchtácphẩm trong nhà trường Phân tíchtácphẩmvăn chương là một nội dung quan trọng trong chương trình đào tạo giáo viên ngữvăn cho các trường phổ thông. ... 2007-2008 VẬN DỤNG MỘT SỐ TRI THỨC NGÔN NGỮ HỌC VÀO VIỆC PHÂNTÍCHTÁCPHẨMVĂN CHƯƠNG 11 tác phẩm hàng loạt các ẩn dụ tượng trưng, điển cố, các từ ngữ đa nghĩa, gợi hình, gợi tưởng… mà để...
... người đọc mọi thời đại. Phân tích Giá trị hiện thực và nhân đạo của tácphẩm Chí Phèo Trong dòng văn học hiện thực phê phán 1930-1945. ChíPhèo có lẽ là tácphẩm thành công hơn cả trong ... thấy ở các nhà văn đương thời. Thật ra trong bất cứ tácphẩm nghệ thuật chân chính nào, giá trị hiện thực bao giờ nhau). Chính chúng là thủ phạm gây ra bi kịch của những ChíPhèo Số phận ... người đọc dễ dàng nhận ra: sở dĩ ChíPhèo (và không chỉChíPhèo mà cả những Năm Thọ, những Binh Chức - cả một tầng lớp được nhà văn cá thể hóa qua nhân vật Chí Phèo) từ một thanh niên lành như...
... cũng phải chạy tháo thân.II - Giá trị tác phẩm Một nhân tố quan trọng cần phải xem xét trớc hết trong văn bản này là tác giả. Khi sáng tạo tác phẩm, tác giả không chỉ tái hiện hiện thực khách ... nghỉ.2. Tác phẩm: Tác phẩm nổi tiếng nhất của Nguyễn Dữ là Truyền kì mạn lục, gồm 20 truyện viết bằng tản văn, xen lẫn biền văn và thơ ca, cuối mỗi truyện thờng có lời bình của tác giả, hoặc ... viết bằng chữ Hán.2. Tác phẩm: Tuy chỉ là một tácphẩm tuỳ bút với ý nghĩa là những ghi chép tản mạn nhng Vũ trung tuỳ bút lại có giá trị văn học lớn. Một mặt, tácphẩm phơi bày hiện thực...
... vật chính trong truyện và cũng là của tác giả khi hồi cốtuổi thơ của chính mình. Nguyễn TuânI. Những kiến thức bổ trợ1. Về tác giả và thời điểm ra đời của tácphẩm Nguyễn Tuân là một nhà văn ... hiện đại hoá của văn xuôi Tây phơng thếkỉ XX bằng xu hớng đi vào thế giới bên trong, của tiềm thức để phát hiện những bímật cùng vẻ đẹp của phẩm giá con ngời. II .Phân tíchtác phẩm 1. Về nội ... di chuyển chính của ngời châu Âu xa xa là ngựa thì ở nớc taphơng tiện di chuyển chính là thuyền. Đây là chỗ khác nhau giữa hai nền văn minh, một nền văn minh không có nớc và một nền văn minh...
... đều gọi là tácphẩmvăn học . Mỗi tácphâmvăn học đều có đặc thù riêng của nó .2- Phântíchtacphẩmvăn học là gì ? Phântíchtácphẩmvăn học là tìm hiểu nhận xét đánh giá tacphẩm ấy về ... giữa tác giả và tácphẩm cũng như hoàn cảnh ra đời của nó . Khi phântích nếu là tác phẩm văn tự sự thì phântích nội dung riêng nghệ thuật riêng . Nếu là tácphâm trữ tình thì phântích nghệ ... người tự tử - Lê Đạt ) VI – Bài thứ sáu : Phântíchtácphẩmvăn học 1- Tácphẩmvăn học là gì ? Người ta gọi tácphẩmvăn học là công trình sáng tác đạt đến trình độ nghệ thuật cao thuộc...
... đều gọi là tácphẩmvăn học . Mỗi tácphâmvăn học đều có đặc thù riêng của nó .2- Phântíchtacphẩmvăn học là gì ? Phântíchtácphẩmvăn học là tìm hiểu nhận xét đánh giá tacphẩm ấy về ... kinh nghiệm bồi dưỡng HSG văn 9 Hoàng Văn DânVI – Bài thứ sáu : Phântíchtácphẩmvăn học 1- Tácphẩmvăn học là gì ? Người ta gọi tácphẩmvăn học là công trình sáng tác đạt đến trình độ nghệ ... giữa tác giả và tácphẩm cũng như hoàn cảnh ra đời của nó . Khi phântích nếu là tác phẩm văn tự sự thì phântích nội dung riêng nghệ thuật riêng . Nếu là tácphâm trữ tình thì phântích nghệ...
... điển, hàm súc. Ðồng chí là bài thơ rất tiêu biểu cho phong cách cô đọng, kiệm lời của nhà thơ Chính Hữu. Đề 4. Em hãy phântích bài thơ “Đồng chí của Chính Hữu. Ðồng chí là một bài thơ tiêu ... bài thơ tiêu biểu của nhà thơ Chính Hữu và của thơ ca Việt Nam hiện đại. Hễ nói tới thơ Chính Hữu là người ta không thể khôngnghĩ đến Ðồng chí. Bài thơ được sáng tác vào năm 1948, sau chiến ... của mọi người. Ðồng chí là bài thơ ca ngợi một tình cảm mới, quan hệ mới giữa người và người trong cách mạng và kháng chiến. "Ðồng chí& quot; trong ngôn ngữ sinh hoạt chính trị và đời thường...
... của mình? - Đưa đoạn vănChíPhèo say và chửi lên đầu tác phẩm, Nam Cao có dụng ý gì? Hay - Có người nói đoạn văn mở đầu tácphẩmChíPhèo nghe có vẻ chua chát và ChíPhèo hiện lên như một ... 1946, tác giả mới đặt lại thành ChíPhèo . 3. Tóm tắt: Em hãy tóm tắt tácphẩmChíPhèo ? HS có thể tóm tắt theo nhân vật chính GV có thể hướng dẫn HS tóm tắt theo cốt truyện: Tóm tắt tác phẩm CP ... dụng câu hỏi hiệu quả trong dạy học tác phẩm Chí Phèo. Tiến hành thực nghiệm sư phạm Keywords: Văn học Việt Nam; Phương pháp dạy học; Tácphẩmvăn học; Ngữvăn Content. MỞ ĐẦU 1. Lý do...
... Phântíchtácphẩm Nguyễn Đình Chiểu, ngôi sao sáng trong văn nghệ của dân tộc của tác giả PhạmVăn Đồng. Dàn ý chi tiết * Tác giả - PhạmVăn Đồng (1906 – 2000) là nhà chính trị, ... nghệ sĩ (in lần thứ 5, 1983). * Tácphẩm Tác phẩm Nguyễn Đình Chiểu, ngôi sao trong văn nghệ của dân tộc là bài viết của PhạmVăn Đồng đăng trong Tạp chíVăn học số 7 – 1963 nhân kỉ niệm 75 ... huyết, nhà lí luận văn hóa văn nghệ lớn, có nhiều cống hiến cho sự nghiệp cách mạng của dân tộc. - Riêng trong lĩnh vực văn học, ông để lại cho nền văn học nước nhà nhiều tác phẩm có giá trị,...
... tình huống truyện độc đáo. Hãy phântíchtácphẩm làm sáng tỏ.I. Đặt vấn đề- Giới thiệu nhà văn KL.- Giới thiệu tácphẩm “Vợ nhặt”.Để thể hiện sâu sắc chủ đề tácphẩm KL đã có những sáng tạo ... nhân đạo sâu sắc của tác phẩm. Tác phẩm của KL chính là một bài ca về sự sống, là lời khích lệ động viêncon người phải biết hướng tới sự sống, tin tưởng ở tương lai.Đề 3: Phântích giá trị nhân ... năng khai thác tâm lí nhân vật.Đề 5: Phântích nhân vật chị vợ Nhặt trong tácphẩm cùng tên của nhà văn KL. Qua đó nêu giá trị hiện thực và nhân đạo của tác phẩm. I. Đặt vấn đềKiếp người cơm vãi...