phân loại giao tiếp trong tâm lý học

Giao tiếp trong quản lý trường học

Giao tiếp trong quản lý trường học

Ngày tải lên : 17/10/2012, 09:43
... Giao tiếp quản là sự tương tác giữa các chủ thể quản và đối tượng quản lý. Giao tiếp trong quản giáo dục cần chú ý một số nguyên tắc: + Phải tôn trọng nhân cách người giao tiếp. ... công việc chung.Sẵn sàng nhận và hoàn thành nhiệm vụ trong phạm vi khả năng và chức trách của mình. GIAO TIẾP TRONG QUẢN TRƯỜNG HỌC Giao tiếp là quá trình tác động qua lại giữa con người với ... người.Ngược lại, giao tiếp tiêu cực tạo cho con người sự đau khổ, căng thẳng, xa sút bản chất người ở những mức độ khác nhau.Theo các nhà tâm học, dựa vào đặc điểm giao tiếp của một người...
  • 10
  • 755
  • 10
Phân loại giao tiếp

Phân loại giao tiếp

Ngày tải lên : 17/10/2012, 09:28
... Phân loại giao tiếp Con người có rất nhiều cơ hội giao tiếp với những người khác. Giao tiếp có thể phân biệt thành nhiều loại khác nhau. 1) Giao tiếp nội tâm: Khi con người ... khác. 2) Giao tiếp ứng xử: Giao tiếp ứng xử được hiểu là việc giao tiếp giữa hai cá nhân riêng biệt. Hình thức giao tiếp này diễn ra khi hai con người giao tiếp với nhau hoặc giao tiếp theo ... cũng là một phần của giao tiếp ứng xử. Các chức năng phổ biến nhất của việc giao tiếp ứng xử là nghe, nói và giải quyết mâu thuẫn. Phân loại giao tiếp ứng xử đi từ giao tiếp ngôn ngữ đến phi...
  • 6
  • 8.2K
  • 45
Phương pháp luận và phương pháp nghiên cứu trong tâm lý học

Phương pháp luận và phương pháp nghiên cứu trong tâm lý học

Ngày tải lên : 23/10/2012, 10:06
... đo) 6.xem xét sự phát triển trong các mối quan hệ của nó • Đây là các phương pháp tiếp cận hệ thống cấu trúc trong tâm học. c. Phương pháp tiếp cận hoạt động: +gắn với tâm học mácxit , nghiên ... các thuyết khoa học và đề xuất các chỉ dẫn thực tiễn  Phương pháp nghiên cứu tâm học được xây dựng trên cơ sở tích hợp nhiều nghành khoa học khác triết học, xã hội học, toán và vật ... là nơi biểu hiện của tâm lý.  CÁC NGUYÊN TẮC PHƯƠNG PHÁP LUẬN KHI TIẾP CẬN NGHIÊN CỨU HIỆN TƯỢNG TÂM LÝ: a. phương pháp tiếp cận tổng hợp (tích hợp). các hiện tượng tâm nói chung rất phức...
  • 14
  • 11.6K
  • 29
Vấn đề nhân cách trong tâm lý học

Vấn đề nhân cách trong tâm lý học

Ngày tải lên : 14/04/2013, 23:40
... không chỉ biểu hiện trong 4 TiÓu luËn m«n T©m lý 10 TiÓu luËn m«n T©m lý 9 Tiểu luận môn Tâm lý triển của tất cả các cá nhân khác mà nó giao lu một cách trực tiếp hay gián tiếp với họ Tuỳ từng ... dụng phơng tiện gì để giao lu mà ngời ta chia ra :giao lu vật chất ,giao lu tinh thần ,giao lu ngôn ngữ ,giao lu tín hiện +Giao lu vật chất diễn ra khi con ngời ta giao tiếp với nhau bằng hành ... nhiều lí thuyết khác nhau về nhân cách trong khoa học tâm lí. Đó là thuyết phân tâm của S.Freud,thuyết siêu phẳng và bù trừ của A.Adler Các nhà tâmhọc theo quan điểm mác xít đều cho rằng...
  • 11
  • 1.7K
  • 3
Vấn đề ý thức và tự ý thức trong Tâm lý học

Vấn đề ý thức và tự ý thức trong Tâm lý học

Ngày tải lên : 22/07/2013, 01:25
... trình độ phát triển cao nhất của tâm người. Tạp chí Tâm học, số 1, 2, 3/2002. 4. Lê Đức Phúc. Một sự chuyển biến cơ bản trong tâm học hiện đại. Tạp chí Tâm học, số 1/2001. 5. A.N. Lêônchiép. ... quan bên ngoài của tính tích cực, được điều chỉnh bằng các quá trình tâm bên trong. Tâm học mác - xít coi ý thức, tâm là phương thức đặc biệt của sự tồn tại, là những thành tố cần thiết ... đánh giá tiếp nhận của người khác về anh ta như thế nào). Trong tâm học, xuất phát từ các quan điểm khác nhau về phương pháp luận, TYT được hiểu rất khác nhau. Đối với một số nhà tâm học phương...
  • 8
  • 14.8K
  • 128
Tài liệu QUAN HỆ GIAO TIẾP TRONG QUẢN LÝ NHÀ TRƯỜNG pdf

Tài liệu QUAN HỆ GIAO TIẾP TRONG QUẢN LÝ NHÀ TRƯỜNG pdf

Ngày tải lên : 13/12/2013, 23:15
... nhiệm vụ trong phạm vi khả năng và chức trách của mình. Giao tiếp quản ?  Giao tiếp quản là sự tương tác giữa các chủ thể quản và đối tượng quản lý. QUAN HỆ GIAO TIẾP TRONG QUẢN NHÀ ... đồng cảm trong giao tiếp. Phát hiện kịp thời những chuyển biến tâm của đối tượng giao tiếp để có tác động, điều chỉnh phù hợp. Biết đặt địa vị của mình vào địa vị của người giao tiếp để ... Một số nguyên tắc trong GTQL  + Phải tự tin và tin tưởng vào đối tựợng giao tiếp. Trong giao tiếp phải tự tin, làm chủ được mình.Đó là một điều kiện để thành công trong giao tiếp. Phải biết...
  • 21
  • 612
  • 8
Tài liệu Giao tiếp trong quản lý docx

Tài liệu Giao tiếp trong quản lý docx

Ngày tải lên : 20/01/2014, 00:20
... nhà tâm học, dựa vào đặc điểm giao tiếp của một người chúng ta có thể biết được tính cách của người đó. Giao tiếp quản là sự tương tác giữa các chủ thể quản và đối tượng quản lý. Giao ... đồng cảm trong giao tiếp. Phát hiện kịp thời những chuyển biến tâm của đối tượng giao tiếp để có tác động, điều chỉnh phù hợp. Biết đặt 1 địa vị của mình vào địa vị của người giao tiếp để ... của con người. Trong giao tiếp, mỗi người vừa là chủ thể, vừa là đối tượng.Mỗi chủ thể giao tiếp là một thực thể tâm lý- xã hội, là một nhân cách với những thuộc tính tâm lý, trí tuệ, tình cảm...
  • 4
  • 601
  • 5
Tài liệu ĐỀ CƯƠNG ÔN THI TỐT NGHIỆP NGÀNH SƯ PHẠM MẪU GIÁO Môn thi: TÂM LÝ HỌC TRẺ EM – GIÁO DỤC HỌC TRẺ EM pdf

Tài liệu ĐỀ CƯƠNG ÔN THI TỐT NGHIỆP NGÀNH SƯ PHẠM MẪU GIÁO Môn thi: TÂM LÝ HỌC TRẺ EM – GIÁO DỤC HỌC TRẺ EM pdf

Ngày tải lên : 20/02/2014, 03:20
... nội dung; phương pháp giáo dục lao động). 3. Dạy học ở trường Mẫu giáo 3.1. Ý nghĩa của quá trình dạy học ở trường Mẫu giáo 3.2. Phương pháp dạy học ở trường Mẫu giáo 4. Hoạt động vui chơi của ... em lứa tuổi Mẫu giáo 4.1. Ý nghĩa của hoạt động vui chơi của trẻ em lứa tuổi Mẫu giáo 4.2. Các loại trò chởi của trẻ em lứa tuổi Mẫu giáo 5. Chuẩn bị cho trẻ em lứa tuổi Mẫu giáo vào trường phổ ... giáo dục gia đình đối với trẻ en lứa tuổi Mầm non 6.2. Sự phối hợp giữa gia đình và trường Mần non trong việc giáo dục trẻ em 7. Giáo viên Mầm non 7.1. Vai trò của giáo viên Mầm non 7.2. Nhiệm vụ...
  • 2
  • 3.8K
  • 81

Xem thêm