... ước, đạt được những mục tiêu mà họ đã đề ra, pháttriển tiềm năng cá nhân trong lãnh vực mà họ đã chọn. Cá nhân con người phải tự cải tiến vì sự phát triển của bản thân, để tự thể hiện mình. Trong ... học tập.Động cơ học tập được thể hiện ở đối tượng của hoạt động học, tứclà những tri thức, kỹ năng, kỹ xảo … mà giáo dục đem lại Động cơ hoàn thiện tri thức: là mong muốn khao khát chiếm lĩnh, ... nhận thức của mỗi người, bao gồm1) nhận thức về khả năng thực hiện nhiệm vụ.2) nhận thức về giá trị của phần thưởng.3) nhận thức về khả năng nhận được phần thưởng nếu hoàn thành nhiệm vụ.2.2...
... proshow producer làm video quảng cáo, đồng thời kết hợp một số hình ảnh, hiệu ứng âm thanh để làm tăng sự hấp dẫn cho đoạn quảng cáo.Chúng tôi sẽ phát chương trình quảng cáo trên các kênh truyền ... nhiệm quảng cáo: Nhóm thiết kế ý tưởng quảng cáo thuộc bộ phận marketing sẽ chịu trách nhiệm lên chương trình quảng cáo, quay phim, thiết kế video quảng cáo cho công ty.2.4. Chủ đề và ... cụ quảng cáo thông qua ý tưởng của bộ phận marketing đã tự thiết kế sẵn gồm chiến lược của quảng cáo, thông điệp đến khách hàng và một khoản ngân sách sử dụng cho việc thực hiện chiến dịch quảng...
... Trong một nghiên cứu 567 nhà quảntrị ở 12 quốc gia, những nhà quảntrị có lòng tự hào cao nhất về những giá trị phương tiện như khoáng đạt (có tư tưởng rộng rãi), năng lực, và can đảm, nhưng ... giá trị mong muốn nhất của các nhà quảntrị ở nơi làm việc là trách nhiệm và trung thực/chân thành được xác định là quan trọng nhất (hơn 85% nhà quảntrị đã lựa chọn chúng), sau đó 65% là năng ... về kỹnăng truyền thông được nhận thức, ông đã kết luận rằng quản lý tương tác càng trôi chảy, người truyền thông càng được thừa nhận là có năng lực.” Những người thay đổi, không thống trị...
... nh ng m c tiêu mà h đã đ ra, pháttri n ti mề ọ ướ ạ ượ ữ ụ ọ ề ể ề năng cá nhân trong lãnh v c mà h đã ch n. Cá nhân con ng i ph i t c i ti nự ọ ọ ườ ả ự ả ế vì s pháttri n c a b n thân, đ ... i, bao g mậ ứ ủ ỗ ườ ồ1) nh n th c v kh năng th c hi n nhi m v .ậ ứ ề ả ự ệ ệ ụ2) nh n th c v giá tr c a ph n th ng.ậ ứ ề ị ủ ầ ưở3) nh n th c v kh năng nh n đ c ph n th ng n u hoàn thành nhi ... viênữ ế ố ộ : có kh năng đ ng viên khi chúng đ c th a mãn.ả ộ ượ ỏ Nh ng khi không đ c th a mãn thì đ ng c làm vi c cũng không gi m. Nh ngư ượ ỏ ộ ơ ệ ả ữ y u t v môi tr ng có kh năng gây ra s không...
... được áp dụng Các kỹnăng cần thiết để quảntrị hệ thống mạng Windows Server 2003 * Quản lý và duy trì hệ thống mạng máy tính: Phần lớn công việc hàng ngày của một quảntrị hệ thống mạng ... tạp. Do vậy, người quảntrị cần phải nắm vững các kiến thức và kỹ năng cho việc triển khai các gói dịch vụ sử dụng Windows Update, Automatic Update và các chính sách nhóm. * Quản lý và duy trì ... chức, vì vậy sao lưu dữ liệu là chức năng cơ bản nhất của hệ thống và của người quản trị. Ngoài khả năng sao lưu dữ liệu bằng cách sử dụng phần mềm (người quảntrị phải hiểu sự khác nhau giữa các...
... nhà quảntrị cấp caoCấp đơn vị kinh doanhCác nhà quảntrị bộ phận Cấp chức năng Các nhà quảntrị chức năng QUẢN TRỊ CHIẾN LƯỢC–Khái niệm– Quản trị chiến lược là một bộ các quyết định quản ... CÁC GIAI ĐOẠN PHÁT TRIỂN:•Giai đoạn đầu (1960-70): pháttriển nội tại•Giai đoạn giữa (1980-1990):Tchức ngành•Các pháttriển hiện nay: Nguồn lực–Các lý thuyết hiện đại• Phát sinh từ lý ... chung•Chuỗi giá trị NHÀ QUẢNTRỊ CHIẾN LƯỢCVăn phòngCác chức năng kinh doanhBộ phận A Bộ phận B Bộ phận CThị trường AThị trường BThị trường CCác chức năng kinh doanhCác chức năng kinh doanhCấp...
... phòng ch c năng <-> phòngừ ứK NĂNG QU N TR THÔNG TINỸ Ả ỊK NĂNG QU N TR THÔNG TINỸ Ả ỊIII/Thông tin c a các b ủ ộph nậTr ng phòngưởGiám đ cốInput Output/T.phòngBp ch c năng Nhân ... phí marketing/sales• Năng su t lao đ ng.ấ ộ• Ch t l ng công vi c.ấ ượ ệ•Ngân sách l ng, th ng.ươ ưở1. Các đ i tác nhân thông tin t phòng.ố ừ1. Giám đ cố2. Phòng ch c năng. ứ3. Input4. Output.5....
... đốc, Các nhà quảntrị cấp caoCấp đơn vị kinh doanhCác nhà quảntrị bộ phận Cấp chức năng Các nhà quảntrị chức năng CÁC GIAI ĐOẠN PHÁT TRIỂN:•Giai đoạn đầu (1960-70): pháttriển nội tại•Giai ... khách hàng (bằng các kỹnăng hay năng lực khác biệt nào?). QUẢN TRỊ CHIẾN LƯỢCGiới thiệu quản trị chiến lược CÁC GIAI ĐOẠN PHÁT TRIỂN:•Giai đoạn đầu (1960-70): pháttriển nội tại•Giai ... có lẽ một chút may mắn. CÁC GIAI ĐOẠN PHÁT TRIỂN:•Giai đoạn đầu (1960-70): pháttriển nội tại•Giai đoạn giữa (1980-1990):Tchức ngành•Các pháttriển hiện nay: Nguồn lực–Các lý thuyết...
... không có bước pháttriển nào đáng kể. Các dự án tiến hành chậm, đôi khi là bế tắc. Mọi người cho rằng anh A là Group Leader thì phải có trách nhiệm tự giải quyết các phát sinh trong công ... phòng chưa xây dưng các tiêu chí để đánh giá phẩm chất năng lực nhân viên một cách toàn diện, cụ thể:- Trình độ: học vấn, hiểu biết, …- Kỹnăng giải quyết tình huống và tính chuyên nghiệp trong ... tăng lương thưởng cho nhân viên, ban giám đốc không giải thích vì sao với tình hình kinh doanh pháttriển mà thu nhập và điều kiện đời sống cho nhân viên tăng không đáng kể. Điều này gây ra nhiều...
... mục tiêu như sau:Cố gắng pháttriển được các kỹ năng: - Kỹnăng làm việc nhóm- Kỹnăng tự xây dựng được mục tiêu- Kỹnăng là giao tiếp- Kỹnăng lắng nghe, nói và kỹnăng ghi chép.Bản thân ... phủ nhận vai trò của các lĩnhvực quảntrị khác như: Quảntrị tài chính, quảntrị sản xuất, quảntrị hànhchính,…Tuy nhiên quảntrị nhân lực - nghệ thuật quảntrị con người vẫnluôn là vấn đề ... xác định đây là những kỹnăng rất quan trọng trong Quản trị nhân lực và đặt ra việc học các kỹnăng này là mục tiêu của cá nhân. - Về Kỹnăng làm việc Nhóm:Đây là một kỹnăng rất quan trọngnhưng...
... kinh doanhCấp công tyTổng giám đốc, Các nhà quảntrị cấp caoCấp đơn vị kinh doanhCác nhà quảntrị bộ phận Cấp chức năng Các nhà quảntrị chức năng www.vctel.com/www.vanchung.vnĐỊNH HƯỚNG ... www.vctel.com/www.vanchung.vnCÁC GIAI ĐOẠN PHÁT TRIỂN:•Giai đoạn đầu (1960-70): pháttriển nội tại–Lý thuyết–Trường phái–Công cụ:•SWOT•BCG•Mc Kinseywww.vctel.com/www.vanchung.vnCÁC GIAI ĐOẠN PHÁT TRIỂN:•Giai ... www.vctel.com/www.vanchung.vnCÁC GIAI ĐOẠN PHÁT TRIỂN:•Giai đoạn đầu (1960-70): pháttriển nội tại•Giai đoạn giữa (1980-1990):Tchức ngành•Các pháttriển hiện nay: Nguồn lực–Các lý thuyết...
... dẫn công việc cho nhân viên, huấn luyện kỹ năng, huấn luyện kỹ thuật - an toàn, nâng cao trình độ chuyênmôn, đào tạo và pháttriển các năng lực quảntrị ... Hiếu1. Sự khác biệt giữa đào tạo và phát triển? 2. Tại sao lại cần thực hiện công tác đào tạo– pháttriển trong một tổ chức?Định nghóaĐào tạo – Phát triển 18ThS Vũ Minh HiếuCƠ CẤU HỆ THỐNG ... 0Dụng cụ mô phỏng 0 X 0 XCÁC PHƯƠNG PHÁP ĐÀO TẠO VÀ PHÁTTRIỂN 15ThS Vũ Minh HiếuKiến thức Khả năng Kỹ năng Thái độCon ngườiĐịnh nghóa về năng lực5ThS Vũ Minh HiếuSỰ KHÁC BIỆT VỀ QUAN ĐIỂM...
... HIẾU Kỹ năngquản trị nguồn nhân lực19ThS Vũ Minh HiếuThuhútMụctiêuĐào tạo&ø phát triển Duy trìChức năng của quảntrị nguồnnhân lực3ThS Vũ Minh HiếuPhần 1:Tổng quan về Quản trị ... Minh HiếuSỰ KHÁC BIỆT GIỮA QUẢN TRỊ NHÂN SỰ và QUẢNTRỊ NGUỒN NHÂN LỰC QUẢN TRỊ NHÂN SỰ QUẢNTRỊ NGUỒN NHÂN LỰCĐối phó với thay đổi Quản lý thay đổiChẩn đoán Pháttriển tổ chức công tyPhản ... TRÁCH NHIỆM VÀ TẦM QUAN TRỌNG CỦA QUẢNTRỊ NGUỒN NHÂN LỰC10. QUẢN LÝ HÀNH CHÁNH8ThS Vũ Minh Hiếu Quản trị nguồn nhân lựclà nhiệm vụ của ai trong tổ chức? Quản trị nguồn nhân lực là nhiệmvụ...