0

phát huy tính tích cực thảo luận theo nhóm nhằm nâng cao kết quả học tập ở tiết học toán lớp 7

BIỆN PHÁP PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC  THẢO LUẬN THEO NHÓM NHẰM NÂNG CAO KẾT QUẢ HỌC TẬP Ở  TIẾT HỌC TOÁN LỚP 7

BIỆN PHÁP PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC THẢO LUẬN THEO NHÓM NHẰM NÂNG CAO KẾT QUẢ HỌC TẬP TIẾT HỌC TOÁN LỚP 7

Trung học cơ sở - phổ thông

... PHÁP PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC THẢO LUẬN THEO NHĨM NHẰM NÂNG CAO KẾT QUẢ HỌC TẬP TIẾT HỌC TỐN LỚP 7 2/.Đới tượng nghiên cứu: -Nhằm nắm lại chất lượng mơn Tốn lớp dạy năm học trước, theo dõi kết ... NGHIỆM: “BIỆN PHÁP PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC THẢO LUẬN THEO NHĨM NHẰM NÂNG CAO KẾT QUẢ HỌC TẬP TIẾT HỌC TỐN LỚP 7 1/ Lí chọn đề tài: Đổi phương pháp dạy học nhằm nâng cao chất lượng giáo dục ... “Biện pháp phát huy tính tích cực thảo luận theo nhóm nhằm nâng cao kết học tập tiết học tốn lớp 7 trang bị cho học sinh kiến thức để giải tập tốn cách có hiệu Vì vậy, để thực có hiệu quả, tơi...
  • 16
  • 1,941
  • 12
Soạn thảo hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương “từ trường”, vật lý 11 theo hướng phát huy tính tích cực, tự chủ và bồi dưỡng năng lực sáng tạo của học sinh

Soạn thảo hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương “từ trường”, vật lý 11 theo hướng phát huy tính tích cực, tự chủ và bồi dưỡng năng lực sáng tạo của học sinh

Khoa học xã hội

... tính tích cực học tập ? Tính tích cực học tập thực chất tính tích cực nhận thức, đặc trưng khát vọng hiểu biết, cố gắng trí lực có nghị lực cao trình chiếm lĩnh tri thức Tính tích cực học tập ... học sinh ôn tập củng cố kiến thức mà bồi dưỡng tính tự chủ, lực sáng tạo học sinh Dự kiến luận 71 Luận lí thuyết - Các sở lí luận dạy học tích cực - Các biện pháp phát huy tính tích cực, tự chủ ... dục, dạy học theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo người học 1.1.2 Các đặc trưng phương pháp dạy học tích cực - Dạy học thông qua tổ chức hoạt động học tập học sinh - Dạy học trọng...
  • 22
  • 2,907
  • 2
Xây dựng tình huống học tập trong dạy học phần quang hình vật lý 11 nhằm phát huy tính tích cực, tự chủ và bồi dưỡng năng lực sáng tạo của học sinh

Xây dựng tình huống học tập trong dạy học phần quang hình vật lý 11 nhằm phát huy tính tích cực, tự chủ và bồi dưỡng năng lực sáng tạo của học sinh

Khoa học xã hội

... khoa học dạy học 1.2 Tổ chức dạy học theo hƣớng pháp huy tính tích cực, tự chủ, sáng tạo học sinh 1.2.1 Tính tích cực học sinh học tập 1.2.2 Phát triển tư học sinh 1.2.3 Phát triển lực sáng tạo học ... 1.3 Tổ chức tình học tập dạy học Vật lý 1.3.1 Khái niệm tình học tập 1.3.2 Một số kiểu tình học tập dạy học vật lý 1.3.3 Tiêu chuẩn tình học tập nhằm giúp HS phát huy tính tích cực, tự chủ bồi ... đối chứng Nghĩa điểm số kiểm tra lớp thực nghiệm cao so với lớp đối chứng Chứng tỏ kết học tập lớp thực nghiệm cao lớp đối chứng KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ Kết luận Căn vào mục đích, nhiệm vụ đề...
  • 24
  • 1,285
  • 9
SKKN vận dụng sáng tạo phương pháp dạy học vật lý nhằm phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo và năng lực tự học của học sinh

SKKN vận dụng sáng tạo phương pháp dạy học vật lý nhằm phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo và năng lực tự học của học sinh

Giáo dục học

... dạy học Vật lý nhằm phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo lực tự học học sinh Mục đích hạot động dạy học hướng tới kết học tập học sinh, hiệu lên lớp cao hay thấp thể qua kết học tập học ... học sinh 23 SKKN: Vận dụng sáng tạo phương pháp dạy học Vật lý nhằm phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo lực tự học học sinh - Bản thân giáo viên có ý thức cầu tiến , tích cực học hỏi nâng ... độ nào? Theo hướng phát huy vai trò chủ thể, tích cực, chủ động, sáng tạo học sinh mục tiêu đặt là: cho học sinh, học sinh thực hiện, học sinh thông qua Những hoạt động học tập tích cực phải...
  • 25
  • 3,343
  • 24
Phát huy tính tích cực nhận thức cho sinh viên trường Cao đẳng Sơn La qua dạy phần cơ học vật lý đại cương với sự hỗ trợ của bản đồ tư duy

Phát huy tính tích cực nhận thức cho sinh viên trường Cao đẳng Sơn La qua dạy phần cơ học vật lý đại cương với sự hỗ trợ của bản đồ tư duy

Sư phạm

... sở lý luận tính tích cực nhận thức đƣợc số biện pháp nhằm nâng cao hiệu dạy học qua việc phát huy tính tích cực nhận thức cho HS Nhƣ vậy, chƣa có tác giả nghiên cứu vấn đề phát huy tính tích cực ... pháp dạy học tích cực = Phƣơng pháp dạy tích cực GV + Phƣơng pháp học tích cực HS Phƣơng pháp dạy học tích cực phƣơng pháp mà vận dụng phát huy tính tích cực GV HS Phƣơng pháp dạy học tích cực phƣơng ... dẫn theo 25 Giáo dục tạo điều kiện tốt cho việc phát huy tính tích cực học sinh, điều kiện cần cho phát triển tƣ độc lập sáng tạo ngƣời học, nhiên học sinh không đƣợc phát huy tính tích cực...
  • 138
  • 678
  • 0
phương pháp dạy học toán trung học cơ sở nhằm phát huy tính tích cực chủ động sáng tạo và năng lực tự học của học sinh

phương pháp dạy học toán trung học cơ sở nhằm phát huy tính tích cực chủ động sáng tạo và năng lực tự học của học sinh

Toán học

... thêm sách tham khảo môn Toán để học sinh tìm tòi, học tập giải toán để em tránh sai lầm làm tập nâng cao hứng thú, kết học tập môn toán nói riêng, nâng cao kết học tập học sinh nói chung 18 Với ... cho lớp thảo luận xem tình 10 phát huy tính tích cực Giáo viên nên chủ động đưa đề tài để học sinh thảo luận, tranh luận Ví dụ: Khi dạy tiết luyện tập hình thoi đưa đề để học sinh thảo luận: cách ... tâm lý đê phát huy phương pháp dạy học hợp tác nhóm nhỏ - Một phương pháp dạy học theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo học sinh trường trung học sở KIẾN NGHỊ Với Sở GD&ĐT, Phòng...
  • 19
  • 885
  • 1
Hệ thống hóa lí thuyết và xây dựng hệ thống bài tập hóa học hữu cơ lớp 11 nhằm nâng cao kết quả học tập cho học sinh tỉnh Bạc Liêu

Hệ thống hóa lí thuyết và xây dựng hệ thống bài tập hóa học hữu cơ lớp 11 nhằm nâng cao kết quả học tập cho học sinh tỉnh Bạc Liêu

Khoa học tự nhiên

... lí thuyết xây dựng hệ thống tập nhằm nâng cao kết học tập học sinh tỉnh Bạc Liêu CHƯƠNG HỆ THỐNG HỐ LÍ THUYẾT VÀ XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP HỐ HỌC HỮU CƠ LỚP 11 NHẰM NÂNG CAO KẾT QUẢ HỌC TẬP ... thuyết xây dựng tập hóa học hữu lớp 11 nhằm nâng cao kết học tập cho học sinh tỉnh Bạc Liêu” Mục đích nghiên cứu Hệ thống hóa lí thuyết xây dựng hệ thống tập hóa học hữu lớp 11 nhằm nâng cao kết ... BÀI TẬP HĨA HỌC HỮU CƠ LỚP 11 NHẰM NÂNG CAO KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH THPT TỈNH BẠC LIÊU 2.2.1 Ngun tắc xây dựng hệ thống tập hóa học hữu lớp 11 2.2.1.1 Đảm bảo tính xác, tính khoa học Tính...
  • 238
  • 6,649
  • 16
Phân tích và thiết kế biện pháp nhằm nâng cao kết quả tiêu thụ tại công ty TNHH grapecity việt nam

Phân tích và thiết kế biện pháp nhằm nâng cao kết quả tiêu thụ tại công ty TNHH grapecity việt nam

Tài chính - Ngân hàng

... sở Triệu đồng 112.5 DT tăng Triệu đồng 3 37. 5 GVHB tăng Triệu đồng 180 LNG tăng Triệu đồng 1 57. 5 Tổng chi phí bp Triệu đồng 60 11 Lợi nhuận tăng Triệu đồng 97. 5 KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC KẾT LUẬN KẾT QUẢ ... sản phẩm  Các nhân tố ảnh hưởng đến kết tiêu thụ doanh nghiệp  Các phương hướng nâng cao kết tiêu thụ CHƯƠNG 2: PHÂN TÍCH KẾT QUẢ TIÊU THỤ VÀ CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG TẠI CÔNG TY TRÁCH NHIỆM HỮU ... 2299,16 2010 79 22,32 2011 2010/2009 % 2011/2010 % GrapeSeed Tổng 13 17, 68 91 27, 46 2492 ,71 1823,99 12239 19316,9 3005,86 3919,66 1 673 4 2411 ,71 192,55 503,31 3111, 57 43 ,78 8,42 38,42 34,04 1 376 ,12 513,16...
  • 23
  • 396
  • 0
đề tài tăng cường việc xử lí tình huống trong các tiết học nhằm nâng cao kết quả học tập môn giáo dục công dân 9 trường thcs

đề tài tăng cường việc xử lí tình huống trong các tiết học nhằm nâng cao kết quả học tập môn giáo dục công dân 9 trường thcs

Báo cáo khoa học

... giáo dục Dữ liệu thu công dân có nâng cao kết học tập học sinh lớp không? thập - Có Học sinh biết cách xử lí tình tiết học nâng Giả thuyết nghiên cao kết học tập môn GDCD cứu Thiết kế Thiết kế ... dục công dân có nâng cao kết học tập học sinh lớp không? 2.4.Giả thuyết nghiên cứu: Tăng cường xử lí tình tiết học nâng cao kết học tập môn giáo dục công dân cho học sinh lớp trường THCS Thị Trấn ... Giới tính học sinh lớp trường THCS Thị Trấn Lớp Tổng số học sinh Nam 93 32 18 95 31 10 Về ý thức học tập, tất em hai lớp tích cực, chủ động Nữ 14 21 Về thành tích học tập, hai lớp tương đương học...
  • 38
  • 1,081
  • 0
nghiên cứu khoa học sư phạm sử dụng phương pháp dạy học phân tích đi lên trong hình học ở chương iii nhằm nâng cao kết quả học tập của học sinh lớp 9

nghiên cứu khoa học sư phạm sử dụng phương pháp dạy học phân tích đi lên trong hình học chương iii nhằm nâng cao kết quả học tập của học sinh lớp 9

Báo cáo khoa học

... kết học tập học sinh lớp Trường THCS Thị Trấn Tân Châu Về ý thức học tập , tất học sinh hai nhóm hai lớp tích cực chủ động học tập Về chất lượng học tập năm học trước, hai nhóm hai lớp tương ... Hãy tính OM theo R HS: Thảo luận nhóm làm câu b GV: Kiểm tra bảng nhóm  A GV: Mà I1 = ? HS: I1 = Trang 15 Sử dụng phương pháp dạy học phân tích lên hình học chương III nhằm nâng cao kết học tập ... compa, phấn màu b Học sinh : - SGK , Vở tập Giáo viên Phạm Văn Thiệt Trang Sử dụng phương pháp dạy học phân tích lên hình học chương III nhằm nâng cao kết học tập học sinh lớp Trường THCS Thị...
  • 24
  • 731
  • 3
Luận văn: Luận văn Bien pháp quản lý dạy học nhằm nâng cao kết quả học thực hành nghề tại Trường Trung cấp nghê Tuyên Quang docx

Luận văn: Luận văn Bien pháp quản lý dạy học nhằm nâng cao kết quả học thực hành nghề tại Trường Trung cấp nghê Tuyên Quang docx

Thạc sĩ - Cao học

... cỏn b qu n lý o t o cỏc m t cụng tỏc qu n lý khỏc S ý ki n 20 15 26 16 23 27 24 25 29 12 T l (%) 67 50 87 53 77 90 80 83 97 40 42 S húa b i Trung tõm H c li u i h c Thỏi Nguyờn http://www.lrc-tnu.edu.vn ... http://www.lrc-tnu.edu.vn - Khuy n khớch hay kỡm hóm c nh tranh nõng cao ch t l ng Cú t o mụi tr ng bỡnh ng cho cỏc c s o t o cựng phỏt tri n nõng cao ch t l ng khụng? - Khuy n khớch ho c kỡm hóm huy ng cỏc ... n lý c nhi u tỏc gi a theo nhi u cỏch ti p c n khỏc Ch ng h n: - Theo T i n ti ng Vi t: Qu n lý l t ch c v i u hnh cỏc ho t ng theo nh ng yờu c u nh t nh [29; 78 9] - Theo Harol Koontz: Qu n...
  • 110
  • 340
  • 1
hướng dẫn học sinh áp dụng tính chất chia hết của một tổng vào giải toán nhằm nâng cao kết quả học tập môn toán của học sinh lớp 6

hướng dẫn học sinh áp dụng tính chất chia hết của một tổng vào giải toán nhằm nâng cao kết quả học tập môn toán của học sinh lớp 6

Toán học

... thêm sách tham khảo môn Toán để học sinh tìm tòi, học tập giải toán để em tránh sai lầm làm tập nâng cao hứng thú, kết học tập môn toán nói riêng, nâng cao kết học tập học sinh nói chung Với PHHS ... giáo khoa toán tập sau tiết lý thuyết tiết luyện tập tính chất chia hết tổng nên việc vận dụng lý thuyết vào làm tập hạn chế, chưa mở rộng nâng cao, chí có học sinh dừng lại mặt lý thuyết việc vận ... nghiên cứu: - Các dạng toán áp dụng tính chất chia hết tổng phương pháp giảng dạy toán áp dụng tính chất chia hết tổng để giúp nâng cao hứng thú kết học tập học sinh - Học sinh lớp trường THCS XXX...
  • 18
  • 931
  • 0

Xem thêm