phuong phap va bai tap lí dong luc hoc chat diem 10
Xây dựng hệ thống và phương pháp giải bài tập chương động lực học chất điểm thuộc chương trình vật lí lớp 10 nâng cao nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi
... CHƢƠNG TRÌNH VẬT LÍ LỚP 10 THPT NHẰM BỒI DƢỠNG HSG 2.1 Vị trí vai trò Chƣơng Động lực học chất điểm - Vật lí 10 THPT 2.1.1 Vị trí vai trò Chương Động lực học chất điểm - Vật lí 10 THPT Chương “Động ... tin nhóm học sinh tham gia trình thực nghiệm sư phạm 11 Lớp Nhóm thực nghiệm 10A, 10D, 10E Nhóm đối chứng 10K, 10M, 10N Điểm trung bình môn học Nhóm thực nghiệm Nhóm đối chứng 8.36 Điểm trung ... học tập vật lí a Tiêu chuẩn lựa chọn hệ thống tập vật lí b Các yêu cầu dạy học tập vật lí 1.1.4 Một số vấn đề phương pháp dạy học tập vật lí trường THPT 1.1.4.1 Tư trình giải tập vật lí a Khái...
- 18
- 1,814
- 8
Xây dựng hệ thống và phương pháp giải bài tập chương động lực học vật rắn thuộc chương trình vật lí lớp 12 nâng cao nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi
... tập vật lí 1.1.4 Một số vấn đề phương pháp dạy học tập vật lí trường THPT 1.1.4.1 Tư trình giải tập vật lí 1.1.4.2 Phương pháp giải tập vật lí 1.1.4.3 Hướng dẫn học sinh giải tập vật lí 1.1.4.4 ... sƣ phạm 120.00 100 .00 80.00 ĐC TN 60.00 40.00 20.00 0.00 11 2 33 4 5 67 78 89 10 10 11 11 Điểm % học sinh đạt điểm Xi trở xuống Hình 3.1 Đồ thị đường lũy tích - phiếu số 120.00 100 .00 80.00 ĐC ... dưỡng học sinh giỏi vật lí THPT 1.2.3.1 Nhiệm vụ dạy học vật lí công tác bồi dưỡng học sinh giỏi trường phổ thông 1.2.3.2 Thực trạng dạy học bồi dưỡng học sinh giỏi vật lí trường THPT huyện Thanh...
- 35
- 2,042
- 3
Bồi dưỡng học sinh giỏi vật lý thông qua dạy học bài tập chương động lực học chất điểm vật lý lớp 10 nâng cao luận văn thạc sỹ giáo dục học
... lượng cho đại lượng cần tìm? HS: Đại lượng cho mA = 20 = 20 .10 kg Đầu tàu Toa Toa mB = 10 = 10. 10 kg k = 60000 N/m Hình 2.6 t = 20s v = 10, 8 km/h = m/s Đại lượng cần tìm: Độ giãn ∆l lò xo Câu hỏi ... học chất điểm” lớp 10 2.2.1 Đặc điểm Trong chương trình vật lý phổ thông phần “Động lực học chất điểm” đưa vào chương chương trình vật lý lớp 10 Đây phần tương đối khó học lớp 10 Ba định luật Niutơn ... ma2 F2 ma2 = = t = Tỷ số lực: F1 ma1 10 t Bài tập 9: Hai cầu nằm mặt phẳng ngang, cầu (1) chuyển động với vận tốc 4m/s đến va chạm với cầu (2) đứng yên Sau va chạm hai cầu chuyển động theo hướng...
- 77
- 4,985
- 22
Nâng cao chất lượng dạy học thông qua hệ thống bài tập chương ''động lực học chất điểm'' sử dụng hệ quy chiếu phi quán tính, vật lý 10 nâng cao
... CHIẾU PHI QUÁN TÍNH, VẬT LÍ 10 – NÂNG CAO CHUYÊN NGÀNH: LÍ LUẬN VÀ PPDH VẬT LÍ MÃ SỐ : 60.14 .10 LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC Cán hướng dẫn: PGS.TS LÊ VĂN GIÁO VINH - 2 010 LỜI CẢM ƠN Trong trình ... CHƯƠNG Cơ sở lí luận thực tiễn đề tài 1.1 Bài tập vật lí chức lí luận dạy học 1.2 Bài tập vật lí việc thực nhiệm vụ dạy học môn 1.3 Các cách hướng dẫn học sinh giải tập vật lí 1.3.1 ... kiến thức giải tập vật lí chương “Động lực học chất điểm” cho HS lớp 10 trường THPT, rút số nhận xét sau: - Quan niệm vai trò, vị trí tiết dạy tập vật lí số giáo viên chưa hợp lí, không muốn nói...
- 95
- 2,431
- 7
Rèn luyện kỹ năng phân tích tổng hợp cho học sinh lớp 10 nâng cao qua hệ thống bài tập chương động lực học chất điểm
... lượng 7,4 .10 22 kg 6 .102 4 kg, cách 3,84 .108 m Tính lực hút chúng Bài giải: Dùng phương pháp tổng hợp để giải Tóm tắt: Đại lượng cho: MT = 7,4 .102 2 kg MD = 6 .102 4 kg r = 3,84 .108 m G = 6,68 .10- 11 ... 10 Sau khởi hành 20s vận tốc tàu 10, 8 km/h Tính độ giãn lò xo Bỏ qua ma sát Bài giải: Kết hợp phương pháp phân tích tổng hợp để giải Tóm tắt: Đại lượng cho: mA = 20 = 20 .103 kg mB = 10 = 10. 103 ... chuyển động trục 0y: y = - v0sin α t + Từ (1) ta có: t = x 10 gt 2 x thay vào (2) ta được: y = - 10 10 47 3 t = 10 3t (1) = -10t + 5t2 (2) + x2 100 .3 Vậy phương trình quỹ đạo vật là: y=- x + x2 60...
- 80
- 1,187
- 3
Tổ chức dạy học theo hướng tiếp cận công nghệ phần bài tập chương động lực học chất điểm sách giáo khoa vật lý lớp 10 nâng cao
... yếu sau: - Nghiên cứu tài liệu Tâm lí học, Lí luận dạy học, PPDH môn Vật lí, … - Nghiên cứu, tìm hiểu CNDH - Nghiên cứu lí luận tập Vật lí - Nghiên cứu SGK Vật lí 10 nâng cao tài liệu khoa học liên ... trình sách giáo khoa Vật lí lớp 10 nâng cao * Vai trò: Chương “Động lực học chất điểm” chương trình Vật lí 10 phần kiến thức bản, có vai trò tạo dựng tảng cho tư Vật lí học sinh 2.1.2 Mục tiêu ... QTDH tất loại kiến thức Vật lí, có tập Vật lí Bài tập vật lí phần hữu QTDH vật lí cho phép hình thành, làm phong phú khái niệm Vật lí thói quen vận dụng kiến thức Vật lí vào thực tiễn Về phương...
- 22
- 1,556
- 0
Phân loại và phương pháp giải bài tập Điện động lực vĩ mô
... cứu • 7- 12 /10/ 2007: Lựa chọn đề tài nhận nhiệm vụ từ giảng viên hướng dẫn • 13- 20 /10/ 2007: Sưu tầm tài liệu cho đề tài • 21- 26 /10/ 2007: Xây dựng tiêu chí để phân loại tập • 27 /10- 2/11/2007: ... 2πεε h0 h ∫ Chọn điện h0 = Vậy: ϕ = − λ ln h 2πεε Nhận xét: o Có thể tìm E định lí O-G Tuy nhiên việc áp dụng định lí O-G phải có điều kiện đối xứng xác định, không kết chuyển thành việc áp dụng ... cường độ điện trường điểm trong, mặt, cầu Mục tiêu: o Áp dụng định lí O-G để xác định trường phân bố đối xứng o Để áp dụng định lí O-G cần chọn mặt Gauss thể tính chất đối xứng trường o Phân bố...
- 78
- 5,918
- 23
KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP NGÀNH VẬT LÝ " PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP ĐIỆN ĐỘNG LỰC VĨ MÔ " pptx
... cứu • 7- 12 /10/ 2007: Lựa chọn đề tài nhận nhiệm vụ từ giảng viên hướng dẫn • 13- 20 /10/ 2007: Sưu tầm tài liệu cho đề tài • 21- 26 /10/ 2007: Xây dựng tiêu chí để phân loại tập • 27 /10- 2/11/2007: ... 2πεε h0 h ∫ Chọn điện h0 = Vậy: ϕ = − λ ln h 2πεε Nhận xét: o Có thể tìm E định lí O-G Tuy nhiên việc áp dụng định lí O-G phải có điều kiện đối xứng xác định, không kết chuyển thành việc áp dụng ... cường độ điện trường điểm trong, mặt, cầu Mục tiêu: o Áp dụng định lí O-G để xác định trường phân bố đối xứng o Để áp dụng định lí O-G cần chọn mặt Gauss thể tính chất đối xứng trường o Phân bố...
- 78
- 1,128
- 0
- xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập nhằm nâng cao chất lượng dạy học chương động lực học chất điểm vật lý 10 chương động học
- xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập sáng tạo chương động lực học chất điểm vật lý 10 chưong
- phương pháp giải bài tập chương dòng điện xoay chiều
- bai tap chuong dong luc hoc chat diem lop 10
- bai tap chuong dong luc hoc chat diem
- bài tập về động lực học chất điểm
- phân loại bài tập chương động lực học chất điểm vật lí 10
- hệ thống các bài tập chương động lực học chất điểm lớp 10
- de cuong nhung quang diem sai lech cua hoc sinh thpt trong chuong dong luc hoc chat diem 10 nang cao
- phương pháp giải bài tập sắt đồng tác dụng với hno3 và h2so4 co loi giai
- xây dựng hệ thống và phương pháp giải bài tập chương động lực học chất điểm thuộc chương trình vật lí lớp 10 nâng cao nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi
- lí thuyết và bài tập động lực học chất điểm
- áp dụng phương pháp dạy học giải quyết vấn đề ở một số bài học chương động lực học chất điểm vật lí 10 nâng cao
- bai tap ve dong luc hoc chat diem lop 10
- bài tập phần động lực học chất điểm
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008