0

phong trào xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực

Đổi mới PPGD và xây dựng trường hcọ thân thiện học sinh tích cực

Đổi mới PPGD và xây dựng trường hcọ thân thiện học sinh tích cực

Tư liệu khác

... khai phong trào thi đua Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực (phong trào thi đua) của trường: 1. Thời gian trường đăng ký tham gia và triển khai phong trào thi đua 2008-20132. ... sinh tích cực và “Đổi mới phương pháp dạy học “ với nội dung cụ thể như sau:A. Những nội dung đạt được về Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực :I – Về việc triển khai phong trào ... trào thi đua của cán bộ, giáo viên, học sinh và phụ huynhNhiệt tình hưởng ứng tham gia phong trào giáo viên xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực Bàn ghế: Bàn ghế chắc chắn và đảm...
  • 7
  • 1,686
  • 12
Hướng dẫn đánh giá công tác thực hiện phong trào

Hướng dẫn đánh giá công tác thực hiện phong trào "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực

Tư liệu khác

... hưởng ứng phong trào thi đua và tham gia ý kiến xây dựng, đề xuất ý kiếnđánh giá nhà trường. Trên đây là hướng dẫn đánh giá phong trào thi đua Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực ... đánh giá phong trào thi đua Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực làm một trong các căn cứ chủ yếu để thực hiện thi đua, khen thưởng khi tổng kết năm học, tổngkết phong trào; c) ... nói trên,xếp các trường, các đơn vị địa phươngthành các mức danh hiệu thực hiện phong trào " ;Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực& quot; sau đây: học, mỗi cấp học áp dụng hướng...
  • 6
  • 980
  • 2
Một số kinh nghiệm trong việc tổ chức thực hiện phong trào xây dựng:

Một số kinh nghiệm trong việc tổ chức thực hiện phong trào xây dựng:"Trường học thân thiện học sinh tích cực"

Tư liệu khác

... động phong trào thi đua “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực ; Kế hoạch307/KH-BGD&ĐT ngày 22/7/2008 về kế hoạch triển khai phong trào thiđua “ Xây dựng trường học thân thiện, ... thân thiện, học sinh tích cực …Và các công văn chỉ đạo củaPGD-ĐT. 2/ Triển khai thực hiện phong trào: - Việc triển khai thực hiện phong tràoXây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực ... THÂN THIỆN, HỌC SINH TÍCH CỰC”.I/ Lí do chọn đề tài: Năm học 2008-2009 là năm đầu tiên trường TH Đức Chính 2 thực hiện phong trào thi đua “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực ...
  • 10
  • 1,025
  • 6
Phong trào xây dựng trường học thân thiện

Phong trào xây dựng trường học thân thiện

Toán học

... động và thực hiện phong trào xây dựng trường học thân thiện, HS tích cực; trường có nhiều đổi mới, HS học tập, sinh hoạt tích cực hơn, chất lượng giáo dục được nâng cao. Năm học 2008-2009, tỉ ... hoàn thiện các tiêu chí để xây dựng Trường học thân thiện, học sinh tích cực còn phải kể đến sự đóng góp tích cực và vai trò hoạt động của các đoàn thể, các nhà hảo tâm, BĐD CMHS Năm học 2008-2009, ... nghiệp đạt 99,5% Phong trào này sẽ được chúng tôi tiếp tục phát động sâu rộng, đi vào nội dung, chỉ tiêu cụ thể, nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy, họcphong trào của trường lên một bước”....
  • 2
  • 463
  • 1
Hướng dẫn triển khai phong trào  xây dựng trường học thân thiện,  học sinh tích cực năm học 2010-2011

Hướng dẫn triển khai phong trào xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực năm học 2010-2011

Tư liệu khác

... khai phong trào xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực trong các trường phổ thông năm học 2009 - 2010, Phòng Giáo dục và Đào tạo Giang Thành xây dựng kế hoạch thực hiện trong năm học ... chí trường học thân thiện, học sinh tích cực; tổ chức các hoạt động tuyên truyền để các tổ chức đoàn thể, chính trị xã hội, ban đại diện cha mẹ học sinh tham gia xây dựng trường học thân thiện, ... lập ban chỉ đạo để xây dựng kế hoạch chi tiết tổ chức triển khai phong trào thi đua Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực , kết hợp các cuộc vận động và phong trào thi đua khác...
  • 5
  • 481
  • 0
một số kinh nghiệm chỉ đạo phong trào xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực ở trường ptdt nội trú

một số kinh nghiệm chỉ đạo phong trào xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cựctrường ptdt nội trú

Giáo dục học

... 40/2008/CT- BGDĐT về việc phát động phong trào thi đua “ Xây dựng trường học thân thiên, học sinh tích cực trong các trường phổthông giai đoạn 2008-2013. Mục tiêu của phong trào thi đua là huy động sứcmạnh ... Một số kinh nghiệm - Thực hiện phong trào thi đua “ Xây dựng Trường học thân thiện, học sinh tích cựcTrường PTDT Nội trúA.PHẦN MỞ ĐẦUI. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI: Trong ... sư Nguyễn Thiện Nhân đã phát động phong trào thi đua “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực trong các trường phổ thông và trường Mầm non giaiđoạn 2008-2013 trên cơ sở đó ngày 22...
  • 2
  • 786
  • 3
một số kinh nghiệm trong công tác chỉ đạo phong trào xây dựng trường học thân thiện- học sinh tích cực tại trường thpt lê quý đôn

một số kinh nghiệm trong công tác chỉ đạo phong trào xây dựng trường học thân thiện- học sinh tích cực tại trường thpt lê quý đôn

Giáo dục học

... tính tích cực và sự hứng thú học tập cho học sinh. Qua hai năm hưởng ứng phong trào thi đua “ Xây dựng Trường học thân thiệnhọc sinh tích cực cùng với những kinh nghiệm được tích lũy qua phong ... hiện phong trào thi đua trên, các biện pháp giáo dục tích cực là cơ sở để hình thành mô hình lớp thân thiện - trường thân thiện. Vì thế, để kết quả của phong trào Xây dựng trường học thân thiện, ... cho học sinh. Phong trào thi đua: Xây dựng Trường học thân thiệnhọc sinh tích cực có tính chất gợi ý cho các trường, - 6 - tuy nhiên trong quá trình nhân rộng và triển khai phong trào, ...
  • 22
  • 1,087
  • 1
skkn chỉ đạo nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện thông qua phong trào xây dựng trường học thân thiện – học sinh tích cực. từ việc xây dựng mô hình lớp học thân thiện, học sinh tích cực

skkn chỉ đạo nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện thông qua phong trào xây dựng trường học thân thiệnhọc sinh tích cực. từ việc xây dựng mô hình lớp học thân thiện, học sinh tích cực

Giáo dục học

... lượng giáodục toàn diện thông qua phong trào: Xây dựng trường học thân thiện – học sinh tích cực. Từ việc xây dựng mô hình lớp học thân thiện, học sinh tích cực . Đây thực sự là một ý tưởng mà ... tính tích cực và sự hứng thú học tập cho học sinh. Hưởngứng phong trào thi đua “ Xây dựng Trường học thân thiệnhọc sinh tích cực ,ngay từ đầu của đợt phát động, cùng những kinh nghiệm được tích ... giai đoạn học tập, phải cập nhật thường xuyên và bám vàotừng đối tượng học sinh. Phong trào thi đua “ Xây dựng Trường học thân thiệnhọc sinh tích cực trong ngành học phổ thông từ năm học 2008-2009...
  • 20
  • 888
  • 0
MỘT SỐ KINH NGHIỆM QUẢN LÝ CHỈ ĐẠO PHONG TRÀO XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN HỌC SINH TÍCH CỰC Ở TRƯỜNG THCS

MỘT SỐ KINH NGHIỆM QUẢN LÝ CHỈ ĐẠO PHONG TRÀO XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN HỌC SINH TÍCH CỰCTRƯỜNG THCS

Khoa học tự nhiên

... LUẬN CỦA VIỆC XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌCTHÂN THIỆN, HỌC SINH TÍCH CỰC 1. Tổng quan về " Trường học thân thiện học sinh tích cực " Trường học thân thiện là mô hình trường học do Quỹ nhi ... các trườngphong trào tốt.Biện pháp 2 : Lập kế hoạch xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực: + Mục đích : Kế hoạch xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực chonhà trường ... học sinh về phong trào xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực. Chúng tôi có cuộc khảo sát nhỏ về mức độ nhận thức của học sinh THCS vềcác nội dung xây dựng trường học thân thiện học...
  • 35
  • 634
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008