0

phiếu điều tra học sinh tiểu học về phương pháp giảng dạy của giáo viên

Tác động của chuẩn nghề nghiệp đến phương pháp giảng dạy của giáo viên trường tiểu học vĩnh lương 1  tp  nha trang

Tác động của chuẩn nghề nghiệp đến phương pháp giảng dạy của giáo viên trường tiểu học vĩnh lương 1 tp nha trang

Khoa học xã hội

... giáo dục học dạy học tiểu học 1.1.1 Quá trình dạy học tiểu học 1.1.1.1 Khái niệm trình dạy học (QTDH) [10] 1.1.1.2 Bản chất trình dạy học tiểu học [10] a, Tính chất hai mặt trình dạy học b, Học ... thống phương pháp dạy học tiểu học a, Nhóm phương pháp dùng lời chữ [10] a1, Các phương pháp thuyết trình a2, Các phương pháp vấn đáp b, Nhóm phương pháp dạy học trực quan [10] c, Nhóm phương pháp ... Hệ thống nguyên tắc dạy học tiểu học 1.1.2.1 Khái niệm chung nguyên tắc dạy học [10] 1.1.2.2 Hệ thống nguyên tắc dạy học tiểu học [10] 1.1.3 Hệ thống phƣơng pháp dạy học tiểu học 1.1.3.1 Khái niệm...
  • 15
  • 797
  • 0
Luận văn: Tác động của Chuẩn nghề nghiệp đến phương pháp giảng dạy của giáo viên Trường tiểu học Vĩnh Lương 1 – TP. Nha Trang potx

Luận văn: Tác động của Chuẩn nghề nghiệp đến phương pháp giảng dạy của giáo viên Trường tiểu học Vĩnh Lương 1 – TP. Nha Trang potx

Thạc sĩ - Cao học

... Đồ dùng dạy học ĐG Đánh giá GDTH Giáo dục tiểu học GV Giáo viên GVTH Giáo viên tiểu học HTDH Hình thức dạy học HS Học sinh PP Phương pháp PPDH ... lường đánh giá giáo dục Chương CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ TỔNG QUAN 1.1 Cơ sở giáo dục học dạy học tiểu học 1.1.1 Quá trình dạy học tiểu học 1.1.1.1 Khái niệm trình dạy học [10] Quá trình dạy học toàn hoạt ... trò, dạy học 1.1.3 Hệ thống phương pháp dạy học tiểu học 1.1.3.1 Khái niệm chung đặc điểm phương pháp dạy học tiểu học [10] a, Khái niệm chung PPDH PP xây dựng vận dụng vào trình cụ thể: trình dạy...
  • 104
  • 636
  • 0
skkn một vài kinh nghiệm về phương pháp giảng dạy kỹ thuật và nội dung môn đá cầu nhằm tạo tính tích cực chủ động cho học sinh

skkn một vài kinh nghiệm về phương pháp giảng dạy kỹ thuật và nội dung môn đá cầu nhằm tạo tính tích cực chủ động cho học sinh

Giáo dục học

... người mới, nghành giáo dục đào tạo tiến hành đổi cách đồng từ nội dung đến phương pháp dạy- học: Đổi sách giáo khoa, thay đổi cách soạn giáo án, đổi phương giảng dạy phương pháp dạy học đóng vai ... trình bày ý kiến nhỏ phương pháp giảng dạy: - Ngoài việc giáo viên hướng dẫn kĩ thuật trình giảng dạy, cho học sinh thực nên có phối hợp học sinh có kỹ thuật tốt thực cặp với học sinh yếu kém, để ... đạo Luật giáo dục, điều 28.2 ghi: Phương pháp giáo dục phổ thông phải phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo học sinh; phù hợp với học sinh; môn học; bồi dưỡng phương pháp tự học, khả...
  • 17
  • 880
  • 3
NGHIÊN cứu TÌNH HUỐNG về PHỐI hợp GIẢNG dạy GIỮA GIÁO VIÊN bản NGỮ và GIÁO VIÊN NGƯỜI VIỆT NAM TRONG GIẢNG dạy kĩ NĂNG nói CHO học SINH lớp 11 TRƯỜNG dân lập THĂNG LONG, hải PHÒNG

NGHIÊN cứu TÌNH HUỐNG về PHỐI hợp GIẢNG dạy GIỮA GIÁO VIÊN bản NGỮ và GIÁO VIÊN NGƯỜI VIỆT NAM TRONG GIẢNG dạy kĩ NĂNG nói CHO học SINH lớp 11 TRƯỜNG dân lập THĂNG LONG, hải PHÒNG

Khoa học xã hội

... purpose, speakers developed various communicative strategies Third, speaking actively entailed the negotiation of meaning and social knowledge use Last, transactional and interactional spoken texts ... errors Set fewer tests Set more tests Use no/less L1 Use more L1 Resort to no/less translation Resort to more translation Assign less homework Assign more homework Supply more cultural information ... lesson and working with a strange person take up a lot of time Regarding the supports between the two teachers, Islam’s study found out that besides acting as a supporter, translator and discipline...
  • 87
  • 687
  • 0
Đề tài một vài kinh nghiệm về phương pháp giảng dạy kỹ năng nghe môn tiếng anh cho học sinh THCS

Đề tài một vài kinh nghiệm về phương pháp giảng dạy kỹ năng nghe môn tiếng anh cho học sinh THCS

Giáo dục học

... KHOA HỌC Có nhiều nhà nghiên cứu đặc biệt việt nam rút vấn đề lí luận thực tiến phương pháp giảng dạy ngoại ngữa nói chung việc thay đổi sách giáo khoa, phương pháp có ý kiến khác phương pháp dạy ... phương pháp giảng dạy kỹ nghe môn Tiếng Anh cho học sinh THCS học sinh nghe rõ, mở đài, đĩa (Tope) cho học sinh nghe rõ cách phát âm giai điệu, ngữ điệu nghe ngày ý kiến điều cho rằng, giảng dạy kỹ ... nhận, đánh giá, phương thức, kỹ cho môn học ngoại ngữ Vì "một cách mạng ?" nghĩ năm trước sử dụng sách giáo khoa cũ, phương pháp giảng dạy thiên ngữ pháp đặc biệt đội ngũ giáo viên ngoại ngữ thiếu...
  • 18
  • 3,022
  • 12
Đề tài: Kinh nghiệm về phương pháp giảng dạy bài tập hỗn hợp trong bồi dưỡng học sinh giỏi môn hóa học lớp 9

Đề tài: Kinh nghiệm về phương pháp giảng dạy bài tập hỗn hợp trong bồi dưỡng học sinh giỏi môn hóa học lớp 9

Hóa học

... nghiệm phương pháp giảng dạy tập hỗn hợp bồi dưỡng học sinh giỏi môn hóa học trường THCS xã Sơn Bình huyện Tam Đường Kinh nghiệm phương pháp giảng dạy tập hỗn hợp bồi dưỡng học sinh giỏi môn hóa học ... viên Chưa có hệ thống phương pháp giải cụ thể cho dạng tập hóa học nâng cao Học sinh Học sinh chưa có phương pháp giải bài tập hóa học, toán hóa học hợp lí, chưa có phương pháp giải cụ thể không ... phương pháp giảng dạy tập hỗn hợp bồi dưỡng học sinh giỏi môn hóa học trường THCS xã Sơn Bình huyện Tam Đường Biện pháp/ mục đích/mục tiêu kinh nghiệm phương pháp giảng dạy tập hỗn hợp bồi dưỡng học...
  • 19
  • 1,971
  • 9
Nghiên cứu thái độ và kỳ vọng của học sinh chuyên tiếng Anh về việc giảng dạy của giáo viên tại trường THPT Chuyên Biên Hòa, Hà Nam

Nghiên cứu thái độ và kỳ vọng của học sinh chuyên tiếng Anh về việc giảng dạy của giáo viên tại trường THPT Chuyên Biên Hòa, Hà Nam

Sư phạm

... APPENDIX SURVEY QUESTIONNAIRE PHIẾU ĐIỀU TRA NGHIÊN CỨU Bảng câu hỏi nhằm phục vụ đề tài nghiên cứu thái độ kỳ vọng học sinh chuyên tiếng Anh việc giảng dạy giáo viên trường THPT Chuyên Biên Hoà, ... Green Bộ giáo dục Đào tạo (2006), Tài liệu bồi dưỡng giáo viên (Thực chương trình, sách giáo khoa Tiếng Anh Trung học phổ thông), Hanoi Bộ giáo dục Đào tạo.(2007), Tài liệu bồi dưỡng giáo viên (Thực ... động giảng dạy lớp giáo viên .trong việc giúp em nâng cao khả tiếng Anh A Rất quan trọng C Không quan trọng B Quan trọng D Không quan trọng tí Nhìn chung, em cảm thấy……… .về chất lượng giảng dạy...
  • 57
  • 597
  • 0
Thực trạng và giải pháp về năng lực, phương pháp giảng dạy của giảng viên tiếng Anh và hiệu quả tiếp thu của sinh viên năm thứ nhất tại Đại học Thái Nguyên

Thực trạng và giải pháp về năng lực, phương pháp giảng dạy của giảng viên tiếng Anh và hiệu quả tiếp thu của sinh viên năm thứ nhất tại Đại học Thái Nguyên

Tổng hợp

... should be able to provide transition within and between lesson content Failure to make transitions or to make them properly can leave learners unable to understand lessons Transitions at the beginning ... media and live demonstrations and posing challenging questions presenting a dilemma, or bringing about sentence to accompany a unique visual display Diagrams, pictures, illustrations, lifelike ... efficiently helps maintain task orientation Inefficient instructional strategies can be wasteful of instructional time as are administrative chores and misbehavior Generally, task orientation is most...
  • 208
  • 345
  • 0
Luận Án Thực trạng và giải pháp về năng lực, phương pháp giảng dạy của giảng viên tiếng Anh và hiệu quả tiếp thu của sinh viên năm thứ nhất tại Đại học Thái Nguyên

Luận Án Thực trạng và giải pháp về năng lực, phương pháp giảng dạy của giảng viên tiếng Anh và hiệu quả tiếp thu của sinh viên năm thứ nhất tại Đại học Thái Nguyên

Giáo dục học

... vậy, hướng dẫn phương pháp giảng dạy giáo viên đóng vai trò quan trọng Là giảng viên giảng dạy tiếng Anh Đại học Thái Nguyên, quan tâm đến thực trạng lực, phương pháp giảng dạy giảng viên tiếng Anh ... trình độ người học (2,78) Sự ảnh hưởng phương pháp giảng dạy giáo viên tới kết học tập thái độ học tập sinh viên Những người hỏi khẳng định lực chuyên môn phương pháp giảng dạy giảng viên ảnh hưởng ... LUẬN Về lực chuyên môn phương pháp giảng dạy giảng viên, chương trình đào tạo, tài liệu học tập Đa số sinh viên khẳng định giáo viên không thay đổi lịch giảng dạy bỏ (3,33); tôn trọng sinh viên...
  • 16
  • 521
  • 0
Quản lý việc đánh giá chất lượng giảng dạy của giáo viên ở các trường tiểu học huyện Phú Tân, tỉnh Cà Mau

Quản lý việc đánh giá chất lượng giảng dạy của giáo viên ở các trường tiểu học huyện Phú Tân, tỉnh Cà Mau

Quản trị kinh doanh

... vậy, chất lượng giảng dạy cấp tiểu học tảng cho chất lượng giảng dạy cấp Trung học sở trung học phổ thông đại học Quản lý việc đánh giá chất lượng giảng dạy giáo viên trường tiểu học công tác chủ ... đánh giá chất lượng giảng dạy giáo viên trường tiểu học 8.2.2 Phương pháp điều tra phiếu : nhằm thu thập thông tin qua phiếu hỏi ý kiến đội ngũ cán quản lí phiếu hỏi ý kiến giáo viên * Xây dựng ... khảo nhau, kết học tập học sinh khác Hay học sinh học tập, thầy dạy khác kết học tập học sinh khác Như vậy, giảng dạy trình, tác động chủ đạo (tổ chức, điều khiển, đạo) thầy, học sinh tự giác,...
  • 154
  • 2,272
  • 8
Quản lý việc đánh giá chất lượng giảng dạy của giáo viên trường tiểu học huyện Phú Tân , Cà Mau

Quản lý việc đánh giá chất lượng giảng dạy của giáo viên trường tiểu học huyện Phú Tân , Cà Mau

Thạc sĩ - Cao học

... vậy, chất lượng giảng dạy cấp tiểu học tảng cho chất lượng giảng dạy cấp Trung học sở trung học phổ thông đại học Quản lý việc đánh giá chất lượng giảng dạy giáo viên trường tiểu học công tác chủ ... đánh giá chất lượng giảng dạy giáo viên trường tiểu học 8.2.2 Phương pháp điều tra phiếu : nhằm thu thập thông tin qua phiếu hỏi ý kiến đội ngũ cán quản lí phiếu hỏi ý kiến giáo viên * Xây dựng ... khảo nhau, kết học tập học sinh khác Hay học sinh học tập, thầy dạy khác kết học tập học sinh khác Như vậy, giảng dạy trình, tác động chủ đạo (tổ chức, điều khiển, đạo) thầy, học sinh tự giác,...
  • 154
  • 1,308
  • 4
Tìm hiểu về phương pháp giảng dạy e   learning và ưu, nhược điểm của nó  vận dụng phương pháp e   learning vào giảng dạy đại học

Tìm hiểu về phương pháp giảng dạy e learning và ưu, nhược điểm của nó vận dụng phương pháp e learning vào giảng dạy đại học

Công nghệ thông tin

... dạy học Website trường học phải trở thành địa thân thiện với cán bộ, giảng viên, học viên sinh viên Hướng dẫn phương pháp tự học, học tập trao đổi qua mạng cho người học Đây kĩ cần thiết để học ... trình học tập, học viên đưa ý kiến việc giảng dạy thầy, điều làm ảnh hưởng đến chất lượng giảng dạy học tập: thầy học trò muốn học theo hình thức nào, trò không hài lòng với phương pháp giảng dạy ... cụ học tập mà họ sử dụng Mô hình dạy học E - learning a Mô hình phương pháp dạy học truyền thống Với phương pháp học tập truyền thống, công việc dạy học hoàn toàn phụ thuộc vào việc giảng dạy...
  • 26
  • 924
  • 1
Báo cáo

Báo cáo " Về phương pháp giảng dạy Bộ môn Phương pháp giảng dạy tại các Khoa chuyên ngữ các trường Cao đẳng và Đại học Sư phạm " ppt

Báo cáo khoa học

... Khoa học ĐHQGHN, Ngoại ngữ 26 (2010) 77-83 trình giảng dạy họ sau Như để giúp người học xây dựng phương pháp giảng dạy tốt phương pháp giảng dạy môn Phương pháp giảng dạy lại cần phải trọng phương ... Trong điều kiện khác biệt trình giảng dạy sở, người giáo viên môn phương pháp giảng dạy cho phép đưa khuôn mẫu cứng nhắc coi cẩm nang mà sinh viên phải theo điều kiện giảng dạy họ sau Những điều ... pháp trước trước yêu cầu thiết cải cách giáo dục Về số đặc điểm môn Phương pháp giảng dạy Những điểm minh tỏ khái niệm phương pháp dạy học giúp cho hiểu rõ đặc điểm nhiệm vụ môn Phương pháp giảng...
  • 7
  • 515
  • 0
skkn giáo dục giá trị sống cho học sinh bằng phương pháp làm báo của giáo viên chủ nhiệm.

skkn giáo dục giá trị sống cho học sinh bằng phương pháp làm báo của giáo viên chủ nhiệm.

Giáo dục học

... cho học sinh tốt, trước hết, thầy giáo, cô giáo phải giáo dục cho học sinh nêu gương Thầy giáo, cô giáo phải gương mẫu ứng xử, giáo dục nhân cách Có vậy, thầy giáo, cô giáo cung cấp cho học sinh ... Việc giáo dục nội dung giáo án, nội dung giáo án Có nghiệp vụ, tình cảm yêu thương dạy toán, vật lý, giáo viên dạy cho học sinh kỹ sống theo cách mình, không so sánh môn học – phụ với em Giáo viên ... CỦA VIỆC GIÁO DỤC GIÁ TRỊ SỐNG BẰNG PHƯƠNG PHÁP LÀM BÁO a-Áp dụng phương pháp làm báo để giáo dục giá trị sống cho học sinh Qua theo dõi học sinh mình, thấy em bị bắt truyện, báo hoa học trò,...
  • 14
  • 1,745
  • 0
công tác quản lý hoạt động giảng dạy của giáo viên trường tiểu học lý công uẩn, quận hải châu, thành phố đà nẵng

công tác quản lý hoạt động giảng dạy của giáo viên trường tiểu học lý công uẩn, quận hải châu, thành phố đà nẵng

Khoa học xã hội

... giảng dạy Bên cạnh đó, số giáo viên chưa nhiệt tình giảng dạy nên chưa gây hứng thú học tập học sinh Người thực hiện: Trần Thị Thu Hiền Công tác quản lý hoạt động giảng dạy giáo viên Trường Tiểu ... nghiệp học nghiệp giáo viên hỏi lẫn việc giảng dạy học, giảng dạy , kí tiết dạy tốt cho Tổ trưởng - TTCM gởi chuyên giáo viên dự môn lẫn cho phù hợp với thời gian - Giáo nhu cầu cần viên học tập ... động học *Về quản lý hoạt động học học sinh Hoạt động học học sinh ăn nhịp với hoạt động dạy cô, cô điều khiển nên hoạt động dạy cô phải bao gồm tổ chức, hướng dẫn hoạt động học cho học sinh Thông...
  • 22
  • 756
  • 0
Ngôn ngữ giảng dạy của giáo viên trên lớp học ở bậc tiểu học và sự khác biệt giới

Ngôn ngữ giảng dạy của giáo viên trên lớp học ở bậc tiểu học và sự khác biệt giới

Văn học - Ngôn ngữ học

... khuôn mẫu giáo viên hỏi, học sinh trả lời, giáo viên nhận xét lặp lặp lại trao đáp lượt lời giáo viên học sinh Theo khảo sát chúng tôi, cấu trúc giáo viên khởi xướng, học sinh hồi đáp, giáo viên phản ... ngôn ngữ giảng dạy giáo viên học sinh học 23 tiết học khoá kiểu lĩnh hội tri thức cấp tiểu học Ý nghĩa luận văn Với việc nghiên cứu ngôn ngữ giảng dạy khác biệt giới ngôn ngữ giảng dạy giáo viên, ... em Lớp học truyền thống lấy người thầy làm trung tâm, phương pháp giảng dạy giáo viên thường đưa vài câu hỏi ngắn, sau yêu cầu học sinh trả lời chủ yếu giáo viên thuyết giảng suốt học Học sinh...
  • 92
  • 1,669
  • 6
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM  Nâng cao kinh nghiệm, kĩ năng giảng dạy của giáo viên qua hình thức sinh hoạt chuyên môn “nghiên cứu bài học

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Nâng cao kinh nghiệm, kĩ năng giảng dạy của giáo viên qua hình thức sinh hoạt chuyên môn “nghiên cứu bài học

Khoa học xã hội

... phương pháp tự học học sinh - Các sở giáo dục đào tạo đạo trường thực hoạt động đổi phương pháp dạy học thông qua tổ chức hội thảo, lớp bồi dưỡng, tập huấn phương pháp dạy học, đổi sinh hoạt chuyên ... Học sinh gặp khó khăn học tập? nội dung phương pháp dạy học có phù hợp, có gây hứng thú cho học sinh không, kết học tập học sinh có cải thiện không? cần điều chỉnh điều điều chỉnh nào? Cơ sở ... thành viên có nhận thức đắn đổi phương pháp dạy học, cách thức nghiên cứu học Nhiều thành viên xác định rõ cần thiết có mong muốn thực đổi đồng phương pháp dạy học theo hướng đổi Một số giáo viên...
  • 19
  • 358
  • 3
Luận văn thạc sĩ xây dựng các tiêu chí đánh giá chất lượng giảng dạy của giáo viên trung học cơ sở áp dụng thí điểm tại thị xã phúc yên   tỉnh vĩnh phúc

Luận văn thạc sĩ xây dựng các tiêu chí đánh giá chất lượng giảng dạy của giáo viên trung học cơ sở áp dụng thí điểm tại thị xã phúc yên tỉnh vĩnh phúc

Sư phạm

... trình dạy học giáo viên Không có kỹ thuật, phƣơng pháp, thiết bị đồ dùng dạy học đảm bảo thành công cho việc dạy học, nhƣng ngƣời giáo viên làm điều Ngƣời giáo viên động lực quan trọng trình dạy học ... với việc học học sinh; 2- Giáo viên phải hiểu biết vấn đề dạy, biết cách truyền đạt hiểu biết cho học sinh; 3- Giáo viên có trách nhiệm quản lý, theo dõi việc học tập học sinh; 4- Giáo viên cần ... phƣơng pháp sƣ phạm, học sinh đặc điểm tâm lý học sinh, có trí tƣởng tƣợng óc sáng tạo để làm cho giảng sống động hấp dẫn học sinh Bên cạnh đó, nỗ lực giáo viên coi thành viên lớp học giúp học sinh...
  • 106
  • 623
  • 0

Xem thêm