... trường mà còn học tập qua cácgương sản xuất, chiến đấu. Khi nói với học sinh trường Đại học nhân dân, Người nói: "Trường này là Trường đại học nhân dân, các cháu học với các thầy giáo, đồng thời ... đức và tài năng là cả hai nội dung không thể thiếu được đối với nhiệm vụ bồidưỡng, giáo dục, trong đó đạo đức là gốc. Năm 1964, Người nói: "Dạy cũng như học phảibiết chú trọng cả tài lẫn ... tảng tinh thầncủa xã hội, phải giáo dục nếp sống, lối sống văn hóa cho thanh niên. Về giáo dục 131 Minh nói: "Tri thức phải dễ hiểu, dễ nhớ, học mau. Ngoài tri thức phải có đạo đứccách...
... 3 (ở trên): TOÁN VỀ CÁC ĐẠI LƯỢNG TỈ LỆ THUẬN,tû lÖ nghÞch Bµi viÕt sè 1: Chương trình Toán lớp 4, 5 đã giới thiệu về hai đại lượng tỉ lệ thuận, đó làhai đại lượng mà đại lượng này tăng ... xong đoạn đường đó : ? ngày Tương tự như toán về các đại lượng tỉ lệ thuận, toán về các đại lượng tỉ lệ nghịch cũng có 2 cách giải. *Cách 1 : Rút về đơn vị Một người đắp xong đoạn đường đó ... vàlượng nguyên vật liệu để sản xuất ra sản phẩm, Nếu biết cặp giá trị tương ứng của hai đại lượng tỉ lệ thuận và một giá trịnữa của đại lượng này thì ta có thể tìm được giá trị tương ứng của đại...
... suối róc rách chảy đến vô tận. Chúng-ta-to-lớn thường mô tả cảnh về thương yêu, nóivề cười cợt, nóivề nhân nghĩa Ca dao không nóivề thù hận. Những kẻ cướp nước ta đã có người đuổi chúng và diệt ... -"C'est un présent du Ciel: La barbe du dragon"! CA DAO Duyên Anh Nói về ca dao là nóivề thơ lục bát. 95 phần trăm ca dao đều làm bằng thơ lục bát. Nếu ca dao là thân hình ... và chống Mỹ cứu nước. Cứ dở hết ca dao ra mà coi, 1000 năm nô lệ giặc Tàu, có câu nào nóivề Tàu, nóivề quân xâm lăng tàn ác nhất loài người không? Bảo là 1000 năm ấy không có kháng chiến...
... chuyên viên dinh dưỡng hướng dẫn về nhu cầu năng lượng, cách hoán chuyển từ một món ăn này sang một món ăn khác mà vẫn đáp ứng đúng yêu cầu về đường và năng lượng. Các nguyên tắc hướng dẫn chung...