nội dung và hình thức trong tác phẩm tốt nghiệp
ĐI cấy ĐỒNG sâu
... yếu tố tạo nên thành công cho tác phẩm hoàn thành màu sắc, ánh sáng, điểm đặt, bối cảnh dàn dựng 10 Chương II: Nội dung hình thức tác phẩm tốt nghiệp Nội dung: Tác phẩm nói lên chất người phụ nữ ... qua tác phẩm Phong cách thể tác phẩm Tác phẩm thể theo phong cách bán trừu tượng Từ hình ảnh thực đời thường kết hợp với kiến thức học, xây dựng hình ảnh người phụ nữ cấy lúa vùng chiêm trũng hình ... tạo hình điêu khắc Đó chất xúc tác, nung nấu xây dựng thành công nhân vật người phụ nữ tác phẩm tốt nghiệp Hình anh cấy lúa của nông dân vùng trung du miền Trung Việt Nam Quá trình hình...
- 20
- 1,166
- 0
Đề trắc nghiệm của sở GD và ĐT Tỉnh Thừa Thiên Huế - qua trinh chon loc tu nhien(có Đ/Á)
... Câu 13 Nội dung không nói chọn lọc tự nhiên A CLTN không tác động gen riêng rẽ mà toàn bôn kiểu gen B CLTN không tác động cá thể riêng rẽ mà quần thể C CLTN không tác động cấp độ cá thể mà tác động ... thành kiểu hình có lợi trước môi trường B Làm hình thành đặc điểm thích nghi tương quan cá thể C Phân hoá khă sinh sản củă kiểu gen khác quần thể D A C Đáp Án C Câu Trong quần thể ( Đ: đa hình ;T:tự ... bảo sống sót sinh sản ưu cá thể mang nhiều đặc điểm (L:có lợi : Tr: trung tính) hơn.CLTN tác động kiểu hình cá thể qua nhiều hệ dẫn tới hệ chọn lọc (G: kiêu gen ;Q: quần thể) A A; L;G B T;Tr...
- 3
- 693
- 3
qua trinh chon loc tu nhien
... tiến hoá B Nội dung không nói chọn lọc tự nhiên CLTN không tác động gen riêng rẽ mà toàn bôn kiểu gen CLTN không tác động cá thể riêng rẽ mà quần thể CLTN không tác động cấp độ cá thể mà tác động ... ứng thành kiểu hình có lợi trước môi trường Làm hình thành đặc điểm thích nghi tương quan cá thể Phân hoá khă sinh sản củă kiểu gen khác quần thể A C C Trong quần thể ( Đ: đa hình ;T:tự thụ) ... bảo sống sót sinh sản ưu cá thể mang nhiều đặc điểm (L:có lợi : Tr: trung tính) hơn.CLTN tác động kiểu hình cá thể qua nhiều hệ dẫn tới hệ chọn lọc (G: kiêu gen ;Q: quần thể) A; L;G T;Tr ;Q Đ;...
- 3
- 792
- 0
Tài liệu Trắc nghiệm Sinh: Quá trình chọn lọc tự nhiên + đáp án pdf
... Câu Trong m t qu n th ( Đ: đa hình ;T:t th ) ch n l c t nhiên (CLTN) đ m b o s s ng sót sinh s n ưu th c a nh ng cá th mang nhi u đ c m (L:có l i : Tr: trung tính) hơn.CLTN tác đ ng ki u hình ... Câu M t ch y u c a ch n l c t nhiên (CLTN) tác đ ng lên cá th A môi trư ng Làm xu t hi n ki u gen ph n ng thành nh ng ki u hình có l i trư c B Làm hình thành nh ng đ c m thích nghi tương quan ... trình ti n hoá Đáp Án B Câu 13 N i dung dư i không nói v ch n l c t nhiên A CLTN không tác đ ng đ i v i t ng gen riêng r mà đ i v i toàn bôn ki u gen B CLTN không ch tác đ ng đ i v i t ng cá th riêng...
- 5
- 753
- 2
Quá trình chọn lọc tự nhiên, giải thích một số hiện tượng chọn lọc của quần thể
... ki u hình có l i trư c môi trư ng Làm hình thành nh ng ñ c ñi m thích nghi tương quan gi a cá th Phân hoá khă sinh s n c ă nh ng ki u gen khác qu n th A C ñúng C Trong m t qu n th ( ð: ña hình ... hư ng trình ti n hoá B N i dung dư i ñây không ñúng nói v ch n l c t nhiên CLTN không tác ñ ng ñ i v i t ng gen riêng r mà ñ i v i toàn bôn ki u gen CLTN không ch tác ñ ng ñ i v i t ng cá th ... sinh s n ưu th c a nh ng cá th mang nhi u ñ c ñi m (L:có l i : Tr: trung tính) hơn.CLTN tác ñ ng ki u hình c a cá th qua nhi u th h d n t i h qu ch n l c (G: kiêu gen ;Q: qu n th ) A; L;G T;Tr...
- 3
- 747
- 0
Qúa trình chọn lọc tự nhiên pdf
... ki u hình có l i trư c môi trư ng Làm hình thành nh ng ñ c ñi m thích nghi tương quan gi a cá th Phân hoá khă sinh s n c ă nh ng ki u gen khác qu n th A C ñúng C Trong m t qu n th ( ð: ña hình ... hư ng trình ti n hoá B N i dung dư i ñây không ñúng nói v ch n l c t nhiên CLTN không tác ñ ng ñ i v i t ng gen riêng r mà ñ i v i toàn bôn ki u gen CLTN không ch tác ñ ng ñ i v i t ng cá th ... sinh s n ưu th c a nh ng cá th mang nhi u ñ c ñi m (L:có l i : Tr: trung tính) hơn.CLTN tác ñ ng ki u hình c a cá th qua nhi u th h d n t i h qu ch n l c (G: kiêu gen ;Q: qu n th ) A; L;G T;Tr...
- 3
- 394
- 0
trắc nghiệm sinh-quá trình chọn lọc tự nhiên pot
... ki u hình có l i trư c môi trư ng Làm hình thành nh ng ñ c ñi m thích nghi tương quan gi a cá th Phân hoá khă sinh s n c ă nh ng ki u gen khác qu n th A C ñúng C Trong m t qu n th ( ð: ña hình ... hư ng trình ti n hoá B N i dung dư i ñây không ñúng nói v ch n l c t nhiên CLTN không tác ñ ng ñ i v i t ng gen riêng r mà ñ i v i toàn bôn ki u gen CLTN không ch tác ñ ng ñ i v i t ng cá th ... sinh s n ưu th c a nh ng cá th mang nhi u ñ c ñi m (L:có l i : Tr: trung tính) hơn.CLTN tác ñ ng ki u hình c a cá th qua nhi u th h d n t i h qu ch n l c (G: kiêu gen ;Q: qu n th ) A; L;G T;Tr...
- 3
- 402
- 2
TRẮC NGHIỆM SINH HỌC:QUÁ TRÌNH CHỌN LỌC TỰ NHIÊN ppt
... Câu 13 Nội dung không nói chọn lọc tự nhiên A CLTN không tác động gen riêng rẽ mà toàn bôn kiểu gen B CLTN không tác động cá thể riêng rẽ mà quần thể C CLTN không tác động cấp độ cá thể mà tác động ... thành kiểu hình có lợi trước môi trường B Làm hình thành đặc điểm thích nghi tương quan cá thể C Phân hoá khă sinh sản củă kiểu gen khác quần thể D A C Đáp Án C Câu Trong quần thể ( Đ: đa hình ;T:tự ... bảo sống sót sinh sản ưu cá thể mang nhiều đặc điểm (L:có lợi : Tr: trung tính) hơn.CLTN tác động kiểu hình cá thể qua nhiều hệ dẫn tới hệ chọn lọc (G: kiêu gen ;Q: quần thể) A A; L;G B T;Tr...
- 3
- 609
- 2
Đề thi trắc nghiệm môn sinh học - QUÁ TRÌNH CHỌN LỌC TỰ NHIÊN pps
... ki u hình có l i trư c môi trư ng Làm hình thành nh ng ñ c ñi m thích nghi tương quan gi a cá th Phân hoá khă sinh s n c ă nh ng ki u gen khác qu n th A C ñúng C Trong m t qu n th ( ð: ña hình ... hư ng trình ti n hoá B N i dung dư i ñây không ñúng nói v ch n l c t nhiên CLTN không tác ñ ng ñ i v i t ng gen riêng r mà ñ i v i toàn bôn ki u gen CLTN không ch tác ñ ng ñ i v i t ng cá th ... sinh s n ưu th c a nh ng cá th mang nhi u ñ c ñi m (L:có l i : Tr: trung tính) hơn.CLTN tác ñ ng ki u hình c a cá th qua nhi u th h d n t i h qu ch n l c (G: kiêu gen ;Q: qu n th ) A; L;G T;Tr...
- 3
- 396
- 0
Quá trình chọn lọc tự nhiên ppt
... Câu 13 Nội dung không nói chọn lọc tự nhiên A CLTN không tác động gen riêng rẽ mà toàn bôn kiểu gen B CLTN không tác động cá thể riêng rẽ mà quần thể C CLTN không tác động cấp độ cá thể mà tác động ... thành kiểu hình có lợi trước môi trường B Làm hình thành đặc điểm thích nghi tương quan cá thể C Phân hoá khă sinh sản củă kiểu gen khác quần thể D A C Đáp Án C Câu Trong quần thể ( Đ: đa hình ;T:tự ... gốc C Có kiểu gen phản ứng thành kiểu hình có lợi trước môi trường để đảm bảo sống sót cá thể D Trở thành đối tượng chọn lọc Đáp Án C Câu Chọn lọc tự nhiên tác động cấp độ quan trọng A Dưới cá...
- 5
- 540
- 0
phân tích vi sinh thực phẩm thực khuẩn thể điều hòa quá trình chọn lọc vi khuẩn và ảnh hưởng đến sự hiện diện của vi khuẩn vibrio cholerae tuýp el tor
... cho loại Chỉ nhân lên ký sinh vào tế bào vi khuẩn Hoàn cảnh mục tiêu nghiên cứu Hoàn cảnh Trong đại dịch tả trước , vi khuẩn gây bệnh V.cholerae tuýp cổ điển Trong đại dịch tả lần thứ 7, V ... khuẩn thể hình thành 108 pfu/ml Khuẩn lạc thực khuẩn thể có đặc điểm: Là mảng rõ rệt có đường kính 1mm Nổi bề mặt canh trường Trong vùng xuất V cholerae S224 Quá trình nghiên cứu Hình ảnh ... JSF9 Dịch pha mẫu thực khuẩn thể có nồng độ cao [1010 pfu/ml] Kết Thuộc hình thái họ Podoviridae Hình thái gồm đầu hình lục giác (45nm) đuôi ngắn (5nm) Gen gồm mạch DNA kép, thẳng, hai đầu...
- 46
- 667
- 0
Ứng dụng của đột biến gen trong quá trình chọn giống
... that the blood pressure index SNP is the strongest known eSNP for a transcript; Y(2) indicates that the blood pressure index SNP is an eSNP but not the strongest known eSNP for any transcript Y(r) ... pressure index SNP is the strongest known eSNP in a targeted real-time PCR experiment Y(p) indicates that a proxy SNP (r2 0.8) to a blood pressure SNP is an eSNP but not the strongest known eSNP Observed ... Gang Shi52, Johanna Kuusisto53, Bamidele Tayo54, Mark Seielstad55,56, Xueling Sim57, ¨ki Khanh -Dung Hoang Nguyen1, Terho Lehtima 58, Giuseppe Matullo59,60, Ying Wu61, Tom R Gaunt62, N Charlotte...
- 7
- 1,262
- 4
QÚA TRÌNH TÁCH LỌC VẬT LÝ TRONG NHÀ MÁY LỌC DẦU
... tác trình xúc tác, đặc biệt cracking nguyên liệu nặng - Nếu xử lý tách muối không tốt, làm thất thoát lượng lớn hydrocarbon vào nước thải thiết bị tách muối, gây ô nhiễm môi trường Hình 2.7 Tách ... lượng tách sản phẩm Ở nhiệt độ nạp liệu vào tháp không đổi, lưu lượng lỏng vùng khác tùy tùy thuộc vào lượng nhiệt lấy hồi lưu tuần hoàn Để tăng hay giảm chất lượng tách sản phẩm liên tiếp, cần tác ... đoạn tách muối thứ hai tạo thành dãy tách muối (hình 2.10b) Tài liệu tham khảo dành cho sinh viên 10H5 năm học 2013-2014 25 Hình 2.10a Thiết bị tách muối tĩnh điện cấp Hình 2.10b Thiết bị tách...
- 141
- 1,416
- 11
Các thuốc làm chậm quá trình tiến triển đái tháo đường ppsx
... và số loại thuốc khác có tác dụng tốt số bệnh nhân Niacin làm giảm mỡ máu có nhiều nguy gây tăng đường huyết Người ... lựa chọn hàng đầu thuốc chẹn kênh canxi lựa chọn thứ hai điều trị Vì tác dụng phụ hạ đường huyết, nên tránh kê thiazides và/ hoặc chẹn bê ta, Nên dùng aspirin cho tất người mắc tiền ĐTĐ nguy bị ... làm xét nghiệm rối loạn dung nạp glucose hàng năm kiểm tra microalbumin niệu đường huyết đói, HbA1C, mỡ máu tháng lần Bệnh nhân có nguy cao (có nhiều yếu tố sau: rối loạn dung nạp glucose, rối...
- 3
- 252
- 0
Đề thi và đáp án Sinh học: Quá trìn chọn lọc tự nhiên pps
... Câu 13 Nội dung không nói chọn lọc tự nhiên A CLTN không tác động gen riêng rẽ mà toàn bôn kiểu gen B CLTN không tác động cá thể riêng rẽ mà quần thể C CLTN không tác động cấp độ cá thể mà tác động ... thành kiểu hình có lợi trước môi trường B Làm hình thành đặc điểm thích nghi tương quan cá thể C Phân hoá khă sinh sản củă kiểu gen khác quần thể D A C Đáp Án C Câu Trong quần thể ( Đ: đa hình ;T:tự ... bảo sống sót sinh sản ưu cá thể mang nhiều đặc điểm (L:có lợi : Tr: trung tính) hơn.CLTN tác động kiểu hình cá thể qua nhiều hệ dẫn tới hệ chọn lọc (G: kiêu gen ;Q: quần thể) A A; L;G B T;Tr...
- 3
- 496
- 0
Hệ phương trình chọn lọc và giải chi tiết trong các đề thi thử 2015
... đẳng thức tương đương: ⇔ x + y + 11 ≥ 12 x + y Áp dụng bất đẳng thức Côsi: 4( x + + 1) ≥ 4.3 x = 12 x 3( y + 1) ≥ 3.2 y = y Suy bất đẳng thức x = y =1 Dấu “=” xảy khi: Ta thay vào PT(2) ... đẳng thức AM-GM, ta có: 1 a b b 1 1 a 2b +3 ≤ + + ÷+ ÷= 1+ a 1+ b 1+ b 1+ a 1+ b 1+ b 1+ a 1+ b 1+ a 1+ b Dấu “=” xảy x + = y + ⇔ y = x2 + 2x − a=b hay y = x2 + x − Thay vào ... ⇔ + 3x > x2 + x x + 3 + 3x = Áp dụng bất đẳng thức Cosi-Svac, ta có: Ta chứng minh ( + 3x ) ≥ x2 + x x2 + 3 + + x ≥ ( + 3x ) 2 Thật vậy, bất đẳng thức tương đương: 5x + − 4x x + ≥ 2 ⇔ x2 + −...
- 59
- 547
- 0
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25