0

nội dung và cách thức ra đề kiểm tra thường xuyên và định kì chương 5 6 7 của hóa 10 chương trình nâng cao

xây dựng hệ thống đề kiểm tra thường xuyên và định kì “chương 5, 6,7” hóa học 10 chương trình nâng cao

xây dựng hệ thống đề kiểm tra thường xuyên định “chương 5, 6,7” hóa học 10 chương trình nâng cao

Thạc sĩ - Cao học

... 6, 7 HÓA HỌC 10CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO 57 T T Nội dung cách thức đề kiểm tra thường xuyên định chương 5, 6, 7 hóa 10chương trình nâng cao 57 T T 2.1.1.Vị trí, ... nên chọn đề tài: “Xây dựng hệ thống đề kiểm tra thường xuyên định Chương 5, 6, 7 hóa học 10chương trình nâng cao Trong đề tài xây dựng hệ thống đề kiểm tra định theo hình thức nhằm ... kiểm tra định chương 5, 6, 7 chương trình hóa học 10 chương trình nâng cao Nhiệm vụ đề tài - Tìm hiểu lịch sử vấn đề cần nghiên cứu - Xây dựng hệ thống đề kiểm tra thường xuyên định “ chương...
  • 270
  • 546
  • 0
Tiểu luận môn Kế toán quản trị Lập bảng ước tính chi phí hoàn chỉnh cho các sản phẩm Buffalo Ale, Bismarck Bock, và Four Heads Stout

Tiểu luận môn Kế toán quản trị Lập bảng ước tính chi phí hoàn chỉnh cho các sản phẩm Buffalo Ale, Bismarck Bock, Four Heads Stout

Kế toán

... Biến phí Định phí Biến phí 38 65 , 979 - 38 65 , 979 2 061 , 8 56 8 65 9 ,79 4 - 8 65 9 ,79 4 461 8 ,55 7 2 474 ,2 27 - 2 474 .2 27 1319 ,58 8 $ $ 75 0 0 - 75 0 0 - 450 0 - 1440 - 1 56 0 $ 55 00 1 050 0 2100 0 3000 55 00 - 1 050 0 2100 0 3000 ... 31 250 - 31 250 - 4 177 ,8 07 1 16 75 0 2 050 0 96 250 56 94, 879 3109 0 ,53 3 1, 953 0, 3 56 1 ,59 7 Học viên:Trần Văn Hùng 132000 0,043 0,2 36 11 - 18048,128 43291, 96 11 253 ,50 6 460 80 0,244 0,939 - 9024, 064 $ 355 1 ,6 15 ... - 1 050 0 2100 0 3000 1828,9 - 27 06, 1 86 12 0 56 , 3 67 172 2,338 259 3 ,71 2 - 57 15, 464 4208, 76 8 60 1, 253 1 077 ,388 - 2 078 , 351 473 4, 864 67 6,409 $ $ $ $ Học viên:Trần Văn Hùng 10 Lớp: 19D QTKD Tiểu luận môn...
  • 13
  • 766
  • 2
Phân tích cơ sở khi quy định các điều kiện chi NSNN; thực trạng áp dụng các điều kiện chi NSNN và ý kiến của cá nhân em để khắc phục những khó khăn trong quá trình áp dụng

Phân tích cơ sở khi quy định các điều kiện chi NSNN; thực trạng áp dụng các điều kiện chi NSNN ý kiến của cá nhân em để khắc phục những khó khăn trong quá trình áp dụng

Tài chính - Ngân hàng

... tư chi thường xuyên nhằm nâng cao hiệu từ chi tiêu NSNN Ngoài ra, tính chất chi đầu tư phát triển chi thường xuyên có khác biệt nên nguyên tắc quản lý, quy trình quản lý tổ chức thực kiểm soát ... đấu thầu định giá tài sản với mục đích xác định giá trị thực tài sản, từ thực khoản chi hợp pháp, đắn Căn vào Khoản Điều 51 Nghị định 60 /2003/NĐ-CP : “Các khoản chi có tính chất thường xuyên ... Hà Nội từ tháng đạo soát, tiết kiệm thêm 10% chi thường xuyên dành 62 7 tỷ đồng chuyển cho xây dựng bản; chủ động tiếp tục soát khoản chi thường xuyên, mua sắm, xây sửa tiết kiệm thêm 50 0...
  • 14
  • 1,348
  • 3
nghiên cứu ứng dụng phần mềm excel vào kế toán cho các doanh nghiệp nhỏ và vừa ở thành phố hồ chí minh

nghiên cứu ứng dụng phần mềm excel vào kế toán cho các doanh nghiệp nhỏ vừa ở thành phố hồ chí minh

Thạc sĩ - Cao học

... l i không 66 Qu n lý khác 10 công ty tr l i qu n lý 10 thêm ti n lương 76 công ty tr l i không 76 C n góp ý k thu t thêm ph n a K thu t qu n lý ti n 86 86 b K thu t qu n lý kho 75 75 c.K thu ... Excel vào k toán 1.Qu n lý ti n 86 86 Qu n lý kho 75 75 Qu n lý công n 71 71 4.Qu n lý s sách k toán Báo 86 86 cáo tài Gi a ph n có t ñ ng 20 công ty tr l i có 20 l y s li u l n không 66 công ... hàng hóa 45 B ng 4.13: B ng kê hóa ñơn mua vào 46 B ng 4.14: Phi u nh p 47 B ng 4. 15: B ng kê hóa ñơn ñ u 53 B ng 4. 16: Phi u xu t 55 B ng 4. 17: Báo...
  • 140
  • 1,073
  • 1
Kĩ thuật phân tích vật liệu rắn - Nguyên tắc chung và thực nghiệm biến điệu các phổ quang học

thuật phân tích vật liệu rắn - Nguyên tắc chung thực nghiệm biến điệu các phổ quang học

Điện - Điện tử - Viễn thông

... http://www.mientayvn.com/OCW/MIT/Vat_li.html  Trao đổi diễn đàn: http://www.myyagy.com/mientay/   Hệsớphản xạ R(λ): Hệ sớphản xạ phụ thuộc vào bước sóng ánh sáng tới, sựphụ thuộc R= f(λ ... tính dựa vào ảnh hưởng tác nhân đến thông số quang vật liệu ∆R ∆ε r = n(n − 3κ − 1) − κ (3n − κ − 1)∆ϕ R ∆R ∆ε i = κ (3n − κ − 1) − n(n − 3κ − 1)∆ϕ R ∆ϕ tính từ phổ ∆R/R nhờ hệ thức Kramers - ... n ) + κ ][ n + κ ]  Tùy theo nhiễu loạn , từ lý thuyết tính ∆εr ∆εi  Thay α , β , ∆εr ∆εi vào công thức phổ lý thuyết ∆R = α (ε r , ε i )∆ε r + β(ε r , ε i )∆ε i R Tính ∆εr ∆εi từ phổ phản xạ...
  • 16
  • 457
  • 0
Chương V - Bài 1: Bảng phân bố tần số và tần suất

Chương V - Bài 1: Bảng phân bố tần số tần suất

Toán học

... 161 160 172 173 150 1 67 1 65 163 158 162 169 159 163 164 161 160 164 159 163 155 163 1 65 154 161 164 151 164 152 - Lớp1: [ 150 , 1 56 ) - Lớp2: [ 1 56 , 162 ) - Lớp3: [ 162 , 168 ) - Lớp4: [ 168 , 174 ] Bảng III ... ?Tần suất (%) thựcsố (nghìn đông) [29 .5, 40 .5) [40 .5, 51 .5) [51 .5, 62 .5) [62 .5, 73 .5) [73 .5, 84 .5) [84 .5, 95. 5) 10. 0 16. 7 23.3 20.0 16. 7 13.3 Cộng 30 100 % 10 Qua học em cần nắm ? 11 ... 3= 35, x4=40, x5= 45 ? Tìm tần suất xx= 25 làx5/33 hay 15, 1% Ví dụ: Lập bảng phân bố tân số tần suất số liệu thống kê sau ? Chiều cao 36 HS (đơn vị cm) 158 152 1 56 158 168 160 170 166 161 160 172 ...
  • 11
  • 4,675
  • 42
Bài 1. Bảng phân bố tần số và tần suất

Bài 1. Bảng phân bố tần số tần suất

Toán học

... 159 163 164 161 160 164 159 163 155 163 1 65 154 161 164 151 164 152 Rồi điền kết vào Bảng sau đây: Lớp số đo chiều cao ( cm) [ 150 ; 1 56 ) [ 1 56 ; 162 ) [ 162 ; 168 ) [ 168 ; 174 ] Cộng Tần số 12 13 36 Tần ... ; 162 ) ; Lớp 3: [ 162 ; 168 ); Lớp 4: [ 168 ; 174 ] nhìn vào bảng sau , tính tần số tần suất lớp tù L1 đến L4 ? BảNG 170 166 161 160 172 173 160 158 152 1 56 158 168 150 1 67 1 65 163 158 162 169 159 ... tần suất là: 100 / 31 = 12,9% + Tương tự HS tính tần suất số liệu X2, X3, X4, X5 điền kết vào Năng suất lúa (t/ha) Năng suất 25 30 35 40 45 cộng lúa Bảng 2: hè Tần số thu năm 1998 31 củaTần suất...
  • 5
  • 1,399
  • 6
Chương V - Bài 1: Bảng phân bố tần số và tần suất

Chương V - Bài 1: Bảng phân bố tần số tần suất

Toán học

... 163 1 65 154 161 164 151 Lớp 1: [ 150 ; 1 56 ) Lớp 2: [ 1 56 ; 162 ) Lớp 3: [ 162 ; 168 ) Lớp 4: [ 168 ; 174 ] 172 173 161 160 164 152 Lớp 1: [ 150 ; 1 56 ) 150 , 151 , 152 (2), 154 , 155 Lớp 2: [ 1 56 ; 162 ) 1 56 , 158 (3), ... cao 36 học sinh lớp học thu số liệu thống kê ghi bảng sau Chiều cao 36 học sinh (đơn vị: cm) 158 152 1 56 158 168 160 170 166 161 160 150 1 67 1 65 163 158 162 169 159 163 164 164 159 163 155 163 ... 158 (3), 159 (2), 160 (3), 161 (3) Lớp 3: [ 162 ; 168 ) 162 , 163 (4), 164 (4), 1 65 ( 2), 166 , 1 67 Lớp 4: [ 168 ; 174 ] 168 , 169 , 170 , 172 , 173 Lớp số đo chiều cao (cm) [ 150 ; 1 56 ) [ 1 56 ; 162 ) [ 162 ; 168 ) [ 168 ; 174 ]...
  • 10
  • 955
  • 4
bảng phân bố tần số và tần suất

bảng phân bố tần số tần suất

Toán học

... Chiu cao ca 36 hc sinh (n v: cm) 158 152 1 56 158 168 160 170 166 161 160 172 173 150 1 67 1 65 163 158 162 169 159 163 164 161 160 164 159 163 155 163 1 65 164 161 164 151 164 152 Chiu cao ca 36 hc ... ca 36 hc sinh (n v: cm) 158 152 1 56 158 168 160 170 166 161 160 172 173 150 1 67 1 65 163 158 162 169 159 163 164 161 160 164 159 163 155 163 1 65 164 161 164 151 164 152 NH THIT K NH THIT K May ... 63 58 82 67 77 63 46 30 53 73 51 44 52 92 93 53 85 77 47 42 57 57 85 55 64 Hãy lập bảng phân bố tần suất ghép lớp với lớp sau: [29 ,5 ; 40 ,5) , [40 ,5 ; 51 ,5) , [51 ,5 ; 62 ,5) , [62 ,5 ;73 ,5) , [73 ,5...
  • 21
  • 800
  • 3
Bang phan bo tan so, tan suat

Bang phan bo tan so, tan suat

Toán học

... suất ? GV giải thích ý cao ( cm) (%) nghĩa việc ghép [ 159 ; 1 56 ) 16, 7 lớp tong thực tế [ 1 56 ; 162 ) 12 33,3 [ 162 ; 168 ) 13 36, 1 [ 168 ; 174 ] 13,9 Cộng 36 100 % Hoạt động 4: Củng cố thông qua tập vận dụng a ... Xác định tần số , tần suất lớp Bớc Thành lập bảng Bớc : ý nghĩa thực tiễn b Bài tập ( SGK ) Trang 113 KQ: Lớp tiền lãi( Nghìn Tần suất( %) đồng ) [29 ,5; 40 ,5) 10 [40 ,5; 51 ,5) 17 [51 ,5; 62 ,5) 23 [62 ,5; 73 .5) ... [29 ,5; 40 ,5) 10 [40 ,5; 51 ,5) 17 [51 ,5; 62 ,5) 23 [62 ,5; 73 .5) 20 [73 ,5; 84 ,5) 17 [84 ,5; 95, 5] 13 Cộng 100 % Bài tập vầ nhà: 1,2,3,4 SGK Trang 114-1 15) ...
  • 3
  • 630
  • 2
Bài bảng phân bố tần số tần suất

Bài bảng phân bố tần số tần suất

Toán học

... cm) 158 152 1 56 158 168 160 170 166 161 160 172 173 150 1 67 1 65 163 158 162 169 159 163 164 161 160 164 159 163 155 163 1 65 154 161 164 151 164 152 Lớp 1: [ 150 ; 1 56 ): Gồm học sinh có chiều cao ... cm) 158 152 1 56 158 168 160 170 166 161 160 172 173 150 1 67 1 65 163 158 162 169 159 163 164 161 160 164 159 163 155 163 1 65 154 161 164 151 164 152 Lớp 2: [ 1 56 ; 162 ): Gồm học sinh có chiều cao ... cm) 158 152 1 56 158 168 160 170 166 161 160 172 173 150 1 67 1 65 163 158 162 169 159 163 164 161 160 164 159 163 155 163 1 65 154 161 164 151 164 152 Lớp 3: [ 162 ; 168 ): Gồm học sinh có chiều cao...
  • 19
  • 479
  • 1
Bảng phân bố tần số và tần suất

Bảng phân bố tần số tần suất

Toán học

... 150 1 67 1 65 163 158 162 169 159 163 164 161 160 150 1 67 1 65 163 158 162 169 159 163 164 161 160 164 159 163 155 163 1 65 164 161 164 151 164 152 164 159 163 155 163 1 65 154 161 164 151 164 152 Lớp ... 173 166 161 160 172 173 150 164 164 1 67 159 159 1 65 163 163 163 155 155 158 163 163 162 1 65 1 65 169 164 154 159 159 161 161 163 163 164 164 164 164 151 151 161 161 164 164 160 160 152 152 Lớp ... 173 160 172 173 150 1 67 1 65 163 158 162 169 159 163 164 161 160 164 161 160 164 159 163 155 163 1 65 164 161 164 151 164 152 164 159 163 155 163 1 65 164 161 164 151 164 152 Lớp 4: [ 168 ; 174 ]:...
  • 18
  • 568
  • 2
bang phan bo tan so, tan suat(cb)

bang phan bo tan so, tan suat(cb)

Tư liệu khác

... ta đo chiều cao 36 học sinh kết sau: 158 152 1 56 158 168 160 170 166 161 160 172 173 150 1 67 1 65 163 158 162 169 159 163 164 161 160 164 159 163 155 163 1 65 154 161 164 151 164 152 Nhiều giá ... BẢNG PHÂN BỐ TẦN SỐ TẦN SUẤT 158 152 1 56 158 168 160 170 166 161 160 172 173 150 1 67 1 65 163 158 162 169 159 163 164 161 160 164 159 163 155 163 1 65 154 161 164 151 164 152 Chia số liệu bảng ... bố[29 ,5; 40 ,5) tần suất ghép lớp với lớp: [40 ,5; 51 ,5) 16, 7 [29 ,5; 40 ,5) ; [40 ,5; 51 ,5) ; [51 ,5; 62 ,5) ; [62 ,5; 73 ,5) ; [73 ,5; 84 ,5) ; [51 ,5; 62 ,5) 23,3 [84 ,5; 95, 5] [62 ,5; 73 ,5) 20 [73 ,5; 84 ,5) 16, 7...
  • 12
  • 447
  • 0
Bảng phân bố tần số, tàn suất

Bảng phân bố tần số, tàn suất

Tư liệu khác

... chiều cao 36 HS Bảng phân bố tần số tần suất ghép lớp 158 152 1 56 158 168 160 170 166 161 160 172 173 150 1 67 1 65 163 158 162 169 159 163 164 161 160 164 159 163 155 163 1 65 154 161 164 151 164 152 ... số 25 30 19 ,6 22 ,6 35 40 29,0 19,4 45 16, 1 Cộng 31 100 % Bảng phân bố tần số tần suất ghép lớp Lớp số đo chiều cao Tần số Tần suất [ 150 ; 1 56 ) 16, 7% [ 1 56 ; 162 ) 12 33,3% [ 162 ; 168 ) 13 36, 1% [ 168 ; ... 154 161 164 151 164 152 Lớp số đo chiều cao Tần số Tần suất [ 150 ; 1 56 ) [ 1 56 ; 162 ) 12 16, 7% 33,3% [ 162 ; 168 ) 13 36, 1% [ 168 ; 174 ] 13,9% 36 100 % Cộng Đ 47 - bảng phân bố tần số tần suất II Tần...
  • 6
  • 340
  • 0
Tiết 47 : BẢNG PHÂN BỐ TẦN SỐ VÀ TẦN SUẤT potx

Tiết 47 : BẢNG PHÂN BỐ TẦN SỐ TẦN SUẤT potx

Toán học

... 37 74 65 31 63 58 82 67 77 63 46 30 53 73 51 44 52 92 93 53 85 77 47 42 57 57 85 55 64 Hãy lập bảng phân bố tần suất ghép lớp với lớp sau [29 ,5 ; 40 ,5) , [40 ,5 ; 51 ,5) , [51 ,5 ; 62 ,5) , [62 ,5 ; 73 ,5) , ... 30 30 25 25 35 45 40 40 35 45 25 45 30 30 30 40 30 25 45 45 35 35 30 40 40 40 35 35 35 35 Hoạt động GV 35 Hoạt động HS - Các số liệu bảng số liệu thống ... suất ghép lớp với lớp sau [29 ,5 ; 40 ,5) , [40 ,5 ; 51 ,5) , [51 ,5 ; 62 ,5) , [62 ,5 ; 73 ,5) , [73 ,5 ; 84 ,5) , [84 ,5 ; 95, 5] Hoạt động GV - Giao nhiệm vụ cho nhóm Hoạt động HS - Nhận nhiệm vụ - Theo giỏi...
  • 5
  • 940
  • 0
luyen tap bang phan bo tan so tan suat

luyen tap bang phan bo tan so tan suat

Toán học

... Tần số cao (cm) [ 150 ; 1 56 ) [ 1 56 ; 162 ) 12 [ 162 ; 168 ) 13 [ 168 ; 174 ] Tổng số 36 Hãy mô tả bảng phân bố tần số ghép lớp cách vẽ biểu đồ tần suất hình cột 3) Hãy mô tả bảng phân bố tần số ghép lớp cách ... suất ghép lớp sau: Độ dài 60 dơng xỉ trởng thành Lớp đọ Tần số Tần suất dài (cm) (%) [10; 20) 13,3 [20;30) 18 30 [30;40) 24 40 [40 ;50 ] 10 16, 7 Tổng số 60 100 *) Đọc, ghi nội dung tập suy nghĩ để trả ... dần 1 150 1 160 1 170 1180 1190 Tổng số 12 30 10 20 40 20 10 100 *) Dựa vào bảng phân bố tần số tần suất nhận xét tuổi thọ bóng đèn nói trên? *)Trả lời (KQMĐ): Bóng đèn có tuổi thọ đạt 1 170 với...
  • 4
  • 669
  • 0
bang phan bo tan so va tan suat

bang phan bo tan so va tan suat

Toán học

... 36 học sinh (đơn vò : cm) 158 152 1 56 158 168 160 170 166 161 160 172 173 150 1 67 1 65 163 158 162 169 159 163 164 161 160 164 159 163 155 163 1 65 154 161 164 151 164 152 Bảnng phân bố tầnBảngtầp ... 1 170 1180 1 170 1 160 1 170 1 160 1 150 1190 1180 1 170 1 170 1 170 1190 1 170 1 170 1 170 1180 1 170 1 160 1 160 1 160 1 170 1 160 1180 1180 1 150 1 170 Tuổi thọ (giờ) Tần số 1 150 Bảng phâ1 160 tần suất n bố 1 170 ... tỉnh 30 30 25 25 35 45 40 40 45 25 45 30 30 30 40 30 45 45 35 35 30 40 40 40 35 35 35 35 Trong 31 số liệu có giá trò khác : 35 25 35 x1 = 25 ; x2 = 30 ; x3 = 35 ; x4 = 40 ; x5 = 45 tần số giá...
  • 7
  • 792
  • 0
Bảng phân bố tần số - tần suất

Bảng phân bố tần số - tần suất

Toán học

... 37 74 65 31 63 58 82 67 77 63 46 30 53 73 51 44 52 92 93 53 85 77 47 42 57 57 85 55 64 Hóy lp bng phõn b tn sut ghộp lp vi cỏc lp nh sau : [29 ,5 ;40 ,5) , [40 ,5 ;51 ,5) , [51 ,5 ;62 ,5) , [62 ,5 ;73 ,5) , ... cao ca 36 hc sinh lp v thu c cỏc s liu thng kờ ghi bng sau : Chiu cao ca 36 HS (n v cm) 152 1 56 158 168 160 158 170 161 166 160 154 155 164 159 155 163 150 1 65 154 161 152 152 151 164 150 1 67 ... ;62 ,5) , [62 ,5 ;73 ,5) , [73 ,5 ;84 ,5) , [84 ,5 ; 95, 5] Lp tin lói (nghỡn ng) Tn sut (%) [29 ,5 ;40 ,5) [40 ,5 ;51 ,5) [51 ,5 ;62 ,5) [62 ,5 ;73 ,5) [73 ,5 ;84 ,5) [84 ,5 ; 95, 5] 10 17 23 20 17 13 Cng 100 % Bng phõn b...
  • 7
  • 729
  • 3
bang phan bo tan so tan suat

bang phan bo tan so tan suat

Toán học

... TẦN SỐ TẦN Chiều cao 36 học sinh (đơn vị: cm) 158 152 1 56 158 168 160 170 166 161 160 172 173 150 1 67 1 65 163 158 162 169 159 163 164 161 160 164 159 163 155 163 1 65 154 161 164 151 164 152 SUẤT ... Chiều cao 36 học sinh (đơn vị: cm) II TẦN SUẤT 152 1 56 158 168 160 170 166 161 160 172 173 150 Tần số 158 1 67 1 65 163 158 162 169 159 163 164 161 160 164 159 163 155 163 1 65 154 161 164 151 164 152 ... kê Chiều cao 36 học sinh (đơn vị: cm) 152 1 56 158 168 160 170 166 161 160 172 173 150 Tần số 158 1 67 1 65 163 158 162 169 159 163 164 161 160 164 159 163 155 163 1 65 154 161 164 151 164 152 II TẦN...
  • 38
  • 668
  • 7
bang phan bo tan so tan suat hohohoh

bang phan bo tan so tan suat hohohoh

Toán học

... chiều cao 36 HS Bảng phân bố tần số tần suất ghép lớp 158 152 1 56 158 168 160 170 166 161 160 172 173 150 1 67 1 65 163 158 162 169 159 163 164 161 160 164 159 163 155 163 1 65 154 161 164 151 164 152 ... số 25 30 19 ,6 22 ,6 35 40 29,0 19,4 45 16, 1 Cộng 31 100 % Bảng phân bố tần số tần suất ghép lớp Lớp số đo chiều cao Tần số Tần suất [ 150 ; 1 56 ) 16, 7% [ 1 56 ; 162 ) 12 33,3% [ 162 ; 168 ) 13 36, 1% [ 168 ; ... 154 161 164 151 164 152 Lớp số đo chiều cao Tần số Tần suất [ 150 ; 1 56 ) [ 1 56 ; 162 ) 12 16, 7% 33,3% [ 162 ; 168 ) 13 36, 1% [ 168 ; 174 ] 13,9% 36 100 % Cộng Đ 47 - bảng phân bố tần số tần suất II Tần...
  • 6
  • 245
  • 0

Xem thêm