... đối tợng và tiêu chuẩn thi đua khen thởng, thực hành luật thiđua khen thởng đợc quốc hội khóa 9 kỳ họp thứ4 thông qua. Toàn ngành cần dấy lên phongtràothiđuaHaitốt với chất lợng vàhiệu ... học. Thực hiện tốt các cuộc vận động và phongtràothiđua Xây dựng tr-ờng học thân thi n, học sinh tích cực để chất lợng hiệu quả của các cuộc vận độngvà các phongtràothiđua ngày càng nâng ... tiêu thiđua đà đề ra, đợc hội đồng thiđua khen thởng cáccấp đánh giá cao. Thay mặt các ngành học trong xà tôi trân trọng báo cáo những thành tích và kết quảnổi bật của phongtràothi đua...
... dõi các phongtràothiđua để cuối tuần, cuối tháng, họp báo cáo về Ban thiđua đánh giá xếp loại khen thƣởng. 2. Hình thức thiđua : - Kết hợp nhiều hình thức thiđua : thiđua giữa cá nhân ... đều. Thi đua còn là một động lực thúc đẩy mọi phongtrào của nhà trƣờng. Có thiđua mới làm cho các em vui, có khí thế sôi nổi. Làm cho các em cảm nhận đƣợc ý nghĩa của thi đua. Có thiđua nó ... và cả quá trình thiđua khen thƣởng. c. Một số phongtrào nhằm đẩy mạnh học tập khác : + Phongtrào phiếu học tốt : - Phiếu học tốt là phiếu cấp cho các em học sinh đạt điểm tốt ( Theo qui...
... giáo dục triển khai thực hiện phongtrào thi đua “Xây dựng trường học thân thi n, học sinh tích cực” năm học 2012-2013 với các nội dung sau: I. Những nộidung cơ bản: 1. Triển khai thực hiện ... thực hiện phongtràothiđua “Xây dựng trường học thân thi n, học sinh tích cực” năm học 2012-2013. 2. Trong quá trình triển khai các đơn vị cần lưu ý thêm một số nộidung sau: - Triển khai thực ... hiện phongtràothiđua “Xây dựng trường học thân thi n, học sinh tích cực” năm học 2012-2013 ; Công văn số 7043/BGDĐT-CTHSSV ngày 23/10/2012 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về Hướng dẫn triển khai...
... phongtràothiđua “Xây dựng trườnghọc thân thi n - Học sinh tích cực ” năm học 2010 - 2011a. Kế hoạch chung của đơn vị:Để tiếp tục thực hiện phongtràothiđua “Xây dựng trường học thân thi n ... tham gia phongtrào thi đua “Xây dựng trường học thân thi n - Học sinh tích cực ”năm học 2009 – 2010 Phòng Giáo dục và Đào tạo thị xã đã tiến hành kiểm tra, đánh giá phongtrào thi đua xây dựng ... giá kết quả phongtràothiđua “Xây dựngtrường học thân thi n - Học sinh tích cực”; Trường Tiểu học Nậm He báo cáo quá trình thực hiện và những kết quả đã đạtđược của phongtràothiđua “Xây...
... hội.II. CĂN CỨ ĐÁNH GIÁ 1. Căn cứ mục tiêu của phongtràothiđua Phong tràothiđua có các mục tiêu cơ bản sau đây: 1.1. Xây dựng môi trường sư phạm thân thi n trong mối quan hệ giữa cán bộ, giáo ... đánh giá phongtràothiđua “Xây dựng trường học thân thi n, học sinh tích cực” làm một trong các căn cứ chủ yếu để thực hiện thi đua, khen thưởng khi tổng kết năm học, tổng kết phong trào; c) ... loại thiđua các trường, các địa phương.IV. TỔ CHỨC THỰC HIỆN ĐÁNH GIÁ1. Phân công tổ chức đánh giá phongtràothi đua Các cơ quan quản lý giáo dục và các cơ sở giáo dục giao cho Hội đồng Thi đua, ...
... và Đào tạo phát động phong trào thiđua “Xây dựng trường học thân thi n, học sinh tích cực” trong các trường phổ thông giai đoạn 2008-2013 với mục tiêu, yêu cầu và nộidung cụ thể như sau:1. ... NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúc Hà Nội, ngày 22 tháng 7 năm 2008CHỈ THỊVề việc phát động phongtràothi đua “Xây dựng trường học thân thi n, học sinh tích cực” trong các trường phổ ... tham gia hoạt động đa dạng và phong phú của các tổ chức, cá nhân trong việc giáo dục văn hóa, truyền thống lịch sử cách mạng cho học sinh.đ) Phongtràothiđua phải đảm bảo tính tự giác, không...
... hình trẻ I- Một số nét chung về tình hình trẻ em, công tác Đội và phongtrào em, công tác Đội và phongtrào thi u nhi. thi u nhi.1- Tình hình trẻ em. Những thuận lợi chung: Việt Nam là...
... và có hiệu quả những nội dung của phongtràothiđua ở các cơ sở giáo dục và các đơn vị phối hợp trên địa bàn; chú trọng tới chiều sâu, tính hiệu quả của Phongtràothiđua và làm rõ sự chuyển ... thực hiện các nộidung trên đây và chủ động xây dựng kế hoạch thực hiện các nộidung của phongtràothi đua sao cho phù hợp với điều kiện của địa phương.5 3. Kế hoạch có hiệu lực thi hành kể ... Thăng Long – Hà Nội. III. KẾ HOẠCH PHỐI HỢP TRONG MỘT SỐ NỘI DUNG 1. Chuẩn bị và tổ chức khai giảng:- Đảm bảo “3 đủ”: Thống kê trẻ có nguy cơ bỏ học vì thi u ăn, thi u mặc, thi u sách vở để...
... Hàng năm tổ chức tổng kết vào dịp hè Phongtràothiđua “Xây dựng trường học thân thi n, học sinh tích cực”. Năm học 2009-2010 sẽ có chỉ đạo nội dung thiđua đặc thù để chào mừng 1000 năm Thăng ... nhất ban hành Kế hoạch liên ngành triển khai Phongtràothiđua “Xây dựng trường học thân thi n, học sinh tích cực” giai đoạn 2008-2013 với các nộidung cơ bản sau:I. MỤC ĐÍCH PHỐI HỢP LIÊN ... Trung ương và cấp tỉnh tới dự, phát biểu về các nộidung liên quan tới Phong trào thiđua “Xây dựng trường học thân thi n, học sinh tích cực”, giới thi u các di tích lịch sử, danh lam thắng cảnh...
... và có hiệu quả những nộidung của phongtràothiđua ở các cơ sở giáo dục và các đơn vị phối hợp trên địa bàn; chú trọng tới chiều sâu, tính hiệu quả của Phongtràothiđua và làm rõ sự chuyển ... phương, các cấp quản lí theo ngành dọc để thực hiện các nộidung trên đây và chủ động xây dựng kế hoạch thực hiện các nộidung của phongtràothiđua sao cho phù hợp với điều kiện của địa phương. ... Thăng Long – Hà Nội. III. KẾ HOẠCH PHỐI HỢP TRONG MỘT SỐ NỘI DUNG 1. Chuẩn bị và tổ chức khai giảng:- Đảm bảo “3 đủ”: Thống kê trẻ có nguy cơ bỏ học vì thi u ăn, thi u mặc, thi u sách vở để...
... Đào tạo xây dựng kế hoạch liên tịch triển khai phong tràothiđua “Xây dựng trường học thân thi n, học sinh tích cực” năm học 2010 -2011 với các nộidung cụ thể sau:I. MỤC ĐÍCH PHỐI HỢP LIÊN ... liênquan trong việc triển khai thực hiện phongtràothiđua “Xây dựng trường học thân thi n,học sinh tích cực” ở các trường học và tổ chức cơ sở Đoàn trong toàn huyện.II.NỘI DUNG PHỐI HỢP LIÊN TỊCH:1. ... quan chủ trì triển khai phongtràothi đua “Xây dựng trường học thân thi n, học sinh tích cực”. Đồng thời chọn mỗi cấp học mộtđơn vị thực hiện tốt để nhân rộng điển hình.4. Hai ngành phối hợp...
... tham qua, học tập, chăm sóc di tích lịchsử. Trên đây là kết quả thực hiện phongtràothiđua “Xây dựng trường học thân thi n, học sinh tích cực” năm học 2009 – 2010 của tập thể thầy, trò trường ... học, giúp học sinh tự tin trong học tập.c) Rèn luyện kỹ năng sống cho học sinh : - Thông qua nộidung bài học theo quy định của chương trình giáo dục bậc Tiểuhọc và phương pháp tổ chức dạy học ... - Làm tốt công tác tuyên truyền CBGV,NV và giáo dục học sinh có ý thức giữ vệsinh an toàn lao động.b)...