0

nội dung học thuyết chính danh của khổng tử

TIỂU LUẬN:HỌC THUYẾT CHÍNH DANH CỦA KHỔNG TỬ pot

TIỂU LUẬN:HỌC THUYẾT CHÍNH DANH CỦA KHỔNG TỬ pot

Khoa học xã hội

... 3. Nội dung của học thuyết chính danh. Chính danh là một trong những nguyên tắc quan trọng nhất của Khổng Tử trong học thuyết về quản lý nhà nước và tổ chức xã hội của ông. Nội dung của thuyết ... đó chính là Đạo Nhân - triết lý về quản lý của Khổng tử. Trong đó nổi bật là Thuyết chính danh - một học thuyết chính trị và quản lý của Khổng Tử. 2. Bối cảnh ra đời của học thuyết chính danh ... của nó. Tuy học thuyếtcủa người Trung Hoa nhưng chúng ta có thể áp dụng được tùy theo hoàn cảnh cụ thể của dân tộc ta. 5. Thuyết chính danh của Khổng Tử trong quản lý xưa và nay a) Học...
  • 14
  • 3,000
  • 19
Thuyết chính danh của Khổng Tử ppt

Thuyết chính danh của Khổng Tử ppt

Cao đẳng - Đại học

... về lời nói”7NỘI DUNG  Coi trọng Tôn ty Trật tự Trên dưới Cần học thuyết chính danh để:  Sửa trị lại xã hội Cai trị đất nước1 Thuyết chính danh của Khổng Tử Thực hiện: ... Mặc gia và Danh gia, chính danh nhưng với mục đích lý luận Tuân Tử chính danh vừa để phân biệt kẻ sang kẻ hèn vừa để phân biệt vật giốn với nhau  Thuyết chính danh của Khổng Tử đã gợi ý ... lộn. “Tôi giết vua, con giết cha” 9THUYẾT CHÍNH DANH TRONG QUẢN LÝ XƯA VÀ NÀY Vận dụng trong thời Khổng Tử  Làm một bậc chính danh quân tử Chính giả, chính dã”Lời nóiVIỆC LÀM=“Siêng...
  • 15
  • 2,173
  • 63
Học thuyết Chính Danh của nho giáo và ý nghĩa trong giai đoạn hiện nay.

Học thuyết Chính Danh của nho giáo và ý nghĩa trong giai đoạn hiện nay.

Khoa học xã hội

... nghiệp của Khổng Tử 4II. Nội dung học thuyết " ;chính danh& quot; của Nho giáo51. Nội dung của học thuyết " ;chính danh& quot; 52. Những giá trị và hạn chế của học thuyết " ;chính danh& quot; ... "nhân" và "lễ".II. Nội dung học thuyết chính danh của Nho giáo1. Nội dung của học thuyết " ;chính danh& apos;- Thời đại của Khổng Tử sống là thời đại "vơng đạo" ... chơi.- Học thuyết chính danh của Khổng Tử còn có hạn chế đó là hoài cổ, bao hàm ý bảo thủ, phải trọng danh cũ, phải hành động hợp với tiêu chuẩn cũ. Trong học thuyết chính danh của Khổng Tử vẫn...
  • 18
  • 3,927
  • 22
Phân tích nội dung học thuyết trọng tiền hiện đại ở Mỹ. So sánh với chính sách tiền tệ, trong học thuyết Keynes

Phân tích nội dung học thuyết trọng tiền hiện đại ở Mỹ. So sánh với chính sách tiền tệ, trong học thuyết Keynes

Kinh tế - Thương mại

... http://vi.wikipedia.org/wiki/Milton_FriedmanPhân tích nội dung học thuyết trọng tiền hiện đại ở Mỹ. So sánh với chính sách tiền tệ, trong học thuyết Keynes Nội dung chính I. Học thuyết trọng tiền hiện đại ở Mỹ1. ... chính sách tiền tệ của J.M.KeynesIII. Ứng dụng thực tiễnIV. Kết luận chung Lý thuyết tiền tệ và thu nhập quốc dân Đây là lý thuyết nổi tiếng của Friedman và của phái trọng tiền. Nội dung ... đời2. Tiểu sử của M. Friedman3. Các quan điểm kinh tế của trường phái trọng tiền hiện đại ở Mỹ4. Lý thuyết trọng tiền hiện đại ở Mỹa. Nội dung b. Ưu điểm - Hạn chếII. So sánh học thuyết trọng...
  • 19
  • 6,046
  • 55
Chữ Nhân trong luận thuyết Ngũ Thường của Khổng Tử

Chữ Nhân trong luận thuyết Ngũ Thường của Khổng Tử

Khoa học xã hội

... và sự nghiệp của Khổng Tử Khổng Tử nghĩa là vị thầy họ Khổng; còn gọi là Khổng Phu Tử, tước hiệu mà nho sinh dùng để tôn xưng vị thầy họ Khổng; ngoài ra, còn được hậu thế vinh danh là “Vạn ... hưởng của Khổng Tử có thể phải xếp thứ nhất. Mỗi con người ít nhiều đều chịu sự ảnh hưởng của học thuyết Khổng Tử. Khổng Tử (孔子)(551 – 479)6mang hoài bão đưa tưởng của mình, học thuyết ... lại, trong học thuyết Khổng Tử nói riêng, học thuyết Nho giáo nói chung, nhân là một phạm trù trung tâm, là đạo đức sáng ngời kết tinh những tinh hoa, chuẩn mực đạo đức của nhân loại. Chính từ...
  • 17
  • 4,472
  • 14
Giải pháp nâng cao chất lượng tín dụng học sinh sinh viên của ngân hàng chính sách xã hội chi nhánh Hà nội

Giải pháp nâng cao chất lượng tín dụng học sinh sinh viên của ngân hàng chính sách xã hội chi nhánh Hà nội

Tài chính - Ngân hàng

... tháng và số tháng của từng học kỳ.- Giấy xác nhận của nhà trường hoặc Giấy báo nhập học được sử dụng làm căn cứ giải ngân cho 2 lần của năm học đó. Để giải ngân cho năm học tiếp theo phải ... với hộ nghèo và các đối tượng chính sách khác, bao gồm cả đối tượng là học sinh sinh viên đang theo học tại các trường Đại học cao đẳng trung học chuyên nghiệp và học nghề , và giao cho NHCSXH ... em là học sinh sinh viên đang trong hoàn cảnh khó khăn về tài chính để trang trải một phần cho chi phí học tập và nghiên cứu của các em, giúp các em yên tâm hơn trong quá trình học tập của mình,góp...
  • 76
  • 2,397
  • 27
GIÁ TRỊ CỦA THUYẾT CHÍNH DANH TRONG TRIẾT HỌC NHO GIA

GIÁ TRỊ CỦA THUYẾT CHÍNH DANH TRONG TRIẾT HỌC NHO GIA

Báo cáo khoa học

... tảng cho sự diễn tả thuyết chính danh Nho học của ông. Ở Việt Nam, học thuyết chính danh cũng như Nho giáo nói chung đã góp phần hình thành nên hệ thống tưởng triết học mang đậm bản sắc ... lấy thuyết chính danh nguyên thủy của Khổng Tử làm nền tảng để xây dựng chính danh của thời đại mình. Vì dù có ở hoàn cảnh nào, chính danh nếu hiểu là một phạm trù triết học nói chung thì ... học và giá trị về mặt thực tiễn. 2.Giá trị của thuyết chính danh đối với sự phát triển tưởng triết học. Chủ trương làm cho xã hội có trật tự, Khổng Tử cho rằng trước hết là thực hiện “chính...
  • 5
  • 6,920
  • 178
Tại sao nói học thuyết giá trị thặng dư là hòn đá tảng to lớn nhất trong học thuyết kinh tế của C. Mác.DOC

Tại sao nói học thuyết giá trị thặng dư là hòn đá tảng to lớn nhất trong học thuyết kinh tế của C. Mác.DOC

Kế toán

... V3kinh tế chính trị Đề tài: Tại sao nói học thuyết giá trị thặng d là hòn đá tảng to lớn nhất trong học thuyết kinh tế của C. Mácbài làmCác Mác - Nhà kinh tế chính trị học, Nhà triết học thiên ... toàn bộ học thuyết của ông.Chúng ta, ai cũng biết rằng: bất cứ một học thuyết kinh tế nào ra đời hay hình thành cũng đều dựa trên hai tiền đề là thực tiễn và học thuyết . Bởi lẽ t duy học thuyết ... tế cơ bản) của xà hội T bản, nghiên cứu hình thức biểu hiện của giá trị thặng d mà trớc tiên là lợi nhuận và lợi nhuận bình quân. Nội dung cơ bản của học thuyết giá trị thặng d của Mác thể...
  • 5
  • 9,282
  • 110
Học thuyết của Khổng Tử có ưu điểm của nó là sự tu dưỡng đạo đức cá nhân.doc

Học thuyết của Khổng Tử có ưu điểm của nó là sự tu dưỡng đạo đức cá nhân.doc

Quản trị kinh doanh

... cá nhân, quân tử và giáo dục đạo đức, được thể hiện qua những tưởng về đạo đức của ba nhà triết học Nho gia tiêu biểu là Khổng Tử, Mạnh Tử và Tuân Tử. 1. tưởng của triết học nho gia về ... Nếu không, danh sẽ không hợp với thực, là loạn danh. Khổng Tử nói: “… Nếu danh không chính thì ngôn không thuận. Lời nói không thuận chắc việc chẳng thành”. Để chính danh, triết học Nho gia ... học Nho gia của Khổng Tử đã trở thành học thuyết lớn của triết học phương Đông cổ đại. Đạo đức học Nho gia đã cho con người thấy ý nghóa và giá trị đời sống thực, thấy trách nhiệm của mình trước...
  • 20
  • 5,800
  • 12
Tại sao nói học thuyết giá trị thặng dư là hòn đá tảng to lớn nhất trong học thuyết kinh tế của C.Mac

Tại sao nói học thuyết giá trị thặng dư là hòn đá tảng to lớn nhất trong học thuyết kinh tế của C.Mac

Kinh tế - Thương mại

... tế cơ bản) của xà hội T bản, nghiên cứu hình thức biểu hiện của giá trị thặng d mà trớc tiên là lợi nhuận và lợi nhuận bình quân. Nội dung cơ bản của học thuyết giá trị thặng d của Mác thể ... đà kế thừa những t tởng của nhân loại, sửa đổi, bổ xung và phát triển học thuyết kinh tế của mình ở trình độ cao hơn.Lênin đà nhận xét: "Tất cả thiên tài của C.Mác chính là ở chỗ đà giải ... thành các học thuyết của Các Mác .- Về tiền đề lý luận: Các Mác đà dựa vào kinh tế chính trị t sản cổ điển Anh ( W. Petty, A.Smith, D.Ricardo), chủ nghĩa xà hội không tởng của Pháp, Triết học cổ...
  • 6
  • 1,580
  • 24
Tại sao nói học thuyết giá trị thặng dư là hòn đá tảng to lớn nhất trong học thuyết kinh tế của C.Mác

Tại sao nói học thuyết giá trị thặng dư là hòn đá tảng to lớn nhất trong học thuyết kinh tế của C.Mác

Lý luận chính trị

... ta chỉ đề cập đến một học thuyết vĩ đại nhất của ông , đó là học thuyết giá trị thặng d. Học thuyết giá trị thặng d của Các Mác ra đời trong bối cảnh lịch sử Tây Âu của những năm 40 thế kỷ ... làmCác Mác - Nhà kinh tế chính trị học, Nhà triết học thiên tài của Đức đà để lại cho nhân loại biết bao học thuyết mà đến nay vẫn còn nguyên giá trị . Có thể nói học thuyết giá trị thặng d là ... thực tiễn và học thuyết . Bởi lẽ t duy học thuyết bắt nguồn từ thực tiễn rồi quay trở lại thực tiễn để kiểm nghiệm tính đúng đắn của học thuyết . Hơn nữa một đặc điểm kinh tế của Các Mác là...
  • 6
  • 1,642
  • 5

Xem thêm