nền kinh tế tri thức mang tính toàn cầu
Cuộc cách mạng khoa học và công nghệ hiện đại và sự hình thành nền kinh tế tri thức. Định hướng của Việt Nam
... số vấn đề chung về nền kinh tế tri thức 1. Khái niệm kinh tế tri thức Kinh tế tri thức là một sản phẩm trực tiếp của cuộc cách mạng khoa học và công nghệ hiện đại. Nền kinh tế đó đang dần đợc ... những nớc này, kinh tế tri thức đà chiếm khoảng 45% - 60% GDP. Ngời ta ớc tính đến khoảng năm 2030 các nớc phát tri n đều trở thành các nền kinh tế tri thức. Vậy nền kinh tế tri thức thực chất ... nhật thông tin, tri thức. 204. Tác động của xu thế phát tri n kinh tế tri thức đến quan hệ kinh tế quốc tế Quá trình chuyển từ kinh tế công nghệ công nghiệp sang kinh tế tri thức có tác động...
- 20
- 1,664
- 6
Cách mạng & khoa học công nghệ với nền kinh tế tri thức
... điều đó đà tạo tiền đề cho sự hình thành kinh tế tri thức. II. Một số vấn đề chung về nền kinh tế tri thức 1. Khái niệm kinh tế tri thức Kinh tế tri thức là một sản phẩm trực tiếp của cuộc cách ... cạnh tranh và tri n vọng phát tri n.Nh vậy trong nền kinh tế tri thức, vấn đề không chỉ ở việc tạo ra tri thức, mà phải thu nhận, sử dụng và truyền bá tri thức. Kinh tế tri thức không chỉ ... Nh vậy, tri thức sẽ đóng vai trò động lực thúc đẩy sự phát tri n chất lợng ngời công nhân.ã Các ngành kinh tế tri thức Chúng ta đà đề cập nhiều đến kinh tế tri thức, vậy trong nền kinh tế hiện...
- 20
- 546
- 3
Xây dựng ngành công nghiệp phần mềm nhưng một động lực phát triển nền kinh tế tri thức tại Việt Nam - Nguyễn Thị Nguyệt Minh
... nhằm tiêu thụ máy tính và sử dụng Internet.Từ kinh nghiệm xây dựng nền kinh tế tri thức ở một số quốc gia phát tri n trên, ta có thể thấy đợc chiến lợc phát tri n nền kinh tế tri thức ở Việt Nam ... trong nền kinh tế. Đó chính là bớc tiến quan trọng vào nền kinh tế tri thức của Việt Nam. Việt Nam đà chủ trơng hội nhập vào nền kinh tế thế giới, nh vậy phải nâng cao năng lực cạnh tranh của nền ... hiện đại hoá đất nớc và xây dựng nền kinh tế tri thức trong tơng lai.Công nghiệp phần mềm có một số u thế hơn trong chiến lợc phát tri n nền kinh tế tri thức so với các ngành khác là vì các...
- 71
- 976
- 4
Xây dựng ngành công nghiệp phần mềm nhưng một động lực phát triển nền kinh tế tri thức tại Việt Nam phần 2
... nền kinh tế tri thức và hội nhập nền kinh tế tri thức 3 1. Khái niệm nền kinh tế tri thức 3 2. Một số đặc trng chủ yếu của nền kinh tế tri thức 5 3. Hội nhập nền kinh tế tri thức là một xu ... phát tri n nền kinh tế tri thức tại Việt Nam Mục lụcLời nói đầu 1Chơng I: Công nghiệp phần mềm trong chiến lợc phát tri n nền kinh tế tri thức tại Việt Nam 3I. Khái quát về nền kinh tế tri ... phát tri n nền kinh tế tri thức tại Việt Nam 11 1. Khái niệm sản phẩm phần mềm. 11 2. Ngành công nghiệp phần mềm 12 3.Vai trò của công nghiệp phần mềm trong chiến lợc phát tri n nền kinh tế...
- 2
- 472
- 2
Một số biện pháp nâng cao hiệu quả trong việc giáo dục và đào tạo trong nhà trường nhằm tiến nhanh đến nền kinh tế trí thức
... tới một nền kinh tế tri thức. Theo tôi nghĩ , để vơn tới một nền kinh tế tri thức thì vấn đề đặt lên hàng đầu đó là phải quan tâm đến ngành giáo dục . Sẽ không có một nền kinh tế trí thức nếu ... tới một nền kinh tế tri thức . Sẽ không có một nền kinh tế tri thức nếu chúng ta không quan tâm đúng mức đến sự nghiệp giáo dục . Để đất nớc ta nhanh chóng hoà nhập vào với sự phát tri n chung ... đất nớc này tiến nhanh đến nền kinh tế tri thức mà vẫn không làm mất đi nét đẹp của truyền thống văn hoá dân tộc, điều này cũng rất khó khăn bởi trong nền kinh tế tri thức xà hội thông tin bùng...
- 20
- 683
- 1
Vận dụng quan điểm triết học Mác về bản chất của con người để phân tích tầm quan trọng của nhân tố con người trong nền kinh tế tri thức
... chỗ đứng trong nền kinh tế tri thức. Thứ ba tốc độ đổi mới rất nhanh. Trong nền kinh tế công nghiệp, sản phẩm có thể tính bằng thập kỷ, con trong nền kinh tế tri thức, chu kỳ tính bằng năm, ... tiên tiến. Kinh tế tri thức có nhiều khác biệt cơ bản so với kinh tế công nghiệp, do đó đòi hỏi phải đổi mới, cải cách nền giáo dục. Bởi vì, thứ nhất, trong nền kinh tế tri thức vốn tri thức trở ... nghĩa của tri thức. Chúng ta đà chuyển từ chỗ tri thức là số ít lên tri thức là số nhiều. Tri thức theo kiểu truyền thống là một thức chung chung. Còn tri thức bây giờ là những kiến thức cần...
- 23
- 1,338
- 2
Sự phát triển nguồn nhân lực - Vai trò của nó với sự nghiệp Công nghiệp hóa- Hiện đại hóa với nên kinh tế tri thực ở nước ta
... phát tri n.Việt nam là nớc đang phát tri n có lực lợng sản xuất ở trình độ thấp, nền kinh tế tri thức đối với Việt Nam là khái niệm hoàn toàn mới mẻ. Do vậy, có ý kiến cho rằng nền kinh tế tri ... cho phát tri n nguồn nhân lực. Suy cho cùng tri thức là hệ quả, là tất yếu của sự phát tri n nguồn nhân lực. Các nớc muốn phát tri n nền kinh tế tri thức cần phải đầu t cho phát tri n con ... nổi lên là khu vực kinh tế năng động nhất. Một trong những yếu tố chủ chốt thúc đẩy tăng trởng kinh tế nhanh chóng là vai trò của nguồn nhân lực. Nền kinh tế tri thức là kinh tế dựa trên các trụ...
- 20
- 632
- 1
Sự tác động của con người Việt Nam vào nền kinh tế tri thức
... tuệ 6ii .Nền kinh tế tri thức 131. Khái niệm nền kinh tế tri thức 132. Đặc điểm của nền kinh tế tri thức. 143. Đặc trng của nền kinh tế tri thức 184. Yêu cầu của nền kinh tế tri thức đối ... ngành kinh tế tri thức. Nền kinh tế gồm chủ yếu các ngành kinh tế tri thức gọi nền kinh tế tri thức& quot;. Một số ngời đề nghị cứ gọi là " ;nền kinh tế mới" cho chắc chắn. Nền kinh tế ... Cũng chính vì vậy, nhiều ngời gọi nền kinh tế tri thức là nền kinh tế số, nền kinh tế mạng, nền kinh tế internet, nền kinh tế điện tử.Thơng mại điện tử, tri thức ảo, tổ chức ảo, xí nghiệp ảo,...
- 33
- 950
- 0
Tri thức và nền kinh tế tri thức
... dục 1.2.1 Vai trò của tri thức đối với Kinh tế -Kinh tế tri thức Nền kỉnh tế tri thức là nền kinh tế trong đó quá trình thu nhận truyền bá, sử dụng, khai thác,sáng tạo tri thức trở thành thành ... thế quốc tế lớn trong một,hai thập niên tới. Sự xuất hiện của các hoạt động sản xuất kinh doanh dựa trên tri thức. Nền kinh tế tri thức là nền kinh tế lấy sản xuất và kinh doanh tri thức làm ... lực chủ yếu nhất thúc đảy sụ phát tri n. -Nền kinh tế mang tính học tập. -Nền kinh tế lấy thị trường toàn cầu là môi trường hoạt động chính. -Nền kinh tế phát tri n bền vững do được nuôi dưỡng...
- 16
- 431
- 1
Sự phát triển nguồn nhân lực - vai trò của nó với sự nghiệp CNH - HĐH và với nền kinh tế tri thức ở nước ta. Thực trạng và thách thức
... phát tri n.Việt nam là nớc đang phát tri n có lực lợng sản xuất ở trình độ thấp, nền kinh tế tri thức đối với Việt Nam là khái niệm hoàn toàn mới mẻ. Do vậy, có ý kiến cho rằng nền kinh tế tri ... cho phát tri n nguồn nhân lực. Suy cho cùng tri thức là hệ quả, là tất yếu của sự phát tri n nguồn nhân lực. Các nớc muốn phát tri n nền kinh tế tri thức cần phải đầu t cho phát tri n con ... nổi lên là khu vực kinh tế năng động nhất. Một trong những yếu tố chủ chốt thúc đẩy tăng trởng kinh tế nhanh chóng là vai trò của nguồn nhân lực. Nền kinh tế tri thức là kinh tế dựa trên các trụ...
- 25
- 531
- 0
DẠY HỌC Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG TRONG NỀN KINH TẾ TRI THỨC
... là tri thức. - Động lực phát tri n của nền kinh tế tri thức là sự sáng tạo, đổi mới thường xuyên.- Nền kinh tế tri thức là nền kinh tế toàn cầu hoá.- Có sự thách thức với văn hoá và bản sắc ... ở đó hàm lượng tri thức chiếm tỷ lệ cao trong những sản phẩm tạo ra.3. NHỮNG ĐẶC TRƯNG CƠ BẢN CỦA NỀN KINH TẾ TRI THỨC Nền kinh tế tri thức mới được hình thành và đang phát tri n, nên việc ... cấp sang xã hội dịch vụ; Thứ hai: chuyển từ kinh tế kế hoạch hoá sang kinh tế thị trường; Thứ ba: chuyển từ kinh tế công – nông nghiệp sang kinh tế tri thức. Để đáp ứng được với các xu hướng chuyển...
- 5
- 404
- 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25