nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ của đội ngũ cán bộ quản lí theo yêu cầu nâng cao chất lượng đội ngũ cbql và chuẩn hoá đội ngũ theo các qui định của bộ giáo dục đề ra
... toàn độingũgiáo viên, đáp ứng yêucầu nhiệm vụ giai đoạn 1.1.4- Trìnhđộchuyên môn, nghiệpvụquản lý chuyênmônnghiệpvụđộingũgiáo viên 1.1.4.1- Trìnhđộchuyên môn, nghiệpvụđộingũgiáo ... chuyênmônnghiệpvụquản lý trìnhđộchuyênmônnghiệpvụđộingũgiáo viên; biện pháp quản lý hoạt động chuyênmônnghiệpvụđộingũgiáo viên Chúng làm rõ vai trò, nhiệm vụđộingũgiáo viên; ... nghiệpvụđộingũgiáo viên ngày cao đạt chất lợng tốt 1.2- ý nghĩa việc nângcaotrìnhđộ CMNV độingũgiáo viên: 2.1- Nângcaochất lợng độingũgiáo viên Với mục tiêu nhiệm vụgiáodục nớc ta nâng...
... giúp giáo viên có tư tưởng ổn định, n tâm cơng tác học tập nângcaotrìnhđộ chun mơnnghiệpvụ III HIỆU QUẢ CỦAĐỀ TÀI: Về nângcaotrìnhđộchuyên môn: sau áp dụng biện pháp trên, trìnhđộ chun ... biện pháp bồi dưỡng nângcaotrìnhđộchuyênmôn , nghiệpvụ cho độingũgiáo viên Thực tế đểbổ sung tri thức vấn đềcần thiết kiến thức, kỹ thiếu lạc hậu , đểnângcaotrìnhđộ , phát triển thêm ... đểnângcaotrìnhđộ chun mơnnghiệpvụ cho giáo viên nângcaochấtlượngchuyênmôn nhà trường - Người làm cơng tác quản lý cần có lực quản lý lực sư phạm tốt, phải tận tụy với công việc, nâng...
... thư việc nângcaochấtlượngđộingũCánquản lý Giáo viên giai đoạn nay, nhằm nângcaochấtlượng đào tạo đáp ứng nhu cầu phát triển xã hội Đồng thời để thực thắng lợi nghiệp Cơng nghiệphóa ... vững tài liệu chuyênmônnghiệpvụđể có hướng đạo thực đắn chủ trương ngành, để cải tiến nângcaotrìnhđộquản lý chuyênmôn khả tác nghiệp hoạt động Sư phạm 2.5 Tạo điều kiện cho giáo viên tự ... thức việc học tập nângcaotrìnhđộ thân giai đoạn việc làm cần thiết, trìnhđộnângcao nhận thức thân phương diện nângcao Qua đó, cách nhìn, cách đánh giá, chọn lựa, giải vấn đề sống mang tính...
... thành viên độingũ trờng mầm non phải có đủ lực phẩm chấtđể đảm đơng vai trò Cũng quảnlí phát triển độingũ có nhiệm vụ bao quát toàn diện mặt số lợng chất lợng chuyênmônnghiệpvụ trị t tởng ... cầu đào tạo hệ trẻ Việc nângcao tay nghề, nângcaotrìnhnghiệpvụ đồng thêi cđng cè ý thøc nghỊ nghiƯp vơ cđa ®éi ngũcángiáo viên, nhân viên cần thiết, nhằm nângcaochất lợng công việc để ... caotrìnhđộ nhận thức, trìnhđộchuyênmônnghiệpvụ nhân viên tổ nuôi Để thực năm học 2009 2010 II/ Mục đích viết sáng kiến kinh nghiệm: - Góp phần nângcaochất lợng đạo bồi dỡng xây dựng đội...
... hình độingũ học nângcaotrìnhđộ chun mơnnghiệp vụ, sở trìnhđộ chun mơn đạt quy hoạch trìnhđộ CB-GV-CNV Bản thân người CB-GV-CNV đăng ký thống học - Sau xây dựng kế hoạch quy hoạch chuẩn hoá, ... ĐƯỢC CỦACÁC GIẢI PHÁP TRÊN: Việc vận động cho CB-GV-CNV học để đạt trìnhđộchuẩnnângchuẩn đạt kết quả: Hiệu kinh tế: Đầu tư đểnângcaochấtlượng dạy học hiệu cao đầu tư cho người Vì học nâng ... Nội dung biện pháp đề ra: a Học lớp chuyênmônnghiệp vụ, đạt chuẩnnâng chuẩn: - Để thực kế hoạch cho CB-GV-CNV học chuẩn hố, nângcaotrìnhđộnghiệpvụ chun mơn, trị, vi tính… Trước hết trường...
... học chuẩn hố, nângcaotrìnhđộnghiệpvụ chun mơn, trị, vi tính… Trước hết trường phải xây dựng kế hoạch quy hoạch lâu dài tình hình độingũ học nângcaotrìnhđộ chun mơnnghiệp vụ, sở trìnhđộ ... ĐƯỢC CỦACÁC GIẢI PHÁP TRÊN: Việc vận động cho CB-GV-CNV học để đạt trìnhđộchuẩnnângchuẩn đạt kết quả: Hiệu kinh tế: Đầu tư đểnângcaochấtlượng dạy học hiệu cao đầu tư cho người Vì học nâng ... học nângcaotrình độ, thân người nhiều bổ sung kiến thức, trình độ, hiểu biết nhiều khơng học Người thầy có kiến thức, trìnhđộ chun mơncao nhận thức thuận lợi vấn đề, chuyênmônnghiệp vụ, suy...
... trìnhđộ đào tạo sư phạm quy địnhBộgiáodụcĐộingũ có vững chun mơnnghiệpvụ hay không phụ thuộc nhiều vào nhà quản lý Người quản lý phải có kế hoạch bồi dưỡng chuyênmônnghiệpvụ cho độingũ ... dưỡng quản lí, bồi dưỡng chun mơnnghiệpvụ trị Chính mà độingũ CBQL; giáo viên trung tâm bước phát bồi dưỡng, phát triển vững đạt trìnhđộnâng dần qua năm c) Tổ chức bồi dưỡng độingũcán cốt cán; ... đề tài Để thực có hiệu công tác bồi dưỡng chuyênmônnghiệpvụ tay nghề cho độingũ CB-GV trung tâm, năm qua, trung tâm thực số biện pháp góp phần nângcaochấtlượng chun mơnnghiệpvụ cho đội...
... địnhBộgiáodụcĐộingũ có vững chun mơnnghiệpvụ hay không phụ thuộc nhiều vào nhà quảnlí Người quảnlí phải có kế hoạch bồi dưỡng chuyênmônnghiệpvụ cho độingũ tổ trưởng chuyên môn, giáo ... nângcaochấtlượngchuyênmônnghiệpvụ cho đội ngũ, nângcao hiệu giáodục đơn vị sau: 3.1 Xây dựng tập thể sư phạm vững mạnh, đồn kết: Đểnângcaotrìnhđộ chun mônnghiệpvụ cho độingũ trước ... giảng dạy, nângcaotrìnhđộchuyênmônnghiệpvụ cho độingũ Làm để thúc đẩy độingũ nhận thức tiếp cận với đổi đó? Hơn độingũ nhà trường phải có chun mơnnghiệpvụ tay nghề vững vàng, đồng...
... công ch c, c th : + Nângcaotrình đ h c v n, trình đ chun môn, nghi p v qu n lý cho cán b , cơng ch c, nh s góp ph n nângcao hi u su t cơng tác Khi đư c ñào t o, b i dư ng, cán b , cơng ch c ... ch y u trình đ trung c p S lư ng cán b có trình đ lý lu n tr t p trung caotrình đ trung c p Tuy nhiên, m t s lư ng l n cán b cơng ch c chưa qua đào t o Qua s li u cho th y, vi c nângcaotrình ... c l i, trình đ THPT tăng d n qua năm Trình đ chun mơn nghi p v t năm 2009 ñ n năm 2011 s lư ng cán b chưa qua ñào t o gi m s cán b có trình đ trung c p, cao ñ ng tăng S lư ng cán b có trình đ...
... GV-CNV nângđộ học chun cao: mơn… Trìn Nă Chu Chín nghi đạt ệp vụ sau vụ h độ m yên h trị CM tốt môn Tin cao ngh iệp chuy quy ên hoạ học, môn, ch Anh chín cho văn h trị, tin học học nân … g caoCao ... : Tổng số độc thân : 40 80 Nữ : 37 Tổng số Cơng đồn viên : 119 Nữ : 104 Trìnhđộ chun mơn CB-GV-CNV diện biên chế nhà nước: NĂ Trìnhđộ S M Trình CM Ố SIN độcao H CM Và gốc T T HỌ VÀ TÊN Đã ... tin vào giảng dạy Bản thân người thầy phải ln ln nângcaotrìnhđộnghiệpvụ chun mơn, văn hố, kiến thức xã hội, nắm bắt tri thức Nhất tình hình xã hội nay, khoa học, công nghệ ngày phát triển Giáo...
... phần nângcaochấtlượngchuyênmônnghiệpvụ cho đội ngũ, nângcao hiệu giáodục đơn vị sau: 3.1 Xây dựng tập thể sư phạm vững mạnh, đoàn kết: Đểnângcaotrìnhđộ chun mơnnghiệpvụ cho độingũ ... quy địnhBộgiáodụcĐộingũ có vững chun mơnnghiệpvụ hay khơng phụ thuộc nhiều vào nhà quảnlí Người quảnlí phải có kế hoạch bồi dưỡng chun mơnnghiệpvụ cho độingũ tổ trưởng chuyên môn, giáo ... giảng dạy, nângcaotrìnhđộ chun mơnnghiệpvụ cho độingũ Làm để thúc đẩy độingũ nhận thức tiếp cận với đổi đó? Hơn độingũ nhà trường phải có chun mơnnghiệpvụ tay nghề vững vàng, đồng Chính...
... trọng Đảng Nhà nước Các trang thiết bị cán dần đầu tư trang bị để công tác hoạt đọng cán nhanh chóng hiệu Nghiệpvụ văn thư quy định rõ nghị định hiến pháp Chính phủ Nghiệpvụ văn thư bao gồm ... liệu chuyên 25 nghành thực theo quy địnhBộ trưởng, Thủ trưởng quan 2.2.5.Công tác quản lý tài liệu Bất cơng việc sau hồn thành xong phải lập hồ sơ, thơng qua q trình lập hồ sơ nângcaochấtlượng ... trìnhchuyểngiao đảm bảo thực , đủ khâu nghiệpvụ + Về quản lý sử dụng dấu : thực theo quy định Chính phủ quy định hành công tác đảm bảo dấu bảo quản tốt không bị dấu, dấu sử dụng theo quy định...
... dựng độingũ nhà giáo CBQLGD theo hướng chuẩn hoá, nângcaochấtlượng đảm bảo đủ số lượng, đồng cấu đặc biệt trọng nângcao lĩnh trị, phẩm chất đạo đức, lối sống, lương tâm nghề nghiệptrìnhđộ ... chọn đề tài: “ Đổi công tác bồi dưỡng tự bồi dưỡng chuyênmônnghiệpvụ sư phạm cho cángiáo viên Trung tâm GDTX Thường Xuân, tỉnh Thanh Hoá nhằm nângcaochấtlượngđộingũgiáo viên từ nângcao ... nângcaochấtlượngđộingũ nhà giáocánquản lý giáodục Luật Giáodục (2005) NXB Chính trị Quốc gia, Hà Nội Sở Giáodục - Đào tạo Thanh Hoá (2001) Chiến lược phát triển GD-ĐT tỉnh Thanh Hoá...
... dưỡng tự bồi dưỡng chuyênmônnghiệpvụ sư phạm cho cángiáo viên Trung tâm GDTX Thường Xuân, tỉnh Thanh Hoá nhằm nângcaochấtlượngđộingũgiáo viên từ nângcaochấtlượnggiáodục 2.Mục tiêu ... dựng độingũ nhà giáo CBQLGD theo hướng chuẩn hoá, nângcaochấtlượng đảm bảo đủ số lượng, đồng cấu đặc biệt trọng nângcao lĩnh trị, phẩm chất đạo đức, lối sống, lương tâm nghề nghiệptrìnhđộ ... ngũ GV Bồi dưỡng phát triển độingũ GV nhằm nângcao hoàn thiện nhân cách GV, việc tự bồi dưỡng đểnângcaotrình độ, lực chuyênmônnghiệpvụ sư phạm độingũ GV • Yêucầu biện pháp Đảm bảo tính...
... duyệt đề án "Xây dựng, nângcaochấtlượngđộingũ nhà giáo CBQLGD giai đoạn 2005 - 2010", với mục tiêu tổng quát sau: "Xây dựng độingũ nhà giáo CBQLGD theo hướng chuẩn hoá, nângcaochấtlượng ... dưỡng tự bồi dưỡng chuyênmônnghiệpvụ sư phạm cho cángiáo viên Trung tâm GDTX Thường Xuân, tỉnh Thanh Hoá nhằm nângcaochấtlượngđộingũgiáo viên từ nângcaochấtlượnggiáodục 2.Mục tiêu ... vấn đềquan trọng cần giải nângcaochấtlượng đào tạo ĐNGV tất cấp học, bậc học Để đạt mục tiêu giáodụcđề điều định khơng thể khác phải có độingũgiáo viên đầy đủ số lượng, chấtlượngcấu môn...
... caochấtlượngchuyênmôn - nghiệpvụ cho độingũgiáo viên trường tiểu học Chiềng Tương B Nhiệm vụ nghiên cứu 4.1 Nghiên cứu lý luận quản lý nângcaochấtlượngchuyên mônnghiệp vụ cho độingũ ... tất mục tiên việc nângcaochấtlượngchuyênmôn – nghiệpvụ cho độingũgiáo viên việc làm cần thiết Một số biện pháp nângcaochấtlượngchuyênmôn - nghiệpvụ cho độingũgiáo viên trường tiểu ... trạng cơng tác quản lý chấtlượngchuyênmônđộingũgiáo viên trường tiểu học Chiềng Tương B - Yên Châu, từ đề biện pháp quản lý nângcaochấtlượngchuyên môn- nghiệpvụ cho độingũgiáo viên nhà...
... trường lớp nângcaochấtlượng chăm sóc giáodục trẻ từ mầm non sở xây dựng độingũgiáo viên có trìnhđộnghiệpvụ tâm huyết với nghề, chấtlượnggiáodụcđịnh hình thành phát triển nhân cách người ... đa số giáo viên chưa đủ mạnh dạn, tự tin làm quen với trẻ dạy số hoạt động giaodục Chính mà chọn đề tài: “Một số giải pháp nângcaochấtlượng bồi dưỡng chuyênmônnghiệpvụ cho độingũgiáo ... Phòng giáodục Đào tạo, Đảng uỷ - uỷ ban, đoàn thể quan tâm đến nghiệpgiáodục - Ban giám hiệu có trìnhđộ chuẩn, độingũgiáo viên lâu năm đồng lòng trí, nhiệt tình, có trìnhđộchuẩn chuẩn...
... cho độingũgiáo viên theo kế hoạch Để thực vấn đềcần dựa vào nỗ lực không ngừng độingũgiáo viên nhằm nângcao hoàn thiện nhân cách giáo viên trình độ, lực sư phạm, chun mơnnghiệpvụđộingũ ... giáo viên vấn đềcần thiết Việc nângcaochấtlượnggiáodục phải củng cố độingũcán nhà giáo, đủ số lượng, đảm bảo chất lượng, có phẩm chất đạo đức, góp phần nângcáochấtlượnggiáodục toàn diện, ... đạo bồi dưỡng nângcaochuyênmônnghiệpvụ cho đọingũgiáo viên" đề tài mà tâm đắc nghiên cứu mục tiêu để tơi phấn đấu, góp phần đẩy mạnh nângcaochuyênmônnghiệpvụ cho độingũgiáo viên phát...