0

nâng cao kết quả học tập

Hệ thống hóa lí thuyết và xây dựng hệ thống bài tập hóa học hữu cơ lớp 11 nhằm nâng cao kết quả học tập cho học sinh tỉnh Bạc Liêu

Hệ thống hóa lí thuyết và xây dựng hệ thống bài tập hóa học hữu cơ lớp 11 nhằm nâng cao kết quả học tập cho học sinh tỉnh Bạc Liêu

Khoa học tự nhiên

... THỐNG BÀI TẬP HOÁ HỌC HỮU CƠ LỚP 11 NHẰM NÂNG CAO KẾT QUẢ HỌC TẬP CHO HỌC SINH TỈNH BẠC LIÊU5T 23 5T2.1. HỆ THỐNG HÓA LÍ THUYẾT HÓA HỌC HỮU CƠ LỚP 11 NHẰM NÂNG CAO KẾT QUẢ HỌC TẬP CHO HỌC SINH ... học nhằm nâng cao chất lượng đào tạo, và nâng cao kết quả học tập cho học sinh. 1.3.2. Phân loại bài tập hóa học [28] Tùy vào cơ sở phân loại mà có nhiều cách phân loại bài tập hóa học khác ... thống bài tập hóa học hữu cơ lớp 11. 2.2.2.1. Bước 1: Xác định mục đích của hệ thống bài tập Mục đích là xây dựng hệ thống bài tập hóa học hữu cơ lớp 11 nhằm nâng cao kết quả học tập cho học sinh...
  • 238
  • 6,649
  • 16
BIỆN PHÁP PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC  THẢO LUẬN THEO NHÓM NHẰM NÂNG CAO KẾT QUẢ HỌC TẬP Ở  TIẾT HỌC TOÁN LỚP 7

BIỆN PHÁP PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC THẢO LUẬN THEO NHÓM NHẰM NÂNG CAO KẾT QUẢ HỌC TẬP Ở TIẾT HỌC TOÁN LỚP 7

Trung học cơ sở - phổ thông

... huy tính tích cực thảo luận theo nhóm nhằm nâng cao kết quả học tập ở tiết học toán lớp 7” . Tôi nhận thấy học sinh có hứng thú học tập hơn, kết quả học tốt hơn. Hi vọng sáng kiến kinh nghiệm ... theo nhóm nhằm nâng cao kết quả học tập ở tiết học toán lớp 7” trang bị cho học sinh kiến thức cơ bản để giải các bài tập toán một cách có hiệu quả. Vì vậy, để thực hiện có hiệu quả, tôi xin đưa ... của học sinh từ đầu năm học đến kết quả học kì một.- Học sinh tập trung chú ý nghe giảng trước khi cùng hoạt động theo nhóm để kết quả hoạt động của nhóm đạt kết quả cao. 3/.Đề tài đưa ra giải...
  • 16
  • 1,941
  • 12
NCKH ƯD - Sử dụng phần mềm Yenka để nâng cao kết quả học tập  phần Hình học không gian của học sinh lớp 8

NCKH ƯD - Sử dụng phần mềm Yenka để nâng cao kết quả học tập phần Hình học không gian của học sinh lớp 8

Tư liệu khác

... đánh giá kết quả học tập của học sinh sau khi tiến hành tác động với lớp thực nghiệm để so sánh mức độ tác động, ảnh hưởng của việc sử dụng phần mền Yenka đến kết quả học tập của học sinh quá ... hiểu việc học tập phần hình học không gian của học sinh lớp 8, trường PTDT Nội trú Bát Xát. Chúng tôi nhận thấy có một số nguyên nhân sau dẫn đến kết quả học tập chưa cao của các em học sinh ... TẠODỰ ÁN VIỆT - BỈBÁO CÁOTHỰC HÀNH NGHIÊN CỨU KHOA HỌC ỨNG DỤNGSử dụng phần mềm Yenka để nâng cao kết quả học tập phần Hình học không gian của học sinh lớp 8 dân tộc thiểu số Trường PTCS Dân...
  • 28
  • 1,703
  • 12
PHƯƠNG PHÁP NÂNG CAO KẾT QUẢ HỌC TẬP CHO HS LỚP 11 QUA ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP KIỂM TRA MIỆNG MÔN TIẾNG ANH

PHƯƠNG PHÁP NÂNG CAO KẾT QUẢ HỌC TẬP CHO HS LỚP 11 QUA ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP KIỂM TRA MIỆNG MÔN TIẾNG ANH

Tiếng Anh

... dạy học Tiếng Anh làm nâng cao kết quả học tập. Việc đổimới kiểm tra miệng ngay tại lớp không những giúp không khí học tập sinh độngmà còn giúp học sinh tránh được lối học vẹt, học thụ động, học ... 37– 42 (Unit 7:World population). Kết quả cho thấy tác động đã có ảnh hưởng rõ rệt đến kết quả học tập của học sinh: lớp thực nghiệm đã đạt kết quả học tập cao hơn so với lớpđối chứng. Điểm ... hiểu biết của các học sinhtrong lớp.KẾT LUẬN VÀ khuyẾn NGHỊ * Kết luận: Việc đổi mới phương pháp kiểm tra miệng trong các tiết dạy Tiếng Anh đã nâng cao kết quả học tập của học sinh lớp 11...
  • 23
  • 3,066
  • 2
NÂNG CAO KẾT QUẢ HỌC TẬP THUỘC CHỦ ĐỀ “CƠ CHẾ DI TRUYỀN Ở CẤP ĐỘ PHÂN TỬ” THÔNG QUA VIỆC SỬ DỤNG PHẦN MỀM MÔ PHỎNG FLASH, POWERPOINT TRONG DẠY HỌC

NÂNG CAO KẾT QUẢ HỌC TẬP THUỘC CHỦ ĐỀ “CƠ CHẾ DI TRUYỀN Ở CẤP ĐỘ PHÂN TỬ” THÔNG QUA VIỆC SỬ DỤNG PHẦN MỀM MÔ PHỎNG FLASH, POWERPOINT TRONG DẠY HỌC

Sinh học

... rất lớn Kết luận và khuyến nghị Kết luậnViệc sử dụng phần mềm PLASH, POWERPOINT trong dạy học đã nâng cao kết quả học tập của học sinh lớp 12 trường THPT Bình Sơn, tỉnh Vĩnh Phúc khi học phần ... giải bằng sơ đồ tĩnh gây khó khăn trongviệc tiếp thu bài học của học sinh. Kết quảkết quả học tập của học sinh khi học chủ đềnày không cao. Giải pháp thay thế để khắc phục điều đó là sử dụng ... bản, phiên mã, dịch mã trong giảngdạy, kết hợp với hệ thống câu hỏi dẫn dắt giúp học sinh nâng cao kết quả học tập. 4 1. Dựa vào kiến thức đã học ở lớp 10 kết hợp quan sát hình 2.1 và đọc mục...
  • 27
  • 992
  • 0
Phương pháp nâng cao kết quả học tập môn toán thông qua sử dụng đồ dùng dạy học và phần mềm toán học.

Phương pháp nâng cao kết quả học tập môn toán thông qua sử dụng đồ dùng dạy học và phần mềm toán học.

Toán học

... học vào dạy học toán hình học –6 NÂNG CAO KẾT QUẢ HỌC TẬP MÔN TOÁN THÔNG QUA SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG DẠY HỌC VÀ PHẦN MỀM TOÁN HỌC VÀO DẠY HỌC ( TOÁN HÌNH HỌC CHƯƠNG III- LỚP 11 Ở TRƯỜNG THPT CAO ... dụng đồ dùng dạy học và phần mềm toán học vào dạy học Toán Hình Học – Chương III – Lớp 11 có nâng cao kết quả học tập ToánHình Học – Chương III của học sinh lớp 11 ở trường THPT Cao Lãnh 1 .3. ... NÂNG CAO KẾT QUẢ HỌC TẬP MÔN TOÁN THÔNG QUA SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG DẠY HỌCVÀ PHẦN MỀM TOÁN HỌC VÀO DẠY HỌC ( TOÁN HÌNH HỌC CHƯƠNG III- LỚP 11 Ở TRƯỜNG THPT CAO LÃNH 1 ).ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC...
  • 21
  • 1,209
  • 1
đề tài tăng cường việc xử lí tình huống trong các tiết học nhằm nâng cao kết quả học tập môn giáo dục công dân 9 trường thcs

đề tài tăng cường việc xử lí tình huống trong các tiết học nhằm nâng cao kết quả học tập môn giáo dục công dân 9 trường thcs

Báo cáo khoa học

... các tiết học môn giáo dụccông dân có nâng cao kết quả học tập của học sinh lớp 9 không?2.4.Giả thuyết nghiên cứu: Tăng cường xử lí tình huống trong các tiết học sẽ nâng cao kết quả học tập môn ... tình huống trong các tiết học đã nâng cao kết quả học tập của học sinh nhóm thực nghiệm là rất lớn.Bảng 6. Hệ số tương quan (r)Thực nghiệm Đối chứngr 0,43 0,21 Kết quả độ tin cậy rsb=0,9≥0,7, ... chứng7. Kết quả - Biết giải quyết tình huống theo yêu cầu để kết quả học cao hơn1. TÓM TẮT: Hiện nay phương pháp dạy học môn giáo dục công dân đang được bàn luận nhưmột vấn đề cấp bách để nâng cao...
  • 38
  • 1,081
  • 0
nghiên cứu khoa học sư phạm sử dụng phương pháp dạy học phân tích đi lên trong hình học ở chương iii nhằm nâng cao kết quả học tập của học sinh lớp 9

nghiên cứu khoa học sư phạm sử dụng phương pháp dạy học phân tích đi lên trong hình học ở chương iii nhằm nâng cao kết quả học tập của học sinh lớp 9

Báo cáo khoa học

... khi hướng dẫn học sinh chứng minh bài tập hình học . Kết quả cho thấy tác động đã có ảnh hưởng rõ rệt đến kết quả học tập của học sinh nhóm thực nghiệm đã đạt kết quả học tập cao hơn so với ... dạy học hiện đại nhằm nâng cao chất lượng kết quả học tập của học sinh.Đối với giáo viên không ngừng tự học , tự bồi dưỡng ,nâng cao , đổi mới trong các phương pháp giảng dạy .Với kết quả ... màu.b. Học sinh : - SGK , Vở bài tập Giáo viên Phạm Văn Thiệt Trang 8LUYỆN TẬPLUYỆN TẬP Sử dụng phương pháp dạy học phân tích đi lên trong hình học ở chương III nhằm nâng cao kết quả học tập...
  • 24
  • 731
  • 3
Nâng cao kết quả học tập các bài học về bảng cộng, bảng trừ môn Toán lớp 21 thông qua việc sử dụng một số trò chơi trên PowerPoint trong dạy học

Nâng cao kết quả học tập các bài học về bảng cộng, bảng trừ môn Toán lớp 21 thông qua việc sử dụng một số trò chơi trên PowerPoint trong dạy học

Trung học cơ sở - phổ thông

... tuần 4 đến tuần 13). 3) Kết quả nghiên cứu: Kết quả cho thấy tác động đã có ảnh hưởng rõ rệt đến kết quả học tập của học sinh: lớp thực nghiệm đã đạt kết quả học tập cao hơn so với lớp đối ... hoạt tập thể có hiệu quả. + Nâng cao hiệu quả thảo luận nhóm. SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM NÂNG CAO KẾT QUẢ HỌC TẬP CÁC BÀI HỌC VỀ BẢNG CỘNG, BẢNG ... dạy học Toán làm nâng cao kết quả học tập các bài học về bảng cộng, bảng trừ cho HS lớp 2 trường Tiểu học Chu Văn An. II/ GIỚI THIỆU 1) Lý do chọn đề tài: - Trong SGK Toán lớp 2 có các bài tập...
  • 24
  • 1,140
  • 1
Tổ chức cho học sinh tự học theo nhóm ở nhà đối với môn Toán sẽ nâng cao kết quả học tập của học sinh tiểu học (lớp 45 trường Tiểu học Phù Đổng, Phú Cường, Định Quán – Đồng Nai)

Tổ chức cho học sinh tự học theo nhóm ở nhà đối với môn Toán sẽ nâng cao kết quả học tập của học sinh tiểu học (lớp 45 trường Tiểu học Phù Đổng, Phú Cường, Định Quán – Đồng Nai)

Toán học

... chức cho học sinh tự học ở nhà theo nhóm đối với môn Toán có làm nâng cao kết quả học tập môn Toán của học sinh Tiểu học? - Giả thuyết nghiên cứu: Có, việc tổ chức cho học sinh tự học ở nhà ... CHO HỌC SINH TỰ HỌC THEO NHÓM Ở NHÀ ĐỐI VỚI MÔN TOÁN SẼ NÂNG CAO KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH TIỂU HỌC. (LỚP 4/5 TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÙ ĐỔNG, PHÚ CƯỜNG, ĐỊNH QUÁN – ĐỒNG NAI) hiệu quả ... cứu: -Việc tổ chức cho học sinh tự học ở nhà theo hình thức nhóm đối với môn Toán có làm nâng cao kết quả học tập của học sinh Tiểu học không? SƠ LƯỢC LÝ LỊCH KHOA HỌC I) THÔNG TIN CHUNG...
  • 24
  • 726
  • 2
nâng cao kết quả học tập các bài học về không khí thiộc chủ đề

nâng cao kết quả học tập các bài học về không khí thiộc chủ đề "vật chất và năng lượng" thông qua việc sử dụng một sồ tệp có định dạng flash và video clip trong dạy học pps

Mầm non - Tiểu học

... năng lượng” có nâng cao kết quả học tập của học sinh lớp 4 không?Giả thuyết nghiên cứu: Sử dụng tệp có định dạng FLASH và VIDEO CLIPtrong dạy học sẽ nâng cao kết quả học tập các bài học về không ... chủ đề “Vật chất và năng lượng”). Kết quả cho thấy tác độngđã có ảnh hưởng rõ rệt đến kết quả học tập của học sinh: lớp thực nghiệm đã đạt kết quả học tập cao hơn so với lớp đối chứng. Điểm ... và xã hội, môn Khoa học để tạo hứng thú và nâng cao kết quả học tập cho học sinh.8 TÀI LIỆU THAM KHẢO- Tan, C. (2008) Tài liệu tập huấn Nâng cao năng lực nghiên cứu khoa học dànhcho giảng...
  • 10
  • 710
  • 6
SỬ DỤNG VIDEO, THÍ NGHIỆM ảo và các HÌNH ẢNH PHÙ hợp NHẰM NÂNG CAO kết QUẢ học tập môn vật lý của học SINH lớp 12a1 TRƯỜNG THPT số 3 văn bàn

SỬ DỤNG VIDEO, THÍ NGHIỆM ảo và các HÌNH ẢNH PHÙ hợp NHẰM NÂNG CAO kết QUẢ học tập môn vật lý của học SINH lớp 12a1 TRƯỜNG THPT số 3 văn bàn

Giáo dục học

... dng giỏo ỏn in t tăng kết quả học tập môn vật lý của học sinh lớp 12 khi học xong chương vật lí thiên văn” ”=6:QV 9C9=>9:6+ “Thí Nghiệm ảo trong việc dạy học Vật lý KDGYG_Q63u9E=b99=GqQE=VMmE?<9:E?7@9:ZDMLME?7@9:E?<9:EF9=Mt9:z{E=M=G_9ZDMp9=GqQzqEDGzqM[\zS9ZG_ME=c9:=G_ku<MLMZG]|<ZD=W9=u9=\==}\\=lMZlM=<:Gu9:]jV6LMzqEDGzqM[\MLM=P9:]l9:Mm9:9:=_E=m9:EG9]7vG:pMzrzL9=:GLE9EjGMLMT=pT=C9:ã\\=uGMQ9:9=7T=G9D<E=WA]l9:6rEABzqEDGMp9:=GO9MPQAbQZDMlE=NMp9=GqQ:GuG\=L\=;V9=k9b9:M;<TSE~Qu=iME[\Mã;=iMAG9=EQV9=GO9M9M=7;\==}\ZvGzmGE7}9:=iMAG9=6mGkQB9MpkrE9:=GO9MPQMlE=N=89ZDzL9=:GLz7}M=G_Q~QuMã;ZG_MzGkvG\=789:\=L\]jV=iME=m9:~Q;ZG_MA]l9:ZG]|<E=c9:=G_ku<ZD=W9=u9=Mp9rG]Q9:\==}\ZD<xDG:Gu9:zNMQ9:Mn\E=OkE7YG_Q=W9=u9=zr9:xu9M=nEMLM=G_9E7}9:Z[EYkDE=MESMLM|kT=m9:~Q;9ALEz7}M:Gs\MLM|k=GNQ9=;9==89=P9:E=s=89ZDMpTã9C9:Z[9]l9:ZD<E=MESEBE=896GHI$&-G_MA]l9:MLMZG]|<E=c9:=G_ku<ZDMLM=W9=u9=\==}\Mp9b9:M;<TSE~Qu=iME[\km9Z[EYMã;=iMAG9=Yv\+,E?7@9:AB1C93D9T=G=iM<9:M=789:7}9:EL9=AL9:=;VT=m9:Ă$ ... dng giỏo ỏn in t tăng kết quả học tập môn vật lý của học sinh lớp 12 khi học xong chương vật lí thiên văn” ”=6:QV 9C9=>9:616“Thí Nghiệm ảo trong việc dạy học Vật lý” KDGYG_Q6J6...
  • 35
  • 695
  • 0
skkn nâng cao kết quả học tập của học sinh qua việc xây dựng hệ thống bài tập về tổng hợp dao động điều hoà cùng phương, cùng tần số

skkn nâng cao kết quả học tập của học sinh qua việc xây dựng hệ thống bài tập về tổng hợp dao động điều hoà cùng phương, cùng tần số

Giáo dục học

... KIẾN KINH NGHIỆMĐỀ TÀI: NÂNG CAO KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH QUA VIỆC XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP VỀ TỔNG HỢP DAO ĐỘNG ĐIỀU HÒA CÙNG PHƯƠNG, CÙNG TẦN SỐ (VẬT LÝ 12 NÂNG CAO) HỌ VÀ TÊN: LÊ QUỐC ... động nhận thức của học sinh.IV- THIẾT KẾ ĐO LƯỜNG1. Chọn 2 nhóm tương đương, xác định tác động+ Nhóm 1 Nâng cao kết quả học tập của học sinh qua xây dựng hệ thống bài tập về tổng hợp dao ... hệ thống bài tập về tổng hợp dao động điều hòa cùng phương, cùng tần số có nâng cao kết quả học tập của học sinh hay không?- Giả thuyết nghiên cứu: Có; xây dựng hệ thống bài tập về tổng hợp...
  • 34
  • 838
  • 0
skkn dạy học kết hợp với giải thích một số hiện tượng thực tế trong môn hóa học lớp 9 nhằm tạo hứng thú và nâng cao kết quả học tập của học sinh thcs cẩm thủy

skkn dạy học kết hợp với giải thích một số hiện tượng thực tế trong môn hóa học lớp 9 nhằm tạo hứng thú và nâng cao kết quả học tập của học sinh thcs cẩm thủy

Giáo dục học

... dạy học kết hợp với giải thích các hiện tượng thực tế trong môn Hóa học đã tạo hứng thú và nâng cao kết quả học tập cho học sinh.PHẦN III . KẾT LUẬNĐối với giáo viên: không ngừng tự học, ... hoá học lớp 9 nên có nhiều thuận lợi cho việc thực hiện “Dạy học kết hợp với giải thích một số hiện tượng thực tế trong môn Hóa học 9 nhằm tạo hứng thú và nâng cao kết quả học tập cho học ... theo giải thích qua sáng kiến: “ Dạy học kết hợp với giải thích một số hiện tượng thực tế trong môn Hóa học 9 nhằm tạo hứng thú và nâng cao kết quả học tập cho học sinh.” 2. Mục đích nghiên cứu:...
  • 24
  • 1,609
  • 1
Sáng kiến kinh nghiệm

Sáng kiến kinh nghiệm " Ử DỤNG MÔ HÌNH CỦA MỘT SỐ HÌNH VẼ TRONG CHƯƠNG TỪ TRƯỜNG SÁCH GIÁO KHOA VẬT LÍ CƠ BẢN LỚP 11 NHẰM NÂNG CAO KẾT QUẢ HỌC TẬP MÔN VẬT LÍ CHỦ ĐỀ “TỪ TRƯỜNG” CỦA HỌC SINH LỚP 11A1 TRƯỜNG THPT SỐ 3 VĂN BÀN " pps

Vật lý

... khác nhau, nâng cao kết quả học tập. Vấn đề nghiên cứu: Việc sử dụng mô hình của một số hình vẽ trong chương “Từ trường” sách giáo khoa Vật lí cơ bản lớp 11 có nâng cao kết quả học tập môn ... khí học tập. + Định hướng học tập kiến thức chương: Từ trường. - Thời gian: < 3 phút> - Cách tiến hành: + Kiểm tra sĩ số, tạo không khí học tập. + Yêu cầu về việc học tập của học sinh, ... 11 có nâng cao kết quả học tập môn Vật lí chủ đề “Từ trường” của học sinh lớp 11A1 trường THPT số 3 Văn Bàn chỉ có phạm vi hẹp trong chương Từ trường. Để có thể ứng dụng rộng dãi kết quả nghiên...
  • 30
  • 875
  • 1

Xem thêm