0

nâng cao hiệu quả truyền thông về vấn đề biến đổi khí hậu trên truyền hình các tỉnh tây nam bộ

Luận văn thạc sĩ báo chí học tổ chức sản xuất chương trình truyền hình trực tiếp của các đài phát thanh và truyền hình khu vực tây nam bộ

Luận văn thạc sĩ báo chí học tổ chức sản xuất chương trình truyền hình trực tiếp của các đài phát thanh và truyền hình khu vực tây nam bộ

Khoa học xã hội

... PHÁT THANH VÀ TRUYỀN HÌNH TÂY NAM BỘ 3.1 Những vấn đề đặt 3.2 Một số giải pháp nâng cao hiệu tổ chức sản xuất chương trình 79 82 truyền hình trực tiếp đài Phát Truyền hình Tây Nam KẾT LUẬN TÀI ... trình truyền 69 hình trực tiếp đài Phát Truyền hình Tây Nam Chương 3: NHỮNG VẤN ĐỀ ĐẶT RA VÀ MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG 79 CAO HIỆU QUẢ TỔ CHỨC SẢN XUÁT CHƯƠNG TRÌNH TRUYỀN HÌNH TRỰC TIẾP CỦA CÁC ĐÀI ... Thơ 12 tỉnh: tỉnh Long An, tỉnh Tiền Giang, tỉnh Bến Tre, tỉnh Vĩnh Long, tỉnh Trà Vinh, tỉnh Hậu Giang, tỉnh Sóc Trăng, tỉnh Đồng Tháp, tỉnh An Giang, tỉnh Kiên Giang, tỉnh Bạc Liêu tỉnh Cà...
  • 159
  • 1,861
  • 11
NHỮNG KHÓ KHĂN VÀ HẠN CHẾ KHI SỬ DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀO DẠY HỌC pot

NHỮNG KHÓ KHĂN VÀ HẠN CHẾ KHI SỬ DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀO DẠY HỌC pot

Cao đẳng - Đại học

... vào cảnh này, tiết dạy thất bại d) Sự hậu thuẫn Ban giám hiệu: Không phải hiệu trưởng hậu thuẫn cho việc đổi sử dụng công nghệ thông tin; vì: - Chính ban giám hiệu trường yếu vi tính; họ không hiểu ... Chế độ đãi ngộ cho giáo viên tập huấn, học tập nâng cao trình độ công nghệ thông tin không quan tâm mức; không khích lệ tinh thần học hỏi nâng cao trình độ giáo viên e) Trình độ tin học học sinh: ... phục: Việc đổi phương pháp dạy học dạy học tương tác người máy, dạy theo nhóm, dạy phương pháp tư sáng tạo cho học sinh, dạy học sinh biết cách tiếp cận, cách sử dụng công nghệ thông tin cách tự...
  • 6
  • 30,736
  • 347
SKKN: Những ưu điểm và hạn chế khi giảng dạy công nghệ thông tin đối với môn Ngữ Văn trong trường THPT

SKKN: Những ưu điểm và hạn chế khi giảng dạy công nghệ thông tin đối với môn Ngữ Văn trong trường THPT

Ngữ văn

... - Các Bộ, quan ngang bộ, UBND tỉnh, thành phố trực thuộc TƯ; - Công đoàn Giáo dục Việt Nam; - Hội Khuyến học Việt Nam; - Hội Cựu Giáo chức Việt Nam; - Hiệp hội Thiết bị Giáo dục Việt Nam; - Các ... học tập thông qua thảo luận nhóm, tổ chức cho học sinh tập tự giải vấn đề, khuyến khích cách suy nghĩ độc lập suy xét, phản biện lại vấn đề Tránh lạm dụng thái CNTT giảng dùng nhiều hiệu ứng ... khoa học giáo dục Xác định đề tài có phạm vi áp dụng thực tế đạt hiệu đơn vị phổ biến áp dụng ngành Giáo dục có khả áp dụng phạm vi rộng đạt hiệu Trên sở đó, đề xuất: - Các luận khoa học cho việc...
  • 45
  • 1,641
  • 1
Hạn chế trong tiếp cận thị trường nông thông bằng các ứng dụng marketing vi mô pdf

Hạn chế trong tiếp cận thị trường nông thông bằng các ứng dụng marketing vi mô pdf

Báo cáo khoa học

... nguồn thông tin khác mà họ thu nhận sản phẩm Các thông tin gồm hai nhóm thông tin chung thông tin quan hệ Thông tin chung thông tin thương mại, từ thư tín, quảng cáo, tạp chí thương mại Thông ... ứng linh hoạt với mối trường thay đổi Vấn đề không loại bỏ mâu thuẫn mà quản lý tốt mâu thuẫn Giải pháp quan trọng để quản lý mâu thuẫn có hiệu chấp nhận mục tiêu Các thành viên kênh phân phối phải ... Cung cấp thông tin thị trường: Người bán sỉ cung cấp cho người cung ứng khách hàng thông tin hoạt động đối thủ cạnh tranh, sản phẩm với, tình hình biến động giá,… - Dịch vụ quản lý tư vấn: Người...
  • 99
  • 231
  • 0
Báo cáo nghiên cứu khoa học    NHẬN DIỆN một số NGUYÊN NHÂN hạn CHẾ VIỆC TIẾP cận NGUỒN vốn tín DỤNG CHÍNH THỨC của các

Báo cáo nghiên cứu khoa học NHẬN DIỆN một số NGUYÊN NHÂN hạn CHẾ VIỆC TIẾP cận NGUỒN vốn tín DỤNG CHÍNH THỨC của các

Thạc sĩ - Cao học

... án huy động vốn phù hợp Về chế sách quyền tỉnh Khuyến khích việc hình thành đời công ty tư vấn đánh giá xếp hạng độ tín dụng doanh nghiệp tính khả thi dự án địa bàn tỉnh Các công ty hoạt động độc ... kinh tế tư nhân - Đề tài Nghiên cứu khoa học công nghệ: Điều tra, đánh giá đề xuất giải pháp nâng cao lực cạnh tranh tỉnh Quảng Ngãi [5] Nguyễn Trường Sơn, Phương hướng cải cách hành nhằm đáp ... tổ chức tín dụng doanh nghiệp Từ phân tích trên, đề xuất số giải pháp chủ yếu sau: 3.1 Về phía ngân hàng tổ chức tín dụng Quảng Ngãi Các ngân hàng ầcn đổi chế, sách tín dụng theo nguyên tắc thị...
  • 10
  • 282
  • 0
phân tích và trình bày đường lối, cách thức trong việc xác định và tiếp cận công chúng của Reuters và Bloomberg - hai ông lớn trong ngành truyền thông thế giới về lĩnh vực kinh tế - tài chính

phân tích và trình bày đường lối, cách thức trong việc xác định và tiếp cận công chúng của Reuters và Bloomberg - hai ông lớn trong ngành truyền thông thế giới về lĩnh vực kinh tế - tài chính

Kinh tế - Thương mại

... nhân, truyền chịu ảnh hưởng thông đại chúng thông nhóm, truyền thông đại chúng Loại hình truyền thông Thông tin giáo dục – TT, Truyền thông vận động có chủ đích vận động xã hội b Môi trường truyền ... lĩnh vực truyền thông tài kinh tế Họ có nghiên cứu, tính toán kĩ lưỡng đối tượng truyền thông thông tin truyền tải Với công chúng mục tiêu, hai kênh không ngừng cải thiện tầm nhìn, thay đổi cách ... quản lí liệu thương mại ( EDM ) để giúp đỡ công ty thu nhận, quản lý truyền tải thông tin, liệu tổ chức, phòng ban Đặc điểm kênh: a Phân loại truyền thông: Reuters: • Reuters cung cấp viết, hình...
  • 10
  • 261
  • 0
Vận động công chúng tham gia xây dựng chính sách

Vận động công chúng tham gia xây dựng chính sách

Tài liệu khác

... đề cho khâu sau: – Thu thập thông tin: thu thập liệu để mô tả điều kiện kinh tế xã hội văn hóa – Phổ biến thông tin: thông tin cho cộng đồng vấn đề có liên quan thông qua phương tiện truyền thông ... cấp độ loại hình khác – VĐ sách liên quan đến vấn đề xã hội nhằm mang lại thay đổi, cải thiện sống người, người bị thiệt thòi xã hội V Vận động sách • Ý nghĩa việc vận động sách – Nâng cao nhận ... V Vận động sách • Các hình thức vận động sách thực Việt nam - Kiến nghị, đề xuất sáng kiến lập pháp (Đại biểu HĐND, QH) - Tham gia đóng góp ý kiến (Bộ, ban/ngành, quan) - Tư vấn (QĐ 22/2002/TTg)...
  • 40
  • 660
  • 0
Thu hút công chúng tham gia sự kiện doc

Thu hút công chúng tham gia sự kiện doc

Tổ chức sự kiện

... nhà cung cấp khác, khách hàng họ hỗ trợ cho kiện bạn Đây cách để bạn mở rộng danh sách đối tác tiềm Bạn tìm kiếm nhà cung cấp phù hợp thông qua mối quan hệ cá nhân Trang Meetup.com nơi tuyệt ... Là cầu nối liên kết khách hàng với - Tạo trang Facebook Twitter để khách hàng tiếp tục nắm bắt thông tin khiến họ trông chờ kiện ...
  • 3
  • 3,750
  • 5
PHƯƠNG PHÁP TIẾP CẬN CÓ SỰ THAM GIA TRONG PHÁT TRIỂN LÂM NGHIỆP XÃ HỘI potx

PHƯƠNG PHÁP TIẾP CẬN CÓ SỰ THAM GIA TRONG PHÁT TRIỂN LÂM NGHIỆP XÃ HỘI potx

Cao đẳng - Đại học

... nghiên cứu có tham gia bên Vậy vấn đề cần ưu tiên nghiên cứu? Chúng ta giả định hai vấn đề mà nghiên cứu LNXH cần quan tâm, nghiên cứu vấn đề kinh tế xã hội vấn đề vật lý sinh học phạm vi cộng ... tham gia cách chủ động vào tất hoạt động liên quan đến phát triển lâm nghiệp từ xác định vấn đề, định chiến lược, quản lý thực hiện, giám sát, đánh giá Thông qua vai trò người dân ngày đề cao, nhu ... - Những cần phải biết để giải vấn đề đó? - Chúng ta tiếp cận vấn đề để hiểu rõ chất nguyên nhân chúng? Chúng ta nghiên cứu cách để giải triệt để giảm thiểu vấn đề ó? Hai câu hỏi đầu trả lời câu...
  • 116
  • 733
  • 2
Giáo trình : PHƯƠNG PHÁP TIẾP CẬN CÓ SỰ THAM GIA TRONG PHÁT TRIỂN LÂM NGHIỆP XÃ HỘI part 10 ppsx

Giáo trình : PHƯƠNG PHÁP TIẾP CẬN CÓ SỰ THAM GIA TRONG PHÁT TRIỂN LÂM NGHIỆP XÃ HỘI part 10 ppsx

Cao đẳng - Đại học

... Lan Tổng quan LNXH Việt Nam, Một số vấn đề lý luận thực tiễn Tạp chí Lâm nghiệp Việt Nam Quyết định số 187/QĐ - TTg ngày 16/9/1998 Thủ tướng Chính phủ đổi tổ chức chế quản lý lâm trường quốc ... Olivier Dubois: Đời sống bền vững vùng cao Việt Nam: Giao đất đằng sau vấn đề giao đất Lâm nghiệp sử dụng đất Series số 14 -Hà Nội, 1998 Hội KHKT Lâm nghiệp Việt Nam (1997): Giao đất lâm nghiệp - ... hai) Bộ Lâm nghiệp (1995) Hỏi đáp sách luật pháp lâm nghiệp NXB Nông nghiệp, Hà Nội Bộ Lâm nghiệplcục Kiểm lâm (1994): Văn pháp quy quản lý rừng, bảo vệ rừng, quản lý lâm sản NXB Nông nghiệp BỘ...
  • 8
  • 584
  • 1
Giáo trình : PHƯƠNG PHÁP TIẾP CẬN CÓ SỰ THAM GIA TRONG PHÁT TRIỂN LÂM NGHIỆP XÃ HỘI part 9 pot

Giáo trình : PHƯƠNG PHÁP TIẾP CẬN CÓ SỰ THAM GIA TRONG PHÁT TRIỂN LÂM NGHIỆP XÃ HỘI part 9 pot

Cao đẳng - Đại học

... gian thử nghiệm hộ tham gia áp dụng quy trình sản xuất mộc nhĩ Cách xếp hình cũi có suất cao cách xếp hình chữ A; -Hiệu kinh tế không cao, trung bình 85.000đ/1m gỗ/vụ chưa tính công lao động; -Nấm ... nghệ Thành bước gồm: Báo cáo cuối với đầy đủ thông tin tiến trình, kết quả, học kinh nghiệm thử nghiệm, tổ chức, quản lý; Các kết quả, tác động, hiệu thử nghiệm phân tích đánh giá 4.5.2.6 Giai ... cho việc tuyên truyền nhân rộng kết thử nghiệm Các loại tài liệu tờ rơi, áp phích, sổ tay hướng dẫn, băng hình, hình ảnh Có thể xây dựng phim tư liệu, viết phóng sự, trình bày cách ngắn gọn,...
  • 12
  • 613
  • 1
Giáo trình : PHƯƠNG PHÁP TIẾP CẬN CÓ SỰ THAM GIA TRONG PHÁT TRIỂN LÂM NGHIỆP XÃ HỘI part 8 potx

Giáo trình : PHƯƠNG PHÁP TIẾP CẬN CÓ SỰ THAM GIA TRONG PHÁT TRIỂN LÂM NGHIỆP XÃ HỘI part 8 potx

Cao đẳng - Đại học

... thức tổ chức, triển khai công tác quản lý bảo vệ rừng cho cán thôn để nâng cao lực quản lý bảo vệ rừng; Tập huấn tuyên truyền phòng chống cháy rừng, nhằm nâng cao kiến thức tà ý thức người dân ... hợp nâng cao hiệu giải pháp kinh tế kỹ thuật Các giải pháp kinh tế, kỹ thuật tổ chức quản lý bảo vệ rừng có tác động tới đối tượng rừng giao cho hộ gia đình, với mục tiêu phát triển nâng cao ... liên quan đến quản lý đổi sản xuất, công cụ phân tích nhà nghiên cứu cán khuyến nông lâm áp dụng để phân tích vấn đề với thôn như: SWOT, vấn đề Kết tìm nguyên nhân vấn đề đưa định hướng giải...
  • 12
  • 481
  • 2
Giáo trình : PHƯƠNG PHÁP TIẾP CẬN CÓ SỰ THAM GIA TRONG PHÁT TRIỂN LÂM NGHIỆP XÃ HỘI part 7 ppt

Giáo trình : PHƯƠNG PHÁP TIẾP CẬN CÓ SỰ THAM GIA TRONG PHÁT TRIỂN LÂM NGHIỆP XÃ HỘI part 7 ppt

Cao đẳng - Đại học

... cho tập thể quản lý (Chi hội nông dân thôn Văn Lăng) Cách thức quản lý tập thể khác hẳn so với cách quản lý rừng tập thể năm đổi Trước rừng chủ yếu quản lý lâm trường quốc doanh, quản lý theo ... hình nông lâm kết hợp điển hình khu vực, cho thu nhập cao ổn định từ mô hình Chỉ tiêu: Tỷ lệ sống, tình hình sinh trưởng (chiều cao, sâu bệnh) • Cơ sở thiết kế mô hình Sau bàn bạc chủ hộđã trí ... kế hoạch thử nghiệm mô hình nông lâm kết hợp a) Những thông tin hộ Trên sở nhóm chọn hộ Lăng Văn Dim làm mô hình, để giúp cho việc lập kế hoạch dễ dàng đến tham quan tình hình thực tế diện tích...
  • 12
  • 444
  • 0
Giáo trình : PHƯƠNG PHÁP TIẾP CẬN CÓ SỰ THAM GIA TRONG PHÁT TRIỂN LÂM NGHIỆP XÃ HỘI part 6 potx

Giáo trình : PHƯƠNG PHÁP TIẾP CẬN CÓ SỰ THAM GIA TRONG PHÁT TRIỂN LÂM NGHIỆP XÃ HỘI part 6 potx

Cao đẳng - Đại học

... vào tổ chức khuyến nông khuyến lâm từ người dân theo hình thức chủ yếu sau: -Các câu lạc nông dân Đây hình thức tổ chức phổ biến tỉnh miền Nam Các câu lạc hoạt động tồn dựa vào thành viên tự nguyện, ... tổng hợp thông tin: Việc phân tích tổng hợp thông tin đề xuất khoá đào tạ theo bảng sau: Bảng 4.2 Kết đề xuất khoá đào tạo, tập huân Bước Lập kế hoạch Căn vào hình thức tổ chức nâng cao lực tiến ... huyện Đồng Hỷ, tỉnh Thái Nguyên Hiện nhóm tồn phát triển tết có nhiều đóng góp nâng cao đời sống cho họ từ hoạt động sản xuất giống lâm nghiệp, ăn quả, làm giàu rừng, xây dựng mô hình nông lâm...
  • 12
  • 515
  • 0
Giáo trình : PHƯƠNG PHÁP TIẾP CẬN CÓ SỰ THAM GIA TRONG PHÁT TRIỂN LÂM NGHIỆP XÃ HỘI part 5 docx

Giáo trình : PHƯƠNG PHÁP TIẾP CẬN CÓ SỰ THAM GIA TRONG PHÁT TRIỂN LÂM NGHIỆP XÃ HỘI part 5 docx

Cao đẳng - Đại học

... dụng đất, chiến lược phát triển trồng người dân Trên sở kết quả ó tiến hành phân tích phán đoán việc sử dụng đất vấn đề tồn xây dựng mô hình NLKH Các đề xuất kỹ thuật công nghệ đưa có xem xét đến ... cán tạo trình tự thực quản lý cách tốt Giai đoạn 6: Giám sát, đánh giá phổ biến Đây giai đoạn quan trọng cho trình rà soát tính phù hợp để điều chỉnh phổ biếnhình NLKH Các phương pháp giám ... theo mô hình thường bộc lộ hạn chế áp đặt, tạo cho cán khuyến nông khuyến lâm coi trình giảng dạy cho nông dân học hỏi chia sẻ • Cách tiếp cận theo mô hình trình diễn Cách tiếp cận theo mô hình...
  • 12
  • 604
  • 2
Giáo trình : PHƯƠNG PHÁP TIẾP CẬN CÓ SỰ THAM GIA TRONG PHÁT TRIỂN LÂM NGHIỆP XÃ HỘI part 4 pdf

Giáo trình : PHƯƠNG PHÁP TIẾP CẬN CÓ SỰ THAM GIA TRONG PHÁT TRIỂN LÂM NGHIỆP XÃ HỘI part 4 pdf

Cao đẳng - Đại học

... nghiên cứu có tham gia bên Vậy vấn đề cần ưu tiên nghiên cứu? Chúng ta giả định hai vấn đề mà nghiên cứu LNXH cần quan tâm, nghiên cứu vấn đề kinh tế xã hội vấn đề vật lý sinh học phạm vi cộng ... - Những cần phải biết để giải vấn đề đó? - Chúng ta tiếp cận vấn đề để hiểu rõ chất nguyên nhân chúng? Chúng ta nghiên cứu cách để giải triệt để giảm thiểu vấn đề ó? Hai câu hỏi đầu trả lời câu ... triển vấn đề cần thử nghiệm Các nhà nghiên cứu cán khuyến lâm bàn bạc với nông dân kiến thức địa tồn tại, tìm kiếm ý tưởng thử nghiệm Trên sở thảo luận người nông dân xác định chủ đề hay vấn đề...
  • 12
  • 915
  • 6
Giáo trình : PHƯƠNG PHÁP TIẾP CẬN CÓ SỰ THAM GIA TRONG PHÁT TRIỂN LÂM NGHIỆP XÃ HỘI part 3 ppsx

Giáo trình : PHƯƠNG PHÁP TIẾP CẬN CÓ SỰ THAM GIA TRONG PHÁT TRIỂN LÂM NGHIỆP XÃ HỘI part 3 ppsx

Cao đẳng - Đại học

... thông qua hình thức sau: Hỗ trợ vốn làng khả đóng góp thông qua hình thức hỗ trợ vật tư vật liệu mà địa phương không có; phần tiền công lao động thấy cần thiết; vốn tín dụng,… Hỗ trợ tư vấn thông ... mức độ liên hệ bền chặt (Meister, 1969) Tham gia tự giác: Sự biến đổi từ xã hội truyền thống sang xã hội đại đánh dấu biến đổi từ hình thức tham gia đương nhiên tự phát sang tham gia tự giác ... Trên quan điểm phân tích dự án, "sự tham gia", đồng nghĩa với biện pháp làm giảm chi phí dự án nguồn lao động rẻ tiền Hệ cách suy nghĩ giản đơn không thực nâng cao lực cộng đồng để giải vấn đề...
  • 12
  • 430
  • 2

Xem thêm

Tìm thêm: khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25