nâng cao hiệu quả thực hành về văn kể chuyện trong phân môn tập làm văn cho hs lớp 4 5
KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC NÂNG CAO HIỆU QUẢ THỰC HÀNH VỀ VĂN KỂ CHUYỆN TRONG PHÂN MÔN TẬP LÀM VĂN CHO HỌC SINH LỚP 4, 5
... học văn kể chuyện lớp 4, Các công trình nghiên cứu sở quan trọng để nghiên cứu đề tài “ Nâng cao hiệu thực hành văn kể chuyện phân môn Tập làm văn cho HS lớp 4, 5 Mục đích nghiên cứu Văn kể chuyện ... học kiểu kể chuyện phân môn Tập làm văn lớp 4, Chƣơng : Nội dung số biện pháp nâng cao hiệu thực hành văn kể chuyện phân môn Tập làm văn cho học sinh lớp 4, Chƣơng : Thiết kế giáo án thực nghiệm ... nghiên cứu nội dung văn kể chuyện phân môn Tập làm văn lớp 4, Phạm vi nghiên cứu Nghiên cứu biện pháp nâng cao hiệu thực hành văn kể chuyện, sách Tiếng Việt lớp 4, 5; văn kể chuyện học sinh trƣờng...
- 72
- 1,330
- 11
khóa luận tốt nghiệp nâng cao hiệu quả thực hành về văn kể chuyện trong phân môn tập làm văn cho học sinh lớp 4, 5
... học văn kể chuyện lớp 4, Các công trình nghiên cứu sở quan trọng để nghiên cứu đề tài “ Nâng cao hiệu thực hành văn kể chuyện phân môn Tập làm văn cho HS lớp 4, 5 Mục đích nghiên cứu Văn kể chuyện ... học kiểu kể chuyện phân môn Tập làm văn lớp 4, Chƣơng : Nội dung số biện pháp nâng cao hiệu thực hành văn kể chuyện phân môn Tập làm văn cho học sinh lớp 4, Chƣơng : Thiết kế giáo án thực nghiệm ... PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ THỰC HÀNH VĂN KỂ CHUYỆN CHO HỌC SINH LỚP 4, 24 2.1 Những vấn đề chung việc dạy văn kể chuyện bậc Tiểu học 24 2.2 Biện pháp nâng cao hiệu thƣc hành văn kể chuyện cho...
- 76
- 1,348
- 6
một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả khi dạy kiểu bài so sánh trong phân môn luyện từ và câu lớp 3
... dạy phân môn khác Tiếng Việt Tập đọc, Kể chuyện, Tập làm văn Chương III : thực nghiệm I Mục đích thực nghiệm Chúng tiến hành thực nghiệm giảng dạy nhằm mục đích đấnh giá tính hiệu thiết thực, ... phân môn luyện từ câu lớp 14 Sau tìm hiểu đánh giá thực trạng dạy học kiểu “So sánh” lớp 3, xin mạnh dạn đề xuất số biện pháp nhằm nâng cao hiệu dạy học kiểu “so sánh” phân môn Luyện từ câu lớp ... chấm khảo sát thu sau: Lớp Giỏi Khá Trung bình Yếu 3A 25 12 3B 20 14 Tôi nhận thấy HS hiểu bài, làm tốt, em HS giỏi viết câu văn có hình ảnh so sánh xác Trong tập làm văn HS biết vận dụng để viết...
- 26
- 1,837
- 3
NỘI DUNG VÀ MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN KĨ NĂNG KỂ CHUYỆN TRONG PHÂN MÔN TẬP LÀM VĂN CHO HỌC SINH THEO HƯỚNG GIAO TIẾP
... tính chất tập văn kể chuyện Căn theo tính chất tập văn kể chuyệnvăn kể chuyện để phân loại, có dạng sau: - Dạng tập nhận biết khái niệm: cung cấp cho HS đặc điểm văn kể chuyện như: văn kể chuyện, ... dẫn HS kể chuyện từ đề tài (ở phân môn kể chuyện lẫn phân môn tập làm văn) Trong phân môn kể chuyện, chủ yếu yêu cầu HS kể câu chuyện mang ý nghĩa đó, ví dụ như: lòng nhân hậu, lòng trung thực ... yêu cầu cao hơn, kể thường có độ dài từ 5- 7 câu Líp 4: khối líp trọng tâm văn kể chuyện, HS cung cấp kiến thức văn kể chuyện : kể chuyện, cốt truyện, nhân vật truyện, đoạn văn văn kể chuyện, ...
- 45
- 2,348
- 26
sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp giúp học sinh lớp Bốn học tốt thể loại văn kể chuyện trong phần môn Tập làm văn
... vật làm cho câu chuyện thêm sinh động, hấp dẫn II/ THỰC TRẠNG TRONG QUÁ TRÌNH DẠY THỂ LOẠI VĂN KỂ CHUYỆN TRONG PHÂN MÔN TẬP LÀM VĂN CHO HỌC SINH LỚP Ngay đầu năm học, ban giám hiệu nhà trường phân ... câu chuyện nhằm rèn luyện kĩ phận, làm tiền đề cho việc rèn kĩ Ví dụ: + Mở đầu chương trình Tập làm văn Kể chuyện lớp 4, học sinh tìm hiểu văn kể chuyện, nêu định nghĩa đặc điểm văn kể chuyện, phân ... pháp giúp học sinh lớp Bốn học tốt thể loại văn kể chuyện phân môn Tập làm văn B/ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ: I/ KHÁI NIỆM VÀ ĐẶC ĐIỂM VỀ THỂ LOẠI VĂN KỂ CHUYỆN: 1.Khái niệm: Kể chuyện kể lại chuỗi việc...
- 33
- 681
- 2
THỰC TRẠNG THỰC HÀNH QUYỀN CÔNG TỐ TRONG GIAI ĐOẠN ĐIỀU TRA VÀ NHỮNG GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ THỰC HÀNH QUYỀN CÔNG TỐ TRONG GIAI ĐOẠN NÀY
... điều tra VAHS 3.2 Những giải pháp nâng cao hiệu thực hành quyền công tố giai đoạn điều tra Để VKS làm tốt vai trò hoạt động thực hành quyền công tố giai đoạn điều tra nâng cao chất lượng, hiệu hoạt ... 1,3% so với năm 2003 Cũng năm 20 04, VKS cấp giải 49 .8 84 vụ/79.036 bị can tổng số 51 .58 0 vụ/82.6 75 bị can, đạt 98 ,5% số vụ, tăng 0,6%; định truy tố 49 .182 vụ/77 .50 5 bị can, đạt 96,7% số vụ án, tăng ... điều tra hàng năm mức cao, thể công tác thực hành quyền công tố chưa đạt hiệu quả, chất lượng cao, chưa bám sát chặt chẽ trình điều tra Đặc biệt năm gần đây, công tác thực hành quyền công tố để...
- 14
- 972
- 2
Nâng cao hiệu quả thực hiện cuộc vận động học tập và làm theo tấm gương đạo đức hồ chí minh cho thanh niên ở xã cẩm hưng, huyện cẩm xuyên (hà tĩnh) hiện nay luận văn tốt nghiệp đại học
... làm gương cho con, anh chị làm gương cho em, ông bà làm gương cho cháu, lãnh đạo làm gương cho nhân viên phấn đấu cho xã hội kẻ đạo đức giả “Hãy làm theo nói, đừng làm theo làm không cho phép ... biến lớn việc học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh cho niên, chọn đề tài: "Nâng cao hiệu thực vận động học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh cho niên xã Cẩm Hưng" làm đề tài khóa luận ... chuyện, kể chuyện gương đạo đức Hồ Chí Minh thành việc làm, hành động cụ thể mình, có làm thực lời dặn Bác Hồ: “Học đôi với hành, lời nói đôi với việc làm Vì vậy, xin đưa số giải pháp nhằm nâng...
- 73
- 2,698
- 8
Nâng cao hiệu quả thực hiện cuộc vận động ''học tập và làm theo tấm gương đạo đức hồ chí minh ở đảng bộ huyện tháp mười, tỉnh đồng tháp
... đơn vị giúp cho cán đảng viên nắm vững hiểu rõ nội dung chuyên đề tư tưởng gương đạo đức Hồ Chí Minh, tổ chức mở 49 lớp, có 4. 250 ngưòi học, Trong đó: Học tập Đảng 35 lớp có 2. 755 /2.790 đảng ... viên, thực quy chế làm việc, giữ vững nguyên tắc tập trung dân chủ, đoàn kết thống cao 2.2 Phương hướng để nâng cao hiệu thực Cuộc vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” Từ thực ... tiễn thực Cuộc vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”, xuất phát từ điều kiện kinh tế, xã hội, văn hóa 51 địa phương, để tiếp tục nâng cao hiệu thực Cuộc vận động “Học tập làm theo...
- 90
- 1,929
- 9
Nâng cao hiệu quả thực hiện cuộc vận động học tập và làm theo tấm gương đạo đức hồ chí minh ở đảng bộ quận gò vấp, thành phố hồ chí minh trong giai đoạn hiện nay luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... độc lập không làm Dân biết giá trị tự do, độc lập mà dân ăn no, mặc đủ Chúng ta phải thực ngay: Làm cho dân có ăn Làm cho dân có mặc Làm cho dân có chỗ Làm cho dân có học hành [29; 152 ] - Trung ... TRẦN VĂN KHUYÊN NÂNG CAO HIỆU QUẢ THỰC HIỆN CUỘC VẬN ĐỘNG "HỌC TẬP VÀ LÀM THEO TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH" Ở ĐẢNG BỘ QUẬN GÒ VẤP, THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY LUẬN VĂN THẠC ... mình, làm cho nhân dân học hành, cơm no áo ấm Tư tưởng hành động học tập học tập suốt đời Người nhân dân ta nhân loại phong tặng “Hồ Chí Minh danh nhân văn hoá nhân loại” Ngày 14- 51 966, lớp tập...
- 116
- 2,237
- 18
skkn một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả thực hiện tốt văn hóa công sở thông qua họat động giao tiếp trong trường học hiện nay
... “Những giải pháp nhằm nâng cao hiệu thực tốt văn hóa công sở thông qua hoạt động giao tiếp trường học nay” để xây d ựn g nên nhữn g ng ời th ời kỳ hội nhậ p ng giữ đư ợc nếp số ng văn h, vă n hóa , ... tro ng c ác tr ường họ c 2.2 Một số biện pháp chủ yếu nhằm nâng cao hiệu giao tiếp quản lý, giao tiếp trường học: * Giao tiếp công tác quản lý: ( G ia o tiế p tr o n g c ô n g tá c q u ả n lý ) ... p ) Kh ẩn trương nghiê n cứu cá c mô hình tổ ch ức lớp , giáo viên chủ nhiệ m, mạ ng lưới tư vấn học đường, cũ ng tập trung cao cho giáo dục văn hóa học đư ờng từ bậ c học phổ thông , nhằ m tăn...
- 15
- 936
- 1
nâng cao hiệu quả thực hành dân chủ trong công tác tư tưởng của đảng cộng sản việt nam
... chủ kỹ thực hành dân chủ Việc lựa chọn vấn đề Nâng cao hiệu thực hành dân chủ công tác t tởng Đảng Cộng sản Việt Namlàm đề tài luận văn thạc sỹ khoa học trị nhằm góp phần tìm giải pháp nâng cao ... mở lớp đại trà, mở lớp đông không vào trình độ giảng viên, 42 học viên Ngời nhắc nhở không nên chạy theo thành tích mà phải lấy hiệu thực chất công tác làm Làm cho đợc 50 ngời hiểu rõ đợc 50 0 ... nhân dân, làm cho công dân Việt Nam tham gia quản lý 31 công việc Nhà nớc, thực cải cách xã hội để nâng cao đời sống nhân dân, thực dân chủ thực Ngời trọng việc giáo dục ý thức lực làm chủ cho nhân...
- 118
- 1,342
- 2
SKKN_Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả thực hiện tốt văn hóa công sở thông qua họat động giao tiếp trong trường học hiện nay
... miền để viết nên sáng kiến giải pháp nhằm góp phần nâng cao hiệu việc thực vấn đề Vì vậy, với “Những giải pháp nhằm nâng cao hiệu thực tốt văn hóa công sở thông qua hoạt động giao tiếp trường ... vào thực chất việc giáo dục văn hóa giao tiếp cho học sinh Để nâng cao văn hóa giao tiếp học đường văn hóa giao tiếp gia đình phải cần ý chương trình đào tạo giáo viên nhiều hơn, môi trường lớp ... MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM NÂNG CAO HIỆU QỦA THỰC HIỆN TỐT VĂN HÓA CÔNG SỞ QUA THÔNG HOẠT ĐỘNG GIAO TIẾP TRONG TRƯỜNG HỌC HIỆN NAY Phần mở đầu: 1.1 Lý chọn Sáng kiến kinh nghiệm Trong sống xã hội nói...
- 19
- 3,368
- 23
MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP QUAN SÁT TRONG DẠY HỌC TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI LỚP 3
... giới tính chất lượng môn Tự nhiên Xã hội Lớp 3B 3D Số học sinh Tổng số 28 28 Nam Nữ 15 14 13 14 Chất lượng môn TN&XH (cuối năm lớp 2) A+ A B SL % SL % SL % 14, 3 24 85, 7 14, 3 24 85, 7 b Thiết kế nghiên ... học nói chung lớp nói riêng thực mang lại hiệu nâng cao hứng thú học tập cho học sinh Từ việc áp dụng phương pháp quan sát vào giảng dạy nâng cao chất lượng môn học Tự nhiên Xã hội lớp đồng thời ... Trong có 63 học ôn tập phân phối: - Con người sức khoẻ: 16 ôn tập - Xã hội: 18 ôn tập - Tự nhiên: 29 ôn tập Sách giáo khoa môn Tự nhiên Xã hội lớp 3: Chia làm chủ đề, với chủ đề phân dải màu khác,...
- 17
- 2,589
- 11
LUẬN VĂN: Thực trạng và giải pháp nhằm nâng cao hiểu quả thi hành án dân sự ở Việt Nam ppt
... hành định thi hành án Sau định thi hành án, Thủ trưởng Cơ quan thi hành án phân công Chấp hành viên thi hành định thi hành án Trong thời hạn hai ngày, kể từ ngày nhận định thi hành án, Chấp hành ... thi hành án dân (Điều 58 Pháp lệnh thi hành án dân năm 20 04) * Cơ quan quản lý chuyên ngành thi hành án dân Theo hướng dẫn Công văn số 1 35/ TP-THA ngày 27/7/20 04 việc thi hành Pháp lệnh thi hành ... pháp thực việc quản lý công tác thi hành án dân phạm vi tỉnh; - Quản lý nghiệp vụ công tác thi hành án Đội thi hành án; bồi dưỡng nghiệp vụ thi hành án cho Chấp hành viên cán làm công tác thi hành...
- 93
- 1,384
- 4
vận dụng công cụ dtbb để nâng cao hiệu quả điều hành chính sách tiền tệ của nhnn việt nam từ khi thực hiện luật ngân hàng
... thích hợp cho công tác quản lí DTBB Việt Nam nay, bứơc nâng cao hiệu điều hành công cụ DTBB thực thi sách tiền tệ * Ngoài ra, để phục vụ cho công tác điều hành DTBB NHNN tốt hơn, cần phải thực cảI ... điều kiện cho ngân hàng linh hoạt việc sử dụng dự trữ chấp hành quy định DTBB Tuy nhiên, tỉ lệ DTBB thời kì cao, từ 10% đến 35% , trường hợp đặc biệt nâng lên cao 35% , mức phổ biến 10% Trong nước ... ban hành Quyết định 796/20 04/ QĐNHNN ngày 25/ 6/20 04, có hiệu lực từ kì trì tháng năm 20 04 Theo đó, tỉ lệ DTBB tiền gửi VND kì hạn dưói 12 tháng tăng từ 2% lên 5% ; riêng NH NN & PTNN tăng từ 1 ,5% ...
- 14
- 1,054
- 0
BÁO cáo THỰC tập CHUYÊN NGÀNH HÀNH CHÍNH ỨNG DỤNG CNTT TRONG CÔNG tác văn PHÒNG NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ HOẠT ĐỘNG tại văn PHÒNG văn PHÒNG UBND QUẬN hải CHÂU
... Thực theo kế hoạch thực tập Học viện, thời gian thực tập 02 tháng (từ 15/ 3/2009 đến 15/ 5/2009) 2.2 Đòa điểm thực tập: Được giới thiệu Học viện Hành chính, liên hệ thực tập Văn phòng UBND quận ... 2 .4 Quá trình thực tập: Dựa đề cương báo cáo thực tập, Văn phòng UBND quận giới thiệu, hướng dẫn thực tập Phòng Tổng hợp thuộc Văn phòng UBND quận theo lòch trình sau: Trong thời gian thực tập, ... 7.397 621 1998 7. 54 6 702 1999 8.337 7 75 2000 11. 055 943 2001 13.136 9 65 2002 14. 52 0 1.000 2003 16.870 1.078 20 04 20.320 1. 2 45 20 05 26 .42 0 1.3 65 2006 31.313 2.020 Bảng tổng hợp thu nhập bình quân...
- 55
- 1,201
- 6
Thực trạng và giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động tư vấn tài chính doanh nghiệp tại công ty chứng khoán ngân hàng sài còn thương tín ( Sacombank-SBS ).doc
... Việt: 24 Khoa Ngân hàng – Tài ĐC: 36-38 Phùng Hưng, Q .5, TP.HCM ĐT: (08) 8. 54 7 . 858 – Fax: (08) 8. 54 7 . 856 Đại lý nhận lệnh Đà Nẵng: ĐC: 202 Hoàng Diệu, Q Hải Châu, Đà Nẵng ĐT: ( 051 13) 5 84. 50 5 – Fax: ... trước thuế 6,0 75 Thuế Lợi nhuận sau thuế 6,0 75 % tăng trưởng LN Nguồn : kế hoạch kinh doanh năm 2008 Năm 2007 290,7 84 47,393 69, 349 153 ,000 11.696 7, 346 26 05% 119 ,41 4 27,096 34, 480 57 ,838 171,370 ... trợ môi giới so với doanh thu Vũ Thu Trang Năm 2006 10 .50 Năm 2007 290.7 84 1. 341 47 .393 0 .56 2 69. 349 12.8% 16.7% 5. 35% 24. 4% Tài Doanh nghiệp 46 Q Chuyên đề tốt nghiệp 32 Khoa Ngân hàng – Tài (Nguồn...
- 80
- 1,944
- 20
Một số vấn đề về vốn và nâng cao hiệu quả sử dụng vốn tại Công ty Cổ phần Đầu tư Xây dựng và thương mại dịch vụ Hà Nội.doc
... 53 61.36 11.31 2821 .46 5. 58 - 253 9.9 0 .49 147 63 .5 31. 14 1 746 6.3 34. 51 2702.77 1.11 9106.08 19.21 1 149 2 .4 22.71 2386.29 1.18 46 43. 25 9.79 51 29.79 10. 14 486. 54 2 1. 04 19 .46 8 0. 04 -1.722 0.86 53 8.21 1.06 ... tải Thiếi bị văn phòng Năm Năm Năm Năm 2003 20 04 20 05 2006 11 .49 15. 53 13 .58 12.67 13.92 47 .62 57 .26 52 .23 50 .63 49 .92 37. 65 20.7 28. 85 30.92 31.93 3. 24 6 .51 5. 34 5. 78 4. 23 Năm 2007 43 Tổng 100 ... 40 33 55 68 48 28 45 35 43 55 Vn lu ng 16721 33781 42 208 47 411 50 607 T l c nh/ tng 0.19 0. 14 0.10 0.09 0.08 T l c nh/ tng 0. 24 0.16 0.11 0.10 0.09 Vn ch s hu 3000 353 1 40 19 3882 5 348 Vn vay 17 753 358 17...
- 81
- 565
- 3
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25