... nângcaochấtlượngsinhhoạt chun mơn tổ khối nhà trườngtiểuhọc 4/ Nhiệm vụ nghiên cứu: 4.1 Nghiên cứu sở lý luận việc đạo nângcaochấtlượngsinhhoạt chun mơn tổ khối trườngtiểuhọc Dựa ... nhà trường nơi tơi cơng tác 2/ Mục đích nghiên cứu: Nghiên cứu đề tài : Biện pháp đạo nângcaochấtlượngsinhhoạt chun mơn tổ khối nhà trường Nhằm mục đích đổi mới, nângcaochấtlượngsinhhoạt ... viên vào hoạt động sinhhoạt chun mơn tổ khối nhà trường Đứng trước đòi hỏi cấp bách vấn đề này, tơi chọn đề tài:” Biện pháp đạo nângcaochấtlượngsinhhoạt chun mơn tổ khối trườngtiểuhọc “Mong...
... trường Và nhân tố góp phần thúc đẩy hoạt động tổ chuyênmôn hình thức sinhhoạtchuyênmôn Làm để đổi quản lý, nângcaochấtlượngsinhhoạt tổ chuyênmôn việc làm thiết thực mà tổ khối Dự bị, 1, ... Chuẩn bị cho buổi sinhhoạtchuyên môn: Linh động thời gian tổ chức sinh hoạt; lựa chọn địa điểm sinh hoạt; xác định nội dung sinh hoạt; - Tổ chức, triển khai buổi sinhhoạtchuyên môn: Tiến hành ... chuẩn bị cho buổi sinh hoạt, thực theo tiến trình chuyên đề Sinhhoạt tổ khối chuyênmôn vào đầu năm học Phó Giám đốc chuyênmôn triển khai Để tổ chức tốt nề nếp sinhhoạtchuyênmôn tổ khối, phần...
... thiết hoạt động sinhhoạtchuyênmôn tổ khối 3.2 Nângcao lực quản lý đạo công tác sinhhoạtchuyênmôn tổ khối BGH 3.3 Nângcaochấtlượng đội ngũ tổ khối trưởng 3.4 Nângcaochấtlượng buổi sinh ... nângcaochấtlượngsinhhoạt tổ chuyênmôn nghiệm giảng dạy nghiêm túc bổ ích tất giáo viên Đối tượng nghiên cứu: Biện pháp đạo nângcaochấtlượngsinhhoạtchuyênmôn tổ khối trườngTiểuhọc ... Biện pháp nângcaochấtlượngsinhhoạt tổ chuyênmôn PHẦN NỘI DUNG CHƯƠNG 1: 1.CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO NÂNGCAOCHẤTLƯỢNGSINHHOẠTCHUYÊNMÔN CỦA TỔ KHỐI Ở TRƯỜNGTIỂUHỌC Truyền...
... lượngsinhhoạtchuyênmôn tổ, khối trườngTiểuhọc xã Hòa Lạc” nhằm mục đích đổi mới, nângcaochấtlượngsinhhoạtchuyênmôn tổ khối Tạo động lực mới, giúp GV hứng thú với hoạt động sinhhoạtchuyên ... lượngsinhhoạtchuyênmôn tổ khối trườngTiểuhọc Nhiệm vụ nghiên cứu 4.1 Nghiên cứu sở lý luận việc đạo nângcaochấtlượngsinhhoạtchuyênmôn tổ khối trườngTiểuhọc Dựa sở khoa học khẳng ... tin chuyênmôn hữu ích, tài liệu có liên quan đến chuyênmôn công tác quản lý chuyênmôn 3.4 Nângcaochấtlượng buổi sinhhoạtchuyênmôn tổ khối - Hình thức tổ chức buổi sinhhoạtchuyên môn...
... đạo nângcaochấtlượngsinhhoạtchuyênmôn tổ khối trườngTiểuhọc Nhiệm vụ nghiên cứu: 4.1 Nghiên cứu sở lý luận việc đạo nângcaochấtlượngsinhhoạtchuyênmôn tổ khối trườngTiểu học. Dựa ... thiết hoạt động sinhhoạtchuyênmôn tổ khối 3.2 Nângcao lực quản lý đạo công tác sinhhoạtchuyênmôn tổ khối BGH 3.3 Nângcaochấtlượng đội ngũ tổ khối trưởng 3.4 Nângcaochấtlượng buổi sinh ... pháp đạo nângcaochấtlượngsinhhoạtchuyênmôn tổ khối trườngTiểuhọc nghiên cứu thời gian từ năm học 2004-2005 đến tháng 11 năm học 2007 – 2008, tổ khối chuyênmôntrườngTiểuhọc xã Phúc...
... dạy học; xây dựng ma trận đề kiểm tra” Để nângcaochấtlượngsinhhoạt tổ chuyên môn, buổi sinhhoạtchuyênmôn phải hướng vào hoạt động chủ yếu sau: 3.1 Nângcaohoạt động xây dựng chuyên đề sinh ... Tổng số họcsinh Kết lên lớp Kết TN Tỷ lệ họcsinh bỏ học Hạnh kiểm Hạnh kiểm tốt Học lực giỏi HọcsinhHọcsinh yếu Họcsinh thi lại Họcsinh giỏi quốc gia Họcsinh giỏi cấp tỉnh Năm học 2013- ... hướng dẫn số nội dung sinhhoạtchuyênmôn đổi PPDH, KTĐG tổ chức, quản lí hoạt động tổ chuyênmôntrường qua mạng sau: I MỤC ĐÍCH Nângcaochấtlượngsinhhoạtchuyênmôn nhà trường, tập trung vào...
... việc sinhhoạtchuyên đề chuyênmôn nhiều trường phổ thông tồn định, cụ thể như: - Nội dung sinhhoạtchuyên đề chiếm tỉ lệ thấp nội dung sinhhoạt tổ chuyênmôn Các hoạt động sinhhoạt tổ chuyên ... tổ/nhóm chuyênmôn Quy mô thường gói gọn đơn vị tổ/nhóm chuyênmôn trường, chưa có lan tỏa trường cụm, toàn tỉnh - Chấtlượng buổi sinhhoạtchuyên đề chưa cao, chuyên đề sinhhoạt tổ/nhóm chuyênmôn ... việc đổi sinhhoạtchuyên đề chuyên môn, góp phần nângcao trình độ tác nghiệp giáo viên từ nângcaochấtlượng dạy học như: + Kế hoạch sinhhoạtchuyên đề tổ môn xây dựng khoa học: xác định...
... Chi trường THCS Mỹ Châu cần thực nhiều buổi sinhhoạtchuyên đề Việc vừa đảm bảo sinhhoạt chi kỳ, sinhhoạt chi chấtlượng vừa phục vụ thiết thực cho nângcaochấtlượng lãnh đạo dạy học nhà trường ... họp chuyên môn, họp công đoàn vào sinh hoạt chi bộ Các chuyên đề chi tổ chức là hàng năm là: Chuyên đề đổi phương pháp dạy họcnângcaochấtlượng giáo dục Giải pháp nângcaochấtlượng ... công tác sinhhoạt chi trường THCS Mỹ Châu Chương 3: Một số giải pháp nângcaochấtlượngsinhhoạt chi trường THCS Mỹ Châu thời gian tới Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ NÂNGCAO CHẤT...
... phần nângcaochấtlượngsinhhoạt chi nơi công tác Tóm lại, việc nângcaochấtlượngsinhhoạt chi biện pháp quan trọng để củng cố, kiện, đảng sở đội ngũ đảng viên cần nắm vấn toàn chi nângcao ... thành Do vậy, chấtlượngsinhhoạt chi yếu tố định sống còn, tồn phát triển chi Không tổ chức sinhhoạt tổ chức sinhhoạt chi chấtlượngsinhhoạt thấp lực lãnh đạo sức chiến đấu chi nâng lên Thực ... đơn vị … Việc tìm giải pháp nângcaochấtlượngsinhhoạt chi thực vấn đề cấp bách Vì lý trên, nên chọn đề tài: “ Một số giải pháp nângcaochấtlượngsinhhoạt chi Trường THCS Thủ Khoa Huân,...
... lý HĐDH nhằm nângcaochấtlượng giáo dục trườngtiểuhọc huyện Ngọc Lặc, tỉnh Thanh Hóa Giả thuyết khoa họcChấtlượng giáo dục trườngtiểuhọc huyện Ngọc Lặc, tỉnh Thanh Hóa nâng cao, đáp ứng ... không khoa họcchấtlượng GD&ĐT đạt hiệu Mặt khác, giáo dục tiểuhọc bậc học tảng, tiền đề cho phát triển nhân cách người học bậc học việc giữ vững nângcaochấtlượng giáo dục tiểuhọc cần thiết ... nhằm nângcaochấtlượng giáo dục tiểuhọc Chương 2: Thực trạng quản lý HĐDH chấtlượng giáo dục trườngtiểuhọc huyện Ngọc Lặc, Tỉnh Thanh Hóa Chương 3: Biện pháp quản lí HĐDH nhằm nângcao chất...
... hưởng lớn tới việc quản lý hoạt đông dạy học hiệu trưởngtrườngtiểuhoc - ChấtlượnghocsinhChấtlượnghọcsinh yếu tố định sống nhà trường Mục đích dạy họcnângcao dân trí, bồi dưỡng nhân ... quản lý hoạt động dạy học việc làm quan trọng, quản lý tốt hoạt đông nhà trườnghoạt động theo quy củ, thúc đẩy việc nângcaochấtlượng nhà trường quản lý hoạt động dạy họctrườngtiểuhọc việc ... trườngtiểuhọc Muốn nângcaochấtlượng tất yếu phải tăng cường công tác bồi dưỡng đội ngũ cụ thể là: + Tăng cường đối công tác đạo sinhhoạtchuyênmôntrường Muốn sinhhoạtchuyênmôn có hiệu...
... trẻ tuổi học lớp đạt 99,9%, trẻ từ - 14 tuổi họctiểuhọc tốt nghiệp tiểuhọc đạt 99,9% Có 261 trờng Tiểuhọc có lớp học buổi/ ngày với 3.675 lớp, đạt tỉ lệ 60% so với tổng số lớp tiểuhọc iii) ... dục Tiểuhọc Bắc Giang hoàn thành phổ cập giáo dục tiểuhọc từ tháng 10 năm 1995 Đến tháng năm 2003 phổ cập giáo dục tiểuhọc độ tuổi Hiện 41 toàn tỉnh có 256 trờng Tiểuhọc với 129.878 học sinh, ... viên học sinh, ) nhằm đa hoạt động giáo dục dạy học nhà trờng đạt tới mục tiêu giáo dục nhà trờng 1.2.3 Chất lợng chất lợng CBQL 1.2.3.1 Chất lợng Theo triết học: Chất lợng phạm trù triết học...
... nghiên cứu : Trườngtiểuhọc Nguyễn Huệ; Trườngtiểuhọc Đinh Tiên Hoàng; Trườngtiểuhọc Trần Khánh Dư; Trườngtiểuhọc Nguyễn Bỉnh Khiêm; Trườngtiểuhọc Nguyễn Thái Bình; Trườngtiểuhọc Đuốc ... giáo dục tiểuhọc số trườngtiểuhọc Quận - Đề xuất số giải pháp nhằm nângcaochấtlượng giáo dục tiểuhọc Quận Thành phố Hồ Chí Minh Giả thuyết khoa họcChấtlượng giáo dục trườngtiểuhọc Quận ... nhiệm vụ dạy học nói chấtlượng dạy họcnâng lên Quản lý chấtlượng dạy học có ý nghiã vô quan trọng việc nângcaochấtlượng giáo dục trườngtiểuhọc nói riêng Vì đường giúp cho họcsinh có kiến...
... khoẻ Tiểu học: Tỷ lệ họcsinhtiểuhọchọc buổi/ ngày 71,2% chăm nuôi bán trú 51,5% Số họcsinh xếp loại văn hoá giỏi hàng năm cấp tiểuhọc từ 36% đến 41%; 10 THCS có từ 25% đến 32% họcsinh ... 2.2.2 Về chấtlượng giáo dục Chấtlượng giáo dục có nhiều chuyển biến tích cực Số họcsinh đạt giải kỳ thi HSG cấp quận, cấp thành phố cấp quốc gia giữ vững năm số lượngchấtlượngnângcao Quận ... viên nhà trường * Với họcsinh nhà trường Thương hiệu uy tín, chấtlượng đội ngũ, chấtlượng giáo dục 3.3.1.2 Khai thác nguồn lực vật chất: 3.3.2 Nhóm biện pháp Các nhân tố nội lực nhà trường...
... dưỡng nângcao phẩm chất, lực quản lí cho CBQL tiểuhọc 28 Nguyễn Thị Thúy -Trường Tiểuhọc Trung Hưng Một số biện pháp nângcaochấtlượng cán quản lí trườngTiểuhọc CBQL trườngtiểuhọc huyện ... tiến chế quản lý nângcaochấtlượng giáo dục bậc học 14 Nguyễn Thị Thúy -Trường Tiểuhọc Trung Hưng Một số biện pháp nângcaochấtlượng cán quản lí trườngTiểuhọc Việc nângcao nhận thức cho ... xã Nguyễn Thị Thúy -Trường Tiểuhọc Trung Hưng Một số biện pháp nângcaochấtlượng cán quản lí trườngTiểuhọc Hội đồng giáo dục đề “ Trườngtiểuhọc không ngừng nângcaochấtlượng giáo dục giữ...
... trườngTiểuhọc Hoàng Hoa Thám; đánh giá thực trạng chấtlượng giảng dạy giáo viên chấtlượnghọc tập họcsinh - Nghiên cứu, đề giải pháp quản lý có tính khả thi để nângcaochất nguồn nhân lực trường ... qua kết học sinh: Thầy giỏi trò giỏi, sản phẩm người thầy chấtlượnghọcsinh Có thể nói, Kết học tập họcsinh phản ánh trình độ chuyênmôn giáo viên Vì Ban giám hiệu kiểm định chấtlượng giảng ... cao Ngoài ra, đánh giá giáo viên qua chấtlượng lớp phần báo cáo kiểm tra ki, cuối kỳ Qua kết kì thi họcsinh giỏi cấp * Giải pháp 5: Tăng cường tổ chức buổi sinhhoạtchuyên môn: Sinhhoạt chuyên...
... nghĩ để nângcaochất lợng họcsinh giỏi lớp Điều định hớng cho dạy môn toán phải làm để em say mê quan tâm đến toán học Xuất phát từ tình hình thực tế họcsinh yêu cầu môn toán họcsinh lớp ... thi họcsinh giỏi toán lớp cấp trờng đạt kết cha cao, đặc biệt chất lợng họcsinh giỏi qua đợt kiểm tra đầu năm học kỳ năm học 2007-2008 thấp Cụ thể :Học sinh giỏi toán : 3/20 Tỷ lệ : 15% Với chất ... việc dạy họcmôn khác nh Tiếng Việt, Âm nhạc, Mỹ thuật, Thể dụcNh giúp họcsinh phát triển toàn diện đồng thời kiến thức mônhọc bổ trợ nhiều trình họcsinhhọc toán Chẳng hạn: Họcmôn Tiếng...
... pháp hữu hiệu để nângcaochất lợng nghi thức Đội nhà trờng Kết luận: Xuất phát từ lý nên mạnh dạn nghiên cứu đề tài: Một số biện pháp nângcaochất lợng nghi thức Đội trờng học II Mục đích ... kiến đa yêu cầu phơng pháp cho ngời dạy ngời học nghi thức Đội để nângcaochất lợn nghi thức Đội bậc Tiểuhọc Các yêu cầu phơng pháp là: Yêu cầu ngời học tập nghi thức Đội: Yêu cầu ngời hớng dẫn ... để nângcao nghi thức Đội nhà trờng III Giả thiết khoa học: - Nếu nắm bắt đợc cụ thể, ró ràng, xác yêu cầu phơng pháp nghi thức Đội ta tìm đợc biện pháp thích hợp để nângcao nghi thức Đội chất...