0

nâng cao chất lượng học tập của học sinh khi giảng dạy ca daodân ca trong chương trình ngữ văn 7 như thế nào

Nghiên cứu giải pháp nâng cao chất lượng xây dựng và hiệu quả khai thác hệ thống đường GTNT trong chương trình nông thôn mới huyện Định Hóa – Thái Nguyên

Nghiên cứu giải pháp nâng cao chất lượng xây dựng và hiệu quả khai thác hệ thống đường GTNT trong chương trình nông thôn mới huyện Định Hóa – Thái Nguyên

Kiến trúc - Xây dựng

... 1200 3605 376 5 2060 2420 172 0 173 0 1 470 1355 KC3815D-T550 CUULONG 1230 1 170 1600 4130 277 0 1940 1 470 DFA1.65T ISUZU NKR66L- 1815 1 870 1200 5050 3 070 1990 1425 2182 1500 170 0 1493 1250 2 475 1850 ... Sau thời gian học tập, nghiên cứu, với giúp đỡ thầy cô Trường Đại học Giao thông Vận tải Hà Nội, hoàn thành luận văn Thạc sỹ Khoa học Kỹ thuật “Nghiên cứu giải pháp nâng cao chất lượng hiệu khai ... 4000 71 25 5380 2280 176 5 T4081.YJ 17 VIETHA 3,5B 18 HOAMAI 2210 2200 5440 3500 3450 8 075 570 0 6 170 2240 2200 175 0 CANTER HD3450A.4x4 1.4.19 Nhận xét, đánh giá tiêu chuẩn thiết kế Trong trình...
  • 124
  • 1,677
  • 5
Nghiên cứu một số bài tập bổ trợ nhằm nâng cao chất lượng học động tác giữ thăng bằng   xoạc dọc trong thể dục tự do cho nữ sinh viên k46b1   khoa sử trường đại học vinh

Nghiên cứu một số bài tập bổ trợ nhằm nâng cao chất lượng học động tác giữ thăng bằng xoạc dọc trong thể dục tự do cho nữ sinh viên k46b1 khoa sử trường đại học vinh

Khoa học xã hội

... trờng Đại Học Vinh yếu Chính từ vấn đề với ý tởng góp phần nâng cao thể chất cho sinh viên, nâng cao chất lợng học môn thể dục tự Nhằm góp phần nâng cao chất lợng đào tạo giáo dục trờng Đại Học Vinh ... chọn đợc số tập bổ trợ phù hợp áp dụng giảng dạy cho nữ sinh viên khoá 46B - Khoa Sử Trờng Đại Học Vinh Từ nâng cao chất lợng công tác đào tạo trờng, khoa nói chung, học tập rèn luyện sinh viên ... sát s phạm Tại trờng Đai Học Vinh trình sinh viên học trờng sử dụng phơng pháp quan sát s phạm để theo dõi trình tập luyện, ý thức học tập, qua đánh giá khả thực tập bạn sinh viên thuộc đối tợng...
  • 38
  • 872
  • 2
Giải pháp quản lý, chỉ đạo nâng cao chất lượng học sinh yếu kém

Giải pháp quản lý, chỉ đạo nâng cao chất lượng học sinh yếu kém

Trung học cơ sở - phổ thông

... tượng học sinh yếu kém, người quản lý chuyên môn tự hỏi: Làm để nâng cao chất lượng học tập học sinh yếu trường THCS Thạnh Đức? b Giải pháp quản lý, chỉ đạo nâng cao chất lượng học sinh ... đạo nâng cao chất lượng học sinh yếu kém” PHẠM VI NGHIÊN CỨU: - Đề tài nghiên cứu áp dụng phạm vi quản lý, đạo nâng cao chất lượng học sinh yếu trường THCS Thạnh Đức - Từng môn giảng dạy PHƯƠNG ... Trang năm học: 20 07 - 2008 TRƯỜNG THCS THẠNH ĐỨC _“Giải pháp quản lý, đạo nâng cao chất lượng học sinh yếu kém” “GIẢI PHÁP QUẢN LÝ, CHỈ ĐẠO NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HỌC SINH YẾU KÉM Ở TRƯỜNG...
  • 22
  • 1,774
  • 9
Quản lý, chỉ đạo nâng cao chất lượng học sinh yếu kém ở trường THPT Thái Hoà

Quản lý, chỉ đạo nâng cao chất lượng học sinh yếu kém ở trường THPT Thái Hoà

Trung học cơ sở - phổ thông

... học, mơn học, nội dung, tính chất học, đặc điểm trình độ học sinh, thời lượng dạy học điều kiện cụ thể nhà trường 2.1.4 u cầu cán quản lí giáo dục Trang Quản lí, đạo nâng cao chất lượng học sinh ... tạo có kết cao 2.3 PHƯƠNG HƯỚNG QUẢN LÍ, CHỈ ĐẠO NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HỌC SINH YẾU KÉM Ở NHÀ TRƯỜNG 2.3.1 Việc đạo chọn đối tượng học bồi dưỡng Trang Quản lí, đạo nâng cao chất lượng học sinh yếu ... sau học bồi dưỡng mơn Tốn, Văn, sau: Trang Quản lí, đạo nâng cao chất lượng học sinh yếu trường THPT Thái Hoà * Khối 10: Tỉ lệ học sinh đầu năm Tỉ lệ học sinh qua kỳ KSCL học kỳ I Tỉ lệ học sinh...
  • 13
  • 1,135
  • 10
Nâng cao chất lượng học sinh giỏi

Nâng cao chất lượng học sinh giỏi

Trung học cơ sở - phổ thông

... pháp nhằm nâng cao chất lợng dạy bồi dỡng học sinh giỏi cho khối/ lớp/ Tăng cờng nâng cao nhận thức cho cấp quản lý giáo dục dạy bồi dỡng học sinh giỏi cho khối/ lớp/ Tăng cờng nâng cao nhận thức ... công tác quản lý công tác dạy bồi dỡng học sinh giỏi Đề cao quản lý công tác dạy bồi dỡng học sinh giỏi sở Tổ chức nâng cao chất lợng hiệu quản lý công tác dạy bồi dỡng học sinh giỏi làm cho công ... Một số giải pháp nhằm nâng cao chất lợng quản lý, dạy bồi dỡng học sinh giỏi 1.3 Mục đích nghiên cứu: Đề xuất số giải pháp nhằm nâng cao chất lợng quản lý, dạy bồi dỡng học sinh giỏi trờng THCS...
  • 12
  • 680
  • 1
LÀM THẾ NÀO ĐỂ NÂNG CAO  CHẤT LƯỢNG HỌC SINH YẾU- KÉM

LÀM THẾ NÀO ĐỂ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HỌC SINH YẾU- KÉM

Tư liệu khác

... CHUNG CỦA SÁNG KẾIN KINH NGHIỆM: *Ưu điểm: -Kích thích động học tập học sinh yếu –kém -Không lệch trình độ học sinh lớp -Tạo tinh thần đoàn kết thành viên lớp -Nâng cao chất lượng dạy học -Giảm ... vui lòng… Có động học tập đắn nghóa động xuất phát từ việc học, học sinh học tập để có kết tốt Do tạo cho học sinh yêu thích việc học, có hứng thú học tập. Động tạo nên động lực học thành tố quan ... – học tập em 1/ Do hoàn cảnh gia đình 2/ Do 3/ Chưa nhận thức nhiệm vụ học tập hay nói thông thường học sinh lười học, không chăm chuyên cần Tất nguyên nhân tác động vào trình học tập học sinh...
  • 8
  • 5,044
  • 134
Tham luận đổi mới PPDH nâng cao chất lượng học sinh lớp 1

Tham luận đổi mới PPDH nâng cao chất lượng học sinh lớp 1

Tư liệu khác

... gửi đến hội nghị Tất trình bày có điều chưa hợp lí Vì mong nhận nhiều ý kiến đạo từ hội nghị hôm để áp dụng vào việcđổi PPDH nhằm nâng cao chất lượng giáo dục học sinh yếu học sinh khuyết tật Nhận ... học sinh Gia đình phải chăm lo, kiểm soát hành vi, tinh thần thái độ học tập nhà, tạo điều kiện để em học tập tốt Đồng thời, thường xuyên giữ mối liên hệ với nhà trường để nắm bắt tình hình học ... công tác kiểm tra có biện pháp động viên, nhắc nhở học sinh việc học cũ nhà, chuẩn bị trước đến lớp Hướng dẫn phương pháp học tập Đối với học sinh: + Tạo cho em luôn thích đến trường ,mỗi ngày...
  • 2
  • 9,752
  • 66
bien phap nang cao chat luong hoc sinh

bien phap nang cao chat luong hoc sinh

Vật lý

... nhiều tập nhàcho học sinh Vì làm em có tâm lý “ ngán “ , không tích cực giải tập * Nên giao tập từ dễ đến khó để khuyến khích học sinh , giúp em tự tin học tập * Nên dành tập, câu hỏi dễ cho học ... giải tập * Bước : Kiểm tra xác nhận kết Bµi häc kinh nghiƯm: Trong trình rèn luyện khả giải tập cho học sinh nhận thấy áp dụng biện pháp nêu nên thực số vấn đề sau : *Phải tìm hiểu tâm sinhhọc ... pháp thực - Tích cực học tập bồi dưỡng thường xun để hiểu biết sâu rộng , ý đổi từ cách xác định mục tiêu học - Đầu tư nhiều thời gian, đổi cách soạn bài, nâng cao chất lượng câu hỏi, tăng tỉ...
  • 8
  • 974
  • 8
thực trạng và giải pháp nâng cao chất lương học sinh giỏi

thực trạng và giải pháp nâng cao chất lương học sinh giỏi

Tiểu học

... yếu kém: 17 Chương III: NHỮNG GIẢI PHÁP VÀ KIẾN NGHỊ NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC 18 I Những giải pháp nhằm nâng cao chất lượng bồi dưỡng học sinh giỏi ... phân công giáo viên bồi dưỡng học sinh giỏi: 22 Tổ chức hoạt động biên soạn tài liệu giảng dạy bồi dưỡng học sinh giỏi: 24 Tổ chức hoạt động dạy học đội tuyển học sinh giỏi: 25 Huy động ... trường tiểu học Hải An: 18 Nội dung biện pháp nâng cao nhận thức tư tưởng: 18 Xây dựng kế hoạch phát hiện, tuyển chọn học sinh giỏi: 18 Tổ chức phát tuyển chọn học sinh giỏi:...
  • 4
  • 680
  • 0
Dạy học nâng cao chất lượng học sinh yếu kém môn Hóa học ở trường trung học

Dạy học nâng cao chất lượng học sinh yếu kém môn Hóa học ở trường trung học

Trung học cơ sở - phổ thông

... trì nhẫn nại nên việc nâng cao chất lượng học sinh yếu hạn chế 2.4.3 Về phía cha mẹ học sinh: Chất lượng học tập học sinh, thái độ học tập cúa học sinh, tỷ lệ học sinh học chuyên cần thấp cho ... việc học, học sinh lười học 2.4 Nguyên nhân chất lượng học tập học sinh yếu môn hóa học trường THPT LÊ LAI 2.4.1 Về Phía học sinh Học sinh người học, người lĩnh hội tri thức nguyên nhân học sinh ... đến nhân học sinh đến nguyên nhân sau: - Học sinh lười học: Qua trình giảng dạy, nhận thấy đa phần học sinh yếu học sinh biệt Đó học sinh không chuyên tâm vào việc học thể như: vào lớp...
  • 13
  • 757
  • 5
Biện pháp chỉ đạo để nâng cao chất lượng học sinh giỏi các cấp ở trường Tiểu học Hồng Phương

Biện pháp chỉ đạo để nâng cao chất lượng học sinh giỏi các cấp ở trường Tiểu học Hồng Phương

Mầm non - Tiểu học

... bình quân 28,0 học sinh/ lớp; Trong có 134 học sinh nữ Học sinh học hai buổi ngày 10/10 lớp (100%) Học sinh bán trú 175 em (62,5%) Học sinh học đủ tất môn theo quy định Bộ GD&ĐT học sinh từ lớp ... để nâng cao chất l-ợng học sinh giỏi cấp tr-ờng Tiểu học Hồng Ph-ơng 2010-2011 278 72 25,9 126 45,3 77 27, 7 1,8 278 2011-2012 279 92 33 113 40,5 73 26,2 0,3 278 99 ,7 100 0,3 Bảng 3: Chất l-ợng ... học sinh giỏi tr-ờng Tiểu học Hồng Ph-ơng-Yên Lạc-Vĩnh Phúc Một số biện pháp đạo để nâng cao học sinh giỏi tr-ờng Tiểu học Hồng Ph-ơng - Yên Lạc - Vĩnh Phúc Nâng cao nhận thức bồi d-ỡng học sinh...
  • 35
  • 500
  • 0
Nâng cao chất lượng học sinh yếu, kém

Nâng cao chất lượng học sinh yếu, kém

Tư liệu khác

... dẫn đến tỉ lệ học sinh yếu cao số phận học sinhhọc tập, ham chơi… phần lớn phương pháp dạy số giáo viên chưa thực giây hứng thú học tập cho em, dạy chay sử dụng đồ dùng dạy học lên lớp Ít quan ... II Nội dung: Để ngành giáo dục ngày có kết cao số lượng học sinh giỏi ngày trì nâng cao, đẩy lùi giảm tối đa tỉ lệ học sinh yếu Và việc giúp đở học sinh yếu phải công việc toàn thể nhà trường ... khắc phục, song tỉ lệ học sinh yếu vcẫn cón cao, qua thống kê chất lượng đầu năm thấy rỏ số lượng họcsinh yếu tỉ lệ rấtcao tồn số nguyên nhân sau: - Các em chưa chòu khó ôn tập rèn luyện thời gian...
  • 4
  • 883
  • 3
nâng cao chất lượng học sinh dân tộc thiểu số lớp 1

nâng cao chất lượng học sinh dân tộc thiểu số lớp 1

Giáo dục học

... nâng cao chất lượng dạy học, đặc biệt với học sinh lớp Tính thuyết phục đề tài : Ngay từ đầu năm học 2008 -2009, thực giải pháp để nâng cao chất lượng học sinh dân tộc thiểu số, nhận hưởng ứng tập ... kinh nghiệm đó, chọn đề tài Nâng cao chất lượng học sinh dân tộc thiểu số lớp Vũ Thị Vân – Trường Tiểu học Phạm Hồng Thái Trang  Đề tài: Nâng cao chất lượng học sinh dân tộc thiểu số lớp ... thức dạy học; Trong dạy tiếng Việt cho học sinh người dân tộc thiểu số, giáo viên phải lựa chọn đơn vị kiến thức để dạy cho học sinh, phải dạy kỹ cốt lõi đọc, viết, giao tiếp,… Để nâng cao chất lượng...
  • 25
  • 1,114
  • 0
một số giải pháp quản lí nhằm nâng cao chất lượng học sinh ở trường mầm non mường mít huyện than uyên

một số giải pháp quản lí nhằm nâng cao chất lượng học sinh ở trường mầm non mường mít huyện than uyên

Giáo dục học

... lệ Số Tỉ lệ Số Tỉ lệ % lượng lượng % lượng lượng % lượng % lượng % lượng % lượng % lượng % 66 82,5 13 16,2 1,3 57 75,0 17 22,4 2,6 38 54,3 31 44,3 1,8 77 96,3 3 ,7 0 72 94 ,7 5,3 0 66 94,2 5,8 0 ... chặt chẽ việc thực chương trình Muốn nâng cao chất lượng học sinh, việc làm thiếu phải thực nghiêm túc chương trình chăm sóc giáo dục trẻ Chính trọng việc đạo thực chương trình giáo dục, kiểm ... giao bước nâng cao chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ, đáp ứng với yêu cầu ngày phát triển xã hội Kết thúc trình nghiên cứu đề tài: “Một số giải pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng học sinh Trường...
  • 24
  • 726
  • 1
Vận dụng một số kỹ thuật dạy học tích cực để nâng cao chất lượng học sinh trong giảng dạy địa lí 7

Vận dụng một số kỹ thuật dạy học tích cực để nâng cao chất lượng học sinh trong giảng dạy địa lí 7

Báo cáo khoa học

... để nâng cao chất lượng học sinh giảng dạy địa lí 7" với hy vọng chia sẻ kinh nghiệm, hiểu biết kỹ thuật dạy học với đồng nghiệp, đồng thời vận dụng vào thực tiễn dạy học để nâng cao chất lượng ... SĐTD giúp học sinh học phương pháp học: Việc rèn luyện phương pháp học tập cho học sinh không biện pháp nâng cao hiệu dạy học mà mục tiêu dạy học Thực tế cho thấy số học sinh học chăm học kém, ... VÀ TỔ CHỨC THỰC HIỆN Trong trình giảng dạy địa lí thân tích cực sử dụng tối đa kỹ thuật dạy học tích cực trình giảng dạy để nâng cao chất lượng giảng dạy Các kỹ thuật dạy học chủ yếu áp dụng là:...
  • 30
  • 1,034
  • 4
SKKN nâng cao chất lượng học sinh giỏi toán lớp 8

SKKN nâng cao chất lượng học sinh giỏi toán lớp 8

Toán học

... ax + b (a 0) - Cựng du vi a vi cỏc giỏ tr ca x ln hn nghim ca nh thc - Trỏi du vi a vi cỏc giỏ tr ca x nh hn nghim ca nh thc Chng minh: Gi x0 l nghim ca nh thc ax + b thỡ: x = b ax + b b = x + ... x x m x + m = cú nghim Bi 3: Vi giỏ tr no ca tham s m phng trỡnh sau cú nghim nht: x + 2x m = * BI HC RT RA T SNG KIN Mun nõng cao cht lng hc sinh khỏ, gii Toỏn bn thõn giỏo viờn phi nm chc ... nhiu hn ch nờn khụng th trỏnh nhng thiu sút Rt mong s giỳp úng gúp ý kin ca ng nghip tụi tip tc hc hi, nõng cao chuyờn mụn ca mỡnh Tụi xin chõn thnh cm n! ụng Hong, ngy thỏng nm 2008 Ngi vit Phớ...
  • 10
  • 2,111
  • 3

Xem thêm