... hoạch dạyhọc của mình giúp nângcaochátlượngdạymơn tốn từ đầu năm học cho học sinh.Từ đó bản thân tơi mạnh dạn đưa ra một chương trình “xây dựng kế hoạch giúp nângcao chất lượngdạyhọc ... thân tơi thấy muốn chấtlượnghọc tập của học sinh học tốt thì ngồi việc cố gắng tự học tập cưa học sinh thì giáo viên đóng vai trị rất quan trọng trong việc nângcaochấtlượng đó , điều này ... Năm học: 2009 – 2010 Giáo viên : Nguy ễn Văn Hân Trang- 25 Xây dựng k ế hoạch giúp nângcaochấtlượngdạyhọcmơn tốn ở trường trung học cơ sở ” học sinh yếu với mục đích các em đều học được...
... cải tiến nội dung và phương pháp dạy – họcmơn Tốn ở lớp Một nhằm nângcaochấtlượnghọc tập của học sinh ở mơnhọc này mà tơi đã áp dụng trong những năm học qua ở các lớp do tơi phụ trách. ... nhiên, để nângcao được chấtlượngdạy và học thì ngồi việc áp dụng những quan điểm lý luận, những hướng dẫn mang tính định hướng về nội dung và phương pháp dạy - học của các nhà khoa học giáo ... phương pháp dạy họcmơn Tốn ở lớp Một nhằm nângcaochấtlượngdạyhọc ở mơnhọc này.Trước hết, chúng ta cùng xác định một cách tổng qt về mục tiêu dạy – học mơn Tốn ở lớp Một.Theo nghiên cứu...
... trước ở nhà, vào lớp khi 71. CHUYÊN ĐỀ NÂNGCAOCHẤTLƯỢNGDẠY HỌC.PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, CHỦ ĐỘNG, HỨNGTHÚ CỦA HỌC SINH TRONG HỌC TẬP QUA VIỆC HƯỚNG DẪN HỌC SINH LÀM BÀI TẬP LỊCH SỬNguyễn ... hầu hết học sinh (HS) chưa có quan niệm đúng về BÀI TẬP LỊCH SỬ (BTLS), cho rằng học lịch sử chỉ cần học thuộc sự kiện, hoặc một trong những trở ngại lớn của HS trung học cơ sở khi học lịch ... điều kiện tốt cho GV trong giảng dạy, sẵn sàng hỗ trợ kinh phí cho GV trong việc làm đồ dùng dạyhọc phục vụ thực hành lịch sử, tạo điều kiện cho GV tự nângcao trình độ (duyệt mua sách hay,...
... trình đổi mới phương pháp dạyhọc là tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh. Dạyhọc nhằm tích cực hoá hoạt động của học sinh dựa trên nguyên tắc giáo viên giúp học sinh tự khám phá trên ... đánh giá kết quả dạy học. Kiểm tra đánh giá có vai trò rất to lớn đến việc nângcao chất lượng đào tạo. Kết quả của kiểm tra đánh giá là cơ sở để diều chỉnh hoạt động dạy, hoạt động học và quản lý ... ĐÁNH GIÁ THÚC ĐẨY ĐỔI MỚIPHƯƠNG PHÁP DẠY HỌCI. ĐẶT VẤN ĐỀ: Việc đổi mới phương pháp dạyhọc và kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh bậc trung học cơ sở là một vấn đề cần thiết và...