0

nâng cao chất lượng dạy học bộ môn sinh học lớp 7 bằng việctạo hứng thú học tập cho học sinh

MỘT SỐ BIỆN PHÁP ĐỄ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY BÀI MỚI MÔN ÂM NHẠC LỚP 2

MỘT SỐ BIỆN PHÁP ĐỄ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY BÀI MỚI MÔN ÂM NHẠC LỚP 2

Tư liệu khác

... hợp cho học sinh, để em có hứng thú học tập, giáo viên cần tạo cho em có tư thoải mái, hứng thú tràn đầy học Âm nhạc - Những năm trước việc giảng dạy mơn giao cho giáo viên đứng lớp giảng dạy, ... phương tiện dạy học, đặc biệt nhạc cụ, với phương pháp giảng dạy cũ kỹ, chủ yếu dạy hát dạy đọc nhạc theo phương pháp truyền miệng khơ cứng Do kết đạt chưa cao, gây hứng thú cho em việc học tập tiếp ... thời gian giảng dạy trường Tiểu học tơi tìm hiểu khả học tập mơn Âm nhạc học sinh lớp 2A 2B Bằng việc quan sát thực tế học tơi nhận thấy việc tiếp thu kiến thức Âm nhạc u thích học tập mơn rơi vào...
  • 7
  • 346
  • 1
SKKN  nâng cao chất lượng đọc đồng thanh môn tiếng Anh lớp 7

SKKN nâng cao chất lượng đọc đồng thanh môn tiếng Anh lớp 7

Giáo dục học

... giảng dạy học sinh khối lớp nhiều năm nêm tập trung nghiên cứu chủ yếu đối tượng học sinh lớp 7, đặc biệt lớp 7D phụ trách I.4 Giới hạn phạm vi nghiên cứu Khối lớp hai khối tảng cho học sinh bậc ... đến cho học sinh học hiệu quả, thú vị Qua phân tích thực nghiệm thấy làm cho học sinh cảm thấy thêm yêu thích môn học III PHẦN KẾT LUẬN III.1 Kết luận Việc nâng cao chất lượng luyện đọc đồng cho ... viên đọc mẫu, học sinh biết cách dừng chổ cần dừng đọc học sinh giỏi, “dìu” học sinh đọc yếu đem lại không khí sôi động cho lớp học thành công cho tiết dạy Học sinh yếu cảm thấy hào hứng, tự tin...
  • 14
  • 1,463
  • 1
Một số biện pháp quản lý nâng cao chất lượng dạy học theo phòng học bộ môn ở các trường trung học cơ sở huyện cao lãnh   tỉnh đồng tháp luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số biện pháp quản lý nâng cao chất lượng dạy học theo phòng học bộ môn ở các trường trung học cơ sở huyện cao lãnh tỉnh đồng tháp luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Khoa học xã hội

... phòng học truyền thống, phòng học môn, dạy- học theo phòng học môn, phòng học môn tạo môi trường học tập đa dạng, động, sáng tạo, tự chủ cho giáo viên học sinh; phòng học môn tạo niềm hứng thú, ... dụng việc dạy học theo phòng học môn góp phần đổi PPDH theo hướng tích cực hoá hoạt động học tập HS, góp phần nâng cao chất lượng hiệu giảng dạy, học tập Tổ chức dạy học theo PHBM với học tập tích ... cốt việc dạy- học theo phòng học môn Kịp thời hỗ trợ cho giáo viên, học sinh gặp khó khăn việc dạy- học theo phòng học môn - chuẩn bị đồ dùng học tập, kiến thức dạy- học qua phòng học môn Giúp giáo...
  • 112
  • 912
  • 6
Xây dựng và sủ dụng website day học chương điện học vật lý 9 THCS góp phần nâng cao chất lượng dạy học bộ môn

Xây dựng và sủ dụng website day học chương điện học vật lý 9 THCS góp phần nâng cao chất lượng dạy học bộ môn

Công nghệ thông tin

... pháp dạy học tập tích cực nhằm phát huy tính tự lực học tập học sinh THCS - Thiết kế Website dạy học, hỗ trợ tốt việc học tập cho HS phần "Điện" Trường THCS góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn ... WEBSITE HỖ TRỢ DẠY HỌC VẬT LÝ NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC BỘ MÔN 1.1 Quan niệm dạy học 1.1.1 Nhiệm vụ trình học tập 1.1.1.a Nhiệm vụ cung cấp kiến thức cho học sinh Quá trình dạy học có nhiệm ... trợ dạy học vật lý khiến cho học sinh cảm thấy thích thú nhận thức học nâng cao chất lượng lượng dạy học Cách học phát huy tính tính cực, tự lực trí lực người học, phù hợp định hướng đổi cách học...
  • 84
  • 637
  • 2
Hình thành kĩ năng làm thí nghiệm cho học sinh lớp 6 trung học cơ sở góp phần nâng cao chất lượng dạy học bộ môn

Hình thành kĩ năng làm thí nghiệm cho học sinh lớp 6 trung học cơ sở góp phần nâng cao chất lượng dạy học bộ môn

Tiến sĩ

... lí cho học sinh lớp THCS thông qua hoạt động dạy học áp dụng nguyên tắc, quy trình vào thực tiễn dạy học vật lí lớp hình thành đợc kĩ làm thí nghiệm vật lí cho học sinh, góp phần nâng cao đợc chất ... KN làm TNVL cho HS lớp thông qua hoạt động dạy học, góp phần nâng cao chất lợng dạy học môn Đối tợng khách thể nghiên cứu + Khách thể nghiên cứu: Quá trình dạy học vật lí trờng trung học sở + Đối ... GV dạy học đợc chọn song song cho lớp đối chứng lớp thực nghiệm GV dạy theo SGK, theo gợi ý SGV cho lớp đối chứng trớc Sau đó, GV nghiên cứu giáo án đề tài dạy lớp thực nghiệm Chúng dự tất dạy...
  • 27
  • 1,177
  • 1
“Nâng cao chất lượng dạy học bộ môn Sinh học lớp 7 bằng việc tạo  hứng thú học tập cho học sinh”

“Nâng cao chất lượng dạy học bộ môn Sinh học lớp 7 bằng việc tạo hứng thú học tập cho học sinh”

Tư liệu khác

... THCS Mai Đề tài: Nâng cao chất lượng dạy học môn Sinh học lớp việc tạo hứng thú học tập cho học sinh qua phần giải thích, liên hệ để học sinh nắm số kiến thức học giúp học sinh nhớ lâu hơn, ... trình đổi GDPT, với môn Sinh học lớp 7, sau áp dụng giải pháp nâng cao chất lượng dạy học việc “Tạo hứng thú học tập cho học sinh, thấy không khí lớp học vui vẽ hơn, đối tượng học sinh hoạt động ... học tập môn cho học sinh việc đổi phương pháp dạy học cần quan tâm mức tới việc “Tạo hứng thú học tập cho học sinh suốt khâu, phần tiết dạy học lớp C GIẢI PHÁP CỤ THỂ Sinh học môn khoa học thực...
  • 9
  • 1,140
  • 19
Tổ chức một số hoạt động ngoại khóa cho học sinh dân tộc thiểu số trường văn hóa I góp phần nâng cao chất lượng dạy học bộ môn Toán

Tổ chức một số hoạt động ngoại khóa cho học sinh dân tộc thiểu số trường văn hóa I góp phần nâng cao chất lượng dạy học bộ môn Toán

Khoa học tự nhiên

... trƣờng Văn hóa thuộc Bộ Công an góp phần tích cực hóa hoạt động học tập HS Qua góp phần nâng cao chất lƣợng dạy học môn toán chất lƣợng đầu vào cho Học viện, trƣờng Đại học Trung cấp Ngành Công ... gia 1.6.3 Mục đích, ý nghĩa HĐNK toán học Để nâng cao chất lƣợng học tập môn toán HS, GV phải biết nâng cao chất lƣợng dạy học nội khóa biết tổ chức HĐNK môn HĐNK hình thức giáo dục để gắn liền ... chức số hoạt động ngoại khóa cho học sinh dân tộc thiểu số Trƣờng Văn Hóa I - Bộ Công An góp phần nâng cao chất lƣợng dạy học môn Toán” Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn...
  • 120
  • 676
  • 0
nâng cao chất lượng dạy học bộ môn sinh học lớp 7 bằng việc tạo  hứng thú học tập cho học sinh

nâng cao chất lượng dạy học bộ môn sinh học lớp 7 bằng việc tạo hứng thú học tập cho học sinh

Giáo dục học

... luận dạy học, xác định muốn nâng cao chất lợng học tập môn cho học sinh việc đổi phơng pháp dạy học cần quan tâm mức tới việc Tạo hứng thú học tập cho học sinh suốt khâu, phần tiết dạy học lớp ... trình đổi GDPT, với môn Sinh học lớp 7, sau áp dụng giải pháp nâng cao chất lợng dạy học việc Tạo hứng thú học tập cho học sinh, thấy không khí lớp học vui vẽ hơn, đối tợng học sinh hoạt động tích ... nhà để tạo hứng thú học tập cho học sinh, giáo viên nên giao công việc cụ thể cho em Cũng cho học sinh làm lại thí nghiệm cío thể cho học sinh lên tranh nội dung vừa học xong, cho học sinh tìm...
  • 7
  • 2,468
  • 21
Phương pháp sử dụng, khai thác bản đồ, tranh ảnh … nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy học bộ môn lịch sử lớp 9

Phương pháp sử dụng, khai thác bản đồ, tranh ảnh … nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy học bộ môn lịch sử lớp 9

Văn hóa - Lịch sử

... tiện dạy học đóng vai trò quan trọng việc nâng cao chất lượng dạy học đặc biệt phương pháp day học lấy người học làm trung tâm Đồ dùng trực quan sử dụng có hiệu giúp học sinh hứng thú học tập ... độ HS hứng thú học tập HS hứng thú học Lịch sử Đầu năm 2010 - 2011 Cuối năm 2010 - 2011 Số lượng % Số lượng % 15 39,5 30 78 ,9 26 Liên hệ: Nguyễn Văn Hùng ĐT:094 673 473 6; Email: hungtetieu1 978 @gmail.com ... Số lượng % Số lượng % Số lượng % Giỏi 2,6 5,3 7, 9 Khá 13,2 21,1 10 26,3 22 57, 9 20 52,5 19 50,0 10 26,3 21,1 15,8 Trung bình Yếu - Khảo sát hứng thú học tập môn Lịch sử lớp 9A: 38 em (Năm học...
  • 29
  • 1,311
  • 1
SKKN Nâng cao chất lượng dạy học bộ môn Sinh học lớp 7 bằng việc tạo  hứng thú học tập cho học sinh

SKKN Nâng cao chất lượng dạy học bộ môn Sinh học lớp 7 bằng việc tạo hứng thú học tập cho học sinh

Giáo dục học

... luận dạy học, xác định muốn nâng cao chất lượng học tập môn cho học sinh việc đổi phương pháp dạy học cần quan tâm mức tới việc “Tạo hứng thú học tập cho học sinh suốt khâu, phần tiết dạy học lớp ... Trưòng THCS Mai Thủy Đề tài: Nâng cao chất lượng dạy học môn Sinh học lớp việc tạo hứng thú học tập cho học sinh cực tiềm ẩn cách tạo hứng thú học tập cho học sinh qua việc “Kiểm tra cũ” Thường ... Nhị – Trưòng THCS Mai Thủy Đề tài: Nâng cao chất lượng dạy học môn Sinh học lớp việc tạo hứng thú học tập cho học sinh Trong năm học chất lượng môn Sinh học theo tiêu nhà trường giao tối thiểu:...
  • 12
  • 816
  • 3
Sáng kiến kinh nghiệm –Nâng cao chất lượng dạy học bộ môn sinh học lớp 7 bằng việc tạo hứng thú học tập cho học sinh

Sáng kiến kinh nghiệm –Nâng cao chất lượng dạy học bộ môn sinh học lớp 7 bằng việc tạo hứng thú học tập cho học sinh

Giáo dục học

... học môn Sinh học lớp việc tạo hứng thú học tập cho học sinh - Cần tạo không khí lớp học vui vẽ làm cho học sinh thích thú đợc đến lớp, mong đến học Muốn phải tạo giao tiếp giáo viên với học sinh, ... lợng học tập môn cho học sinh việc đổi phơng pháp dạy học cần quan tâm mức tới việc Tạo hứng thú học tập cho học sinh suốt khâu, phần tiết dạy học lớp c giải pháp cụ thể Sinh học môn khoa học thực ... Mai Đề tài: Nâng cao chất l ợng dạy học môn Sinh học lớp việc tạo hứng thú học tập cho học sinh - Liên tục thay đổi hình thức động viên học tập, phát huy tối đa tính t tích cực học sinh, tổ chức...
  • 9
  • 666
  • 5
SKKN Phương pháp sử dụng, khai thác bản đồ, tranh ảnh nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy học bộ môn Lịch sử lớp 9

SKKN Phương pháp sử dụng, khai thác bản đồ, tranh ảnh nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy học bộ môn Lịch sử lớp 9

Giáo dục học

... dùng dạy học cách khoa học đem lại hiệu dạy học cao Việc sử dụng tốt đồ dùng trực quan giúp học sinh hiểu sâu, nhớ kỹ kiến thức say mê, hứng thú học tập môn Lịch sử Điều chứng minh qua kết khảo ... 13,2 21,1 10 26,3 22 57, 9 20 52,5 19 50,0 10 26,3 21,1 15,8 Trung bình Yếu - Khảo sát hứng thú học tập môn Lịch sử lớp 9A: 38 em(Năm học 2010-2011) Mức độ HS hứng thú học tập Đầu năm 2010 - 2011 ... 2010 - 2011 Số lượng % Số lượng % HS hứng thú học Lịch sử 15 39,5 30 78 ,9 HS chưa hứng thú học Lịch sử 23 60,5 21,1 - Sử dụng phương pháp có hiệu việc ôn luyện cho đội tuyển thi học sinh giỏi Khi...
  • 31
  • 1,657
  • 1
Tăng cường dạy học theo chuẩn kiến thức kỹ năng đối với bộ môn Toán nhằm nâng cao chất lượng dạy – học trong nhà trường

Tăng cường dạy học theo chuẩn kiến thức kỹ năng đối với bộ môn Toán nhằm nâng cao chất lượng dạyhọc trong nhà trường

Trung học cơ sở - phổ thông

... nht nh gúp phn nõng cao cht lng hc cho hc sinh theo tiờu chun ti thiu qui nh, gúp phn chng quỏ ti cho hc sinh Dy hc theo chun kin thc hn ch vic hc thờm, dy thờm, giỳp cho hc sinh cú nim tin hc ... giỳp cho bi ging ca GV t hiu qu cao ng dng hp lớ CNTT cỏc phng tin dy hc hin i nh cỏc phn mm vo vic khai thỏc v xut bi toỏn hỡnh hc lm cho hot ng gii bi c phong phỳ v sỏng to gõy hng thỳ hc cho ... tin hc tp, trỏnh gõy ỏp lc hc v kim tra, thi c, phỏt huy c tớnh tớch cc ca hc sinh khỏ gii m bo c cht lng cho hc sinh yu Phõn loi mc cn t c v kin thc k nng Sỏng to ỏnh giỏ Phõn tớch Vn dng Thụng...
  • 20
  • 400
  • 0
Lựa chọn và hướng dẫn học sinh lớp 12 THPT, ban KHTN giải hệ thống bài tập chương lượng tử ánh sáng nhằm nâng cao chất lượng dạy học bộ môn vật lý

Lựa chọn và hướng dẫn học sinh lớp 12 THPT, ban KHTN giải hệ thống bài tập chương lượng tử ánh sáng nhằm nâng cao chất lượng dạy học bộ môn vật lý

Khoa học tự nhiên

... hiểu thực tế dạy học Bài tập chương mà phân loại tập chương, lựa chọn hướng dẫn học sinh giải hệ thống tập chương dạy học vật lý lớp 12 THPT nhằm nâng cao chất lượng học tập học sinh Nhiệm vụ ... ánh sáng lớp 12THPT 3.5 Lựa chọn hệ thống tập chương VII Lượng tử ánh sáng lớp 12THPT, dạy học vật lý 3.6 Đề cách sử dụng hệ thống tập dạy học nhằm nâng cao chất lượng học tập học sinh lớp 12 THPT, ... Đề cách sử dụng hệ thống tập dạy học nhằm nâng cao chất lượng học tập học sinh lớp 12 THPT, Ban KHTN Hệ thống tập sử dụng tiết luyện tập tập lớp nhằm mục đích giúp học sinh nắm vững kiến thức...
  • 63
  • 325
  • 0
Phân loại, đề ra cách giải, lựa chọn và hướng dẫn giải hệ thống bài tập chương VI  sóng ánh sáng lớp 12 THPT, ban KHTN nhằm nâng cao chất lượng dạy học bộ môn vật lý

Phân loại, đề ra cách giải, lựa chọn và hướng dẫn giải hệ thống bài tập chương VI sóng ánh sáng lớp 12 THPT, ban KHTN nhằm nâng cao chất lượng dạy học bộ môn vật lý

Vật lý

... kiểm tra học sinh nắm vững kiến thức học có liên quan tới tập sử dụng tiết luyện tập trước đề - Sau hướng dẫn cho học sinh giải chi tiết cho học sinh giải tập tương tự Sau giải học sinh giáo ... giải - Trong trình học sinh yêu cầu giải tập bảng phải yêu cầu học sinh khác tự làm nhận xét làm bạn - Sau tiết học giải tập cần tóm tắt lại nội dung tiết học tập nhà cho học sinh 4.4.1.Tit hc ... khoá luận dẫn đến nhận định :Với hệ thống tập lựa chọn với việc tuân thủ cách sử dụng hướng dẫn học sinh giải đề chất lượng học tập học sinh chắn nâng cao Do thời gian điều kiện hạn chế nên chưa...
  • 51
  • 548
  • 0
Phân loại, đề ra phương pháp giải, lựa chọn và hướng dẫn giải hệ thống bài tập chương v  dòng điện xoay chiều lớp 12 THPT, ban KHTN nhằm nâng cao chất lượng dạy học bộ môn vật lí

Phân loại, đề ra phương pháp giải, lựa chọn và hướng dẫn giải hệ thống bài tập chương v dòng điện xoay chiều lớp 12 THPT, ban KHTN nhằm nâng cao chất lượng dạy học bộ môn vật lí

Vật lý

... dụng cần hướng dẫn cho học sinh phương pháp giải loại tập bản, điển hình, luyện tập cho học sinh kỹ giải tập dựa sở học sinh nắm algôrit giải - Ưu điểm: Đảm bảo cho học sinh giải tập cách chắn, rèn ... việc dạy học giáo viên học sinh: a, Về cách dạy sử dụng tập giáo viên: - Thường áp đặt lối suy nghĩ cho học sinh, cụ thể thường chữa tập cho học sinh chưa quan tâm mức đến việc hướng dẫn học sinh ... Bài tập định tính (bài tập câu hỏi), tập định lượng (bài tập tính toán), tập đồ thị, tập thí nghiệm Trong khóa luận này, nghiên cứu tập định lượng (bài tập tính toán) * Bài tập định lượng (bài tập...
  • 65
  • 628
  • 0

Xem thêm